公司團隊活動方案導讀： 團隊活動是一種集體的活動能有效增加團隊的分散力。下面是公司團隊活動方案，或許對你有幫助哦。公司團隊活動方案一：了解公司其他部門的日常工作;增加部門與部門間，同事與同事間的溝通、溝通與合作;加強公司分散力;提高工作效率和員工的樂觀性;同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。二、活動主題：“放開胸懷，自由奔放”2023XXXX五、活動參與主題：XXXXX430責人?！斑@是客戶部最具有活力的美女-XXXX用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，人描述本部門工作職責，日常工作狀況，結合成員開放，同時找出最能代表本部門工作狀況或將來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動玩耍中口號)。210230所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、適宜的背景音樂。培訓師：各部門負責人或代表，本部門員工可以作為有效的補充為公司員工培訓?？蛻舨浚好浇椴浚涸O計部：籌劃部：其次局部：互動玩耍宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。1.玩耍名稱：團隊合作，張弛有道▲玩耍目的：通過這個玩耍，讓大家生疏到團隊合作的重要性。契?！嫠Ｒ?guī)章：玩耍開頭時，將大麻繩圍在各自腰間位置，全部隊2平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參與隊員不能手要擺的圖形。按玩耍完成的形似和時間評出XXX-1以此類推，第X1▲玩耍細則：88玩耍時間：20(312，5玩耍名稱：運籌帷幄，共建高樓要的是使參與玩耍的人員因從事一種完全不同于手頭工作的事情而增加其創(chuàng)性，開拓大家的創(chuàng)思維?！嫠Ｒ?guī)章：每組各分510必需離開高樓，使大數(shù)獨立矗立，不要有任何支撐的。按高樓高度評出一至X以此類推。第一名得XX-1X1如何分工合作。競賽過程中，主持人可作以下提示：紙張可任意裁剪，由于資源有限，所以要留意合理利用。提示競賽隊伍可以先協(xié)商好，再動手，8、5、3、1時。▲玩耍細則：213，X3*X時競賽，5玩耍名稱：頭腦風暴1的數(shù)量，在1設性等的方法，想法最多、最穎的組獲勝。規(guī)章：(1)不許有任何批判意見，只考慮想法，不考慮可行性。(2)想法越奇異越好，鼓舞異想天開。(3)可以尋求各種想法的組合和改進。4.評分標準：依據(jù)最終結果評出一至X名，以此類推。第一名得XX-1X1▲玩耍細則：所需物料：鉛筆、紙張、秒表、口哨玩耍人數(shù)：每組派五到七人，其中一份負責最終統(tǒng)計玩耍時間：10(41賽，54.優(yōu)化組合，制造奇跡中的資源進展優(yōu)化組合，更有制造性的解決問題?！嫠Ｒ?guī)章：4`\地點\人物\在干什么。1X其次的為其次名，以此類推。第一名得XX-1類推，第X1所需物料：寫好的卡片、秒表、口哨玩耍人數(shù)：每組派一人玩耍時間：15(3115評判團：團長：XXX成員：(選擇三人)▲備注：需要預備白板或其他東西代替，用來寫競賽成績。出優(yōu)勝團隊。同時可以考慮設置“最正確創(chuàng)意”“最正確個人”“最正確協(xié)作”等獎項。最終獲獎個人和團隊合影留念。九、總結發(fā)言十、調查問卷填寫及回收備注：著裝：休閑裝或運動裝公司團隊活動方案二：活動內容：一，介紹本次活動的主持人，同時工作者做自我介紹(姓名、專組。目的：讓組員與工作者生疏二，(1)逢七拍手號碼。待大家生疏規(guī)章后，就增加拍手的頻率，除了七和七的倍數(shù)，17。甚至數(shù)字加起來是七的倍數(shù)也要拍手，例如：34(2)大風吹1“吹什么?”，比方說：“吹穿紅色衣服的人?！?，那么穿紅色衣服的人就必需離開位子從查找位子。沒位子的人站在中間進展活動。目的：活潑氣氛，相互生疏三，由小組工作員把各小組成員帶到活動地點，進展自我介紹，并介紹接下來的活動流程：五指山和解人結。四，五指山社工活動方案從大拇指開頭寫下自己的興趣、寵愛吃的東西、寵愛什么類型的人、星座、共性，在手掌寫上自己的名字。依次依據(jù)紙上的內容介紹自己，介紹時把紙放在身前。他人猜知名字。目的：促進組員進一步生疏，加深對彼此的印象，并增加組員的團隊意識五，工作者帶著組員共享感受，工作員介紹“解人結”活動的規(guī)則六，解人結組員圍成一圈，伸出雙手，隨便于其他人相握，但留意每雙手要握著不同的人。這便構成一根很緊的“人結”。經過一番努力，“人結”便可漸漸解開，直至解成一個或兩三個小圈。目的：增加組員的團結協(xié)作意識，建立合作關系七，在工作員的引導下共享“解人結”活動的感受。然后為小組取名稱，設計口號。工作員介紹接下來的主題活動八，轟炸大隊115運到目的地，最終將其壓破，一組隊員回來后，另一組才能動身，直到全部氣球都被壓破競賽完畢。2、玩耍中氣球吹爆則作廢，中途氣球落地需回起點從開頭。各組助手穿插進展監(jiān)視，工作員計時。主持人掌握玩耍進程。目的：加強彼此之間的了解，增加團隊合作精神，讓參與者發(fā)揮想象與創(chuàng)