2021-2022年社會工作者之中級社會綜合能力能力提升試卷B卷附答案單選題（共50題）1、行動研究根據(jù)參與研究的成員成分不同可分為三種模式，其中()研究動力來自于實務(wù)工作者。A.合作模式B.支持模式C.獨立模式D.團體模式【答案】B2、小組工作從第一次聚會開始，就進入了開始階段。這一階段是小組組員之間、社會工作者與小組組員之間的關(guān)系建構(gòu)階段，是小組組員對小組產(chǎn)生認(rèn)同的階段，也是小組規(guī)范化的階段。A.發(fā)表自己的觀點B.鼓勵并支持和自己觀點相同的一派C.不偏袒任何一方，保持中立D.堅決反對和自己觀點不一致的一派【答案】C3、不因服務(wù)對象的年齡、性別、種族、生理及心理狀況、宗教信仰、政治傾向等對他們采取歧視或拒絕提供專業(yè)服務(wù)。這體現(xiàn)了社會工作的()原則。A.接納B.個別化和非評判C.道德與責(zé)任并舉D.注重和諧，促進發(fā)展【答案】A4、社會工作者小陳了解到患者王大爺生活貧困，與兒子多年不來往的情況后，一方面經(jīng)常與王大爺聊天，鼓勵他配合治療；另一方面與醫(yī)院協(xié)調(diào)，減免了他的部分醫(yī)療費用；還與王大爺?shù)膬鹤勇?lián)系，幫助改善父子關(guān)系。根據(jù)上述內(nèi)容，小陳的工作屬于()。A.社會康復(fù)服務(wù)B.矯正社會工作C.心理健康服務(wù)D.醫(yī)務(wù)社會工作【答案】D5、構(gòu)件抵抗變形的能力是（）。A.彎曲B.剛度C.撓度D.扭轉(zhuǎn)【答案】B6、葉某在某國有企業(yè)擔(dān)任會計工作近20年，近期由于企業(yè)效益不佳，她被迫下崗，家庭收入急劇減少，葉某情緒很低落。為幫助其振作精神，社會工作者采取了優(yōu)勢視角的工作策略。社會工作者的下列回應(yīng)屬于優(yōu)勢視角的是（）。A.想開點，別著急，再找新工作B.單位這么多人下崗，先看看別人怎么辦C.你若早點準(zhǔn)備，提高自己能力，可能不會下崗D.下崗也可能是你的機會，以你的能力，會有更好的發(fā)展【答案】D7、(2018年)在社會工作實務(wù)中，運用精神分析理論時應(yīng)遵循的原則是（）。A.以自由聯(lián)想為基本方法B.鼓勵服務(wù)對象增強自己的權(quán)能C.修正不理性的自我對話D.持續(xù)評估服務(wù)對象的環(huán)境變化【答案】A8、社會工作者對服務(wù)對象說：“我非常理解你現(xiàn)在的感受。如果我遇到了像這樣的事情，我一定比你還要傷心?！痹谶@里，社會工作者運用了()技巧。A.感同身受B.制造氣氛C.積極主動D.自我披露【答案】A9、()，過程目標(biāo)的地位和重要性超過任務(wù)目標(biāo)。A.地區(qū)發(fā)展模式B.社會策劃模式C.社區(qū)參與模式D.社區(qū)照顧模式【答案】A10、構(gòu)件保持原有平衡狀態(tài)的能力是（）。A.彎曲B.剛度C.穩(wěn)定性D.扭轉(zhuǎn)【答案】C11、社會工作者小王計劃為社區(qū)失獨老人家庭建立社會支持網(wǎng)絡(luò)，他首先對社區(qū)現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)形態(tài)和網(wǎng)絡(luò)功能進行分析。下列內(nèi)容中，屬于社會支持網(wǎng)絡(luò)功能分析的是()。A.社會工作者與社區(qū)志愿者的數(shù)量B.部分樓門鄰居面對面交流的頻次C.志愿者陪伴關(guān)懷失獨老人的狀況D.失獨老人與親屬朋友的聯(lián)絡(luò)方式【答案】C12、社會工作督導(dǎo)老楊在對新加入機構(gòu)的社會工作者小丁進行督導(dǎo)。當(dāng)小丁談到自己的感受時，老楊能夠勇于面對小丁的問題，并能夠?qū)λ奶幘辰o予自然回應(yīng)。這個過程中，老楊運用了社會工作督導(dǎo)的（）技巧。A.相互契合B.同感與分享感受C.督導(dǎo)會談的結(jié)束D.開展話題【答案】B13、（2015年真題）關(guān)于同輩群體的說法，正確的是（）。A.同輩群體的形成完全是偶然的B.同輩群體在不同社會系統(tǒng)中常扮演相同角色C.同輩群體由年齡、志趣和行為方式均相同的人組成D.同輩群體對個體的認(rèn)知、行為和情緒都有直接影響【答案】D14、小王高中畢業(yè)后一直找不到合適的工作，最近不但丟了臨時工作，工資還被拖欠。小王感到自己失敗的原因在于學(xué)歷低，沒有城市戶口。社會工作者決定從環(huán)境層面去增強小王的權(quán)能，其最適宜的做法是()。A.協(xié)助小王加強文化學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷水平B.介紹小王參加社區(qū)活動，豐富文化生活C.幫助小王制定就業(yè)計劃，爭取盡快就業(yè)D.鼓勵小王向原單位表達訴求，呼吁社會關(guān)注【答案】D15、荷載錨固性能試胎應(yīng)分級加載,分級荷載包括（）A.20%B.40%C.60%D.80%【答案】A16、阿明小時候家境貧困，吃了很多的苦，但是他認(rèn)為這些痛苦是生命的一部分，是必然的，對他的生命具有指導(dǎo)性，這些對他的未來具有十分重要的意義。阿明的想法可以用（）理論來進行解釋。A.精神分析B.社會支持C.存在主義D.增強權(quán)能【答案】C17、社會工作者在服務(wù)過程中，遇到合法需求與正當(dāng)利益之間的沖突，這是屬于來自（）的壓力。A.工作B.服務(wù)機構(gòu)C.服務(wù)對象D.社會【答案】C18、下列說法中，符合精神分析理論的是()。A.潛意識對人的行為幾乎沒有影響B(tài).本我隨時間與經(jīng)驗的改變而逐漸發(fā)展成長C.防衛(wèi)機制是超我為了清除不愉快情緒體驗所采取的方法D.人的欲望在心理發(fā)展的不同階段以不同的方式獲得滿足【答案】D19、社會工作者為社區(qū)殘障人士舉辦了一個小組。經(jīng)過幾節(jié)小組活動，小組開展?fàn)顩r良好，組員們變得更愿意交流溝通，并開始形成相互支持。他們自己商議出議事機制，并在每次小組討論中自覺運用。在小組工作的這一階段，社會工作者的角色是（）。A.處于核心位置，扮演領(lǐng)導(dǎo)者角色B.處于邊緣位置，扮演協(xié)調(diào)者角色C.處于邊緣位置，扮演同行者角色D.處于核心位置，扮演引導(dǎo)者角色【答案】C20、將社區(qū)需要分為規(guī)范型需要、感覺型需要、表達型需要、比較型需要，這是由（）提出的。A.布賴德·肖B.平克斯C.吉特曼D.阿德勒【答案】A21、學(xué)校社會工作者小方發(fā)現(xiàn)小學(xué)五年級部分學(xué)生生活自理和人際交往能力較差。為此，小方擬在學(xué)校開設(shè)一個“我是小能人”的小組，旨在提升學(xué)生的動手能力，學(xué)習(xí)與同學(xué)和睦相處的技能。從小組成員介入的層面看，小方最適宜的做法是（）。A.通過獎勵，鼓勵學(xué)生積極參與生活自理小故事的分享B.通過制定小組規(guī)范，幫助學(xué)生整合動力和增強凝聚力C.通過角色扮演的方法，促進學(xué)生學(xué)習(xí)心得人際交往技巧D.通過邀請專家，協(xié)助學(xué)生尋求與同學(xué)和睦相處的關(guān)注點【答案】C22、在行政性督導(dǎo)工作中，（）是指督導(dǎo)就像行政控制中心，負責(zé)收集、處理和傳達來自上級和下級的資源。A.社會工作者的招募和選擇B.工作計劃和分配C.安置和引導(dǎo)工作人員D.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)與溝通【答案】D23、小劉是一名有“網(wǎng)癮”的初二學(xué)生，由于成績差，給班里拖后腿，老師將他的情況介紹給學(xué)校社會工作者。駐校社工根據(jù)小劉的情況制訂了一套克服“網(wǎng)癮”的行動計劃，可小劉覺得計劃任務(wù)太重，經(jīng)過半個多月，效果仍然不佳。這個案例啟示我們，在實施助人活動時要注意（）。A.服務(wù)計劃要經(jīng)過老師的同意B.詢問服務(wù)對象身邊的人C.促進服務(wù)對象發(fā)展D.與服務(wù)對象互動及合作【答案】D24、（2018年真題）小汪負責(zé)撰寫困難群眾精準(zhǔn)救助項目結(jié)項總結(jié)報告。與該項目計劃書內(nèi)容相比，結(jié)項總結(jié)報告需要重點增加的是（）。A.困難群眾社會救助的現(xiàn)狀B.困難群眾精準(zhǔn)救助的成效C.困難群眾精準(zhǔn)救助的策略D.困難群眾精準(zhǔn)救助的目標(biāo)【答案】B25、高二學(xué)生孫加明學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生，最近卻常常逃課，學(xué)校社會工作者了解到孫加明是去了一家超市打工，因為母親殘疾，家里唯一的收入來源靠父親打工，父親又因為傷病進了醫(yī)院，孫加明不得不打工賺錢來維持家里的生活，此時社會工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ.在學(xué)校發(fā)動募捐，為孫加明父親渡過難關(guān)B.向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，希望減免孫加明學(xué)費C.向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)匯報，希望減免孫加明父親的醫(yī)藥費D.與孫加明商討后，尋找解決問題的辦法【答案】D26、某社會工作服務(wù)機構(gòu)對本機構(gòu)的服務(wù)項目進行了評估，尤其重視已完成項目的效果評估。下列內(nèi)容中，屬于效果評估的是（）。A.服務(wù)流程管理情況B.服務(wù)項目的進度情況C.項目經(jīng)費支出情況D.服務(wù)對象的改善情況【答案】D27、社會學(xué)家默頓指出，那種未被預(yù)期和認(rèn)識到的后果是（）。A.潛功能B.負功能C.正功能D.顯功能【答案】A28、高三學(xué)生小潼焦慮，失眠，學(xué)習(xí)成績下降，小劉經(jīng)過初步評估首先運用放松練習(xí)的技術(shù)，減輕小潼的心理焦慮，小劉扮演的專業(yè)角色()。A.教育者B.治療者C.使能者D.協(xié)調(diào)者【答案】B29、（）提出了結(jié)構(gòu)式家庭治療模式。A.羅杰斯B.林德曼C.班杜拉D.米紐秦【答案】D30、下列說法中，最能反映中國專業(yè)社會工作發(fā)展特點的是()。A.職業(yè)化發(fā)展優(yōu)于專業(yè)化發(fā)展B.專業(yè)性社會工作與行政性社會工作并存C.儒家思想對專業(yè)社會工作的產(chǎn)生具有決定性作用D.慈善組織對專業(yè)社會工作的形成具有實質(zhì)推動作用【答案】B31、為緩解一線社會工作者的壓力，社會工作督導(dǎo)者經(jīng)常提供支持性督導(dǎo)，下列做法中，最能體現(xiàn)社會工作督導(dǎo)支持功能的是（）。A.協(xié)助發(fā)展工作成效B.均衡服務(wù)的工作量C.介紹工作過程知識D.工作計劃與分配【答案】A32、根據(jù)《公路橋涵地基與基礎(chǔ)設(shè)計規(guī)范》（JTG3363-2019）規(guī)定,多年壓實未遭破壞的非巖石舊橋,在墩臺與基礎(chǔ)無異常變位的情況下地基承載力抗力系數(shù)γR可適當(dāng)提高,當(dāng)修正后的地基承載力特征值fa≥150kPa時γR的取值為（）A.1.0B.1.25C.1.5D.2.0【答案】C33、小馮最近經(jīng)常和妻子發(fā)生矛盾。他總是按照母親的標(biāo)準(zhǔn)要求妻子，妻子達不到他的要求，他就發(fā)火。他自己也知道這樣不對，妻子畢竟和母親不同。沖突之后，他又總是責(zé)怪自己，不斷地向妻子認(rèn)錯。但是，一遇到事情就又控制不住地發(fā)火，心里很矛盾。小馮向社會工作者求助。社會工作者了解到小馮的父母在他很小的時候就離婚了，他一直和母親一起生活，包括讀大學(xué)期間也都是住在家里，由母親照顧生活起居。根據(jù)小馮的情況，社會工作者決定運用（）方法對小馮進行治療。A.自由聯(lián)想B.行為訓(xùn)練C.改變認(rèn)知D.改變環(huán)境【答案】A34、施工項目控制的任務(wù)是進行以項目進度控制、質(zhì)量控制、成本控制和安全控制為主要內(nèi)容的四大目標(biāo)控制。其中下列不屬于與施工項目成果相關(guān)的是（）。A.進度控制B.安全控制C.質(zhì)量控制D.成本控制【答案】B35、（）以沒有錢為出發(fā)點，根據(jù)機構(gòu)在來年的實際需要而作出預(yù)算。A.方案預(yù)算法B.零基預(yù)算法C.單項預(yù)算法D.加權(quán)平均預(yù)算法【答案】B36、()不是劃分正常與偏差行為的常用標(biāo)準(zhǔn)。A.統(tǒng)計學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.社會規(guī)范與價值標(biāo)準(zhǔn)C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)D.道德規(guī)則【答案】D37、（2019年真題）社會工作者擬運用地區(qū)發(fā)展模式分析社區(qū)問題。下列做法中，符合該模式實施特點的是（)。A.基于社會工作者專業(yè)判斷來決定行動方案B.請相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍栴}成因進行科學(xué)分析C.依據(jù)上級部門的要求來評估問題的緊迫性D.引導(dǎo)居民對問題進行討論并逐漸達成共識【答案】D38、在社會工作研究中，眾數(shù)和中位數(shù)是反映統(tǒng)計結(jié)果集中趨勢的指標(biāo)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)5位社區(qū)居民的月收入分別為5000元、5000元、6500元、5500元和3000元。他們月收入的眾數(shù)和中位數(shù)分別是()。A.6500元和6500元B.6500元和5500元C.5000元和6500元D.5000元和5000元【答案】D39、下面的敘述,正確的是（）。A.單相整流電路,功率一般為幾瓦到幾百瓦B.某些場合下要求整流功率高達幾千兆以上,不便于采用單項整流電路C.某些場合下要求整流功率高達幾千兆以上,可以采用單項整流電路D.要求整流功率高達幾千兆以上,常采用三相橋式整流電路E.某些場合下要求整流功率高達幾千兆以上,采用單相整流電路,會造成三相電網(wǎng)負載不平衡,影響供電質(zhì)量【答案】A40、依據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，道德發(fā)展的最高階段是（）。A.相對功利取向階段B.社會契約定向階段C.尋求認(rèn)可定向階段D.普遍性倫理準(zhǔn)則階段【答案】D41、關(guān)于社會工作過程的基本理解，下面說法不正確的是（）。A.社會工作過程是一個以社會工作者為主的過程B.社會工作者在服務(wù)中必須考慮到服務(wù)對象對問題的理解C.服務(wù)對象可以看作是社會工作行動主體的一部分D.社會工作過程是一個漸進的、逐漸達到服務(wù)目標(biāo)的過程【答案】A42、社會工作者小李主要為受虐兒童的父母進行個案輔導(dǎo)。機構(gòu)督導(dǎo)者老薛在每次督導(dǎo)中都用一些時間了解小李的處境，并表示關(guān)心，目的是發(fā)現(xiàn)問題，引導(dǎo)其理性面對。從社會工作督導(dǎo)過程角度看，老薛所運用的技巧是（）。A.分享感受B.開展話題C.相互契合D.訂立協(xié)議【答案】C43、（2017年真題）服務(wù)對象：“我工作很忙，平時婆婆幫忙帶孩子。你也知道隔代親，老人家比較寵孩子，小孩子現(xiàn)在說話就沒大沒小的，管了婆婆就不高興，不管我又怕孩子越大越不好管，跟我也不親了”A.忠告B.澄清C.對焦D.對質(zhì)【答案】B44、社會工作者在詢問社區(qū)居民的公共服務(wù)需求時，大部分居民反映社區(qū)的停車位太少，希望社會工作者與轄區(qū)單位協(xié)商，借用該單位的地下停車場解決夜問停車問題。根據(jù)布賴德?肖的需要類型，該社區(qū)居民的上述需要屬于()。A.感覺性需要B.表達性需要C.比較性需要D.規(guī)范性需要【答案】A45、小峰升入初中后，越發(fā)注重同學(xué)對自己的評價，以及好朋友對自己的態(tài)度。根據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論，小峰在此發(fā)展階段的主要任務(wù)是（）。A.不斷嘗試新的事物B.發(fā)展自我同一性C.對他人做出承諾D.學(xué)習(xí)重要知識技能【答案】B46、志愿者人力資源管理的職能包括規(guī)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等，下列屬于組織職能的是（）。A.方案規(guī)劃B.服務(wù)章程制定C.需求評估D.溝通協(xié)調(diào)【答案】B47、社區(qū)工作者在認(rèn)識社區(qū)階段的基本任務(wù)是（）。A.擬訂工作計劃B.設(shè)定工作目標(biāo)C.明確機構(gòu)使命D.對社區(qū)進行科學(xué)細致的分析【答案】D48、某社會工作服務(wù)機構(gòu)11位社會工作者的工作年限，分別是10個月、29個月、12個月、41個月、24個月、18個月、54個月、24個月、46個月、30個月、42個月。這些社會工作者工作年限的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（）。A.24個月和29個月B.30個月和29個月C.54個月和24個月D.54個月和30個月【答案】A49、社會工作者小李準(zhǔn)備對失業(yè)者開展小組工作，她將20名失業(yè)者分為匹配的兩組并采用0～5分的自信量表做測量工具。前測顯示，A組和B組的平均得分分別是1.5分和1.6分。小李對A組開展小組工作，B組不安排任何活動，后測發(fā)現(xiàn)A組和B組的平均得分分別是3.7分和1.9分。根據(jù)前后測控制組設(shè)計原理，這次小組工作的凈效果是()。A.2.5分B.2.2分C.1.9分D.1.8分【答案】C50、小單性格內(nèi)向，從小在家里就十分受寵，日常生活都被家人照顧得很好，基本不用自己動手。考上外地的大學(xué)之后，隨著進入新的生活環(huán)境，小單缺乏一定的生活自理能力，在很長時間內(nèi)都無法適應(yīng)大學(xué)生活，經(jīng)常出現(xiàn)不同程度的情緒低落，甚至出現(xiàn)退學(xué)的心理。根據(jù)心理社會治療模式中對服務(wù)對象問題的假設(shè)，小單目前問題的根源主要是（

)。A.不良的現(xiàn)實生活環(huán)境B.不成熟的自我和超我功能C.有缺陷的自我和超我功能D.過分嚴(yán)厲的自我防衛(wèi)機制和超我功能【答案】B多選題（共20題）1、在未經(jīng)服務(wù)對象允許的情況下，不得向第三方透露服務(wù)對象隱私信息，這是社會工作者應(yīng)該遵守的為服務(wù)對象保密的原則。但在()等特殊情況下，社會工作者可以打破保密原則。A.服務(wù)對象的行為觸犯了法律B.作為輔導(dǎo)其他服務(wù)對象的示例C.經(jīng)過服務(wù)對象的允許D.法庭需要相關(guān)資料作為證據(jù)E.社會工作者被服務(wù)對象起訴【答案】ACD2、勞動者對下列費用申請支付令,人民法院可以不發(fā)出支付令的是()。（

）A.勞動報酬B.工傷醫(yī)療費C.經(jīng)濟補償金D.上下班交通費【答案】D3、普通訴訟時效和特別訴訟時效的期間從()計算。（

）A.合同履行期限屆滿之日起B(yǎng).權(quán)利成立之日起C.對方違約之日起D.知道或應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害之日起【答案】D4、民政部在社會福利方面的職能有（）。A.公共衛(wèi)生工作B.救災(zāi)工作C.城鄉(xiāng)社會救助工作D.基層政權(quán)與社區(qū)建設(shè)工作E.特殊困難群體的權(quán)益維護和社會保護工作【答案】BCD5、丁健是某社會服務(wù)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)，在平時的工作中，他要求員工必須了解組織的工作方向和目標(biāo)，對于工作中出現(xiàn)的員工摩擦，會進行很好的處理，保障工作的順利進行。當(dāng)員工違反機構(gòu)的相關(guān)規(guī)定時，丁健的態(tài)度莊重，理性地進行處置。在此過程中，丁健所使用的領(lǐng)導(dǎo)方式主要有（）。A.引導(dǎo)與溝通B.發(fā)揮團隊精神C.使用領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威D.獲取員工的合作E.維持紀(jì)律與督導(dǎo)訓(xùn)練【答案】D6、根據(jù)實際情況的需要，服務(wù)協(xié)議通常包括()。A.服務(wù)性質(zhì)B.服務(wù)的內(nèi)容和采用的方法C.服務(wù)雙方應(yīng)有的權(quán)利和義務(wù)D.服務(wù)的地點、時間、期限和次數(shù)E.服務(wù)雙方簽字【答案】BCD7、小剛患有小兒麻痹癥，平時都是用輪椅代步，社區(qū)內(nèi)沒有無障礙通道，所以，一個人外出很困難，每天只能待在家里，小剛感覺到很孤獨。家里人也不愿讓別人知道自己的兒子是個殘疾人，擔(dān)心會被人取笑。社區(qū)工作者小趙嘗試運用增強權(quán)能理論來幫助小剛及家人，則符合增強權(quán)能理論基本假設(shè)的有()。A.小剛的無力感主要源于個人的不幸B.小剛和家人是有能力和有價值的C.小剛的無力感是由于環(huán)境障礙造成的D.小剛所在社區(qū)的環(huán)境是可以改變的E.小剛的能力是可以通過互動不斷提高的【答案】BCD8、李某，女，已婚，36歲，某外企工廠的職工，有一個上五年級的孩子。近一段時間，李某因為夫妻關(guān)系和孩子學(xué)習(xí)的問題而苦惱，特來尋求社會工作者幫助。針對該服務(wù)對象，應(yīng)該收集以下哪些方面的資料?（）A.李某的成長經(jīng)歷B.李某丈夫的基本情況C.李某兒子的基本情況D.李某的社會交往情況E.李某領(lǐng)導(dǎo)的家庭情況【答案】ABCD9、下列關(guān)于小組工作概念的說法，正確的有（）A.小組工作通過專業(yè)的小組活動過程來恢復(fù)和增強個人的、團體的社會功能，進而實現(xiàn)社會發(fā)展的目標(biāo)B.社會工作使用的小組概念，通常指在社會工作者指導(dǎo)下的、將兩個以上且具有共同的需求或相似的社會問題的成員組織在一起而開展互動性活動的團體C.由于需求和問題的千差萬別，因此組員之間具有較高的相互依存和相互影響度D.克那普卡對小組工作的定義：小組社會工作是社會工作的方法之一，它通過有目的的小組經(jīng)驗，協(xié)助個人增強其社會功能以及更有效地處理個人、小組或社區(qū)的問題E.小組工作以人際間的依存互動關(guān)系為基礎(chǔ)【答案】ABD10、（2020年真題）小周因家庭瑣事與公婆發(fā)生矛盾，一氣之下帶著孩子搬回娘家。社會工作者小吳了解到小周與公婆的矛盾是由于生活習(xí)慣和孩子教育問題引起的，擬運用任務(wù)中心模式為其開展服務(wù)。小吳開展服務(wù)的前提包括（）。A.小周明白與公婆存在溝通不良的問題B.小周承認(rèn)溝通不良是當(dāng)前面臨的問題C.小周確認(rèn)自己愿意處理溝通不良問題D.小周希望通過人格發(fā)展提升溝通能力E.小周愿意通過回憶童年經(jīng)歷反思自我【答案】ABC11、對于社會環(huán)境的理解，下列選項中表述正確的是（）。A.社會環(huán)境可能是實體性的社會群體或組織，也可能是客觀存在的輿論、文化等B.社會環(huán)境是指與人的生存相關(guān)的社會因素，不包括人造物質(zhì)環(huán)境C.從對人的生存影響程度的角度來看，社會環(huán)境具有層次性D.社會環(huán)境具有穩(wěn)定性，是一個一成不變的復(fù)雜系統(tǒng)E.各年齡階段的人的行為都會受到社會環(huán)境的影響【答案】AC12、在個案工作中，社會功能的增強包括()。A.個人或家庭擁有基本處理問題的能力B.對個人或家庭自身擁有的能力的關(guān)注C.個人或家庭運用周圍環(huán)境資源能力的提高D.個人或家庭困境解決能力和問題預(yù)防能力的同時提高E.個人或家庭與社會環(huán)境能夠相互促進【答案】BCD13、小王結(jié)婚后，夫妻倆都不喜歡做家務(wù)，經(jīng)常為此爭吵。最近小兩口更是為了是否買車吵鬧著要離婚。小王夫婦面臨的主要問題有()。A.角色的轉(zhuǎn)換與沖突B.家庭關(guān)系的調(diào)適C.溝通技巧的缺乏D.沖突解決能力不足E.家庭經(jīng)濟的危機【答案】ABCD14、?社區(qū)的組成要素包括（）。A.人口B.社區(qū)意識C.設(shè)施D