版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第有關(guān)初中寫(xiě)景作文合集十篇初中寫(xiě)景作文篇1
這幾天一直下雨,今天下午,雨終于停了,可能是下累了吧。我站在河邊,深深呼吸著香香的泥土氣息。
不一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。那遮天蔽日的烏云,不忍心破壞這美麗的景色,悄無(wú)聲息地躲了起來(lái)。那光芒四射的太陽(yáng)也不甘落后,它“嗖”地一聲,歡快的跳出云層,把自己的光芒灑向大地。突然,天上出現(xiàn)了一道光芒,又變成了慢慢地一道紅光,原來(lái)是直的,又過(guò)了一會(huì)兒,紅光的兩頭在不斷地下垂,在陽(yáng)光的照射下漸漸變粗變長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)兒,紅光的兩頭下垂到了低空,形成了橋的形狀。
“啊,多么美麗的彩虹呀!”我心中暗自驚喜。緊接著,紅色里層又滲透出了淡雅的桔黃色,也和紅色一樣,逐漸變粗變長(zhǎng),雖然沒(méi)有紅色鮮亮,但也很可愛(ài)。橘黃色里透出黃色,黃色里透出……他們互相依靠,就像兄弟姐妹一家人一樣親熱。后來(lái),綠、青、藍(lán)、紫這幾種顏色也爭(zhēng)先恐后地出現(xiàn)在天空中。我見(jiàn)過(guò)許多彩虹,有三色的、四色的、五色的,都是因?yàn)榄h(huán)境原因,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)七彩的。我想摸一摸它,一伸手卻什么也沒(méi)有。這時(shí),幾朵云飄來(lái),擋住了太陽(yáng),彩虹也消失了,我才想起來(lái)該回家了。我一看表,我站了幾十分鐘了,我立馬往家跑,邊跑邊想:我怎么忘了照下來(lái)呢?
多美的彩虹,它讓我陶醉。
初中寫(xiě)景作文篇2
閉上雙眼,一切在幽靜中舞動(dòng),幻化出不同的色彩,默默地與之融為一體;睜開(kāi)雙眼,一切在歡笑中狂奔,變幻出無(wú)窮的魅力,在激情中與之燃燒。我的故鄉(xiāng)便是那牽動(dòng)人靈魂的引索線,它的畫(huà)讓人耳目一新。
在幾年間,她憑借著自己的獨(dú)特魅力使自己一枝獨(dú)秀,孤然而放。靠著近幾年的努力,她慢慢蛻變,成為章丘一道獨(dú)特的風(fēng)景。
人們漸漸把她接受,在過(guò)巨大娛樂(lè)節(jié)目時(shí),也會(huì)被她一一邀請(qǐng)一番,陪她一同度過(guò)。
她的美不同于泰山的壯觀,西湖的安適,桂林的聞名。她貴在自然。山是波然起伏,一座連著一座,仿拂是通往仙境的路,把人帶入美幻的世界。水看起來(lái)是一片一片,實(shí)際是由一條條細(xì)細(xì)的管道串聯(lián)起來(lái),不過(guò)表面顯得靜謐。
說(shuō)水,還屬西區(qū)的老泉。那水一直從山間流下來(lái),無(wú)半點(diǎn)雜志。叮叮咚咚的聲響,譜寫(xiě)出美妙的樂(lè)章,流入人的心房,匯出夢(mèng)的世界。老泉的水白而青,白,是最樸實(shí)的色彩;青,是與周邊相照應(yīng)的變換。捧一股泉,輕輕抿上一口,入嘴不僅甘甜,還帶有絲絲細(xì)膩,好似御前糕點(diǎn),入口即化。
當(dāng)山與水連接之際,一切都變得如此夢(mèng)幻,即使是馬良再世,也無(wú)法把這一切收入畫(huà)中。
靜靜地站在山頂往遠(yuǎn)處眺望,整個(gè)村子都映入眼簾,一切的一切都如同時(shí)把一幅山水畫(huà)給立體起來(lái),可無(wú)法再用畫(huà)筆一一雕琢,只因無(wú)從下手。
當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí),一切在太陽(yáng)的照耀下顯得愈加光彩照人。一切都動(dòng)了起來(lái),把整個(gè)天地都給比了下去。她的美并沒(méi)有驚天地動(dòng)鬼神,可一眼望去,卻無(wú)法從腦海中抹去,這是一中無(wú)法言傳的心與心相連的美。
故鄉(xiāng)如畫(huà),濃而淡,無(wú)法讓人割舍;故鄉(xiāng)如毒,深而淺,自愿沉浸其間。故鄉(xiāng)的山水畫(huà),你是我永遠(yuǎn)的夢(mèng),我愿身醉于你,心癡于你。
初中寫(xiě)景作文篇3
早春的江南,婀娜的像一個(gè)剛從美夢(mèng)中醒來(lái)的素顏女子。她邁著輕盈的步伐拂掠過(guò)這小橋流水人家。
文人眼中的江南便是由墨客手中的紙筆所繪出的一副淡雅的山水畫(huà),宛如一位美麗的姑娘用紗絹蒙起半張臉,透著古典與優(yōu)雅。但在我看來(lái),其實(shí)不盡然,如我的家鄉(xiāng)——一座江南中的小村莊,雖少了些典雅之意,卻多了些素雅之美。
鄉(xiāng)村的美,美在自然無(wú)加修飾。置身于鄉(xiāng)村,我看不到為了美觀而特意擺出姿態(tài)的花兒草兒,也看不到為了美觀而特意修剪形狀的枝兒葉兒。我看到的是遵于自然原本態(tài)勢(shì)而萌芽生長(zhǎng)的綠枝、紅花、黃果與枯葉。碧綠的苔蘚覆蓋在微微露出河面的巖石上,仿佛一塊碧玉般鑲嵌在透明的水中,在陽(yáng)光的照耀下,微微透著光;一簇簇巴掌大的爬山虎爬滿了某戶人家的外墻,卻仍不甘心,迎著陽(yáng)光繼續(xù)逆向而上;小路旁的竹林,其實(shí)是個(gè)巨大的寶庫(kù),竹子傲然挺立,在他的護(hù)衛(wèi)下,三葉草嬌羞地伏地生長(zhǎng)……他們不必?fù)?dān)心有人會(huì)妨礙阻擋他們的生存,因?yàn)檫@里是植物的天堂,生命之美可以自由綻放。
鄉(xiāng)村的美,美在綠意連綿不絕。走在城市的道路上,那是一種狹小的空間范疇,像是在主調(diào)為灰色的幕布上強(qiáng)硬地點(diǎn)上些綠色,斷斷續(xù)續(xù)極為別扭。而如果你有機(jī)會(huì)坐在直升機(jī)上俯瞰整個(gè)鄉(xiāng)村,你定會(huì)被這滿眼的綠意所折服,連綿不斷,毫無(wú)間隙。
鄉(xiāng)村的美,美在人純樸辛勤。清晨,還未待雞鳴響徹整個(gè)村莊,人們便已早早踏上晨霧開(kāi)始一天的活兒。在弄堂口,每天早上都會(huì)有一個(gè)阿婆推著一輛小車(chē)賣(mài)燒餅,而我便是她的常客,算算已經(jīng)有十年之久了,看著她被歲月淘洗,臉上的皺紋由少到多,鬢角的白發(fā)由稀到密,但她的手藝卻一直沒(méi)有減退,生意也便可以維持下來(lái)。小時(shí)候,有一次照例買(mǎi)了燒餅,可等到付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的口袋不知什么時(shí)候破了個(gè)洞,攢了一星期的鋼镚兒都漏掉了,我頓時(shí)氣哭了,阿婆看著我,用手摸了下我的頭:“沒(méi)事兒,阿婆請(qǐng)你吃燒餅,我們不哭。”說(shuō)著,她往燒餅里加了根火腿腸,笑著遞到了我手中,我大口大口地啃著燒餅,頓時(shí)破涕為笑。燒餅的溫暖暖和了我的手,同時(shí)阿婆的話也暖著我的心,熱氣伴著晨霧打著圈兒向上升,在和諧的村莊中飄揚(yáng)。
生活在鄉(xiāng)村,吮吸著綠意,感受著情意,人便也更為寧?kù)o與愜意。一方水土滋養(yǎng)一方人,一方人便能體現(xiàn)一方水土的靈魂所在。鄉(xiāng)村之美,由心而生。
初中寫(xiě)景作文篇4
我的老家在梧州市蒼梧縣大坡鎮(zhèn)。那里風(fēng)景優(yōu)美,令人陶醉不已。
老家門(mén)前是一片竹林,竹林下方是一條河。背面是一座高山。
老家屋旁有一片菜地,那里種有幾棵荔枝樹(shù)。桔子樹(shù)和楊桃樹(shù)。菜地旁有一條河,菜地里的植物都靠河里的水生長(zhǎng)。
每到夜晚大家都在河里游泳,只有我不會(huì)游泳。我只能坐在一旁看著。到了傍晚開(kāi)飯了,大家坐在一起吃飯。
初中寫(xiě)景作文篇5
夏日炎炎,天氣十分酷熱,太陽(yáng)赤裸裸的照射在大地上,過(guò)往行人寥寥無(wú)幾,草木盡枯河流干涸,但‘愛(ài)’永不停息。
暑假期間,酷熱的夏天如同惡魔一般瘋狂地怒吼著。大地呢,不情愿的被太陽(yáng)穿上一件黃油油的皮衣,出門(mén)時(shí)就感到身體的水分在隨之流逝,樹(shù)木扎實(shí)的把自己壯而結(jié)實(shí)的跟扎固在土里,拼命地吮吸著來(lái)喂養(yǎng)著自己的樹(shù)葉,那些早起干活的工人們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,有氣無(wú)力得搬動(dòng)著磚頭,身上時(shí)不時(shí)落下豆大的汗珠,這是我所見(jiàn)過(guò)最熱的時(shí)候。
我躲在家里絲毫不敢踏出門(mén)口,連動(dòng)也怕動(dòng),坐在冰涼的地面上,吃著棒冰,是件多么美妙的事啊。媽媽今天正好休息,本來(lái)想著去玩的,沒(méi)想今天太熱,哪哪都沒(méi)家舒服。
那時(shí)家里經(jīng)濟(jì)比較困難,全部生活支出都是媽媽努力奮斗,我在家里扇動(dòng)著扇子,多么想要吃一塊冰冰涼涼的雪糕啊,哪怕一口也就解決了我的炎熱酷暑,滿足了我的愿望,可是想想媽媽每天這么辛苦的奔波,怎么會(huì)開(kāi)口呢。我突然想起,我到現(xiàn)在從未看過(guò)母親吃過(guò)什么好吃的東西,都是留給了我,想到這,我的心像被死死緊握一般心酸的說(shuō)不出話來(lái)。我打算給媽媽一次驚喜,讓她吃一次雪糕。
我正想像怎么才能拿到錢(qián),去幫媽媽買(mǎi)一個(gè)雪糕呢。我想到了一個(gè)好主意—賣(mài)破爛。我穿好鞋子準(zhǔn)備出發(fā),在包里放了一袋垃圾袋和一瓶水。我剛推開(kāi)門(mén),媽媽就說(shuō):“你要去哪兒?”我笑著露出調(diào)皮的表情說(shuō):“我就去朋友家那里玩一會(huì)嘛,馬上就回來(lái),放心吧!”媽媽似乎同意了地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我推門(mén)而出,這比我想的還熱??!可是出來(lái)了就要開(kāi)始行動(dòng)了,怎么能放棄呢?
我趕到大街上,太陽(yáng)火辣辣地看著我,我的嗓子一會(huì)變干枯了,“咕咚”一聲水都喝沒(méi)了,我才撿了半袋的垃圾?。∥遗鼙榱苏麄€(gè)小區(qū),翻著垃圾桶,終于集滿了一袋垃圾,我高興地去回收站,拿著垃圾賣(mài)的錢(qián),共是三塊八毛六,我心想這大概可以買(mǎi)一個(gè)雪糕了。跑去便利店買(mǎi)了一個(gè)雪糕,小心翼翼的跑回家去。
推開(kāi)門(mén),我走向媽媽將冰糕以最快速度放在媽媽手里,又驚訝又感動(dòng)地說(shuō):“你這是在哪的呀?可別熱壞了,把雪糕吃了吧!”我不肯地回絕了,將外出的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵箵е铱蘖恕?/p>
在媽媽摟著我的一瞬間,我可以感受到媽媽多年的辛苦全都發(fā)泄出來(lái),母愛(ài)如此偉大,我的內(nèi)心被洗滌了,我愛(ài)你,媽媽。
初中寫(xiě)景作文篇6
1、陣陣狂風(fēng)像猛虎一樣大作蕭殺,塵土飛揚(yáng)。一些地方,枯葉在風(fēng)中翩翩起舞,像逍遙天空里的流星?;璋祷\罩著大地,看不出哪有太陽(yáng),何處是蔚藍(lán)的天空。地上全是枯枝敗葉。小草們?nèi)监侧驳氐乖诘厣希涠漉r花不見(jiàn)了平日里微笑的臉蛋,換來(lái)的卻是哭泣的聲音,因?yàn)樗麄兡敲利惖幕ò耆淮箫L(fēng)給奪走了。樹(shù)兒們的那幾棵枯枝在風(fēng)中沙沙作響,像是在演奏一曲起伏不定的《小巫師》。鳥(niǎo)兒們都躲藏在屋檐下,懼怕地發(fā)出嘰嘰的哀鳴。路上的行人們都裹著大襖,緊縮著脖子,很不得把整個(gè)腦袋縮進(jìn)所在的領(lǐng)子里,匆匆趕路巴不得馬上到家。大風(fēng)像鐮刀一樣吹在臉上,疼痛極了!透過(guò)玻璃窗,我可以看到樹(shù)枝在猛烈晃動(dòng),塑料袋在天上飛,它好像很享受似的,寧愿你怎么呼喚,它都不肯下來(lái)。如果你是路上行人的話,還會(huì)發(fā)覺(jué)到隱隱約約有一點(diǎn)雪的插曲。我極不情愿地背上書(shū)包,漫步在這昏天黑地的世界里。沒(méi)過(guò)多久,狂風(fēng)又把一個(gè)塑料袋貼在了我的臉上,讓我和它來(lái)了一個(gè)親密的“接吻”。
2、氣溫下降了,教室里充滿了冷風(fēng)。風(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)寒戰(zhàn),不知誰(shuí)喊了一聲:“快關(guān)窗戶。”我們七手八腳地關(guān)上了窗戶,抬眼望去,從山腳滾滾而來(lái)的一條黃色的長(zhǎng)龍,越來(lái)越近。頃刻間,狂風(fēng)大作,飛沙走石,路邊的紙屑、灰土被刮到了半空中,看上去就像罩了一層很厚的灰霧,行人忙低頭加快步伐,往各自的家里跑去……寧?kù)o的天空這時(shí)有點(diǎn)怪了!先是卷起沙兒迎面撲來(lái),再是黑暗像袖子一般,短短幾分鐘,像烏云密布的蓋滿了整個(gè)天空,陽(yáng)光試圖用耀眼的光線射破黑暗,但寡不敵眾,很快就敗下陣來(lái)……是臺(tái)風(fēng)么?……不,是老天爺生氣了!我像趕雨兒似的急跑到?!?/p>
3、路旁的樹(shù)可糟了殃,被這位拳擊手打得東倒西歪,像喝醉了酒似的。一些剛種下的`小樹(shù)也經(jīng)不起風(fēng)的考驗(yàn),被風(fēng)伯伯毫不留情的連根拔起。風(fēng)伯伯繼續(xù)在天空中示武揚(yáng)威著,就連平時(shí)不起眼的塑料袋也不放過(guò)。小草也成了風(fēng)的腳下石,被風(fēng)壓彎了腰也不敢作聲。以往微波粼粼的湖面此時(shí)也跟著風(fēng)伯伯淘氣起來(lái),他們奔涌著,升騰著,追逐著,盡情的嬉戲著。這是天空中已是黃沙漫漫了。今天中午,刮起了一陣大風(fēng)。大風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子,把塑料袋、廢紙片、落葉全都吹上了天,它們像一只只斷了線的風(fēng)箏在空中搖擺。突然,一個(gè)塑料袋朝我吹來(lái),一下子蒙在我的臉上,“哎呀!”我大叫一聲,趕緊把塑料袋摘下來(lái)扔到了垃圾桶里。
4、今天的風(fēng)真大呀!刮得塵土、紙片滿天飛舞。樹(shù)枝被攔腰刮斷,電線也被刮得呼呼作響。路上的人艱難地行走著,小朋友們按著帽子,只要一松手,帽子就會(huì)被刮得無(wú)影無(wú)蹤。騎車(chē)的人更倒霉,車(chē)根本不能前進(jìn),有的甚至被刮得退后好幾步。順風(fēng)的人也不幸運(yùn),雖然可以讓風(fēng)推著走,但想停下來(lái)可不容易。就連最貪玩的小朋友也躲在家里。今天的風(fēng)真大,路旁的樹(shù)木被風(fēng)刮得搖搖擺擺,樹(shù)頭都刮歪了,還不時(shí)發(fā)出嗚嗚的聲音。田野里的莊稼猶如大海里的波浪,洶涌起伏。大街上塵土飛揚(yáng),撒落在地上的碎紙、破袋被風(fēng)卷上天空,在半空中飛舞。趕路的人,迎風(fēng)走的幾乎都是低著頭、瞇著眼、吃力地走著。還有的阿姨把頭包住。他們簡(jiǎn)直寸步難行,還有的下車(chē)推著走。順風(fēng)騎車(chē)的人也不敢騎快,借助風(fēng)的威力,不用蹬車(chē),車(chē)輪就轉(zhuǎn)得飛快,萬(wàn)一遇到危急時(shí)刻,停不住車(chē)容易出事故。我今天上學(xué)的路上風(fēng)吹得我邁不開(kāi)步,放學(xué)的路上大風(fēng)推著我回家的。
初中寫(xiě)景作文篇7
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”傍晚,我想在書(shū)中好好暢游一番,誰(shuí)知窗外的嘈雜聲弄得我心神不寧,有后面建樓的敲打聲,頑童的吵鬧聲,老人的雜談聲,小狗的汪汪聲,更可恨的是,就連烏鴉哪五音不全的嗓門(mén)也開(kāi)始啊啊亂叫,瞬間,硬是把我從書(shū)中拉了出來(lái)。那時(shí)心情極度不爽,走到窗邊,把窗戶狠狠地關(guān)上。
周?chē)D時(shí)安靜了下來(lái),我又重新投入了字里行間,但此時(shí)已心意全無(wú),看的是書(shū),是字,心中想的窗外的世界,此時(shí)心中無(wú)比煩雜,坐在窗內(nèi),一切都是靜止的,不會(huì)動(dòng),不會(huì)跑,不會(huì)跳,不會(huì)說(shuō),不會(huì)唱,連笑都不會(huì),感覺(jué)周?chē)缢兰乓话悖盗讼聛?lái),到這時(shí),心中也雜亂到了極致,坐立不安,左顧右看,一切雜念向我襲來(lái),向窗外看,似乎連時(shí)間都一同停止了,葉子不擺了,小草也睡了,就連忙碌的裝修工人也坐在臺(tái)階上抽起了煙來(lái),那煙,是那么的濃。
我靜靜地走到窗前,凝望著,打開(kāi)了那扇剛剛關(guān)閉的窗,忽然一陣清風(fēng)襲來(lái),那陣風(fēng)是那樣的怡人,給我?guī)?lái)一種極度清新和溫暖的感覺(jué),似乎早已撫摸著我的心靈,在撫平我心中的煩惱與憂傷。心情頓時(shí)變得十分愉悅,從來(lái)沒(méi)有感到如此舒坦,猶如進(jìn)入一個(gè)無(wú)邊無(wú)際,廣闊的田野中。
初中寫(xiě)景作文篇8
“輾轉(zhuǎn)側(cè)聽(tīng),雨水敲打屋蓬”,雨聲驚醒了我的睡夢(mèng)從天而降的雨輕輕的敲打我的窗子,用那完整的身軀編奏的一曲完美的交響樂(lè),在夜里,我懶懶的爬下床,打開(kāi)燈,隔著窗子往外看,雨襯著城市的路燈,輕輕的滑下,散落、迸濺、最后匯于一地污潭之中,好生了得。
天慢慢的變亮,而天空也毫不吝嗇的灑下一層薄霧,又襯著那雨,在這種天氣里,雨更加靜悄悄、軟綿綿、淅瀝瀝,顯得更加柔和、平緩、靜美,在走廊中,聽(tīng)雨,看雨,綠豆一般的雨滴從指間滑出,留下一道道寂寥的淚痕,積攢多了,便從指頭上滾落下去,落到地上、泥里,與池水混為一潭,分不清哪是雨水、那是潭水,有時(shí)那雨滴也與竹葉打鬧、與竹枝共舞,發(fā)出颯颯的聲響。
不一會(huì)兒,風(fēng)雷大作,雷聲轟隆隆的,連人聽(tīng)了都膽戰(zhàn)心驚,更別說(shuō)雨了,雨嚇得到處亂竄,互相交錯(cuò),編織成一個(gè)偌大的魚(yú)網(wǎng),我從走廊中走向魚(yú)網(wǎng),任憑風(fēng)雨打濕我的衣衫,吹散我的黑發(fā),讓我也經(jīng)歷一次風(fēng)雨的洗禮,變得更加清醒。
一層霧水包裹著一層雨,又和著那雷聲,美妙、美好、美麗,我不禁心生感嘆,以后在這樣充滿霧水的朦朧的天氣里,我依舊會(huì)去淋雨。
初中寫(xiě)景作文篇9
山崖上的青松,不少生長(zhǎng)于巖石的夾縫之中。人們給了它一個(gè)美稱(chēng)——?jiǎng)潘?。生長(zhǎng)在巖石夾縫之中的,不僅僅是勁松,還有其他一些樹(shù)木,還有毫不起眼的小花小草。
巖石中的縫隙,有的是植物生長(zhǎng)前就固有的,有的起初本是小縫隙,被樹(shù)根慢慢一點(diǎn)點(diǎn)脹大了,才成為現(xiàn)在的較大一點(diǎn)的空隙。勁松為了扎住根,立住腳,不得不把本應(yīng)粗壯圓長(zhǎng)的根須,塑造成扁狀,不得不在里面拼命地鉆,拼命地?cái)D,拼命地長(zhǎng),以不至于被巖石夾縫夾死,以適應(yīng)在巖石夾縫中生存的需要?!拔锔?jìng)天擇,適者生存?!闭沁@種屈就、這種忍耐、這種適應(yīng),才使山崖上的勁松,不同于在沃土的優(yōu)越自然條件下生長(zhǎng)的普通青松。山崖勁松,氣勢(shì)磅礴,傲立于人們望塵莫及的高高的懸崖之上,與天同在,與巖同在,是歷代文人墨客頌歌吟誦的對(duì)象,是畫(huà)家神筆下的“模特”,是人們心中的偶像。而生長(zhǎng)在平地上的普通青松,盡管根深葉茂,郁郁蔥蔥,充盈著富態(tài),卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番,毫無(wú)地位和尊嚴(yán)可言。
正是這種夾縫生存的能力,使得勁松能與巖石融為一體,堅(jiān)如磐石。龍卷風(fēng)可拔起土壤中的青松,卻不能刮走山崖上的勁松。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家校糾紛調(diào)查問(wèn)卷題目及答案
- 通報(bào)報(bào)告制度
- 江蘇中煙面試題目及答案
- 運(yùn)輸配送車(chē)輛清潔衛(wèi)生消毒記錄制度
- 物聯(lián)網(wǎng)安全防控措施詳解
- 車(chē)間混料制度
- 財(cái)務(wù)盤(pán)點(diǎn)制度
- 誠(chéng)信計(jì)量承諾制度
- 醫(yī)學(xué)導(dǎo)論:肥胖癥干預(yù)課件
- 2025年沈陽(yáng)口腔醫(yī)院護(hù)士筆試及答案
- 超聲波成像技術(shù)突破-全面剖析
- 水電與新能源典型事故案例
- 2024屆新高考語(yǔ)文高中古詩(shī)文必背72篇 【原文+注音+翻譯】
- DZ∕T 0217-2020 石油天然氣儲(chǔ)量估算規(guī)范
- DL-T439-2018火力發(fā)電廠高溫緊固件技術(shù)導(dǎo)則
- 2024年首屆全國(guó)“紅旗杯”班組長(zhǎng)大賽考試題庫(kù)1400題(含答案)
- 網(wǎng)站對(duì)歷史發(fā)布信息進(jìn)行備份和查閱的相關(guān)管理制度及執(zhí)行情況說(shuō)明(模板)
- 工資新老方案對(duì)比分析報(bào)告
- HGT 2520-2023 工業(yè)亞磷酸 (正式版)
- 《公路工程質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 第二冊(cè) 機(jī)電工程》2182-2020
- 《無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試》第3章 無(wú)人機(jī)裝配工藝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論