賽馬人音版三年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)有哪些少數(shù)民族？

傣族侗族苗族彝族維吾爾族藏族……請(qǐng)猜出以下歌曲分別是哪個(gè)少數(shù)民族的歌曲？《青春舞曲》《彝家娃娃真幸?！贰恫菰⑿坌〗忝谩?/p>

新疆維吾爾族

彝族

蒙古族

五十六個(gè)民族中最擅長(zhǎng)騎馬的民族是哪個(gè)民族？

蒙古族

說(shuō)說(shuō)你了解的蒙古族？

地理位置：蒙古族，現(xiàn)有人口4806849人。主要聚居在內(nèi)蒙古自治區(qū)，其余分布在中國(guó)的東北、西北地區(qū)。

風(fēng)土人情：蒙古族是一個(gè)歷史悠久而又富于傳奇色彩的民族。千百年來(lái)，蒙古族過(guò)著“逐水草而遷徙”的游牧生活。中國(guó)的大部分草原都留下了蒙古族牧民的足跡，因而被譽(yù)為“草原驕子”。大型節(jié)日盛會(huì)：八月的草原，金風(fēng)秋爽，牧民舉辦不同規(guī)模的“那達(dá)慕”大會(huì)（蒙古語(yǔ)“娛樂(lè)”、“游藝”的意思），進(jìn)行被稱為“男兒三藝”的射箭、摔跤、賽馬。

樂(lè)器：

馬頭琴（是最富特色的民族樂(lè)器）

呼日

（四胡）

舞蹈服裝

頭飾聽(tīng)樂(lè)曲：我們聽(tīng)到的樂(lè)曲表現(xiàn)的是蒙古族那達(dá)慕大會(huì)中的一項(xiàng)比賽，你們知道是哪

一項(xiàng)比賽嗎？

賽馬那你們從樂(lè)曲當(dāng)中聽(tīng)到了什么？

這是一首二胡獨(dú)奏曲，樂(lè)曲名叫《賽馬》，它主要描寫了蒙古族人民在歡度節(jié)日舉行賽馬盛會(huì)的一首樂(lè)曲，樂(lè)曲惟妙惟肖的描繪了賽馬盛會(huì)的熱鬧歡騰的場(chǎng)面。表現(xiàn)了蒙古族人民對(duì)草原、對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài)之情。從音樂(lè)中你感受到蒙古族人民在歡度節(jié)日，舉行賽馬盛會(huì)時(shí)，是什么樣的心情？

高興的、歡樂(lè)的你體會(huì)到他們對(duì)草原、對(duì)生活有一種什么樣的感情？

無(wú)比熱愛(ài)

想一想第一段音樂(lè)表現(xiàn)了賽馬比賽的什么階段？場(chǎng)面怎樣？

音樂(lè)的情緒怎么樣？

開始熱鬧緊張、熱烈

我們聽(tīng)到的這段音樂(lè)與第一段比較，這段音樂(lè)旋律情緒上有什么變化？

悠揚(yáng)

、舒展

音樂(lè)刻畫的是蒙古族騎手對(duì)比賽樂(lè)觀自信的形象。第三段整段情緒從這一段音樂(lè)中，我們可以感受到賽馬場(chǎng)上內(nèi)蒙古族騎手對(duì)比賽樂(lè)觀、自信、充滿必勝信心的精神風(fēng)

貌；第二次、第三次通過(guò)二胡的不同演奏方法，刻畫了馬蹄急馳、你追我趕、奮力爭(zhēng)先的激烈場(chǎng)面。

結(jié)尾的音樂(lè)和哪一段相似？第一段相比哪一段情緒更激烈？第三段這段音樂(lè)結(jié)尾時(shí)，節(jié)奏密集，速度更快，力度更強(qiáng)，表現(xiàn)了賽馬比賽已經(jīng)進(jìn)行到什么關(guān)鍵時(shí)刻了？沖刺音樂(lè)刻畫了賽馬比賽最后沖刺時(shí)的緊張激烈的場(chǎng)面，在最高潮中結(jié)束。結(jié)尾的這段音樂(lè)是從一開始情緒就更激烈嗎？

不是

樂(lè)曲結(jié)構(gòu)第一段激烈第二段歡快熱烈第三段更激烈是全曲的高潮認(rèn)識(shí)二胡二胡是我國(guó)的民族傳統(tǒng)樂(lè)器，它是通過(guò)琴弓與兩根琴弦磨擦產(chǎn)生振動(dòng)傳到鼓面上發(fā)出的聲音。二胡可以演奏各種情緒的音樂(lè)，不但能演奏優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲，還能表現(xiàn)熱烈歡快的旋律。

二胡演奏法其中的三種：連弓、連頓弓、撥弦。通過(guò)欣賞二胡曲《賽馬》，使我們知道了節(jié)奏緊湊、速度快可以表現(xiàn)情緒激烈、熱烈的音樂(lè)。而節(jié)奏舒緩、速度緩慢可以表現(xiàn)優(yōu)美抒情的音樂(lè)。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮囊魳?lè)學(xué)習(xí)中能運(yùn)用這些知識(shí)，幫助我們理解音樂(lè)。二胡的結(jié)構(gòu)二胡由琴筒、琴皮、琴桿、琴頭、琴軸、千斤、琴馬、弓子和琴弦等部分組成，另外還有松香等附屬物。琴筒是二胡的共鳴箱，琴桿是支撐琴弦、接指操作的重要支柱。

琴軸用來(lái)調(diào)節(jié)二胡的音高