第35頁共35頁大學(xué)生農(nóng)村小學(xué)理論報告大學(xué)生農(nóng)村小學(xué)理論報告?；丶业臅r候，農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假，因為之前想過要在放假的時候找點事情做，比方找點家教之類什么的，恰好農(nóng)村的小學(xué)只是語文和數(shù)學(xué)教學(xué)為主，由于環(huán)境偏僻，條件也很差，所以也沒有開設(shè)英語這一課程，得到了這一消息，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任就讓我給學(xué)生們上幾天的課，以英語教學(xué)為主。雖然我的英語也不是很好，但是對于農(nóng)村的孩子們，一點沒有接觸過英語，這一點還是很可行的，而且也得知他們對學(xué)習(xí)英語也很熱情，很渴望學(xué)到一些新東西，我也就毫無顧忌了。想到明天就要去學(xué)校給孩子們上課，我很興奮也很沖動，感到很榮幸，當(dāng)然也有一些擔(dān)憂，畢竟第一次給學(xué)生上課，于是晚上也很認(rèn)真的準(zhǔn)備了一翻。上了一節(jié)課，其實感覺還是蠻好的，小小的，簡陋的老師里，坐著不是很多學(xué)生。當(dāng)我給孩子們一點點講解的時候，孩子們那種渴望學(xué)習(xí)和理解外面的世界的眼神深深地打動著我，震撼著我，勤勞、刻苦、努力、上進(jìn)，在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲是我眼睛里，我可以清清楚楚的看到，和孩子們一起是我?guī)滋炖铮疫^得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我真的很沖動，沖動的程度不比我第一次戴紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著英文字母歌時，我不知道為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開場模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。最值得驕傲的還是一個學(xué)生居然給我一個紅包，雖然只有一塊錢，但當(dāng)時我真的很感動，眼睛再次模糊了。上課接近尾聲，也是最后的一天了，孩子們都沖動的再沒有心情上課，非要鬧著去我家，(其實當(dāng)他們一聲聲李老師的時候，我發(fā)自內(nèi)心的快樂)我想我成功了，至少我得到了學(xué)生的認(rèn)可。他們在課堂上尊敬我，課后又和我打成一片，關(guān)鍵是他們在十多天內(nèi)業(yè)學(xué)到了不少知識，我想這就是我想要的。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里德我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)別人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會理論作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會理論活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，理解社會。同時，理論也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會理論活動已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會理論的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會理論是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會理論中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在理論中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會理論活動經(jīng)歷的根底上，不斷拓展社會理論活動范圍，挖掘理論活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會理論與理解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會理論與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)絡(luò)于社會。理論是學(xué)生接觸社會，理解社會，效勞社會，運用所學(xué)知識理論自我的途徑。親身理論，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析^p問題，解決問題的才能。為認(rèn)識社會，理解社會，步入社會打下了良好的根底。通過這次社會理論。我學(xué)會了很多東西，學(xué)會了人與人之間的交往，學(xué)會了怎樣關(guān)心、幫助別人，學(xué)會了老師與學(xué)生之間的相處，也從中探究出了作為學(xué)生的心理，更學(xué)會了怎樣去諒解一個老師。所以，我也會更加的珍惜在學(xué)校的日子，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更加注意是理論，關(guān)注社會，作一名合格的大學(xué)生。大學(xué)生農(nóng)村醫(yī)保制度理論報告平度隸屬青島，地處山東半島中心，是山東省面積的縣級市和全省30個經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市之一。平度屬于暖溫帶半潮濕季風(fēng)區(qū)大陸性氣候，夏無酷暑、冬無嚴(yán)寒，熱害與凍害出機(jī)率較少，光照充足，四季清楚，無霜期長。區(qū)域地形呈東北高而西南低之勢，從東北向西南形成低山丘陵、傾斜平原和洼地三大地貌類型。這些為農(nóng)業(yè)的開展提供了根本的條件。農(nóng)業(yè)資豐富。平度市農(nóng)作物種類多，產(chǎn)量高，農(nóng)業(yè)開展的專業(yè)化指數(shù)高，是國家重要的農(nóng)產(chǎn)品消費基地。被命名為“中國葡萄之鄉(xiāng)”、“中國大姜之鄉(xiāng)”、“中國花生之鄉(xiāng)”、“中國肉牛之鄉(xiāng)”。豐富的農(nóng)業(yè)資為開展觀光農(nóng)業(yè)，開展農(nóng)業(yè)觀光旅游和鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)造了條件。通過寒假的社會調(diào)查，我詳細(xì)詢問了有關(guān)農(nóng)村醫(yī)療保障制度的問題。對此寫了這份社會理論調(diào)查報告，通過這次的理論調(diào)查活動對這方面有了更一步的認(rèn)識。我國農(nóng)村正式出現(xiàn)各種醫(yī)療制度是在1955年農(nóng)業(yè)合作化運動的高潮時期，當(dāng)時農(nóng)村的醫(yī)療保障制度主要是合作醫(yī)療保障制度，它指農(nóng)村合作醫(yī)療是在村莊范圍內(nèi)，由農(nóng)村集體消費/行政組織和農(nóng)民個人共同籌資，為農(nóng)民居民提供疾病治療和預(yù)防的一種醫(yī)療保障制度。這種制度在政府的強(qiáng)力推行下，得到了較快的普及。到1980年全國農(nóng)村約有90%的行政村實行了合作醫(yī)療保險制度。解決了廣闊農(nóng)村農(nóng)民“缺醫(yī)少藥”的問題，支援了農(nóng)村衛(wèi)生建立，構(gòu)成了低程度、廣覆蓋的初級醫(yī)療保障機(jī)制。農(nóng)民的常見病、多發(fā)病得到了初步診治。由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的變革，農(nóng)業(yè)消費責(zé)任制的推行和集體經(jīng)濟(jì)的衰退，1982年后農(nóng)村合作醫(yī)療也走向了衰落。據(jù)1985年調(diào)查，全國實行農(nóng)村合作醫(yī)療的行政村由過去的90%以上迅速下降到5%。農(nóng)村衛(wèi)生形勢的日趨嚴(yán)峻的情況下，我國政府響應(yīng)了恢復(fù)和開展農(nóng)村合作醫(yī)療制度的要求，但由于該制度在詳細(xì)理論中遇到了費用籌集、保障程度確定和管理體制等方面的難點問題，收效甚微。1991年黨中央和國務(wù)院再次肯定了農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，提出“穩(wěn)定推行合作醫(yī)療保健制度”，情況有所好轉(zhuǎn)。總體而言，農(nóng)村合作醫(yī)療保險不僅促進(jìn)了我國農(nóng)村衛(wèi)惹事業(yè)的開展，也是農(nóng)民群眾通過互助互濟(jì)，共同抵御疾病風(fēng)險的方法之一。自上世紀(jì)90年代以來，中央政府一直把建立城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險體系和改革公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員的公費醫(yī)療制度作為工作的重點，并獲得了很大的成就。但是我國醫(yī)療保障制度的改革一直未將農(nóng)村人口納入考慮的范圍。農(nóng)村人口占我國總?cè)丝诘拇缶植浚瑥V闊農(nóng)村人口是否能享受醫(yī)療保障是我國醫(yī)療保障體系建立健全的重要環(huán)節(jié)。就此我走訪了家鄉(xiāng)局部地區(qū)農(nóng)民，理解了一些情況：在當(dāng)?shù)剞r(nóng)村地區(qū)，自費醫(yī)療制度仍然占主導(dǎo)地位，農(nóng)民是當(dāng)?shù)氐淖再M群體。近年來由于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人口老齡化，醫(yī)療效勞的普及，藥品價格的上漲等原因，農(nóng)民醫(yī)療費用的攀升超過了農(nóng)民實際平均收入的增長幅度。越來越多的農(nóng)民無力承當(dāng)日益增長的醫(yī)療費用，已成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障的突出問題。同時，“因病致貧”等問題也日顯突出，成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村人口致貧的重要原因之一。因此，能否解決好廣闊農(nóng)村人口的醫(yī)療保障問題，能否滿足當(dāng)?shù)貜V闊農(nóng)民的醫(yī)療保障需求，將直接影響到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的經(jīng)濟(jì)開展和社會穩(wěn)定。農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生保障詳細(xì)面臨三個主要問題：1.政府與社會投入缺乏。農(nóng)村占總?cè)丝?0%，僅占不到20%的衛(wèi)生資。農(nóng)村衛(wèi)生總費用中政府、社會和個人衛(wèi)生投入的比重在1991年至20xx年間的構(gòu)造發(fā)生了顯著變化，政府農(nóng)村衛(wèi)生投入比重由12.54%下降至6.59%，社會衛(wèi)生投入由6.73%降至3.26%，而同期農(nóng)民個人直接支付費用從80.73%上升到90.15%。2.保障缺乏。在農(nóng)村，合作醫(yī)療體系紛紛解體后，絕大多數(shù)地區(qū)沒有其他保障方式。1994年開場推行的新型合作體系又遇到很多困難，沒能解決農(nóng)民根本醫(yī)療保障問題。3.公共衛(wèi)生的削弱。政府撥款的68%用于醫(yī)療，22.7%用于公共衛(wèi)生。而且主要集中在縣級預(yù)防保健機(jī)構(gòu)，用于人員的工資。公共衛(wèi)生削弱的一個重要原因是公共財政政策的缺位，具有公共物品特征的預(yù)防保健的提供取決于公共政府。因此，在農(nóng)村，小病忍著，大病看不起，甚至一旦出現(xiàn)大病，還會使整個家庭陷入經(jīng)濟(jì)困難之中，因病致貧，因病返貧現(xiàn)象極為普遍，所以，建立健全農(nóng)村社會醫(yī)療保障制度已刻不容緩。所以我認(rèn)為健全農(nóng)村社會醫(yī)療保障制度是非常必要的，而且農(nóng)民是人口眾多，奉獻(xiàn)大，收入低的群體，應(yīng)該要有一個穩(wěn)定的醫(yī)療保障制度。過去，合作醫(yī)療普及農(nóng)村，盡管它保障程度低，管理不完善，但它為當(dāng)時窮苦的農(nóng)民在看病上卻是“雪中送炭”;80年代，合作醫(yī)療大局部解體，農(nóng)民失去了僅有的醫(yī)療保障，再加上醫(yī)藥費用的上漲，對87.44%自費醫(yī)療的農(nóng)民，無疑是“雪上加霜”。90年代，黨和國家為恢復(fù)和開展農(nóng)村合作醫(yī)療保障已獲得了很大成就，但仍然不能滿足廣闊農(nóng)民的需求。因此，完善農(nóng)村醫(yī)療保障制度是當(dāng)務(wù)之急。解決農(nóng)村醫(yī)療保障問題的對策：1.進(jìn)步人們對建立農(nóng)村合作醫(yī)療的認(rèn)識。首先，人們認(rèn)識到，建立合作醫(yī)療可以為農(nóng)民防病治病提供根本保障。其次，人們認(rèn)識到，建立合作醫(yī)療可以促進(jìn)農(nóng)村社會經(jīng)濟(jì)開展。一方面人們在后顧之憂消除以后，就敢于將手中的錢用于消費，啟動和活潑農(nóng)村市場，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)開展。另一方面，人們有病可以得到及時有效的治療，從而增強(qiáng)體質(zhì)，在農(nóng)業(yè)消費勞動中做出更多的奉獻(xiàn)。2.樹立科學(xué)的就醫(yī)觀念。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不科學(xué)就醫(yī)行為與偽科學(xué)就醫(yī)思想仍然占有相當(dāng)比重。①越貴的藥越有效。調(diào)查說明，大約70％的就醫(yī)者認(rèn)為“越貴的藥越有效”，他們的根本出發(fā)點是“一分價錢一分貨”，盲目認(rèn)為價格高的藥品科技含量、工藝新、療效肯定好。但是醫(yī)院的大夫和一些醫(yī)學(xué)專家那么認(rèn)為，科學(xué)的就醫(yī)觀念應(yīng)該是患者就醫(yī)的前提，患者應(yīng)該具有一定的就醫(yī)知識和醫(yī)學(xué)知識，并運用這些知識指導(dǎo)就醫(yī)行為。②越先進(jìn)的技術(shù)治療越有效，“先進(jìn)的技術(shù)”包含了兩層含義：a精湛的醫(yī)術(shù)技巧，b先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。醫(yī)療專家認(rèn)為，假設(shè)將以上兩者作為根本條件，再加上藥物的配合和精心護(hù)理，當(dāng)然能獲得良好的治療效果。③醫(yī)生開的藥都比擬貴。因此，不要相信迷信，要相信科學(xué)、有良好的就醫(yī)心態(tài)，正確培養(yǎng)科學(xué)就醫(yī)的觀念。3.政府要對農(nóng)村公共衛(wèi)惹事業(yè)實行傾斜政策。要進(jìn)步處理農(nóng)村重大疫情和公共衛(wèi)生突發(fā)事件的才能，要積極探究新型合作醫(yī)療制度和農(nóng)村貧困家庭醫(yī)療救助制度的運行機(jī)制和管理方法。4.要進(jìn)步農(nóng)村醫(yī)療制度的覆蓋率。醫(yī)療制度的覆蓋率仍然很低。先前的合作醫(yī)療也主要分布在經(jīng)濟(jì)比擬興隆的沿海地區(qū)。把合作醫(yī)療與方案免疫、血防、婦幼保健等工作結(jié)合起來，以擴(kuò)大人群受益面，調(diào)動農(nóng)民參加合作醫(yī)療的積極性。5.要加大政府在農(nóng)村合作醫(yī)療上的財政投入。20xx年，中央做出《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》〔以下簡稱《決定》〕，規(guī)定從20xx年起，逐步推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度。《決定》中規(guī)定的中央、地方和農(nóng)民個人一年各繳10元來籌集農(nóng)村醫(yī)療保障資金，這是一個最根本的繳費標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，尤其適宜以農(nóng)業(yè)收入為生活來的農(nóng)民。對于無力繳納10元醫(yī)療保障費的貧困農(nóng)民，政府通過提供醫(yī)療救助的方法，解決他們的繳費問題，使他們也可以享受新型合作醫(yī)療提供的大病統(tǒng)籌待遇。6.要確保農(nóng)村合作醫(yī)療所需資金的籌集。在農(nóng)村地區(qū)，由于農(nóng)民經(jīng)濟(jì)來緊張，單純靠某一種籌資渠道是很難保障合作醫(yī)療的順利開展。沒有合作醫(yī)療資金的足額到位，合作醫(yī)療的開展與完善將成為無水之，失去其存在的根底。因此有必要盡力多渠道的籌資機(jī)制，要有與當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)開展程度和農(nóng)民才能想適應(yīng)的個體籌資渠道，也非常需要集體與政府的引導(dǎo)資金。農(nóng)村醫(yī)療保障制度的建立、健全不僅是農(nóng)民、政府、集體所必須關(guān)注的問題，也是每一個公民的職責(zé)，希望廣闊公民共同出一份力量來共同建好我國的農(nóng)村合作醫(yī)療保。大學(xué)生農(nóng)村實習(xí)專業(yè)理論報告侯立白教授說農(nóng)村區(qū)域開展專業(yè)成立時間還不長，是1999年中央為了調(diào)整當(dāng)代農(nóng)業(yè)開展而提出的，至今已有十年。09級農(nóng)村區(qū)域開展正好是本專業(yè)成立的第十年，趙老師是本專業(yè)的第一批畢業(yè)生，有豐富的專業(yè)理論經(jīng)歷。以前對本專業(yè)并不理解，也是聽別人說說自己也沒有真正的理解，在上高三的時候，只簡單的聽別人說是關(guān)于近幾年農(nóng)村的開展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建立。我以前喜歡看農(nóng)業(yè)頻道節(jié)目，尤其這幾年的開展，農(nóng)業(yè)可以說到達(dá)了一個新的階段，比方：生態(tài)農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)等引起了我的極大興趣。而且事實證明，這些農(nóng)業(yè)的開展給農(nóng)民帶來了很大的經(jīng)濟(jì)效益，符合科學(xué)開展觀的理念，符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的開展方向。二十一世紀(jì)是科技信息的時代，科技的開展給農(nóng)業(yè)的開展，帶來了很大的動力和支撐作用。尤其是生物科技的開展，給將來農(nóng)村的開展帶來了極大的希望。侯立白教授系統(tǒng)的給我們講了農(nóng)村區(qū)域開展的開展方向，首先他講了我們學(xué)該專業(yè)的目的，眾所周知：我國農(nóng)民的文化素質(zhì)明顯偏低，而且出現(xiàn)地域開展不平衡，文化差異很大，他們對科技興農(nóng)毫不理解，不知道科技對農(nóng)業(yè)的支持作用，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的開展以不適宜現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的開展形式，滿足不了當(dāng)今社會的需要，不知道外面的信息，不知道市場行情，他們就不能看到農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益從而也沒有興趣從事農(nóng)業(yè)，這樣一來會給農(nóng)業(yè)帶來一個惡性循環(huán)。我們專業(yè)的目的，就是有關(guān)農(nóng)村區(qū)域開展的一個推廣：技術(shù)的推廣，農(nóng)業(yè)機(jī)械化的操作和使用原理；信息的推廣，讓農(nóng)民時刻理解當(dāng)前農(nóng)業(yè)的開展趨勢，農(nóng)業(yè)的開展方向，市場經(jīng)濟(jì)條件下的市場行情，從而少走彎路，幫助農(nóng)民理解信息對農(nóng)業(yè)的支撐作用。讓他們學(xué)會把握信息，利用信息。另外是核心技術(shù)的推廣，核心技術(shù)的推廣我還不甚理解，大概是讓農(nóng)民掌握農(nóng)業(yè)的核心技術(shù)，利用它們進(jìn)展農(nóng)業(yè)的開展。讓及時全面地掌握各方面有關(guān)消費，開展的信息，以及我們所謂的“最后一公里”等。培訓(xùn)的推廣：進(jìn)步農(nóng)民的素質(zhì)是非常重要的，我覺得不僅是知識技術(shù)的培訓(xùn)，還應(yīng)有身體素質(zhì)和道德的素質(zhì)進(jìn)步。我覺得農(nóng)村的安康快速開展，不僅僅依靠農(nóng)業(yè)地域的優(yōu)勢，而且民族地域文化也是不容無視的，農(nóng)村區(qū)域開展也可以進(jìn)展多元化的開展。比方：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的開展，中小型產(chǎn)業(yè)的開展，集體經(jīng)濟(jì)等。農(nóng)村區(qū)域的開展要因地制宜要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，一切從實際出發(fā)，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢產(chǎn)業(yè)和缺乏的方面，充分的利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢，華西村的開展、大梨樹村的開展，他們就是利用當(dāng)?shù)氐牡赜騼?yōu)勢，采用開拓創(chuàng)新的精神，在中央政策的支持下，黨員干部的帶著下，人民群眾的努力下，把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)做了一個新的詮釋，給我們今后的努力指明了方向，開拓了新的道路，是將來現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開展的現(xiàn)實寫照。華西村的開展給我們很多的啟示和珍貴的經(jīng)歷，華西村人最低存款50萬元，很多企業(yè)的開展，到達(dá)了一定的規(guī)模，從華西村的建立可以看出，華新村的開展已經(jīng)超過了某些大城市的市民生活程度，他們的生活到達(dá)了一個全新的理念，人民的幸福指數(shù)很高。我覺得農(nóng)村區(qū)域的開展，應(yīng)該是全面的開展。首先是物質(zhì)文明的建立：讓農(nóng)民的生活程度得到進(jìn)步。我認(rèn)為農(nóng)民物質(zhì)生活的進(jìn)步的根本的途徑是幫農(nóng)民致富，讓他們感受到將來農(nóng)業(yè)的開展前景，現(xiàn)代科技對農(nóng)業(yè)的宏大推動作用。讓他們得到實惠，從中建立對農(nóng)業(yè)開展的信心，進(jìn)步農(nóng)民的幸福指數(shù)，減小城鄉(xiāng)居民的收入，貧富差距，讓他們感受到自己和城里的居民生活上沒有太大差距。其次是精神文明的建立：在進(jìn)步物質(zhì)生活的前提下，進(jìn)步農(nóng)民的精神生活也是非常重要的，豐富農(nóng)民的文化生活，不斷完善生活根底設(shè)施。比方：在鄉(xiāng)村建一個廣場;建幾個文化站;建一些體育設(shè)備;開展生活業(yè)余文化活動等。這些設(shè)施可以進(jìn)一步的引導(dǎo)農(nóng)村的安康開展，去除不良的鄉(xiāng)風(fēng)和村風(fēng)，進(jìn)步農(nóng)村的精神文明建立，建出良好風(fēng)氣和諧的新農(nóng)村。貫徹黨的方針政策，黨員應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用，加強(qiáng)基層黨組織的建立，在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立好新農(nóng)村。我是一名*預(yù)備黨員，深知黨員身上責(zé)任重大，吃苦在前，享樂在后，深化基層，親密聯(lián)絡(luò)群眾。在今后的專業(yè)理論中我將努力學(xué)好專業(yè)課，實現(xiàn)我的愿望。本次的專業(yè)課理論，我想了很多，趙老師給我的啟示也很多，我將一如既往的堅持自己的信念，在老師的幫助下，學(xué)好專業(yè)課，實現(xiàn)自己建立新農(nóng)村的愿望。大學(xué)生農(nóng)村小學(xué)實習(xí)報告范文回家的時候，農(nóng)村的小學(xué)還沒有放假，因為之前想過要在放假的時候找點事情做，比方找點家教之類什么的，恰好農(nóng)村的小學(xué)只是語文和數(shù)學(xué)教學(xué)為主，由于環(huán)境偏僻，條件也很差，所以也沒有開設(shè)英語這一課程，得到了這一消息，于是曾經(jīng)的小學(xué)班主任就讓我給學(xué)生們上幾天的課，以英語教學(xué)為主。雖然我的英語也不是很好，但是對于農(nóng)村的孩子們，一點沒有接觸過英語，這一點還是很可行的，而且也得知他們對學(xué)習(xí)英語也很熱情，很渴望學(xué)到一些新東西，我也就毫無顧忌了。想到明天就要去學(xué)校給孩子們上課，我很興奮也很沖動，感到很榮幸，當(dāng)然也有一些擔(dān)憂，畢竟第一次給學(xué)生上課，于是晚上也很認(rèn)真的準(zhǔn)備了一翻。上了一節(jié)課，其實感覺還是蠻好的，小小的，簡陋的老師里，坐著不是很多學(xué)生。當(dāng)我給孩子們一點點講解的時候，孩子們那種渴望學(xué)習(xí)和理解外面的世界的眼神深深地打動著我，震撼著我，勤勞、刻苦、努力、上進(jìn)，在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲是我眼睛里，我可以清清楚楚的看到，和孩子們一起是我?guī)滋炖?，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我佩戴紅領(lǐng)巾的時候，我真的很沖動，沖動的程度不比我第一次戴紅領(lǐng)巾的時候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音自豪的唱著ABC英文字母歌時，我不知道為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開場模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。最值得驕傲的還是一個學(xué)生居然給我一個紅包，雖然只有一塊錢，但當(dāng)時我真的很感動，眼睛再次模糊了。上課接近尾聲，也是最后的一天了，孩子們都沖動的再沒有心情上課，非要鬧著去我家，〔其實當(dāng)他們一聲聲李老師的時候，我發(fā)自內(nèi)心的快樂〕我想我成功了，至少我得到了學(xué)生的認(rèn)可。他們在課堂上尊敬我，課后又和我打成一片，關(guān)鍵是他們在十多天內(nèi)業(yè)學(xué)到了不少知識，我想這就是我想要的。一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里德我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負(fù)別人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會實習(xí)作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改良青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生實習(xí)、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實習(xí)活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實習(xí)活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，理解社會。同時，實習(xí)也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生效勞社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實習(xí)活動已在我校蔚然成風(fēng)。大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實習(xí)的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實習(xí)是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會，理解社會，效勞于社會，投身到社會實習(xí)中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實習(xí)中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達(dá)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實習(xí)活動經(jīng)歷的根底上，不斷拓展社會實習(xí)活動范圍，挖掘?qū)嵙?xí)活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實習(xí)與理解國情，效勞社會相結(jié)合，為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會實習(xí)與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的開展奉獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)絡(luò)于社會。實習(xí)是學(xué)生接觸社會，理解社會，效勞社會，運用所學(xué)知識實習(xí)自我的最好途徑。親身實習(xí)，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實習(xí)再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析^p問題，解決問題的才能。為認(rèn)識社會，理解社會，步入社會打下了良好的根底。通過這次社會實習(xí)。我學(xué)會了很多東西，學(xué)會了人與人之間的交往，學(xué)會了怎樣關(guān)心、幫助別人，學(xué)會了老師與學(xué)生之間的相處，也從中探究出了作為學(xué)生的心理，更學(xué)會了怎樣去諒解一個老師。所以，我也會更加的珍惜在學(xué)校的日子，好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更加注意是實習(xí)，關(guān)注社會，作一名合格的大學(xué)生。大學(xué)生農(nóng)村實習(xí)專業(yè)理論報告范文侯立白教授說農(nóng)村區(qū)域開展專業(yè)成立時間還不長，是1999年中央為了調(diào)整當(dāng)代農(nóng)業(yè)開展而提出的，至今已有十年。09級農(nóng)村區(qū)域開展正好是本專業(yè)成立的第十年，趙老師是本專業(yè)的第一批畢業(yè)生，有豐富的專業(yè)理論經(jīng)歷。以前對本專業(yè)并不理解，也是聽別人說說自己也沒有真正的理解，在上高三的時候，只簡單的聽別人說是關(guān)于近幾年農(nóng)村的開展，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的建立。我以前喜歡看農(nóng)業(yè)頻道節(jié)目，尤其這幾年的開展，農(nóng)業(yè)可以說到達(dá)了一個新的階段，比方：生態(tài)農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)等引起了我的極大興趣。而且事實證明，這些農(nóng)業(yè)的開展給農(nóng)民帶來了很大的經(jīng)濟(jì)效益，符合科學(xué)開展觀的理念，符合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的開展方向。二十一世紀(jì)是科技信息的時代，科技的開展給農(nóng)業(yè)的開展，帶來了很大的動力和支撐作用。尤其是生物科技的開展，給將來農(nóng)村的開展帶來了極大的希望。侯立白教授系統(tǒng)的給我們講了農(nóng)村區(qū)域開展的開展方向，首先他講了我們學(xué)該專業(yè)的目的，眾所周知：我國農(nóng)民的文化素質(zhì)明顯偏低，而且出現(xiàn)地域開展不平衡，文化差異很大，他們對科技興農(nóng)毫不理解，不知道科技對農(nóng)業(yè)的支持作用，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的開展以不適宜現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的開展形式，滿足不了當(dāng)今社會的需要，不知道外面的信息，不知道市場行情，他們就不能看到農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益從而也沒有興趣從事農(nóng)業(yè)，這樣一來會給農(nóng)業(yè)帶來一個惡性循環(huán)。我們專業(yè)的目的，就是有關(guān)農(nóng)村區(qū)域開展的一個推廣：技術(shù)的推廣，農(nóng)業(yè)機(jī)械化的操作和使用原理；信息的推廣，讓農(nóng)民時刻理解當(dāng)前農(nóng)業(yè)的開展趨勢，農(nóng)業(yè)的開展方向，市場經(jīng)濟(jì)條件下的市場行情，從而少走彎路，幫助農(nóng)民理解信息對農(nóng)業(yè)的支撐作用。讓他們學(xué)會把握信息，利用信息。另外是核心技術(shù)的推廣，核心技術(shù)的推廣我還不甚理解，大概是讓農(nóng)民掌握農(nóng)業(yè)的核心技術(shù)，利用它們進(jìn)展農(nóng)業(yè)的開展。讓及時全面地掌握各方面有關(guān)消費，開展的信息，以及我們所謂的“最后一公里”等。培訓(xùn)的推廣：進(jìn)步農(nóng)民的素質(zhì)是非常重要的，我覺得不僅是知識技術(shù)的培訓(xùn)，還應(yīng)有身體素質(zhì)和道德的素質(zhì)進(jìn)步。我覺得農(nóng)村的安康快速開展，不僅僅依靠農(nóng)業(yè)地域的優(yōu)勢，而且民族地域文化也是不容無視的，農(nóng)村區(qū)域開展也可以進(jìn)展多元化的開展。比方：鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的開展，中小型產(chǎn)業(yè)的開展，集體經(jīng)濟(jì)等。農(nóng)村區(qū)域的開展要因地制宜要根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況，一切從實際出發(fā)，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢產(chǎn)業(yè)和缺乏的方面，充分的利用當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢，華西村的開展、大梨樹村的開展，他們就是利用當(dāng)?shù)氐牡赜騼?yōu)勢，采用開拓創(chuàng)新的精神，在中央政策的支持下，黨員干部的帶著下，人民群眾的努力下，把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)做了一個新的詮釋，給我們今后的努力指明了方向，開拓了新的道路，是將來現(xiàn)代農(nóng)業(yè)開展的現(xiàn)實寫照。華西村的開展給我們很多的啟示和珍貴的經(jīng)歷，華西村人最低存款50萬元，很多企業(yè)的開展，到達(dá)了一定的規(guī)模，從華西村的建立可以看出，華新村的開展已經(jīng)超過了某些大城市的市民生活程度，他們的生活到達(dá)了一個全新的理念，人民的幸福指數(shù)很高。我覺得農(nóng)村區(qū)域的開展，應(yīng)該是全面的開展。首先是物質(zhì)文明的建立：讓農(nóng)民的生活程度得到進(jìn)步。我認(rèn)為農(nóng)民物質(zhì)生活的進(jìn)步的根本的途徑是幫農(nóng)民致富，讓他們感受到將來農(nóng)業(yè)的開展前景，現(xiàn)代科技對農(nóng)業(yè)的宏大推動作用。讓他們得到實惠，從中建立對農(nóng)業(yè)開展的信心，進(jìn)步農(nóng)民的幸福指數(shù)，減小城鄉(xiāng)居民的收入，貧富差距，讓他們感受到自己和城里的居民生活上沒有太大差距。其次是精神文明的建立：在進(jìn)步物質(zhì)生活的前提下，進(jìn)步農(nóng)民的精神生活也是非常重要的，豐富農(nóng)民的文化生活，不斷完善生活根底設(shè)施。比方：在鄉(xiāng)村建一個廣場;建幾個文化站;建一些體育設(shè)備;開展生活業(yè)余文化活動等。這些設(shè)施可以進(jìn)一步的引導(dǎo)農(nóng)村的安康開展，去除不良的鄉(xiāng)風(fēng)和村風(fēng)，進(jìn)步農(nóng)村的精神文明建立，建出良好風(fēng)氣和諧的新農(nóng)村。貫徹黨的方針政策，黨員應(yīng)該發(fā)揮先鋒模范作用，加強(qiáng)基層黨組織的建立，在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立好新農(nóng)村。我是一名*預(yù)備黨員，深知黨員身上責(zé)任重大，吃苦在前，享樂在后，深化基層，親密聯(lián)絡(luò)群眾。在今后的專業(yè)理論中我將努力學(xué)好專業(yè)課，實現(xiàn)我的愿望。本次的專業(yè)課理論，我想了很多，趙老師給我的啟示也很多，我將一如既往的堅持自己的信念，在老師的幫助下，學(xué)好專業(yè)課，實現(xiàn)自己建立新農(nóng)村的愿望。2023大學(xué)生農(nóng)村社會理論報告大學(xué)生農(nóng)村社會理論總結(jié)報告這次社會理論的時間為七天，參加隊員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進(jìn)展一下匯報。一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”主題班會。在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認(rèn)識，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的(包括******、____、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀(jì)壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等)。我的這個專題在班會上是第一局部。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很沖動，沖動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開場模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深化含義，讓我感覺到我的做法是對的，假設(shè)這次活動能增強(qiáng)他們對將來美妙的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了!我們的這次活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴(yán)格按照方案的。方案是到達(dá)的第二天開展這個主題班會的，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當(dāng)，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。實際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會因為準(zhǔn)備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中，根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整方案是很必要的。二、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人。為了盡快理解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)展了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內(nèi)容卻很充實。村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機(jī)井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算興隆，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比擬單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有?！蔽沂寝r(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我問到這個問題時，村干部很干脆的答復(fù)：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機(jī)械化?！碑?dāng)時我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時，他們是這樣答復(fù)的：“假設(shè)都機(jī)械化了，那不就有的剩余勞動力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認(rèn)識的，我們的任務(wù)是來調(diào)查的，在短短的幾天里，我們不可能改變他們的思想，就沒有在往下追問。于是我就轉(zhuǎn)換話題，說：“在如今的這種耕作過程中，有沒有哪種工作是農(nóng)民認(rèn)為比擬繁重的，希望由機(jī)械代替的?”村干部想了想說：“如今有一個問題就是玉米桿被收割后，剩余的局部，一局部在地里，一局部在地上，農(nóng)民處理起來比擬費力，如今全憑農(nóng)民用鋤頭一棵一棵的往出挖，又費時又費力。希望能有一種機(jī)器代勞?！蔽覀€人認(rèn)為，市場上應(yīng)當(dāng)有這種機(jī)器，只不過當(dāng)?shù)氐男畔⒉皇呛茇S富。打算回來在網(wǎng)上或者從別的渠道幫農(nóng)民們找找，假設(shè)真的沒有的賣，那下次學(xué)校再舉辦創(chuàng)新大賽，我就做這個機(jī)器了。其他的隊員也就他們自己的專業(yè)問了些問題，例如，學(xué)法律的就比擬關(guān)心農(nóng)業(yè)的法規(guī)政策等問題，像稅費改革什么的;學(xué)化肥的就問的是作物的一些疾病。在他們問的時候，我就仔細(xì)地聽，然后認(rèn)真地作筆記，我想雖然這些跟我的專業(yè)不相關(guān)，但是多知道一些總沒有害處。座談大概持續(xù)了兩個小時，我們對舊堡的總體情況有了個整體的認(rèn)識，但光聽村干部講，是絕對不能完全理解的，所以我們決定下午親自到農(nóng)民家里去看一看。吃過午飯，我們來到一家養(yǎng)羊的專業(yè)戶，它是全村開場養(yǎng)羊較早的一家，直到今年已經(jīng)5年了。我們?nèi)サ哪翘焓窍挛纾盟煞蜈s著羊群去放羊了，家中只有女主人和3歲的小女兒在，15歲的大女兒今年開學(xué)上初二，放假去學(xué)校補(bǔ)課了。她家養(yǎng)羊的數(shù)目是全村最多的，如今有70只大羊，30只小羊，最多的時候有140只呢;總共有8畝半地，除了七分種的是胡蘿卜，其余種的都是玉米，每年收獲的胡蘿卜和玉米都用來喂羊，但據(jù)她所說，這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要一定量的放牧。雖然國家如今正在施行“退耕還林”政策，明令制止放牧，但假設(shè)不放牧，只讓羊吃飼料是根本吃不起的，起早貪黑的干上一年，說不定還會賠上一、兩千呢，所以他們不得不偷著放。她家有一只母羊的肚子右側(cè)偏下的地方有一軟的疙瘩，是去年冬天發(fā)現(xiàn)的，請獸醫(yī)來看過，做過一次手術(shù)，翻開后疙瘩里邊是小腸，沒敢動，又給縫上了，其間，這只母羊還生育了小羊，這個疙瘩也沒有遺傳給小羊，小羊如今很安康。為了趕在他們放羊之前看到那只母羊，第二天我們起了個大早，對他們家進(jìn)展了回訪，并給那只羊拍了照，打算回來向?qū)W校的有關(guān)專家教授請教一下。為了節(jié)約時間，我們制定了十六字的訪問過程，即“贈送資料、說明來意、理解情況、記錄問題”。有了明確的過程，我們訪問起來，越來越得心應(yīng)手了。接下來，我們又走訪了另一家以養(yǎng)羊為主業(yè)的養(yǎng)殖戶，與上一家相比顯得正規(guī)了許多，有專門的羊舍，而不是簡單的羊圈，羊的品種也很統(tǒng)一——小尾寒羊。他家之所以能有如此大的規(guī)模，是因為他貸了20萬元的款，也是全村一次性貸款貸的最多的。當(dāng)我們問起對貸款風(fēng)險的看法時，他是這樣答復(fù)的：“只要你把所貸的款都投到工程上去，然后一心一意的去干，一般是不會賠的，就是賠了，像你建的羊舍，買的羊，也足夠還貸款的，其實風(fēng)險是很小的，重要的是你認(rèn)真去對待?！彼€很老實的告訴我們，在貸款方面，除了要把工程方案認(rèn)認(rèn)真真做好，憑關(guān)系，找路子，也是很重要的。在養(yǎng)羊的過程中，他遇到了許多實際問題。一是飼料的貯藏，今年他花了9000元建了一個貯藏飼料的大坑，但是到如今一直不敢用，因為還沒有經(jīng)過科學(xué)的論證，假設(shè)這貯藏大坑設(shè)計的不適宜，貯藏的飼料到冬天就會腐爛，貯藏的飼料腐爛了是一筆不小的損失，羊又不能不喂，還要去買飼料，這時的飼料是很貴的，所以里外里就虧了許多，所以一直不敢投入使用;二是農(nóng)民或者說是養(yǎng)殖戶急需貯存青桿和黃桿所能獲得的營養(yǎng)價值的詳細(xì)數(shù)據(jù)表，要是有了這樣的表，農(nóng)民就可根據(jù)自己的實際情況選擇青貯還是黃貯了，從而獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益;三是市場上沒有一種可以專門用來喂養(yǎng)羊的飼料，要是有這么一種羊飼料，農(nóng)民們也就不用貯存飼料了;四是農(nóng)民已經(jīng)有了作胚胎移植的愿望，但苦于沒有技術(shù)，假設(shè)有哪位教授有研究這方面的可以與他們合作，他們愿意提供羊等根本材料，實驗成功后的詳細(xì)事宜還有待于進(jìn)一步的商量。其實，這個農(nóng)民的這種思想已經(jīng)是“公司+農(nóng)戶”的最新的經(jīng)營形式的雛形了?？磥恚行┺r(nóng)民的思想已經(jīng)很先進(jìn)了。就這樣，那天我們走訪了3家，在后來的幾天里，我們又走訪了13家，這次共走訪了16家。收獲真的不小，常常被有思想、有遠(yuǎn)見、有決策的農(nóng)民所感動，更被他們的勤勞、樸實的品質(zhì)所折服。三、建立“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村開展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技效勞站”，與當(dāng)?shù)剡M(jìn)展長期合作。建立這個效勞站的目的或者說是初衷就是使我們農(nóng)大的學(xué)生與農(nóng)民保持親密的聯(lián)絡(luò)，充分理解農(nóng)民的需求，在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，根據(jù)自己的興趣愛好有所側(cè)重，真正做到學(xué)有所用，這樣，我們學(xué)習(xí)起來就更有動力了;同時，農(nóng)民也能得到真正的實惠，首先，我們所提供的資料、信息都是免費的，沒有經(jīng)濟(jì)利益在其中，也就不存在什么欺騙，不像有些種子公司賣假種子可以得到的利潤卻不顧辛苦一年而顆粒無收的農(nóng)民，我們不會;其次，是長期合作，農(nóng)民可以隨時把遇到的比擬棘手的問題通過效勞站告訴我們，要是我們能解決、有把握的東西，會毫無保存的告訴農(nóng)民，假設(shè)我們解決不了，或者把握不大，我們也會負(fù)責(zé)的告訴農(nóng)民，讓他們先等等，我們會替他們?nèi)フ埥虒W(xué)校里專家、教授們。畢竟，我們是全國重點大學(xué)，是全國最棒的農(nóng)業(yè)大學(xué)，擁有農(nóng)業(yè)方面的人士，相信他們也肯定愿意幫助農(nóng)民的。我們愿意起一個橋梁作用，一個窗口作用，讓農(nóng)民和教授見上面、說上話。我們的教授們也許會從這些問題當(dāng)中，得到些靈感，說不定有的新科技成果誕生呢!學(xué)生、農(nóng)民、教授三方面都受益的一件事情通過建立一個農(nóng)業(yè)科技效勞站就能實現(xiàn)，而受益多少就要看日后效勞站的運作情況了。讓我們共同努力吧!這次建站我們主要做了以下幾項工作：1、制定“中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村開展研究會舊堡農(nóng)業(yè)科技效勞站”管理制度的暫行方法;2、經(jīng)過走訪農(nóng)戶，對農(nóng)民進(jìn)展理解，確定農(nóng)業(yè)科技效勞站站長以及舊堡村科技帶頭人;3、向農(nóng)業(yè)科技效勞站捐贈圖書、光盤等資料，其中局部留在效勞站作為保存本;4、由于怕耽誤農(nóng)民的時間，我們決定為農(nóng)民送書到家，加強(qiáng)對效勞站的宣傳。四、農(nóng)事實習(xí)。說起來是很簡單的活，就是給玉米地鋤草。不過這可是我長這么大以來第一次干這種活。一開場不會鋤，亂鋤一氣，草沒鋤掉幾棵，手上倒磨出了幾個泡，后來漸漸的掌握技巧了，也鋤的快多了，不一會我就把一壟鋤完了。玉米地里不透氣，很熱，我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易，作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點實事，更堅決了我把農(nóng)業(yè)科技效勞站建下去的決心。以上是我對主要活動進(jìn)展的簡要介紹，其中穿插了一些感想，下面我要對整個活動談一些感受：1、“團(tuán)隊精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。每個人對每件事的看法不會是完全一樣的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸理解，分歧會漸漸減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成。2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個工作中的重要性。“好的開場是成功的一半”這句話都被人說爛了，可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動，假設(shè)宣傳工作做的不到位，沒有人來參加，活動怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭，給誰看呢?假設(shè)你前期準(zhǔn)備的不夠充分，觀眾或者說參與者一多，你準(zhǔn)備的不夠充分，肯定就會手忙腳亂，更別提發(fā)揮程度了。從這次活動中，我充分認(rèn)識到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提，只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。3、我覺得做一件事情只要你努力了，用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的!這次的社會理論我的收獲很大，感受也很多，以上只是一局部，請老師給予批評、指導(dǎo)。大學(xué)生在農(nóng)村的社會理論報告這次社會理論的時間為七天，參加隊員有六名。在這短短的幾天里，我們主要開展了四項較大的活動，下面我就簡要的進(jìn)展一下匯報。一、“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”主題班會。在班會上，我主持的專題叫“美麗照片，精彩北京”，做這個活動我的初衷是想借照片展示給沒到過北京的山村孩子們一個感性的認(rèn)識，那些照片都是我去下鄉(xiāng)之前親自到北京各大景點拍攝的(包括*、____、歷史博物館、人民英雄紀(jì)念碑、故宮、新華門、中央電視塔、中華世紀(jì)壇、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等)。我的這個專題在班會上是第一局部。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時候，孩子們那種渴望知識的眼神深深的打動著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場的每一個孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候，我真的很沖動，沖動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差；當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《好一朵茉莉花》時，我不知為什么，也許是一種沖動。我的眼睛開場模糊了，我想我真的是被他們感動了，被他們的純真、活潑、樸實感動了。在這些孩子的身上，我真正體會到了“從絕望中尋找希望”這句話的深化含義，讓我感覺到我的做法是對的，假設(shè)這次活動能增強(qiáng)他們對將來美妙的憧憬，那我們的這個活動就算是成功了!我們的這次活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致好評。其實我們的活動時間是有所改變的，不是嚴(yán)格按照方案的。方案是到達(dá)的第二天開展這個主題班會的，但我們到達(dá)的那天已經(jīng)是晚上六點了，食宿問題還沒有安排妥當(dāng)，所以第二天開展活動的條件根本不具備，我們就馬上開會，一致通過決定第三天再做。實際證明，我們的調(diào)整很正確，主題班會因為準(zhǔn)備的充分，所以開的很成功。這也告訴了我們在以后的工作中，根據(jù)實際情況，適當(dāng)調(diào)整方案是很必要的。二、走訪農(nóng)民，尋找科技帶頭人。為了盡快理解舊堡村，我們第二天一大早就和村干部進(jìn)展了座談，座談會的地點就在村委會，形式很簡單，但內(nèi)容卻很充實。村干部介紹說：“舊堡村共一萬三千畝耕地，二十六眼機(jī)井，平均三、四畝地就有一眼井，不算缺水。種植的主要作物是玉米，其他還種一些蔬菜，象豆角，西紅柿什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算興隆，正處在剛剛起步的階段，還沒有形成什么規(guī)模，主要品種比擬單一，就豬、牛、雞等傳統(tǒng)品種，特種養(yǎng)殖還沒有?！蔽沂寝r(nóng)大東區(qū)學(xué)機(jī)械的學(xué)生，這次下鄉(xiāng)的目的有一個就是調(diào)查一下農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)村的普及程度和農(nóng)民需要什么樣的機(jī)械。但當(dāng)我問到這個問題時，村干部很干脆的答復(fù)：“我們村根本不存在農(nóng)業(yè)機(jī)械化，一切農(nóng)活全部由農(nóng)民手工去做，完全是原始的東西，不存在什么機(jī)械化?！碑?dāng)時我真的很驚訝，問他們?yōu)槭裁床挥靡恍C(jī)械代替人來做這些重復(fù)性很強(qiáng)有很繁重的工作時，他們是這樣答復(fù)的：“假設(shè)都機(jī)械化了，那不就有更多的剩余勞動力了?”我想農(nóng)民他們是有自己的想法的，也許他們就是這么認(rèn)識的，我們的任務(wù)是來調(diào)查的，在短短的幾天里