福建省廈門市金雞亭中學(xué)2022-2023學(xué)年化學(xué)九上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.水是初中化學(xué)中一種常見的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說法中不正確的是A.鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部水的作用是吸收有毒的氣體B.電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在化學(xué)變化中可以再分為原子C.水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:8D.H2O和O2化學(xué)性質(zhì)不同,是由于它們的分子構(gòu)成不同2.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

B加熱一定量的高錳酸鉀固體

C向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉

D將水通電電解一段時(shí)間

A.A B.B C.C D.D3.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是()A.t1℃時(shí),等質(zhì)量的甲、丙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為丙>甲B.t2℃時(shí),20g丙溶解于50g水中能形成70g溶液C.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t2℃時(shí),所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙D.若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法4.一次性鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體樣品,最好選用的方法是A.分別測(cè)量氣體的密度B.分別倒入澄清石灰水并振蕩C.將帶火星的木條分別伸入集氣瓶D.將燃著的木條分別伸入集氣瓶5.銪(Eu)是一種稀土元素,我國(guó)的稀土儲(chǔ)量居世界第一位。下列有關(guān)說法中正確的是A.銪屬于非金屬元素 B.銪的中子數(shù)是63C.銪原子中的質(zhì)子數(shù)為59 D.銪的相對(duì)原子質(zhì)量是152.06.元素周期表中,同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(jià)(部分信息未列出)。下列有關(guān)說法不正確的是元素NaMg①SiP②Cl原子的最外層電子數(shù)1234567原子半徑(10-10m)1.861.601.43③1.101.020.994最高正價(jià)最低負(fù)價(jià)+1+2④+4-4+5-3⑤+7-1A.⑤處的最高正價(jià)是+6,最低負(fù)價(jià)是-2B.③處的數(shù)值介于1.10—1.43之間C.第三周期元素(Na—Cl)的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)D.元素①的原子序數(shù)是13,①和②形成的化合物的化學(xué)式為AlS7.下列4組實(shí)驗(yàn)中的操作均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟僮?操作2A除去氮?dú)庵猩倭康难鯕馔ㄟ^灼熱炭粉通過灼熱銅絲網(wǎng)B區(qū)分軟水和硬水加入肥皂水過濾C區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣固體加水加稀鹽酸D區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金觀察顏色加稀鹽酸A.A B.B C.C D.D8.下圖是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)鈣原子的敘述中不正確的是A.該原子第三電子層有8個(gè)電子,所以化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定B.該原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子,從而該元素在化合物中常顯+2價(jià)C.該原子核外電子數(shù)、核電荷數(shù)、質(zhì)子數(shù)均為20D.該原子形成的離子符號(hào)為Ca2+9.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列說法正確的是()A.活潑金屬與酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬B.酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,則由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D.有機(jī)物是含碳元素的化合物,含有碳元素的化合物一定是有機(jī)物10.下列屬于非金屬元素的是A.P B.FeC.Mg D.Zn11.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.用滴管滴液 B.過濾C.加熱液體 D.讀出液體的體積12.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是()A.干冰升華 B.酒精揮發(fā) C.鐵絲銹蝕 D.空氣液化二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出儀器①、②的名稱_______________、_______________。(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,在所選裝置中你認(rèn)為還缺少的一樣用品是_______________。(3)乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色、無味的氣體密度比空氣略小,不溶于水。實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____________,收集裝置是_______________。14.根據(jù)下列裝置圖,回答問題:(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____________(填序號(hào)),為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是______________,若用C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到______________時(shí),證明氧氣已收集滿。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇B裝置,該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是______________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________。若用F裝置排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從______________端進(jìn)入(填b或c):驗(yàn)滿F中已收集滿二氧化碳的方法是______________。(3)用收集的氧氣完成圖G鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中預(yù)先放少量水的目的是:______________;如圖H向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變扁,該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有______________的性質(zhì)。15.某實(shí)驗(yàn)小組用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是_____(填數(shù)字序號(hào))。①待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。②點(diǎn)燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。③檢驗(yàn)裝置的氣密性。④在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成五等份。用彈簧夾夾緊膠皮管。(2)能說明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是_____。(3)下列操作可能導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高的是_____(填字母序號(hào),下同)A.紅磷的量不足B.點(diǎn)燃紅磷,慢慢深入瓶中C.未冷卻至室溫就打開了彈簧夾D.裝置氣密性不好(4)查閱資料:鎂+氧氣氧化鎂;鎂+氮?dú)獾V:根據(jù)提供的資料回答下列問題,請(qǐng)問鎂條能否用來代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量_____(填“能”或“不能”),并說出原因是_____。16.用如圖裝置進(jìn)行氧氣實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。(1)加熱時(shí),A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)氧氣可以用排水法進(jìn)行收集,其原因是______。(3)將紅熱的細(xì)鐵絲放入盛有氧氣的B中,觀察到的現(xiàn)象是______。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.酚酞是常用的酸堿指示劑,化學(xué)式為C20H14O4。(1)酚酞是由種元素組成的;(2)酚酞分子中碳原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是;(3)酚酞中碳、氫元素的質(zhì)量比為(最簡(jiǎn)整數(shù)比)。18.實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:請(qǐng)回答下列問題:(1)a=_______。(2)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為____(精確到0.1g)。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水(1)能夠消毒、殺菌的步驟是_____;(填序號(hào))(2)該農(nóng)戶得到的凈水是_____(填純凈物或混合物),(3)該農(nóng)戶得到的凈水是硬水還是軟水,只要加_______就可以區(qū)別.

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、A【詳解】A、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底部水的作用是防止集氣瓶底部炸裂,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明分子在化學(xué)變化中可以再分為原子,此選項(xiàng)正確;C、水中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(1×2):16=1:8,此選項(xiàng)正確;D、結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),H2O和O2化學(xué)性質(zhì)不同,是由于它們的分子構(gòu)成不同,此選項(xiàng)正確。故選A。2、D【詳解】A、縱坐標(biāo)是二氧化錳的質(zhì)量,橫坐標(biāo)是過氧化氫溶液的質(zhì)量,二氧化錳做催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,錯(cuò)誤。B、加熱高錳酸鉀,固體質(zhì)量減少,所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大,反應(yīng)結(jié)束后不變,錯(cuò)誤。C、橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量,縱坐標(biāo)是酸的質(zhì)量,這屬于足量金屬等量酸的情況,最終產(chǎn)生的氫氣由酸的質(zhì)量決定,酸的質(zhì)量相等,所以產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)該相等,錯(cuò)誤。D、電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為2:1,正確。故選D。3、D【詳解】A、t1℃時(shí),甲的溶解度小于丙的溶解度,等質(zhì)量的甲、丙飽和溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為丙>甲,但此題不知溶液是否飽和,故錯(cuò)誤;B、t2℃時(shí),丙的溶解度是30g,將20g丙加入到50g水中只溶解15g,充分?jǐn)嚢韬?,所形成溶液的質(zhì)量=15g+50g=65g;故錯(cuò)誤;C、甲、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,t3℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度最大,甲次之,丙物質(zhì)應(yīng)該是t3℃時(shí)的溶解度,所以所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙>甲>丙,故錯(cuò)誤;D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑或添加溶質(zhì)的方法,故正確。故選D。4、D【分析】一次性鑒別氧氣、空氣、二氧化碳三瓶氣體樣品,這三種氣體都是無色無味的,最好的方法是用化學(xué)方法區(qū)別?!驹斀狻緼、分別測(cè)量氣體的密度,難度較大,區(qū)分不是很明顯,不符合題意;B、分別倒入澄清石灰水并振蕩,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的氣體是二氧化碳,氧氣和空氣不能區(qū)分,不符合題意;C、將帶火星的木條分別伸入集氣瓶,能使帶火星木條復(fù)燃的是氧氣,但無法區(qū)分空氣和二氧化碳,不符合題意;D、將燃著的木條分別伸入集氣瓶,木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳,木條燃燒現(xiàn)象沒變化的是空氣,區(qū)分現(xiàn)象明顯,符合題意。故選D。5、D【解析】A、由漢字結(jié)構(gòu)可知,銪字中含有金字旁,是金屬,錯(cuò)誤;B、由圖可知,銪的質(zhì)子數(shù)為63,相對(duì)原子質(zhì)量為152,故中子數(shù)是152-63=89,故錯(cuò)誤;C、原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù),故銪原子的質(zhì)子數(shù)為63,故錯(cuò)誤;D、由圖可知,銪原子的相對(duì)原子質(zhì)量為152.0,正確。故選D。6、D【解析】試題分析∶根據(jù)元素周期表并結(jié)合題中的信息知,A.⑤處的最高正價(jià)是+6,最低負(fù)價(jià)是-2,故A正確。B.③處的數(shù)值介于1.10—1.43之間,故B正確。C.第三周期元素(Na—Cl)的最高正價(jià)數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù),故C正確。D.元素①的原子序數(shù)是13,①和②形成的化合物的化學(xué)式為Al2S3,故D錯(cuò)誤??键c(diǎn)∶考查同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。7、C【詳解】A、因?yàn)檠鯕饪梢耘c碳和銅反應(yīng),所以可以除掉氧氣,但碳與氧氣會(huì)生成新的氣體雜質(zhì)二氧化碳,所以操作1不能達(dá)到目的;B、依據(jù)軟硬水的特點(diǎn)可知,軟硬水可通過肥皂水泡沫的多少加以區(qū)分,但過濾對(duì)軟硬水來說現(xiàn)象相同,不能區(qū)分,操作2不能區(qū);C、氯化鈣加水溶解,碳酸鈣加水不溶解可以區(qū)分,氯化鈣加鹽酸無現(xiàn)象,碳酸鈣加水溶解而且產(chǎn)生無色氣泡,可以區(qū)分;D、黃銅和黃金顏色相同無法區(qū)分,加稀鹽酸黃銅中的鋅會(huì)和鹽酸反應(yīng),有氣泡,黃金無現(xiàn)象,故可以區(qū)分。正確答案為C。8、A【解析】A、該原子最外層有2個(gè)電子,容易失電子,所以化學(xué)性質(zhì)比較活潑;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但符合題意;B、該原子最外層有2個(gè)電子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子,從而該元素在化合物中常顯+2價(jià);故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、該原子核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=20;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;D、該原子失去2個(gè)電子形成帶2個(gè)單位正電荷的鈣離子,離子符號(hào)為Ca2+;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;故選:A。9、C【詳解】A、活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,但與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬,也可能是碳酸鹽等,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,單質(zhì)是由同種元素組成,由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故選項(xiàng)推理正確。

D、有機(jī)物都含有碳元素,但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機(jī)物,如碳的氧化物、碳酸鹽、碳酸雖含碳元素,但其性質(zhì)與無機(jī)物類似,因此把它們看作無機(jī)物,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

故選:C。10、A【詳解】A、磷屬于非金屬元素,符合題意;B、鐵屬于金屬元素,不符合題意;C、鎂屬于金屬元素,不符合題意;D、鋅屬于非金屬元素,不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】元素的簡(jiǎn)單分類是一般將元素分為這樣三類:(1)金屬元素,其中文名稱一般都帶有“钅”字旁,金屬汞(Hg)除外;(2)非金屬元素,其中文名稱一般都帶有“石”字旁、“氵”字旁或“氣”字頭;(3)稀有氣體元素,其中文名稱一般都帶有“氣”字頭。11、D【解析】A、使用膠頭滴管時(shí),膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤;B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤;C、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,圖中液體超過試管容積的1/3,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確。故選D。12、C【詳解】A.干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.酒精揮發(fā)過程中只是酒精狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.鐵絲銹蝕過程中鐵與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化,生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)C正確;D.空氣液化是指在低溫條件下加壓,使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、鐵架臺(tái)集氣瓶棉花BE【詳解】(1)儀器①是鐵架臺(tái),儀器②是集氣瓶。故填:鐵架臺(tái);集氣瓶;(2)加熱高錳酸鉀時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。故填:棉花;(3)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制氣體,故選發(fā)生裝置B;乙炔不溶于水,采用排水法收集,密度比空氣略小,與空氣密度接近,不能用排空氣法收集;故填:B;E。14、A在試管口放一團(tuán)棉花氣泡從瓶口向外冒出可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止b將燃著的木條放到C端導(dǎo)管口,若木條熄滅,則二氧化碳已收滿防止熔化物濺落使瓶底炸裂能溶于水【詳解】(1)用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)需要加熱,選用的發(fā)生裝置是A,為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是在試管口放一團(tuán)棉花,若用C裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到氣泡從瓶口向外冒出時(shí),證明氧氣已收集滿,故填:A;在試管口放一團(tuán)棉花;氣泡從瓶口向外冒出。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選擇B裝置,該發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止,石灰石大理石放在多孔隔板上,稀鹽酸通過長(zhǎng)頸漏斗添加,固液接觸反應(yīng)發(fā)生,關(guān)閉出口氣體無法排出,壓強(qiáng)增大,液體被壓入長(zhǎng)頸漏斗,固液分離反應(yīng)停止,打開出口氣體排出,壓強(qiáng)減小,稀鹽酸進(jìn)入試管和固體接觸反應(yīng)發(fā)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式是,若用F裝置排空氣法收集二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,氣體應(yīng)從b進(jìn)入,c出,驗(yàn)滿F中已收集滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放到c端導(dǎo)管口,若木條熄滅,則二氧化碳已收滿,故填:可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生或停止;;b;將燃著的木條放到C端導(dǎo)管口,若木條熄滅,則二氧化碳已收滿。(3)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)集氣瓶中預(yù)先放少量水,目的是防止熔化物濺落使瓶底炸裂;如圖H向裝滿CO2的軟塑料瓶注入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是軟塑料瓶變扁,該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳具有能溶于水,故填:防止熔化物濺落使瓶底炸裂;能溶于水。15、③④②①燒杯中的水進(jìn)入集氧瓶中到1處B不能鎂在消耗氧氣的同時(shí),也消耗氮?dú)狻驹斀狻浚?)該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是:③檢驗(yàn)裝置的氣密性。④在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成五等份。用彈簧夾夾緊膠皮管。②點(diǎn)燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。①待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。故填:③④②①。(2)紅磷燃燒消耗氧氣,裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小,能說明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是:燒杯中的水進(jìn)入集氧瓶中且上升到1處;(3)A、紅磷的量不足,不能將氧氣消耗完全,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏低;B、點(diǎn)燃紅磷,慢慢深入瓶中,瓶中有部分氧氣未參加反應(yīng)直接排到瓶外,導(dǎo)致測(cè)量結(jié)

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