《幽徑悲劇》語段精讀語段一：茫茫燕園中，只剩下了幽徑的這一棵藤蘿了?！谑牵挥锌奁?，哭泣，哭泣……1．請用簡要的語言概括選段的主要內容。

2．選文第③段中寫道“真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說，如果他們像我這樣的話，也決不能成為偉人”，句中的“這樣”指的是什么？說說你對這句話是怎樣理解的。

3．在作者心目中，幽徑的這棵古藤是真、善、美的代表，文中哪些地方可以看出？

4．“幽徑悲劇”僅僅是指幽徑中的一棵古藤蘿被砍斷嗎？你是如何理解的？

5．作為一種植物，古藤蘿本是不會哭泣的，然而第⑤段中卻說“聽到古藤的哭泣聲”，作者這樣寫的目的是什么？

6．目睹曾經生機勃發(fā)的藤蘿，面對現在在空中搖曳的藤蘿枝，面對人類的現在，暢想人類的未來……你認為應該怎樣面對大自然、面對生命呢？

7.文中第二段“然而，我快樂得太早了，人生畢竟還是一個荊棘叢，決不是到處都盛開著玫瑰花”一句在文中的作用是什么？結合文意，說說作者所指的“盛開著的玫瑰花”的人生是什么？

8.“我”“經常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁”，古藤的滅亡引起了“我”哪些“閑愁”？下文中寫了兩件事，道出了“我”的“閑愁”，請作簡要概括。

⑴

⑵

9.文中寫“山頭的群樹，池中的荷花是對它深表同情的”，展開想象，具體描寫“群樹”、“荷花”深表同情的情態(tài)。（4分）

語段二

但是，這也不行。眼睛雖閉，但耳朵是關不住的。我隱隱約約聽到古藤的哭泣聲，細如蚊蠅，卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害。它在這里已經呆了二三百年，同它所依附的大樹一向和睦相處。它雖閱盡人間滄桑，卻從無害人之意。每年春天，就以自己的花朵為人間增添美麗，焉知一旦毀于愚氓之手。它感到萬分委屈，又投訴無門。它的靈魂死守在這里。每到月白風清之夜，它會走出來顯圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山頭的群樹，池中的荷花是對它深表同情的，然而又受到自然的約束，寸步難行，只能無言相對。在茫茫人世中，人們爭名于朝，爭利于市，哪里有閑心來關懷一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……世界上像我這樣沒出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣聲恐怕只有我一個能聽到。在浩茫無際的大千世界上，在林林總總的植物中，燕園的這一棵古藤，實在渺小得不能再渺小了。你倘若問一個燕園中人，決不會有任何人注意到這一棵古藤的存在的，決不會有任何人關心它的死亡的，決不會有任何人為之傷心的。偏偏出了我這樣一個人，偏偏讓我住到這個地方，偏偏讓我走這一條幽徑，偏偏又發(fā)生了這樣一個小小的悲?。凰羞@一些偶然性都集中在一起，壓到了我的身上。我自己的性格制造的這一個十字架，只有我自己來背了。奈何，奈何！但是，我愿意把這個十字架背下去，永遠永遠地背下去。1．解釋文中加粗的詞語。十字架：2．第一段中與“隱隱約約”照應的句子有________________________________________________3．第一段寫古藤的哭泣，其實寫出的是什么？畫線的句子采用了什么寫法？寫“群樹”、“荷花”、“人們”的作用是什么？________________________________________________4．第二段中三個“決不會”后面的內容可否調換，為什么？________________________________________________5．第二段中三個“決不會”，四個“偏偏”，抒情委婉而淋漓盡致。說說抒發(fā)了作者怎樣的感情？________________________________________________6．說說“我愿意把這個十字架背下去，永遠永遠地背下去。”這句話的含義是什么。________________________________________________7．以上幾段文字中運用了哪幾種修辭手法？請舉例說明。________________________________________________語段三這一條路在燕園中是極為幽靜的地方?！@一條神奇的幽徑，情況大抵如此。（1）請用一句話概括這幾段文字。

（2）這幾段文字寫景是從哪幾個方面著手的呢？每個方面寫景有什么特色呢？

（3）選段第二節(jié)寫景有什么特色呢？在文中有什么作用呢？

（4）“無論春夏秋冬，總有翠色在目”，請從文中找出有關寫夏和冬的語句來說明這點。夏天：__________________________冬天：__________________________語段四

①然而，我快樂得太早了，人生畢竟還是一個荊棘叢，決不是到處都盛開著玫瑰花。今年春天，我走過長著這棵古藤的地方，我的眼前一閃，嚇了一大跳：古藤那一段原來凌空的qiú________干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍斷，只留上段懸在空中，在風中搖yè________。再抬頭向上看，藤蘿初綻出來的一些淡紫的成串的花朵，還在綠葉叢中微笑。它們還沒有來得及知道，自己賴以生成的根干已經被砍斷，脫離了地面，再沒有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒，不久就會微笑不下去，連痛哭也沒有地方了。②我是一個沒有出息的人。我的感情太多，總是供過于求，經常為一些小動物、小花草惹起萬hú________閑愁。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說，如果他們像我這樣的話，也決不能成為偉人。我還有點自知之明，我注定是一個渺小的人，也甘于如此，我甘于為一些小貓小狗小花小草流淚嘆氣。這一棵古藤的滅亡在我心靈中引起的痛苦，別人是無法理解的。1．根據注音，在橫線上寫出相應的字。2．“我嚇了一大跳”的原因是________________________________。3．當我看到被砍斷的古藤時，古藤被砍的時間不久，這有________語句可表明。4．選段①表達出了十足的悲味，請寫出相應的詞語________、________、________。5．選段②中的第1句是作者的________之說，該段中這樣的語句還有，如________。6．加粗的“如此”指代________。7．聯系全文看，對古藤的被砍，表現了作者極大的________和________，抒寫了作者熱愛美麗的________的情懷。（聯系文章主旨解答。）

閱讀《幽徑悲劇》選文第10—14節(jié)1.請用簡要的語言概括選段的主要內容。（2分）寫藤蘿悲?。▽懝盘僭庥廾?，作者悲哀之極。）2.第③段畫線句中“這樣”指什么？說說你對這句話是怎樣理解的。（3分）12.“這樣”指的是富于感情，“經常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁”，具有博愛之心。真正的偉人們是決不會這樣的。反過來說，如果他們像我這樣的話，也決不能成為偉人。答：作者他筆下的“偉人”缺少對于自然、對于他人的關愛，自私、冷漠、無情，甚至濫殺無辜。作者將“偉人們”置于自己的對立面，表達了作者對他們的鄙視厭棄的感情。3.二三百年來“同它所依傍的大樹一向和睦相處，閱盡人間滄桑，卻從無害人之意”，只是“以自己的花朵為人間增添美麗”。4.“幽徑悲劇”僅僅是指幽徑中的一棵古藤蘿被砍斷嗎？你是如何理解的？（2分）悲劇不僅僅是指古藤蘿被砍斷，更悲的是在茫茫人世中，人們爭名于朝，爭利于市，沒有人有閑心來關懷一棵古藤的生死，任那些愚氓者任意地踐踏生活中的真、善、美。古藤的悲劇是燕園的悲劇，是時代的悲劇，是民族的悲劇，是人類的悲劇，是人性的悲劇。5.作為一種植物，古藤蘿本是不會哭泣的，然而第⑤段中卻說“聽到古藤的哭泣聲”，作者這樣寫的目的是什么？（2分）運用擬人的手法寫古藤的哭泣，作者這樣寫是借助古藤的哭泣來描摹自己痛苦、悲憤的內心感受，非常逼真，含淚帶哭的訴說更增添了一種震撼人心的力量。6.第⑤段末句采用了什么修辭，有什么作用？（2分）6.擬人，反復，表達作者對世人的失望，對古藤命運的痛心。

參考答案語段一：1．燕園幽徑中僅存的惟一能給我一點安慰的一棵古藤蘿被毀于愚氓之手，我感到無比痛心，并表示強烈的憤慨。2．“這樣”指的是富于感情，“經常為一些小動物、小花草惹起萬斛閑愁”，具有博愛之心。作者他筆下的“偉人”缺少對于自然、對于他人的關愛，自私、冷漠、無情，甚至濫殺無辜。作者將“偉人們”置于自己的對立面，表達了作者對他們的鄙視厭棄的感情。3．二三百年來“閱盡人間滄桑，卻從無害人之意”，只是“以自己的花朵為人間增添美麗”。4．悲劇不僅僅是指古藤蘿被砍斷，更悲的是在茫茫人世中，人們爭名于朝，爭利于市，沒有人有閑心來關懷一棵古藤的生死，任那些愚氓者任意地踐踏生活中的真、善、美。5．作者這樣寫是借助古藤的哭泣來描摹自己痛苦、悲憤的內心感受，非常逼真，含淚帶哭的訴說更增添了一種震憾人心的力量。6．不設統一答案。要點：熱愛生命，保護環(huán)境，人與自然和諧生存，共同發(fā)展。7.在十年浩劫中幸免于難的一棵幽徑古藤被無端砍斷，“我”悲哀至極。8.起承上啟下的作用?！笆㈤_著玫瑰花”的人生是指古藤依舊生機勃勃，依然能嗅到它淡淡的花香，聽到嗡嗡的蜂聲，給人幸福、愉悅的感受。9.①怕見古藤枯干閉著眼疾趨而過②隱約聽到古藤的哭訴。語段二：1．原指基督教徒信仰的標記，文中指自找苦吃2．“細如蚊蠅，卻依稀可辨?！?．其實寫的是作者內心對古藤被砍的獨特感受，運用了襯托對比的寫法，用“群樹”、“荷花”對古藤的深表同情襯托“我”的感受，用人們漠視古藤反襯“我”的感受。4—6．略7．擬人：“它感到萬分委屈，又投訴無門?！薄拔译[隱約約聽到古藤的哭泣聲，細如蚊蠅，卻依稀可辨。它在控訴無端被人殺害?！狈磸停骸坝谑牵挥锌奁?，哭泣，哭泣……”排比：“你倘若問一個燕園中人，決不會有任何人注意到這一棵古藤的存在的，決不會有任何人關心它的死亡的，決不會有任何人為之傷心的?！薄捌隽宋疫@樣一個人，偏偏讓我住到這個地方，偏偏讓我走這一條幽徑，偏偏又發(fā)生了這樣一個小小的悲劇?！北扔鳎骸拔以敢獍堰@個十字架背下去，永遠永遠地背下去?！睂ε迹骸盃幟诔瑺幚谑??！闭Z段三：（1）寫幽徑四季之美。（2）是從“山上”“湖中”兩個方面寫景物的美。寫山上之美，按時間順序從“春天”到“夏天”，再寫到“秋天”，突出“總有翠