人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)作業(yè)課件:17 中國(guó)人失掉自信力了嗎_第1頁(yè)
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人教版17中國(guó)人失掉自信力了嗎BCC“總”表明時(shí)間長(zhǎng)、頻率高,活畫(huà)出國(guó)民黨政府自夸時(shí)揚(yáng)揚(yáng)自得、自我安慰的丑態(tài)?!耙晃丁币鉃槊つ?,不顧客觀條件,栩栩如生地刻畫(huà)出了悲觀論者沉迷于其中不能自拔的嘴臉,具有極強(qiáng)的諷刺性。反問(wèn)。強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在有自信力的中國(guó)人非常多,有力地駁斥了敵論。比喻。將腳踏實(shí)地為民族的進(jìn)步而奮斗的人們比喻為“中國(guó)的脊梁”,形象地指出他們才是民族生存和發(fā)展的中堅(jiān)力量,才是我們民族的真正代表。我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在。(1)我們從古以來(lái),就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……__(2)這一類(lèi)的人們,就是現(xiàn)在也何嘗少呢?他們有確信,不自欺;他們?cè)谇捌秃罄^的戰(zhàn)斗。作者先從正面提出論點(diǎn)“我們有并不失掉自信力的中國(guó)人在”,然后通過(guò)列舉古今事例,充分證明了自己論點(diǎn)的正確性,這樣也就宣告了對(duì)方的論點(diǎn)不能成立。這是間接駁斥了對(duì)方的論點(diǎn)。反復(fù)強(qiáng)調(diào)“中國(guó)的脊梁”,目的在于贊頌?zāi)切┯凶孕帕Φ闹袊?guó)人,強(qiáng)調(diào)他們才是民族生存和發(fā)展的中堅(jiān)力量,才是我們民族的真正代表。從中可以看出作者懷著濃厚的民族情感,充滿著民族自豪感和自信力。信仰、信念、信心,任何時(shí)候都至關(guān)重要。示例:第①段先概述各行各業(yè)、各年齡段的人創(chuàng)業(yè)傳奇、奮斗圓夢(mèng)的故事,接著引出信仰、信念、信心的論題,同時(shí)又把創(chuàng)業(yè)傳奇、奮斗圓夢(mèng)的故事作為論據(jù)論證中心論點(diǎn)。首先提出分論點(diǎn)“信念是奮斗的航標(biāo)”;接著列舉堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的這一人間偉業(yè),精準(zhǔn)扶貧,生態(tài)建設(shè)攻堅(jiān)克難,建設(shè)美麗鄉(xiāng)村等具體事例論證分論點(diǎn);最后指出中國(guó)只要堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的必勝信念,就能創(chuàng)造美好的未來(lái)。①信仰是精神的支柱;②信念是奮斗的航標(biāo);③信心是力量的源泉。傳承中華民族優(yōu)秀的文化基因,堅(jiān)持“四個(gè)自信”,我們的科技就會(huì)發(fā)展,我們的民族就會(huì)振

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