兒童節(jié)活動主持詞納日松幼兒園慶六一活動”主持詞主持人甲：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。

主特人乙：我們的心如變幻的彩虹，我們的心如歡快的海洋。

主特人甲：六月，貯存我們消逝的歲月。

主特人乙：六月，撐起我們孩童盼望的將來。

合：六月，是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗聿?/p>

主特人甲：在這個鮮花般的節(jié)日里，讓我們代表納日松幼兒園全部的兒童，向辛勤工作的教師表示誠心感謝！向全部支持幼兒工作的領(lǐng)導和單位表示誠心感謝！

師：敬重的各位領(lǐng)導、親愛的家長朋友們

生：尊敬的教師們

師：得意的小朋友們

合：大家好！

師：首先，讓我們以熱鬧的掌聲歡送各位領(lǐng)導、各位家長的到來。歡送大家參與我們納日松幼兒園“慶六一活動”。在此，我祝小朋友們節(jié)日歡樂！

生：我們的歡樂不僅是教師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望?，F(xiàn)在，就請我們的小珍寶用最美的歌聲和舞蹈給自己送上最真心的祝愿。

師：走進六月，傾聽南風的唿喚：

生：走進六月，感受陽光的暖和。

師：伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，

生：我們最終迎來了六一國際兒童節(jié)。

師：六一國際兒童節(jié)，是孩子們希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是嚴厲的，在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……

生：六月，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，是童年的搖籃；

師：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福孩子們節(jié)日歡樂！。

一：張園長致辭

二：文藝演出節(jié)目

完畢語：

生：六月，我童年的搖籃;

師：六月，我童年的幻想，

生：今日，我擁抱美妙的六月，明天，我再創(chuàng)六月的輝煌!

師：每一個歡樂的節(jié)日；我們都一起走過,一路春風化雨,一路笑語歡歌。

生：讓時間停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時間停駐,我們是那樣依依不舍。

師：美妙的童年會給我們留下深刻印象，在這歡快的日子里，讓我們共同祝福，祝福納日松幼兒園的明天更絢爛更美妙！

合：祝福每個人都擁有一個美妙的童年！納日松幼兒園放飛幻想、歡樂成長六一兒童節(jié)文藝匯演到此完畢，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相見。

男：這是快樂的一刻。

女：這是難忘的一幕。

（介紹來賓）

男：今日，學校真誠邀請了各級領(lǐng)導、來賓及社會知名人士前來參與“六一”慶?；顒印Ｔ谥飨_前排就座的領(lǐng)導有：

兒童節(jié)活動主持詞范文2

(甲)敬重的各位領(lǐng)導，各位來賓。

(丁)尊敬的教師，親愛的爸爸媽媽、同學們：

(合)大家好!

(乙)彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(丙)這是多么歡樂的一天啊，由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日———“六一”國際兒童節(jié)。

(合)在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小朋友們節(jié)日歡樂!

(甲)在六一國際兒童節(jié)到來之際，武都區(qū)各級領(lǐng)導，對我校少年兒童的安康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒印Ｗ屛覀儗λ麄兊年P(guān)懷和愛惜，表示誠心的感謝。

(乙)六一國際兒童節(jié)，是小朋友希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是嚴厲的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。

(丙)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。

(丁)爺爺說，六月里布滿了歡聲笑語。

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

(乙)教師說，六月的陽光絢爛無比。

(合)六月，是我們健壯成長的季節(jié)。

六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)

六月，有童年的沃土，有童年的太陽

六月，是一支歌，一支幸福的歌

(丁)盡管我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊

(丙)讓我們共同擁抱這精彩的節(jié)日。

(丁)在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情，說一聲：

(合)感謝你們，爸爸媽媽!教師，感謝您!

(甲)今日，我們團聚一堂，用我們的歌聲唱出對你們的敬意。

(乙)讓我們隨樂曲跳出心中崇高的抱負。

(丙)我們將用才智與信念，播撒盼望的種子。

(丁)我們將用幻想與彩虹，編織出一個無悔的童年!

(甲乙)這是多么歡快的一天啊!

(丙丁)這是多么幸福的一天啊!

(合)六一國際兒童節(jié)!

(乙)今日，學校各班里的小朋友，在此團聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們誠心的祝福他們演出勝利。

(甲)本次文藝匯演的評委教師有：

(乙)讓我們用熱鬧的掌聲有請各位評委教師入座!

(甲)接下來，這個舞臺是屬于我們的，我們要載歌載舞，用才藝和熱忱，慶祝我們自己的節(jié)日。

(乙)聽!悠揚的音樂已飄來。

(甲)看!曼妙的舞姿馬上呈現(xiàn)。

(合)武都區(qū)西關(guān)小學慶六一文藝會演現(xiàn)在開頭!

完畢語

(丙)有一首歌贊我們是新世紀的雛鷹

(丁)有一位偉人把我們比作初升的太陽

(丙)新世紀太陽正照射著我們前進

(丁)新世紀鮮花正伴著我們成長

(合)胸懷天下，我們正踩著教師的肩膀站得更高，看得更遠，我們的心正隨著時代的脈搏一起跳動。

(甲)“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，悄悄地飄泊。

(乙)“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

(甲)同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

(乙)一年一個音符，一年一級臺階，多么歡樂的童年生活，多么歡樂的“六一”

(丙)洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美妙的回憶。今日我們相聚在這里，

(合)明天我們共建宏大的祖國。放飛我們的盼望吧，我們堅信———我們的將來無比輝煌!

(甲)幸福的時間卻總是太短暫。

(乙)歡樂的”日子總是那樣匆忙!

讓我們相約20xx年六一兒童節(jié)

(丙丁)祝同學們學習進步，永久做歡樂的天使

(甲乙)武都區(qū)西關(guān)小學慶祝“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演到此完畢。祝大家：身體安康!學習進步!每天歡樂!

(合)感謝，再見!

兒童節(jié)活動主持詞范文3

男合：敬重的各位領(lǐng)導、各位家長;

女合：尊敬的教師們、親愛的同學們，

合：大家好!

男合：草長鶯飛的五月馬上過去，火紅火紅的六月就在眼前，

女合：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)馬上降臨!

男合：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小朋友們

合：節(jié)日歡樂!

男1：童年是歡樂的兒歌，

女1：童年是艷麗的花朵。

男2：童年是初升的太陽，

女2：童年是無畏的拼搏!

男1：在希望中，我們的節(jié)日最終來了!

女1：在期盼中，節(jié)日的號角吹響了!

男2：為了慶祝今年的國際六一兒童節(jié)，我們各個班級的同學做了細心預備,同學們在教師的輔導下，排練了許多好玩的節(jié)目。

女2：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風采。

男1：今日，就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

女1：讓我們誠心地祝福他們演出勝利!

合：北依澗小學慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演消失在開頭!

1、開場舞蹈：《春天蝴蝶飛》

男1：此時此刻，我想大家的心情都是無比的感動，今日是個快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來!

女1：首先請觀賞由三年級同學帶來的舞蹈《春天蝴蝶飛》。請2號節(jié)目《種太陽》做好預備。

2、合唱：《種太陽》

男1：太陽賜予我們暖和，太陽賜予我們光明，假如沒有太陽，就沒有我們這個漂亮的世界。

女2：接下來請觀賞二年級的節(jié)目——大合唱《種太陽》。請3號節(jié)目《星成長體操》做好預備。

3、體操：《星成長體操》

女1：德智體美勞全面進展，這是我們的奮斗目標，熬煉身體，強健體魄是我們的運動宗旨。

男2：下面請觀賞幼兒小班帶來的《星成長體操》，請4號節(jié)目《楊白勞與黃世仁》做好預備。

4、小品：《楊白勞與黃世仁》

女2：聞名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家或許都已看過。今日我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧!

男2：請觀賞小品《楊白勞與黃世仁》。請5號節(jié)目《七色光之歌》做好預備。

5、舞蹈：《七色光之歌》

女1:小班的小朋友，是我園表演年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今日，他們在教師的關(guān)心下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼奈璧副硌荨镀呱庵琛?。?號節(jié)目《螞蟻和蟈蟈》做好預備。

6、朗讀：《螞蟻和蟈蟈》

男1：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化才智支撐我們民族的脊梁。請聽一年級同學的課本朗讀《螞蟻和蟈蟈》。請7號節(jié)目幼兒班的《稍息、立正、站好》做好預備。

7、舞蹈：《稍息、立正、站好》

男2：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，勝利不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己。信任自我，超越自我。

女2：別看我們年紀幼小，可我們志存高遠，從小就要立志練就強健的體魄，長大好超越自我，去建立強大的祖國。下面請觀賞幼兒班帶來的舞蹈《稍息、立正、站好》。請8號節(jié)目《春天在哪里》做好預備。

8、舞蹈：《春天在哪里》

女1：春天在哪里?春天在關(guān)懷下一代愛心基金里，春天在哪里?春天在傳遞愛心的雙手里，下面請觀賞由一、二年級同學共同為大家表

演的舞蹈——《春天在哪里》。請9號節(jié)目《歌聲與微笑》做好預備。

9、合唱：《歌聲與微笑》

男1：歌聲是甜蜜的，微笑是幸福的，讓人憧憬，讓人沉醉，就讓我們在甜蜜的歌聲中幸福的微笑吧!請觀賞三年級同學的大合唱《歌聲與微笑》。請10號節(jié)目幼兒班的《中國功夫》做好預備。

10、武術(shù)操：《中國功夫》

女2：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。女1：中華武術(shù)具有多彩的形式，豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊。是中華民族制造的文化精粹，得到了世界上越來越多人群的青睞。是世界上獨一無二的“武文化”。

男2：下面請觀賞幼兒班的節(jié)目——武術(shù)操《中國功夫》。請11號節(jié)目幼兒小班的《斗牛士》做好預備。

11、舞蹈：《斗牛士》

男1：請觀賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《斗牛士》。請12號節(jié)目《和誰說相聲》做好預備。

12、相聲:《和誰說相聲》

女1：相聲是我國古代流傳下來的傳統(tǒng)文化，有其悠久的歷史。今日，有三位同學來登臺獻藝，重現(xiàn)古代魅力。有請張乃越、李曉宇和李鵬翔三位同學為我們表演相聲《和誰說相聲》。請13號節(jié)目幼兒班的《種太陽》做好預備。

13、合唱：《種太陽》

男2：我有一個漂亮的愿望，長大以后能播種太陽，讓世界的每一個

角落，變得暖和又光明。

女1：請觀賞幼兒班帶來的歌曲《種太陽》。請下一個節(jié)目《小毛驢》做預備。

14、獨唱：《小毛驢》

男1：接下來請觀賞由一年級學生李雨欣帶來的悅耳歌曲《小毛驢》。請15號節(jié)目《踏浪》做預備。

15、舞蹈：《踏浪》

男2：手挽著藍色的假日，我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘，濺起陽光一片。

女2：詩一般的夏天，浪花朵朵綻放，張快樂情的翅膀，我們?nèi)ヌだ?。?：請觀賞五年級女生帶來的美麗舞蹈《踏浪》。請下一個節(jié)目《我們是共產(chǎn)主義接班人》做預備。

16、合唱：《我們是共產(chǎn)主義接班人》

男2：千言萬語，說不完黨的恩;萬語千言，道不盡心中的情!祖國啊，您是我們永恒的傲慢!就讓我們一起來傾聽一年級的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請17號節(jié)目幼兒班的《愛心滿天》做預備。

17、舞蹈：《愛心滿天》

女1：這個世界上，最漂亮的不是花朵，是我們的愛，令世界奇妙而動人。

男2：是愛讓我們真情永存，光陰不改，是愛讓我們青春與共，幻想長存。

女2：愛中成長，愛中唱歌，愛在我們中間。

男1：愛心天使，愛心奉獻，愛在世界擴散。

女1：請觀賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《愛心滿天》。請下一個節(jié)目《沉香救母》做預備。

18、課本?。骸冻料憔饶浮?/p>

男1：看完了幼兒班小朋友的精彩表演，二年級的男同學們可坐不住了，他們也想上臺表演呢!這可是一個布滿朝氣與活力的班集體喲!瞧，孩子們那一張張純真的笑臉，就像一朵朵絢爛的花兒。

女1：下面就讓我們用熱鬧的掌聲歡送他們?yōu)槲覀儽硌菡n本劇《沉香救母》。請19號節(jié)目幼兒班的舞蹈《小傘花》做預備。

19、舞蹈：《小傘花》

女2：幾多風雨、幾多春秋，為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》。請20號節(jié)目《拇指和食指》做好預備。

20、相聲：《拇指和食指》

女1：大拇指真威嚴!

女2：我覺得食指也不錯!

女1：究竟誰最厲害呢?

女2：那就請觀賞相聲《拇指和食指》。請21號節(jié)目幼兒班的《陽光男孩陽光女孩》做好預備。

21、舞蹈：《陽光男孩陽光女孩》

男1：精彩的表演，令人贊嘆，牛!下面請觀賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請22號節(jié)目《魔術(shù)串演》做好預備。

22、魔術(shù)：《魔術(shù)串演》

女1：前面一首舞蹈將我們帶進了奇妙的境地。

男1：是呀!這可是同學們細心預備的節(jié)目呢!

女1:而魔術(shù)、更需要多加練習

男1：你會表演魔術(shù)?

女1：我不會，但李寧等同學會。

男1：哦?那我可真有些期盼呢!

女1：接下來，請觀賞李寧、李鳳儀、李曉宇同學為我們帶來的魔術(shù)表演。請23號節(jié)目幼兒班的《歌聲與微笑》做好預備。

男1：大家掌聲歡送!

23、合唱：《歌聲與微笑》

男2：生活中布滿歌聲,生活中布滿微笑,生活中布滿賜予,生活中布滿愛與真誠，讓我們用歌聲與微笑來回饋。請觀賞幼兒班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》。請下一個節(jié)目《火花》做好預備。

24、舞蹈：《火花》

男1：火一樣的青春，火一樣的年華，火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋?，舞起來吧。請觀賞三、五、六年級女生帶來的舞蹈《火花》。

完畢語：

女1：難忘六一!

男1：六一難忘!

男2：讓我們專心靈的琴弦,

女2：用童年的祝福，