健康教育年度總結(jié)2023安康教育年度總結(jié)

安康教育是學(xué)校教育的重要組成局部，是培育學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立安康生活方式的重要途徑，更是提高整個民族文明、衛(wèi)生、安康素養(yǎng)的根本措施。依據(jù)上級有關(guān)部門的要求,注意學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培育，為提高學(xué)生的安康衛(wèi)生意識和安康水平做了一些工作，現(xiàn)將2023年度工作總結(jié)如下：

一、標(biāo)準(zhǔn)治理體制，強(qiáng)化治理理念。

1、仔細(xì)落實(shí)好學(xué)校安康教育工作規(guī)劃。以明確的工作規(guī)劃為指導(dǎo)，學(xué)校把安康教育作為一項(xiàng)長期工作來抓，明確了安康教育工作的長期性、長久性，從思想上重視安康教育工作的開展。

2、立足根本，營造氣氛。我們堅持將安康教育列入了整個教學(xué)規(guī)劃，對培育學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的安康教育工作有教案，有課時，有考核，有評價;充分利用播送、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生學(xué)問宣傳，提高學(xué)生自我愛護(hù)意識。

二、安康教育常規(guī)工作長抓不懈。

1、我們常常利用校會、班會、主題隊會及安康教育課加強(qiáng)對師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育，定期召開班主任及衛(wèi)生委員會議，總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況，指出存在的問題，準(zhǔn)時訂正。

2、建立健全各項(xiàng)檢查制度。補(bǔ)充完善晨檢記錄，學(xué)生因病缺勤記錄冊，傳染病記錄冊等各項(xiàng)檢查。

3、加強(qiáng)安康教育課堂教學(xué)治理，建立健全課程體系。宣傳及普及常見病及傳染病的防治學(xué)問。

4、協(xié)作政教處團(tuán)委的中心工作，適中選擇學(xué)校衛(wèi)生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的安康教育活動，使學(xué)生從小學(xué)到衛(wèi)生、保健學(xué)問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，把握自我保健方法。本學(xué)年主要內(nèi)容有：防治宣傳，飲食衛(wèi)生，并對學(xué)生進(jìn)展了禁毒、防艾、戒煙等保健學(xué)問宣傳，使學(xué)生通過這些系列活動了解并把握一些常用的保健方法。學(xué)校利用黑板報、宣傳窗、校園播送、班會等陣地進(jìn)展安康學(xué)問宣傳，學(xué)會如何預(yù)防與治療甲肝、水痘、甲型H1N1流感、傳染病等。并建議學(xué)生最好進(jìn)展相關(guān)疫苗注射，讓安康學(xué)問深入人心。

5、注意培育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。在全校范圍內(nèi)開展了講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、崇尚文明等安康教育學(xué)問宣傳，培育了學(xué)生科學(xué)的安康觀。學(xué)問是教育的根底，讓學(xué)生建立安康教育的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵，平常班主任及任課教師時刻在催促學(xué)生留意個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣和技能。此外，學(xué)校特別重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作，由學(xué)生會成立衛(wèi)生檢查小組，實(shí)行班主任重點(diǎn)抓，學(xué)生每天相互催促檢查，結(jié)果與文明班級評比掛鉤，使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為在校園里越來越少。

6、重點(diǎn)做好學(xué)校食堂、小賣部、飲用水的監(jiān)視治理工作，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校，確保了師生的飲食安全;

7、積極開展除“四害”工作，準(zhǔn)時清理衛(wèi)生死角，各室準(zhǔn)時通風(fēng)，消毒，杜絕傳染病。

固然，我們的工作還存在著肯定的問題，今后，我們將揚(yáng)長避短，努力工作，爭取使我們的安康教育工作上新臺階。

篇2：安康教育工作規(guī)劃模板格式

2023安康教育工作規(guī)劃模板格式[1]

安康是人人應(yīng)當(dāng)享有的根本權(quán)利，是社會進(jìn)步的重要標(biāo)志和潛在的動力。始終以來，醫(yī)院是安康教育與安康促進(jìn)的重要場所，醫(yī)院開展安康教育與安康促進(jìn)是提高全體醫(yī)務(wù)人員的安康學(xué)問知曉率，安康行為形成率，及住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率的重要措施，是提高安康文明素養(yǎng)、提高病人生活質(zhì)量的必需長期堅持不懈抓緊抓實(shí)的工作內(nèi)容。為了做好我院今年的安康教育工作，特制訂一下工作規(guī)劃。

一、工作目標(biāo)

通過安康教育與安康促進(jìn)活動，提高我院醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生學(xué)問水平、安康意識以及住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率，促進(jìn)醫(yī)院對安康的廣泛支持，推動醫(yī)院衛(wèi)生效勞，制造有利于安康的生活條件，以到達(dá)提高醫(yī)務(wù)人員與病人的安康水平和生活質(zhì)量。

二、工作內(nèi)容

(一)充分發(fā)揮醫(yī)院安康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛發(fā)動領(lǐng)導(dǎo)層、發(fā)動專業(yè)人員、發(fā)動醫(yī)院內(nèi)各有關(guān)人員參加。

(二)下達(dá)安康教育工作規(guī)劃。制訂相應(yīng)規(guī)劃組織詳細(xì)實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建立，定期組織安康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)立一個有益于安康的環(huán)境。為安康教育投入必要的人力、財力、物力。

(三)加強(qiáng)醫(yī)院安康教育陣地建立。門診應(yīng)設(shè)有固定的安康教育陣地(如宣傳欄、黑板報等)，每季更換一次，候診室應(yīng)設(shè)詢問臺。病區(qū)要設(shè)立黑板報或宣傳版塊(以樓層計算)，每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂安康書刊，對上級下發(fā)的及本院自制的安康教育資料準(zhǔn)時張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播安康信息。

(四)開展安康教育學(xué)問培訓(xùn)。對全院醫(yī)務(wù)人員開展安康教育學(xué)問培訓(xùn)每年一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生學(xué)問水平、安康意識，使醫(yī)務(wù)人員的安康學(xué)問知曉率達(dá)80%以上，安康行為形成率達(dá)70%以上。

(五)大力開展院內(nèi)安康教育活動。

1、門診安康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、住院安康教育：做好入院教育與出院教育的同時，重點(diǎn)做好住院期教育：①醫(yī)生在進(jìn)展醫(yī)療活動時所運(yùn)用的安康詢問、安康處方等對病人及其親屬開展安康教育。對住院病人可實(shí)行疾病小學(xué)問口頭和書面測試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的安康教育;住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率達(dá)≥80%。②安康處方：每位住院病人或家屬至少一種安康教育處方，有針對性地對每位住院病人或家屬開展安康教育2—3次。③利用宣傳陣地進(jìn)展宣傳教育。④每年對100名或以上病人進(jìn)展相關(guān)學(xué)問知曉率調(diào)查。

(六)積極開展院外安康教育活動。針對社區(qū)內(nèi)的安康人群、亞安康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生效勞，對社區(qū)進(jìn)展常常性指導(dǎo)。協(xié)作各種宣傳日，深入社區(qū)開展詢問和宣傳。利用預(yù)防接種、疾病普查等時機(jī)開展安康教育活動。

(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，常常性地進(jìn)展吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。積極參加創(chuàng)立無煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場全部禁煙標(biāo)志，無人吸煙。

(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評價。每年定期組織人員，對各科室的安康教育工作進(jìn)展指導(dǎo)、檢查，完善安康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料。通過醫(yī)務(wù)人員安康學(xué)問知曉率、安康行為形成率及住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率的測試，對醫(yī)院安康教育工作進(jìn)展評價與總結(jié)。

三、時間安排

一月份：教育重點(diǎn)是合理膳食與養(yǎng)分、安全教育、呼吸道傳染病防治。

二月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。

三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳生殖安康學(xué)問、結(jié)核病防治學(xué)問。

四月份：結(jié)合愛國衛(wèi)生月和4.25全國規(guī)劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種學(xué)問教育。

五月份：結(jié)合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等學(xué)問教育。

六月份：結(jié)合國際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日。重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境愛護(hù)，遠(yuǎn)離毒品等

方面的學(xué)問。

七月份：重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生學(xué)問教育。

八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒學(xué)問、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

九月份：結(jié)合全國愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治學(xué)問、體育健身方面的宣傳教育。

十月份：結(jié)合全國防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治學(xué)問和心理衛(wèi)生學(xué)問的宣傳教育。

十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與養(yǎng)分、糖尿病防治的宣傳教育。

十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。

四、工作措施

(一)提高熟悉、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。安康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的效勞手段，是掌握醫(yī)療費(fèi)用，拉動保

保健需求的根本措施。各級領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)治理。確保有專人負(fù)責(zé)，有肯定的工作經(jīng)費(fèi)，有標(biāo)準(zhǔn)的工作制度和檔案。

(二)健全網(wǎng)絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心安康教育工作、把握安康教育根本學(xué)問和技能的安康教育骨干隊伍。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高安康教育員的工作力量。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動安康教育全面開展。

(三)利用醫(yī)院資源、推動安康教育。要建立固定的安康教育陣地。開展常常性的安康教育活動。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增加吸引力，提高有效性、針對性。

(四)做好評估、注意質(zhì)量。要針對醫(yī)院存在的主要安康問題及其影響因素，制定切實(shí)可行的工作規(guī)劃，仔細(xì)組織實(shí)施，做好教育評價。重點(diǎn)解決影響醫(yī)院評價的主要問題，提高醫(yī)務(wù)人員安康學(xué)問知曉率和安康行為形成率，住院病人相關(guān)學(xué)問知曉率。

五、總結(jié)評估

每年對各科室安康教育工作進(jìn)展檢查指導(dǎo)。并通過年度考核、學(xué)問測試等形式做好總結(jié)評估，發(fā)覺缺乏，明確努力方向，進(jìn)一步推動安康教育。

篇3：心理安康教育輔導(dǎo)活動課教案

心理安康教育輔導(dǎo)活動課教案

（中年級組

輔導(dǎo)教師

秦銳）

----學(xué)會合作

【活動設(shè)計】

心理學(xué)認(rèn)為，合作是兩個以上的個體或群體為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而共同完成某項(xiàng)任務(wù)。“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會制造，學(xué)會合作，學(xué)會生存”已成為二十一世紀(jì)教育的主題，合作是將來工作、社會適應(yīng)乃至國力競爭的根底。在小學(xué)階段，合作和協(xié)調(diào)精神是學(xué)生進(jìn)展良好的人際交往所必需的心理品質(zhì)，也是教師塑造良好的學(xué)生班集體所必需加以培育和訓(xùn)練的；是小學(xué)生團(tuán)體進(jìn)展性心理教育的重要內(nèi)容。而目前城市小學(xué)生多為獨(dú)生子女，在家庭、學(xué)校生活等多層面中表現(xiàn)出不合群，不擅長與人合作的弱點(diǎn)。因此，培育小學(xué)生的合作意識，合作精神和合作力量特別必要。在本節(jié)課的教學(xué)中，本著充分發(fā)揮教師主動作用，引導(dǎo)學(xué)生主動探究，在合作中學(xué)會合作的原則，針對學(xué)生的實(shí)際狀況，設(shè)計了以下三個主要的教學(xué)環(huán)節(jié)：

【輔導(dǎo)目的】

1、使學(xué)生初步熟悉到學(xué)會合作的重要性，增加合作意識。

2、了解合作一般應(yīng)有的正確態(tài)度和方法。

【輔導(dǎo)重點(diǎn)】

1、了解合作一般應(yīng)有的正確態(tài)度和方法，并嘗試合作。

2、在創(chuàng)設(shè)的情境中領(lǐng)悟相互信任、相互謙讓、相互協(xié)作、合理分等合作的行為根底。

【輔導(dǎo)步驟】

一、在問題情境中了解合作

1、導(dǎo)入

問題情境1

想一想：世界上有沒有只靠一個人就能完成的事情?有沒有必需靠兩個人以上才能完成

的事情?那么，世界上有沒有一個人根本就完成不了的事情?試舉例。

學(xué)生簡答后教師歸納：世界上的許多事情是要靠和別人共同協(xié)作才能完成的。（爭論）

問題情境2

請同學(xué)們分析以下圖片出示的工作需要多少人才能完成。(圖片略)

①出版一本書；

②制造一輛汽車；

③唱一臺好戲；

④三峽工程。

師生共議后歸納：完成每一項(xiàng)工作都需要眾人合作!小到日常我們的學(xué)習(xí)和生活，大到

國家的建立，都需要合作。只有大家共同合作，齊心合力，才能獲得更多的勝利!就像我們這雙手，緊緊的握在一起，為了共同的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)合作。

(板書：合作兩字)

2、引出“合作”

(1)要求學(xué)生結(jié)合問題情境分析合作的含義

(2)學(xué)生爭論后教師歸納：合作就是兩個或兩個以上的個人或群體，為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而共同完成某項(xiàng)任務(wù)。

3、了解合作

(1)學(xué)生看表演并分析得出：共同的目標(biāo)是合作的根底。

課件：兩個同學(xué)放學(xué)結(jié)伴回家，到了院子，一全同學(xué)想去打球，一個想趕寫作業(yè)，兩個互不謙讓，最終只好各做各的事了。

同學(xué)們邊看邊思索“他們能在一起合作嗎?為什么?)

學(xué)生小議后分析：這兩位同學(xué)沒有共同的目標(biāo)，是不能合作的，因此要合作就必需有“共同的目標(biāo)”。

(2)學(xué)生辨析后明確：合作要堅持原則

(課件呈現(xiàn)問題)

①有同學(xué)考試時不會做，叫你給他抄，并同意給好處，你能與他合作嗎?為什么?

②有同學(xué)打碎了教室玻璃，就由于他是你的好朋友，你就隱瞞不報告。你認(rèn)為這種“哥們義氣”的做法對嗎?

教師補(bǔ)充：對，我們與人合作還應(yīng)當(dāng)堅持原則，分清是非，并且還要遵紀(jì)守法。對別人、對自己、對社會有意義的事可以合作，否則就不能合作。

請同學(xué)們結(jié)合競賽談?wù)勈煜?，并找出有利于合作的行為?/p>

教師在學(xué)生溝通的根底上概括并板書。

相互友愛相互謙讓相互協(xié)作合理分工學(xué)問和力量

3、辨析推斷，深化理解

(1)請同學(xué)們看看、想想：哪種做法是有利于合作的?哪種做法是不利于合作的?

課件呈現(xiàn)有17種行為的不規(guī)章圖形。(紅色為有利的行為，蘭色為不利行為，學(xué)生選擇點(diǎn)擊后變色)

(2)在合作中怎樣使對方滿足你，承受你呢?以三道推斷題幫忙大家理解。(分組推斷：每

次請一個組的代表答復(fù)選擇的答案，要求其他組的同學(xué)傾聽并思索其分析的