比較一下，哪個句子好？好在哪？1、春天到了，柳樹長出了枝條。2、春天到了，校園里的柳樹長出了嫩綠的枝條。

第1頁/共12頁第一頁，共13頁。比較一下，哪個句子好？好在哪？1、春天到了，柳樹長出了枝條。2、春天到了，（校園里的）柳樹長出了（嫩綠的）枝條。

具體就是能寫出事物或者人物更多的特點，使句子表達的意思更清楚、更明白。第2頁/共12頁第二頁，共13頁。

再比較一下，哪個句子好？好在哪？1、春天到了，校園里的柳樹長出了嫩綠的枝條。2、春天到了，校園里的柳樹歡快地舒展開嫩綠的枝條，在微風中輕輕地拂動著，好像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。

第3頁/共12頁第三頁，共13頁。1、春天到了，校園里的柳樹長出了嫩綠的枝條。2、春天到了，校園里的柳樹（歡快地）（舒展開）嫩綠的枝條，（在微風中輕輕地拂動著，好像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞）。

生動就是把句子寫優(yōu)美。第4頁/共12頁第四頁，共13頁。1、春天到了，柳樹長出了枝條。2、春天到了，校園里的柳樹長出了嫩綠的枝條。3、春天到了，校園里的的柳樹歡快地舒展開嫩綠的枝條，在微風中輕輕地拂動著，好像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。第5頁/共12頁第五頁，共13頁。

把句子寫具體、生動的方法1、細心觀察，抓住事物的特點，使用一些修飾語或者補充語。2、發(fā)揮想象，恰當運用比喻、擬人、排比等修辭手法。第6頁/共12頁第六頁，共13頁。

牛刀小試1、天空飄著白云。第7頁/共12頁第七頁，共13頁。

（）的天空飄著（）白云，有的像（），有的像（），還有的像（)。第8頁/共12頁第八頁，共13頁。藍藍的天空飄著朵朵白云，它們奇形怪狀：有的像一群群在草原上奔跑的馬兒，你追我趕著；有的像一只只小兔子在草地上蹦蹦跳跳地玩耍；還有的像一條條小溪，歡快地流淌著，一會兒溫順，一會兒憤怒，變幻無窮。

第9頁/共12頁第九頁，共13頁。作業(yè)1、月亮掛在天空。2、小鳥飛得真快呀！第10頁/共12頁第十頁，共13頁。謝謝第11頁/共12頁第十一頁，共13頁。謝謝您的觀看！第12頁/共12頁第十二頁，共13頁。內(nèi)容總結(jié)比較一下，哪個句子好。1、春天到了，柳樹長出了枝條。更多的特點，使句子表達的意思。更清楚、更明白。1、細心觀察，抓住事物的特點，使用一些修飾語或者補充語。2、發(fā)揮想象，恰當運用比喻、擬人、排比等修辭手法。藍藍的天空飄著朵朵白云，它們奇形怪狀：有的像一群群在草原上奔跑的馬兒，你追我趕著。還有的像一條條小溪，歡