第29頁共29頁2023年信管專業(yè)大二認識實習報告范文2023年信管專業(yè)大二認識實習報告范文。認識實習時間：十一月一日至十一月五日認識實習地點：xx市xx軟件有限責任公司、xx船廠有限責任公司〔xxxx船舶制造〕、xx市xx鋁業(yè)認識實習任務：主要是理解今后實習時應當做的事，為今后的實習做準備。另外，向已經(jīng)工作的前輩請教大學里應當培養(yǎng)的才能和素質以及初步理解公司內(nèi)部制度規(guī)劃和工廠消費流程。認識實習感受：自身如今所具有的知識及才能還遠遠不及企業(yè)員工的標準，需要明確自己將來的開展方向，以便使自己在大學里所學的更好的試用于將來自己所應聘的職業(yè)。認識實習結果：初步理解了企業(yè)和工廠的運作流程，解決了自己對將來的方向問題上的困惑，明確了大學四年的學習方向，，認識到將來工作路上的困難，鼓勵并促進自己在大學的學習熱情。實習單位介紹：xx軟件有限責任公司：xx市xx軟件有限責任公司成立于XX年11月，是由xx科技大學、經(jīng)濟管理學院共同出資成立的高科技股份制公司。公司現(xiàn)有專業(yè)技術人員60余人，其中教授、副教授7人，博士、碩士11人，公司團隊中兩人獲得全國“五一”勞動獎章，一人獲得全國城市建功巾幗英雄等榮譽。xx軟件公司多年來致力于制造業(yè)管理信息化的咨詢、規(guī)劃和軟件產(chǎn)品的研制開發(fā)與施行，以大型、單件小批量消費類型企業(yè)的復雜產(chǎn)品為研究打破口，圍繞交貨期控制、本錢控制兩個中心進展企業(yè)流程優(yōu)化，在企業(yè)管理信息化領域積累了豐富的理論經(jīng)歷，具有較高的理論程度?，F(xiàn)已為數(shù)十家大中型企業(yè)施行了capp/pdm/erp系統(tǒng)，在武漢、重慶、西安、廣州等地區(qū)擁有較大的市場份額并設有相應的常駐效勞辦事處。公司主要產(chǎn)品包括：xx管理軟件v3.0、xx造船本錢管理系統(tǒng)軟件v2.1、xx造船工程管理系統(tǒng)軟件v1.1、xx流程式消費企業(yè)制造執(zhí)行系統(tǒng)jzems2.0、xx產(chǎn)業(yè)鏈供需協(xié)同資管理軟件v3.0、xx影子工廠實驗教學系統(tǒng)軟件v2.0、xx紀檢監(jiān)察管理系統(tǒng)軟件v3.0、xx財政在線工程申報與分析^p系統(tǒng)軟件v2.1、企業(yè)門戶網(wǎng)站建立平臺等。目前，公司第三代產(chǎn)品已打破傳統(tǒng)標準功能產(chǎn)品+二次開發(fā)形式，采用自主研發(fā)的高性能平臺架構的方式，進展軟件的模塊化和個性化配置和遠程部署，可實現(xiàn)快速施行、遠程效勞，為企業(yè)提供最貼心的個性化信息。公司還榮獲許多榮譽證書，包括：會員單位、免檢企業(yè)、中國知名企業(yè)等23項榮譽證書。xx船廠有限責任公司：xx省xx船廠有限責任公司于1951年5月25日在xxxx寺下建廠，是xx省歷史最悠久的船廠。xxxx船舶制造創(chuàng)立于XX年12月，是隸屬于xx省xx船廠有限責任公司的全資子公司。XX年4月18日，工廠整體搬遷至長江龍門口潤揚長江公路大橋東側。廠區(qū)占地近500畝，設有50000噸級、XX0噸級和5000噸級船臺各一座，船臺起重才能為400t；設有150×20m和240×20m固定碼頭各一座，碼頭起重才能為30t。工廠消費工藝流程按現(xiàn)代造船形式布局，設船體工程部、舾裝工程部和涂裝工程部，建有室內(nèi)作業(yè)車間8XXm2，成為按“殼、舾、涂一體化”消費以及“設計、消費、管理”一體化運行的船舶總裝廠。改革開放以來，企業(yè)以市場為導向，依靠科技進步，不斷調(diào)整產(chǎn)品構造，開發(fā)出一批較高技術含量的具有當代程度的船舶。其中萬噸級海洋多用處救撈船、港口節(jié)能供給船、全回轉車客渡船、多用處海洋救助拖船、海洋平臺供給船、海洋守護船、海港環(huán)境保護船、海港破冰船、水質監(jiān)測船、雙泵串列式斗輪挖泥船、雙刀輪采鹽船、雙體客船、液化氣運輸船、多用處集裝箱船、32500噸散貨船等，都以其優(yōu)良的性能在國內(nèi)外市場上確立了特種船舶制造廠的形象。近年來，由于堅持“特色經(jīng)營、錯位開展、差異競爭”的經(jīng)營方針，企業(yè)的消費才能大幅度提升，在特種工程船舶領域創(chuàng)造了“21項中國第一”，成為全國第一、世界第二的全回轉船舶消費廠家。產(chǎn)品的市場覆蓋面不斷擴大，“xx”商標被評為“xx省商標”。1994年，企業(yè)被評定為首家“xx省高新技術企業(yè)”，連續(xù)25年被評為“xx市重合同守信譽企業(yè)”。XX年被xx省人民政府授予“aaa級重合同守信譽企業(yè)”，被xx省銀行協(xié)會評為“信貸誠信企業(yè)”。XX年，被評為“xx省和諧勞動關系模范企業(yè)”，XX年至XX年，企業(yè)又先后榮獲了“全國五一勞動獎狀”、“全國模范勞動關系和諧企業(yè)”、“全國廠務公開先進單位”等榮譽稱號。為增強企業(yè)開展后勁，我們用5年時間實現(xiàn)了“企業(yè)開展規(guī)劃”中的第一步和第二步戰(zhàn)略。目前，第三步開展戰(zhàn)略已經(jīng)啟動，方案用一年多時間，施行企業(yè)擴建，優(yōu)化流程，進一步提升企業(yè)產(chǎn)能，為打造世界一流的特種船舶消費基地，付出我們不懈的努力。xx船廠熱忱歡送國內(nèi)外船東的光臨，船東的利益是我們永久的追求。我們之間親密友好的合作，一定會在真誠互信、互利互惠的根底上不斷向前開展。xx鋁業(yè)股份：xx公司是一家專業(yè)從事消費各類鋁板、鋁帶、鋁箔的高科技企業(yè)，是國內(nèi)華東地區(qū)的鋁加工基地，公司分別在xx、xx成立了工廠。xxxx鋁業(yè)地處xx省xx市xx區(qū)xx科技工業(yè)園，占地近70萬平方米，注冊資金1.02億元，總投資10.2億元人民幣，年產(chǎn)能10萬噸鋁材，年銷售收入20億元人民幣。公司主導產(chǎn)品為鋁板、帶、箔及涂層材，以及深加工產(chǎn)品氧化鋁板、電纜箔、空調(diào)箔、裝飾建材用鋁箔、空調(diào)冰箱用蒸發(fā)器、冷凝器等多種系列鋁產(chǎn)品。廣泛用于各類家電、電子通訊、交通運輸、醫(yī)藥、食品包裝、印刷、化工、建材、裝飾等行業(yè)。公司主要消費、檢測設備從意大利、____、德國等國引進，采用國內(nèi)外先進的技術、工藝組織消費，通過嚴格的檢測保證質量，能滿足客戶對產(chǎn)品厚度、精度及性能的需求。公司已于XX年通過了iso9002認證，目前正在施行erp管理。公司一貫秉承“質量第一、用戶至上”的經(jīng)營宗旨，視質量如生命，以客戶為中心，以進步顧客滿意度為根本，用心專業(yè)制造表達專業(yè)精神，拓展鋁材深加工領域，努力為用戶提供更快更優(yōu)的售前、售中和售后效勞。公司將堅持走市場化道路，以前瞻性的經(jīng)營理念、科學的管理形式、持續(xù)創(chuàng)新的機制，迎接市場挑戰(zhàn)；公司將以卓越的品質、完善的效勞、永久的信譽與新老客戶精誠合作，共創(chuàng)輝煌將來。認識實習安排：11月1日上午去xx軟件公司參觀理解公司運作概況，下午自行總結此行經(jīng)歷感受。次日上午去xxxx船舶造船廠參觀造船流程，下午自行總結此行經(jīng)歷感受。第三天上午去xx鋁業(yè)參觀鋁材消費流程，研究企業(yè)信息化管理狀況及作用。實習詳細內(nèi)容及過程：在xx軟件公司主要是兩個局部。第一局部是在會議室聽取李經(jīng)理介紹xx軟件公司的開展歷程和目前的運營狀況、公司的整體狀況，然后由我們向李經(jīng)理提問關于xx軟件公司的問題以及一些其他不懂的方面。第二局部是參觀xx軟件公司內(nèi)部工作環(huán)境。在xx船廠，我們首先聽了朱部長對船廠的簡單介紹，然后在他的帶著下參觀了整個工廠，大體的理解了工廠的幾個局部，第一個是鋼板的切割，第二個是造船的平臺，第三個是成品的船，最后一個是一臺給船打磨噴漆的大型機器。參觀完工廠我們向朱部長提出了疑惑，朱部長為我們一一解答后我們乘車返校。在xx鋁業(yè)首先我們參觀了消費流水線，包括廢鋁回收煉化，加工成鋁板，染色等；然后參觀了成品，然后我們又在會議室看了xx鋁業(yè)介紹片，最后由一位周廠長解答了我們的提問。實____結與體會：這次認識實習，讓我們大概的理解到了走到社會后所要面對的一些情況。在xx軟件公司，我們同學提出了幾個問題，讓我們感觸很深。第一個問題是，關于實習和工作的。實習方面，李廠長說如今很多公司并不愿意承受實習生，盡管教師安排我們?nèi)チ?，帶我們的公司職員也不會對我們投入太大的精力。想想也是合理的，首先，如今的大學生畢竟太嫩，人家愿意教有些人可能還不愿意學；第二，公司職員也有他們自己的工作，不可能在我們身上花很多時間；第三是，誰也不能保證大學生學到了技能以后還能為公司效勞，也就是說，公司無償?shù)慕淌诹思寄軈s什么好處都沒得到，“為別人做了嫁衣”；最后還有一條就是，假設人家把本領都交給你了，萬一你來搶人家的飯碗怎么辦。所以說，公司不愿意承受實習生也是符合常理的。在此方面，李經(jīng)理就告訴我們，主要還要靠自己用心去學，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。我就想，等我實習的時候一定要用心的去學，絕對不能浪費這個珍貴的時機。對于工作，李經(jīng)理講了很多經(jīng)歷。剛剛進入企業(yè)的大學生，可能會不適應企業(yè)的有些地方，特別是有些大學生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權的，公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)歷。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣，潛心學習，向教師傅們學習技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作才能，多寫少說。對于自己不適應的要努力去適應它。第二個問題是談我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，李經(jīng)理表示我們這個專業(yè)目前前景并不好，我們必需要學好專業(yè)知識，才能脫穎而出。同時，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于將來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學，也不會比別人差。李經(jīng)理還說，對于如今的軟件公司，并不缺乏研發(fā)人員，真正缺乏的是營銷人員。我們的出路還是在管理。當然，剛出來工作的根本上還是先靠技術的。第三個問題討論的是在應聘的時候，公司看重的是什么。對于公司來說，當然希望找一些可以為公司帶來利益的人才，對于公司，學歷并不一定代表一切，才能才是最重要的，比方說自己做成了一個案例，這比學歷更有說服力。同樣的，李經(jīng)理讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為將來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。談話完畢后，我們參觀了公司的辦公環(huán)境，每人一臺筆記本，都在專注的做著自己的事情，給人感覺很枯燥。所以說，將來能否找到一個自己喜歡的工作也很重要。是自己創(chuàng)業(yè)，雖然那很難，但也不是不可能，只要自己努力。在船廠倒沒什么對將來的感悟，只是感到這里的工人很辛苦，不好好學習就沒有好的工作，不過，假設在船廠做個管理層的工作的話，也不算是太糟糕吧。小時候，我家也有一條船，不過是很小很小的水泥船，用來從田里運糧食的，那種船就是整體建造的，不想船廠里面造的都是大船，造一個船要花一年甚至更久，其價格甚至是上億的。我深化的感覺到這個世界之大，就看自己去奮斗了。最后是xx鋁業(yè)，這家公司給我的感悟大多是創(chuàng)業(yè)上的。鋁，無疑是將來最有開展前景的金屬之一，不但產(chǎn)量多，而且用處廣泛。也就是說我們要是自己創(chuàng)業(yè)的話，選擇的產(chǎn)品一定要是有開展前景的，要為將來考慮，為了降低風險，我們也可以走多元化的路，這樣公司開展相對穩(wěn)定些。xx鋁業(yè)廠房里的氣味很差，還有就是在網(wǎng)上看到xx鋁業(yè)員工對公司并不是很滿意，對于公司來說，管理的境界就是讓員工感覺自己是為自己的家效勞的，一個好的管理體制很重要，近年來，有一個新名詞出現(xiàn)了，那就是“公司情節(jié)”。只要員工對公司有感情了，工作效率自然會進步的，員工沒有一個好的工作環(huán)境，沒有一個好的福利待遇，當公司遇到費事時只會為自己考慮，而拋棄公司。____正因為讓員工對公司有感情，才會如此快速的崛起，反觀中國，很多老板都只為自己賺錢，從來都不為員工考慮，也正因此，中國的公司壽命都比擬短。如今的信息化程度越來越高，公司想要開展的更快更好，必然要有好的信息化管理系統(tǒng)，xx鋁業(yè)有自己的局域網(wǎng)以方便管理，我想，那些大公司一定有更好，更完善的網(wǎng)絡體制。決策一直都被認為是公司興衰的關鍵，假設公司沒有好的決策層的話，只能越走越偏。不管怎么說，現(xiàn)如今我們的首要任務是打好根底。沒有根底，一切都只是空談。我們的路還很長，甚至可以說還沒有開場，如今只是為開場做準備而已，沒有自己的執(zhí)著和努力，一切都只是夢想。信管專業(yè)認識實習報告一、認識實習的背景隨著社會的開展，信息技術的應用現(xiàn)已成為進步企業(yè)核心競爭力的一種有效途徑，企業(yè)非常需要既懂管理又掌握信息技術的復合型人才來支持信息化建立。在這種背景下，以管理信息系統(tǒng)開發(fā)、信息產(chǎn)業(yè)管理、電子商務應用等為導向的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)就應運而生。信息管理的最終目的是通過信息管理思想和方法的運用及信息管理原理的運作，使信息管理技術能在各行各業(yè)，各部門信息管理系統(tǒng)中運行，從而實現(xiàn)信息資的效用和價值。這正是信息管理專業(yè)教育的本質所在。然而，信息管理專業(yè)的本科教育又不同于學科教育，它不僅培養(yǎng)研究學科人才，更重要的是培養(yǎng)社會應用型人才。因此，信息管理專業(yè)的本科教育一方面固然是為研究生專業(yè)階段的教育打下根底，但更重要是為社會輸送優(yōu)秀信息管理人才。這次實習活動是對專業(yè)課的理論拓展，對理論學習進一步理解和應用，更是為應對將來工作打下根底。二、實習的目的與要求通過大二開學前為期一周的認識實習，理解關于信息管理與信息系統(tǒng)方面的專業(yè)知識，豐富自己的社會經(jīng)歷，拓展了自己的知識面，為將來就業(yè)指明了方向，擴大了與社會的接觸面，增加了在社會中的經(jīng)歷，鍛煉和提升了自我才能，并且可以更好的管理自己的生活和工作，為以后更好的學習專業(yè)知識、提升自己的技能提供便利。三、實習的組織情況實習類型：集體實習；裝備教師：徐會杰教師；聯(lián)絡過程：徐教師聯(lián)絡到洛陽中集凌宇汽車的索經(jīng)理和貴公司的專業(yè)人士，并且有一位經(jīng)歷豐富的李工程師做指導；指導情況：徐教師在實習發(fā)動會上諄諄告誡我們要多理論，多考慮；認真負責的帶著我們參觀實習，解決我們的疑問；實習后又指導我們進展交流溝通；時間安排：九月三號，徐教師給我們開發(fā)動大會；九月四號，徐教師和索經(jīng)理帶著我們參觀中集凌宇汽車；九月五號，管理學院郭教師給我們做報告；九月六號，索經(jīng)理和李教師給我們做報告；九月七號，對一周的實習進展整理和總結。四、實習內(nèi)容此次實習分三個階段。第一階段，徐教師給我們信管專業(yè)開了簡短精悍的發(fā)動大會，讓我們認識到了實習的重要性。他反復強調(diào)此次實習的重要性，以及對今后學習的幫助，讓我們認真對待這次實習。最后要求我們要注意平安，參觀時要緊跟著大____，不要喧嘩，遵守秩序，認真聽講，做好記錄。第二階段，在索經(jīng)理的帶著下參觀了中集凌宇汽車，索經(jīng)理給我們講解了公司的概況，并參觀了罐車、客車的消費線。在與索經(jīng)理的交流中，我們理解到中集凌宇汽車公司在市場上品牌競爭力與影響力，相信該公司定能更好的開展壯大！第三階段，郭教師主要給我們講了信管專業(yè)的學科要求、培養(yǎng)方案、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)等各方面的內(nèi)容。第二次報告是中集凌宇公司從事信息管理的李教師給我們講解關于ERp的信管專業(yè)大學生實習報告在**軟件公司，我們同學提出了幾個問題，讓我們感觸很深。第一個問題是，關于實習和工作的。實習方面，李廠長說如今很多公司并不愿意承受實習生，盡管教師安排我們?nèi)チ?，帶我們的公司職員也不會對我們投入太大的精力。想想也是合理的，首先，如今的大學生畢竟太嫩，人家愿意教有些人可能還不愿意學;第二，公司職員也有他們自己的工作，不可能在我們身上花很多時間;第三是，誰也不能保證大學生學到了技能以后還能為公司效勞，也就是說，公司無償?shù)慕淌诹思寄軈s什么好處都沒得到，“為別人做了嫁衣”;最后還有一條就是，假設人家把本領都交給你了，萬一你來搶人家的飯碗怎么辦。所以說，公司不愿意承受實習生也是符合常理的。在此方面，李經(jīng)理就告訴我們，主要還要靠自己用心去學，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。我就想，等我實習的時候一定要用心的去學，絕對不能浪費這個珍貴的時機。對于工作，李經(jīng)理講了很多經(jīng)歷。剛剛進入企業(yè)的大學生，可能會不適應企業(yè)的有些地方，特別是有些大學生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權的，公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)歷。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣，潛心學習，向教師傅們學習技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作才能，多寫少說。對于自己不適應的要努力去適應它。第二個問題是談我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，李經(jīng)理表示我們這個專業(yè)目前前景并不好，我們必需要學好專業(yè)知識，才能脫穎而出。同時，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于將來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學，也不會比別人差。李經(jīng)理還說，對于如今的軟件公司，并不缺乏研發(fā)人員，真正缺乏的是營銷人員。我們的出路還是在管理。當然，剛出來工作的根本上還是先靠技術的。第三個問題討論的是在應聘的時候，公司看重的是什么。對于公司來說，當然希望找一些可以為公司帶來利益的人才，對于公司，學歷并不一定代表一切，才能才是最重要的，比方說自己做成了一個案例，這比學歷更有說服力。同樣的，李經(jīng)理讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為將來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。談話完畢后，我們參觀了公司的辦公環(huán)境，每人一臺筆記本，都在專注的做著自己的事情，給人感覺很枯燥。所以說，將來能否找到一個自己喜歡的工作也很重要。是自己創(chuàng)業(yè)，雖然那很難，但也不是不可能，只要自己努力。在船廠倒沒什么對將來的感悟，只是感到這里的工人很辛苦，不好好學習就沒有好的工作，不過，假設在船廠做個管理層的工作的話，也不算是太糟糕吧。小時候，我家也有一條船，不過是很小很小的水泥船，用來從田里運糧食的，那種船就是整體建造的，不想船廠里面造的都是大船，造一個船要花一年甚至更久，其價格甚至是上億的。我深化的感覺到這個世界之大，就看自己去奮斗了。實習作為整個教學體系的有機組成局部，它的功能不僅僅在于運用教學成果、檢驗教學成果，也是給學生一個理解社會的時機，并且為不久后的就業(yè)做好準備。通過這次從課堂走向社會的就是理論經(jīng)歷，使學生進步了動手的才能，并檢驗了學生的總體素質。一、實習安排上實習單位的安排以學生自主選擇優(yōu)先，充分表達學生的意愿。對沒有找到實習單位的同學，系里安排集體實習。二、實習組織上組織召開全體學生的專業(yè)實習發(fā)動大會，并宣布帶隊教師的。會上就實習教學的目的綱要和詳細安排、紀律管理、實習要求的事項作了部署，交待了必須上交的文檔要求。三、實習指導上本人帶隊到湖北省科技信息研究院和華中電網(wǎng)兩個實習單位。指導學生認真記筆記，多看、多聽、多問、多記，指導學生查閱相關資料、撰寫日志報告。在實習完畢后，根據(jù)綜合實習單位、實習指導教師、實習學生的實習報告，綜合考慮，全面評價，給每個學生進展了實習成績的評定。四、實習效果評價本次實習根本上到達了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承先啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更詳細的認識和客觀的評價。絕大多數(shù)同學在實習單位遵守組織紀律，按時上下班，有些實習單位的同學抑制實習地點遠、午間無法休息等困難，認真完成單位工作，積極肯干，工作認真負責;在工作中虛心好學，努力汲取理論知識。同時認真撰寫理論總結。大局部實習單位都指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。在這些單位，實習單位的指導教師認真負責。不僅指導詳細工作，還無私地介紹自己的工作與社會經(jīng)歷。實習單位對我們的學生也比擬滿意，實習單位的反響情況說明，我們的學生具有較強的適應才能，具備了一定的組織才能和溝通才能，同學們認真的工作態(tài)度和勤奮好學的精神普遍受到實習單位及其指導人員的一致好評。五、存在的問題和改良措施由于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)沒有充足的教學理論基地(比方圖書館和檔案系的同學可以集體到圖書館和檔案館實習)，從這次實習的效果來看，集體實習的內(nèi)容和收獲都不及個人實習。我系領導已經(jīng)注意到這個問題，加強了對20xx級本科生畢業(yè)實習宣傳工作，鼓勵同學們及早聯(lián)絡實習單位，盡可能多地理解社會對畢業(yè)生的要求。會計專業(yè)大二實習報告【會計專業(yè)大二實習報告】實習時間：20**年**月**日——20**年**月**日實習地點：***公司實習目的：將所學知識運用到社會理論中，理解會計工作流程等實習內(nèi)容：這是第一次進展會計的實習，因為學校課程安排的原因，目前完畢的大二的功課，只學習了根底會計這一門會計專業(yè)課，所以在去實習之前難免有些忐忑，擔憂自己會做不來。雖然忐忑，但還是堅強的踏出了第一步。實習的第一天，剛好是發(fā)工資的時候，所以只幫助發(fā)了工資。從第二天開場，有兩天多的時間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一局部比擬的枯燥，做的是比擬根底的工作，因為有財務軟件，所以只要將各個車間近一個月來的消費的產(chǎn)成品的款號、完工數(shù)量以及經(jīng)手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供給鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一局部不僅涉及以后的產(chǎn)品銷售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響本錢的計算。在做這一局部的時候，覺得比擬枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會到會計工作所需要的細心和耐心。完成了產(chǎn)品的入庫，接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續(xù)的工作。剛開場審核原始憑證的時候有些無所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，假設原始憑證登記合理、合規(guī)，審核起來就會比擬省力。但是日常的業(yè)務中因為不是每個人都理解在業(yè)務發(fā)生時應該進展怎樣的填制手續(xù)，才能進展會計的入賬。在我審核的時候，手續(xù)欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購置物料申請單和實物入庫單。假設發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調(diào)相關的部門補齊手續(xù)，因此審核起來，就比擬費時費力。會計分錄的編制不像想象中的那么簡單：只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原那么，但是要做好、做標準，只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務的時候，不知道是歸入制造費用還是管理費用，單就根據(jù)原始的單據(jù)二者均可。這時候問了那里的會計人員，她跟我講了一下有關這筆業(yè)務的發(fā)生，我才明白過來。公司車輛的運費處理問題：假設是運載物料和原材料用于產(chǎn)品的消費，必須歸入制造費用。而假設是公司人員的出差的車輛費那么應該作為管理費用處理。做完這筆業(yè)務，我發(fā)現(xiàn)可以比擬好地做好會計分錄必須對整個公司的消費運作有一定的理解，這樣才可以處理好每一筆經(jīng)濟業(yè)務。接下來出現(xiàn)是一些細節(jié)的問題：做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候，我總是把它做成兩個簡單會計分錄，雖然這不是原那么性的錯誤，但是這明顯地是記帳手續(xù)復雜了，而且也不利于集中反映一項經(jīng)濟業(yè)務的全面情況。還有就是一些實務的問題：收付款項經(jīng)常有零頭，零頭一般都是沒有支付或收取，我在做分錄的時候，把這一點也忽略了，也沒有認真再看一下這筆業(yè)務的款項到底是如何處理的，就直接地把款項做成銷售收入或是現(xiàn)金存款的減少，到最后去看他們原先已經(jīng)做好的記賬憑證，才知道零頭是這樣處理的：未收的零頭一般做成營業(yè)外支出，相應地未支付的零頭做成營業(yè)外收入。而這時做好的記賬憑證已經(jīng)都打印出來了，我又回頭去軟件數(shù)據(jù)庫里先將會計分錄改正確，最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好，但是因為不熟悉、老出錯，又折騰了快一個下午。因為原始憑證已審核好了，會計分錄也做完了，填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進展的)。記賬憑證中重要的是如何寫【【【摘要】：^p】：】：才能簡明達意，我試寫了好幾筆業(yè)務后才覺得漸漸地上手了。這個比擬容易。銷售訂單入庫也相對簡單一些，也只是錄入相關的信息，金蝶K3財務軟件的使用，一些繁雜的處理都是由軟件自動生成，關于銷售稅，只要在訂單類型里輸入是否含稅就行，像一些含稅的訂單，系統(tǒng)就會自動生成產(chǎn)成品的含稅單價、總金額等等。實習心得：“紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短一個月的實習，學到了不少東西，理解了不少東西，覺察自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經(jīng)歷，但是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業(yè)比擬強，而且有一些比擬死的東西是必須掌握的。假設沒打好理論根底，真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要，哪個比擬不重要，而是應該兩者兼優(yōu)。實習中發(fā)現(xiàn)了自己的許多缺乏：1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣，是分塊進展講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開場。在學以致用方面很需要努力。2、畢竟只學習了根底會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。實習的時候也有不少認識：1、做會計需要理清思路，像在建賬的時候，要對整個建賬的輪廓有較明晰地理解，這樣詳細工作起來有方向，效率比擬高，否那么很容易在一個問題上卡住，反反復復，總得不到解決。而理清思路后就是詳細的一些工作，這些工作或許會重復，比擬枯燥，很需要耐心。2、會計在一個公司涉及的范圍說小也不小，它不是僅僅是現(xiàn)金、財務的管理，會計從一個側面可以監(jiān)視一個公司的消費情況，比方從完工產(chǎn)品入庫單可以理解一個車間、組別的消費效率，消費進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善，我實習的公司因為是剛成立5年，近年有整合，剛到達一般納稅企業(yè)的要求，企業(yè)剛建賬，很多會計制度還不是很完善，像老出現(xiàn)原始憑證中購置申請單和物料入庫驗收單手續(xù)不全的情況，也有制度不健全的因素。3、財務軟件在會計上的應用已經(jīng)相當廣了，可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程，也能完成一些比擬復雜的處理，因此也需要掌握如何去利用財務軟件。實習的時間很短，知道了以后如何去更好地學習專業(yè)知識，很關鍵的是理解到要多接觸實務、要多實習，才能發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，加以改良。也對會計也了更進一步的理解。信管專業(yè)大學生實習報告范文在**軟件公司，我們同學提出了幾個問題，讓我們感觸很深。第一個問題是，關于實習和工作的。實習方面，李廠長說如今很多公司并不愿意承受實習生，盡管教師安排我們?nèi)チ?，帶我們的公司職員也不會對我們投入太大的精力。想想也是合理的，首先，如今的大學生畢竟太嫩，人家愿意教有些人可能還不愿意學;第二，公司職員也有他們自己的工作，不可能在我們身上花很多時間;第三是，誰也不能保證大學生學到了技能以后還能為公司效勞，也就是說，公司無償?shù)慕淌诹思寄軈s什么好處都沒得到，“為別人做了嫁衣”;最后還有一條就是，假設人家把本領都交給你了，萬一你來搶人家的飯碗怎么辦。所以說，公司不愿意承受實習生也是符合常理的。在此方面，李經(jīng)理就告訴我們，主要還要靠自己用心去學，不懂的主動問，不要等別人來教你，還有自己誠心一點，人家自然會愿意教的。我就想，等我實習的時候一定要用心的去學，絕對不能浪費這個珍貴的時機。對于工作，李經(jīng)理講了很多經(jīng)歷。剛剛進入企業(yè)的大學生，可能會不適應企業(yè)的有些地方，特別是有些大學生總是想去改變什么。但這個時候我們是沒有發(fā)言權的，公司也不會去聽取一個新來的大學生的意見。很多大學生會因此而跳槽，到頭來沒有固定工作也沒有積累經(jīng)歷。剛剛進入公司的三年一定要沉住氣，潛心學習，向教師傅們學習技能，掌握方法，要刻意的去鍛煉自己的寫作才能，多寫少說。對于自己不適應的要努力去適應它。第二個問題是談我們這個專業(yè)目前的就業(yè)形勢，李經(jīng)理表示我們這個專業(yè)目前前景并不好，我們必需要學好專業(yè)知識，才能脫穎而出。同時，也不用太過悲觀，畢竟專業(yè)的好壞對于將來的工作而言只是起點低了一點而已，到時候只要自己用心學，也不會比別人差。李經(jīng)理還說，對于如今的軟件公司，并不缺乏研發(fā)人員，真正缺乏的是營銷人員。我們的出路還是在管理。當然，剛出來工作的根本上還是先靠技術的。第三個問題討論的是在應聘的時候，公司看重的是什么。對于公司來說，當然希望找一些可以為公司帶來利益的人才，對于公司，學歷并不一定代表一切，才能才是最重要的，比方說自己做成了一個案例，這比學歷更有說服力。同樣的，李經(jīng)理讓我們多注意運動興趣的培養(yǎng)，因為將來的工作環(huán)境可能很枯燥，有些公司也會舉辦運動上的比賽。談話完畢后，我們參觀了公司的辦公環(huán)境，每人一臺筆記本，都在專注的做著自己的事情，給人感覺很枯燥。所以說，將來能否找到一個自己喜歡的工作也很重要。是自己創(chuàng)業(yè)，雖然那很難，但也不是不可能，只要自己努力。在船廠倒沒什么對將來的感悟，只是感到這里的工人很辛苦，不好好學習就沒有好的工作，不過，假設在船廠做個管理層的工作的話，也不算是太糟糕吧。小時候，我家也有一條船，不過是很小很小的水泥船，用來從田里運糧食的，那種船就是整體建造的，不想船廠里面造的都是大船，造一個船要花一年甚至更久，其價格甚至是上億的。我深化的感覺到這個世界之大，就看自己去奮斗了。實習作為整個教學體系的有機組成局部，它的功能不僅僅在于運用教學成果、檢驗教學成果，也是給學生一個理解社會的時機，并且為不久后的就業(yè)做好準備。通過這次從課堂走向社會的就是理論經(jīng)歷，使學生進步了動手的才能，并檢驗了學生的總體素質。一、實習安排上實習單位的安排以學生自主選擇優(yōu)先，充分表達學生的意愿。對沒有找到實習單位的同學，系里安排集體實習。二、實習組織上組織召開全體學生的專業(yè)實習發(fā)動大會，并宣布帶隊教師的。會上就實習教學的目的綱要和詳細安排、紀律管理、實習要求的事項作了部署，交待了必須上交的文檔要求。三、實習指導上本人帶隊到湖北省科技信息研究院和華中電網(wǎng)兩個實習單位。指導學生認真記筆記，多看、多聽、多問、多記，指導學生查閱相關資料、撰寫日志報告。在實習完畢后，根據(jù)綜合實習單位、實習指導教師、實習學生的實習報告，綜合考慮，全面評價，給每個學生進展了實習成績的評定。四、實習效果評價本次實習根本上到達了畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承先啟后的實習環(huán)節(jié)，同學們對自己、對工作有了更詳細的認識和客觀的評價。絕大多數(shù)同學在實習單位遵守組織紀律，按時上下班，有些實習單位的同學抑制實習地點遠、午間無法休息等困難，認真完成單位工作，積極肯干，工作認真負責;在工作中虛心好學，努力汲取理論知識。同時認真撰寫理論總結。大局部實習單位都指定指導人員師傅帶徒弟式的帶學生，指導學生的日常實習。在這些單位，實習單位的指導教師認真負責。不僅指導詳細工作，還無私地介紹自己的工作與社會經(jīng)歷。實習單位對我們的學生也比擬滿意，實習單位的反響情況說明，我們的學生具有較強的適應才能，具備了一定的組織才能和溝通才能，同學們認真的工作態(tài)度和勤奮好學的精神普遍受到實習單位及其指導人員的一致好評。五、存在的問題和改良措施由于信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)沒有充足的教學理論基地(比方圖書館和檔案系的同學可以集體到圖書館和檔案館實習)，從這次實習的效果來看，集體實習的內(nèi)容和收獲都不及個人實習。我系領導已經(jīng)注意到這個問題，加強了對20xx級本科生畢業(yè)實習宣傳工作，鼓勵同學們及早聯(lián)絡實習單位，盡可能多地理解社會對畢業(yè)生的要求。信管專業(yè)實習報告范文認識實習安排：11月1日上午去金舟軟件公司參觀理解公司運作概況，下午自行總結此行經(jīng)歷感受。次日上午去鎮(zhèn)江藍波船舶造船廠參觀造船流程，下午自行總結此行經(jīng)歷感受。第三天上午去鼎盛鋁業(yè)參觀鋁材消費流程，研究企業(yè)信息化管理狀況及作用。實習詳細內(nèi)容及過程：在金舟軟件公司主要是兩個局部。第一局部是在會議室聽取李經(jīng)理介紹金舟軟件公司的開展歷程和目前的運營狀況、公司的整體狀況，然后由我們向李經(jīng)理提問關于金舟軟件公司的問題以及一些其他不懂的方面。第二局部是參觀金舟軟件公司內(nèi)部工作環(huán)境。在鎮(zhèn)江船廠，我們首先聽了朱部長對船廠的簡單介紹，然后在