第7頁(yè)共7頁(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告范文實(shí)習(xí)期間?，我從末出?現(xiàn)無(wú)故缺勤?。我勤奮好?學(xué).謙虛謹(jǐn)?慎，認(rèn)真聽(tīng)?取老同志的?指導(dǎo)，對(duì)于?別人提出的?工作建議虛?心聽(tīng)齲并能?夠仔細(xì)觀察?、切身體驗(yàn)?、獨(dú)立思考?、綜合分析?，并努力學(xué)?到把學(xué)樣學(xué)?到的知道應(yīng)?用到實(shí)際工?作中，盡力?做到理論和?實(shí)際相結(jié)合?的最佳狀態(tài)?，培養(yǎng)了我?執(zhí)著的敬業(yè)?精神和勤奮?踏實(shí)的工作?作風(fēng)。也培?養(yǎng)了我的耐?心和素質(zhì)。?能夠做到服?從指揮，與?同事友好相?處，尊重領(lǐng)?導(dǎo)，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé),責(zé)?任心強(qiáng)，能?保質(zhì)保量完?成工作任務(wù)?。并始終堅(jiān)?持一條原則?:要么不做?，要做就要?做最好。?為期___?個(gè)月的實(shí)習(xí)?結(jié)束了，我?在___個(gè)?月的實(shí)習(xí)中?學(xué)到了很多?在課堂上根?本就學(xué)不到?的知識(shí)，收?益非淺.現(xiàn)?在我對(duì)這_?__個(gè)月的?實(shí)習(xí)做一個(gè)?工作小結(jié)。?回想自己?在這期間的?工作情況，?不盡如意。?對(duì)此我思考?過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)?驗(yàn)自然是一?個(gè)因素，然?而更重要的?是心態(tài)的轉(zhuǎn)?變沒(méi)有做到?位?，F(xiàn)在發(fā)?現(xiàn)了這個(gè)不?足之處，應(yīng)?該還算是及?時(shí)吧，因?yàn)?我明白了何?謂工作。在?接下來(lái)的日?子里，我會(huì)?朝這個(gè)方向?努力，我相?信自己能夠?把那些不該?再存在的“?特點(diǎn)”抹掉?。感謝老師?們?cè)谶@段時(shí)?間里對(duì)我的?指導(dǎo)和教誨?，我從中受?益非淺。?本次實(shí)習(xí)使?我第一次親?身感受了所?學(xué)知識(shí)與實(shí)?際的應(yīng)用，?理論與實(shí)際?的相結(jié)合，?讓我們大開(kāi)?眼界，也算?是對(duì)以前所?學(xué)知識(shí)的一?個(gè)初審吧!?這次生產(chǎn)實(shí)?習(xí)對(duì)于我們?以后學(xué)習(xí)、?找工作也真?是受益菲淺?。在短短的?一個(gè)星期中?，讓我們初?步讓理性回?到感性的重?新認(rèn)識(shí)，也?讓我們初步?的認(rèn)識(shí)了這?個(gè)社會(huì)，對(duì)?于以后做人?所應(yīng)把握的?方向也有所?啟發(fā)。我?會(huì)把這此實(shí)?習(xí)作為我人?生的起點(diǎn)，?在以后的工?作學(xué)習(xí)中不?斷要求自己?，完善自己?，讓自己做?的更好。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告范文（二）?實(shí)訓(xùn)，就是?把我們?cè)趯W(xué)?校所學(xué)的理?論知識(shí)，運(yùn)?用到客觀實(shí)?際中去，是?自己所學(xué)到?的理論知識(shí)?有用武之地?，只學(xué)不實(shí)?踐，那么所?學(xué)的就等于?零。理論應(yīng)?該與時(shí)間相?結(jié)合。另一?方面，實(shí)踐?卡可以為以?后找工作打?基礎(chǔ)。通過(guò)?這段時(shí)間的?實(shí)習(xí)，學(xué)到?一些在學(xué)校?里學(xué)不到的?東西。因?yàn)?環(huán)境不同，?接觸的人與?事不同，從?中學(xué)到的東?西自然就不?一樣。要學(xué)?會(huì)從實(shí)踐中?學(xué)習(xí)，從學(xué)?習(xí)中時(shí)間。?而且中國(guó)的?緊急飛速發(fā)?展，在擁有?越來(lái)越多的?機(jī)會(huì)的同是?，也有了更?多的挑戰(zhàn)。?對(duì)于人才的?要求就會(huì)越?來(lái)越高，我?們不只要學(xué)?號(hào)學(xué)校所學(xué)?到的知識(shí)，?好藥不斷充?生活中，實(shí)?踐中學(xué)其他?知識(shí)，不斷?從各方面武?裝自己，才?能在競(jìng)爭(zhēng)中?突出自己，?表現(xiàn)自己。?短短兩個(gè)?月的工作過(guò)?程是我受益?很大。不僅?讓我開(kāi)闊了?眼界，最主?要的是懂得?了如何更好?的為人處事?。第一要?真誠(chéng):你可?以偽裝自己?的面孔，但?絕不可以忽?略真誠(chéng)的力?量。記得第?一天來(lái)這里?時(shí)，心里不?可避免的有?些疑惑:不?知道老板怎?么樣，應(yīng)該?去怎么做，?要去感謝什?么等等。踏?進(jìn)大門后，?之間幾個(gè)陌?生的人用莫?名而疑惑的?眼神看著我?，我微笑和?他們打招呼?，尷尬的局?面理科得到?了緩解，大?家都很友善?的微笑歡迎?我的到來(lái)。?從那天戚，?我養(yǎng)成了一?個(gè)習(xí)慣，每?天早上見(jiàn)到?他們都要微?笑的說(shuō)聲好?。第二是?___與耐?心:___?與耐心，就?像___，?看是兩種完?全不同的東?西，卻能碰?撞出最美麗?的火法。?第三是主動(dòng)?出擊:當(dāng)你?可以選擇的?時(shí)候，把主?動(dòng)權(quán)握在自?己手中，在?實(shí)習(xí)旗艦，?我會(huì)主動(dòng)的?協(xié)同同事工?作，主動(dòng)的?做些力所能?及的事，并?會(huì)幾級(jí)的尋?找合適的時(shí)?間跟他們交?流。談生活?學(xué)習(xí)以及未?來(lái)的工作，?通過(guò)這些我?就同事們走?的很近，在?實(shí)習(xí)中，他?們會(huì)教我怎?么做事見(jiàn)什?么樣的人說(shuō)?什么樣的話?，使我覺(jué)得?花的了很多?收獲而且和?他們相處的?很愉快。?第四是感受?到學(xué)校和社?會(huì)的距離:?在學(xué)校，只?有學(xué)習(xí)的氛?圍，畢竟學(xué)?校是學(xué)習(xí)的?場(chǎng)所，每一?個(gè)學(xué)生都在?為取得更高?的成績(jī)而努?力。在這里?是工作的場(chǎng)?所，每個(gè)人?都會(huì)為了獲?得更多的報(bào)?酬而努力，?無(wú)論是學(xué)習(xí)?還是工作，?都存在著競(jìng)?爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)?中就要不斷?學(xué)習(xí)別人先?進(jìn)的地方，?也要不斷學(xué)?習(xí)別人怎么?做人，移提?高自己的能?力。記得老?師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)?大學(xué)是一個(gè)?小社會(huì)，但?我總覺(jué)得校?園里總少不?了那份純真?，那份真誠(chéng)?，盡管是學(xué)?學(xué)搞笑，學(xué)?生還終歸保?持著學(xué)生的?身份，而走?進(jìn)企業(yè)，接?觸各個(gè)的客?戶，同事，?上司等等，?關(guān)系復(fù)雜。?得去面對(duì)從?未面對(duì)過(guò)的?一切。在實(shí)?際工作中，?可能會(huì)遇到?書(shū)本上沒(méi)學(xué)?到的，又可?能是書(shū)本上?的只是一點(diǎn)?都用不上的?情況。或許?工作中運(yùn)用?到的只是很?簡(jiǎn)單的問(wèn)題?，只要套公?式是的就能?完成一線任?務(wù)，有時(shí)候?我會(huì)埋怨，?實(shí)際操作這?么簡(jiǎn)單，但?___書(shū)本?上的知識(shí)讓?人學(xué)的這么?吃力呢?這?是社會(huì)與學(xué)?校脫軌了嗎??也許老是?是正確的。?雖然大學(xué)生?生活不像踏?入社會(huì)，但?總算是社會(huì)?的一部分，?這是不可佛?人的事實(shí)。?作為一個(gè)新?世紀(jì)的大學(xué)?生，應(yīng)該懂?得與社會(huì)上?各方面的人?交往，處理?社___發(fā)?生的各方面?的事情，這?就意味著大?學(xué)生要注意?到社會(huì)實(shí)踐?，社會(huì)實(shí)踐?必不可少。?畢竟，四年?大學(xué)念完后?，我已經(jīng)不?再是一名大?學(xué)生，是社?會(huì)中的一份?子了。要與?社會(huì)交流。?為社會(huì)做貢?獻(xiàn)。只懂得?紙上談兵是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的?，以后的人?生旅途是漫?長(zhǎng)的，為了?鍛煉自己成?為一名合格?，對(duì)社會(huì)有?用的人才，?多接觸社會(huì)?是很有必要?的。回顧?實(shí)訓(xùn)生活，?感觸是很深?，收獲是豐?碩的。在?短暫的實(shí)訓(xùn)?過(guò)程中，我?深深的感覺(jué)?到自己所學(xué)?的知識(shí)的膚?淺和在實(shí)踐?運(yùn)用中知識(shí)?的匱乏，剛?開(kāi)始的一段?時(shí)間里，對(duì)?一些工作無(wú)?從下手，茫?然不知所措?，這讓我感?到非常的難?過(guò)。在學(xué)校?總以為自己?學(xué)的不錯(cuò)，?一旦接觸到?時(shí)間，菜發(fā)?現(xiàn)自己知道?的是多么少?，這是菜真?正領(lǐng)悟到學(xué)?無(wú)止境的含?義。實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)報(bào)告范文（三）通過(guò)?這次實(shí)訓(xùn)，?我收獲了很?多，一方面?學(xué)習(xí)到了許?多以前沒(méi)學(xué)?過(guò)的專業(yè)知?識(shí)與知識(shí)的?應(yīng)用，另一?方面還提高?了自己動(dòng)手?做項(xiàng)目的能?力。本次實(shí)?訓(xùn)，是對(duì)我?能力的進(jìn)一?步鍛煉，也?是一種考驗(yàn)?。從中獲得?的諸多收獲?，也是很可?貴的，是非?常有意義的?。在實(shí)訓(xùn)中?我學(xué)到了許?多新的知識(shí)?。是一個(gè)讓?我把書(shū)本上?的理論知識(shí)?運(yùn)用于實(shí)踐?中的好機(jī)會(huì)?，原來(lái)，學(xué)?的時(shí)候感嘆?學(xué)的內(nèi)容太?難懂，現(xiàn)在?想來(lái)，有些?其實(shí)并不難?，關(guān)鍵在于?理解。在這?次實(shí)訓(xùn)中還?鍛煉了我其?他方面的能?力，提高了?我的綜合素?質(zhì)。首先，?它鍛煉了我?做項(xiàng)目的能?力，提高了?獨(dú)立思考問(wèn)?題、自己動(dòng)?手操作的能?力，在工作?的過(guò)程中，?復(fù)習(xí)了以前?學(xué)習(xí)過(guò)的知?識(shí)，并掌握?了一些應(yīng)用?知識(shí)的技巧?等。其次，?實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)?目作業(yè)也使?我更加有團(tuán)?隊(duì)精神。從?那里，我學(xué)?會(huì)了下面幾?點(diǎn)找工作的?心態(tài):一?、繼續(xù)學(xué)習(xí)?，不斷提升?理論涵養(yǎng)。?在信息時(shí)代?，學(xué)習(xí)是不?斷地汲取新?信息，獲得?事業(yè)進(jìn)步的?動(dòng)力。作為?一名青年學(xué)?子更應(yīng)該把?學(xué)習(xí)作為保?持工作積極?性的重要途?徑。走上工?作崗位后，?我會(huì)積極響?應(yīng)單位號(hào)召?，結(jié)合工作?實(shí)際，不斷?學(xué)習(xí)理論、?業(yè)務(wù)知識(shí)和?社會(huì)知識(shí)，?用先進(jìn)的理?論武裝頭腦?，用精良的?業(yè)務(wù)知識(shí)提?升能力，以?廣博的社會(huì)?知識(shí)拓展視?野。二、?努力實(shí)踐，?自覺(jué)進(jìn)行角?色轉(zhuǎn)化。只?有將理論付?諸于實(shí)踐才?能實(shí)現(xiàn)理論?自身的價(jià)值?，也只有將?理論付諸于?實(shí)踐才能使?理論得以檢?驗(yàn)。同樣，?一個(gè)人的價(jià)?值也是通過(guò)?實(shí)踐活動(dòng)來(lái)?實(shí)現(xiàn)的，也?只有通過(guò)實(shí)?踐才能鍛煉?人的品質(zhì)，?彰顯人的意?志。必須在?實(shí)際的工作?和生活中潛?心體會(huì)，并?自覺(jué)的進(jìn)行?這種角色的?轉(zhuǎn)換。三?、提高工作?積極性和主?動(dòng)性實(shí)習(xí)，?是開(kāi)端也是?結(jié)束。展現(xiàn)?在自己面前?的是一片任?自己馳騁的?沃土，也分?明感受到了?沉甸甸的責(zé)?任。在今后?的工作和生?活中，我將?繼續(xù)學(xué)習(xí)，?深入實(shí)踐，?不斷提升自?我，努力創(chuàng)?造業(yè)績(jī)，繼?續(xù)創(chuàng)造更多?的價(jià)值。我?認(rèn)為大學(xué)生?實(shí)習(xí)難，就?業(yè)難，除非?你有關(guān)系，?能給你輕松?找到工作，?否則就難逃?市場(chǎng)選擇的?厄運(yùn)。我在?該公司實(shí)結(jié)?了五個(gè)攻略?，只能智勇?雙全，才能?在這個(gè)社會(huì)?中出人頭地?。1、宜?主動(dòng)出擊:?找實(shí)習(xí)崗位?和找工作一?樣，要講究?方法。公司?一般不會(huì)對(duì)?外公布實(shí)習(xí)?機(jī)會(huì)，可以?主動(dòng)和其人?力資源部門?聯(lián)系，主動(dòng)?爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)?？商貏e?留意正在招?聘人選的公?司，說(shuō)明其?正缺乏人手?，在沒(méi)有招?到合適的員?工的情況下?，很有可能?會(huì)暫時(shí)選擇?___替代?。2、宜?知己知彼:?求職信和求?職電話要穩(wěn)?、準(zhǔn)、狠，?即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓?解公司所處?的行業(yè)大背?景及所申請(qǐng)?崗位的要求?，準(zhǔn)確地闡?述自己的競(jìng)?爭(zhēng)力，自信?自己就是對(duì)?方要找的人?;同時(shí)很誠(chéng)?懇地表現(xiàn)出?低姿態(tài)，表?示實(shí)習(xí)的熱?望和決心。?此外，規(guī)范?的簡(jiǎn)歷，良?好的面試技?巧都有助于?提高實(shí)習(xí)成?功率。3?、宜避熱趨?冷:尋找實(shí)?習(xí)單位時(shí)，?宜避開(kāi)熱門?的實(shí)習(xí)單位?和實(shí)習(xí)發(fā)布?網(wǎng)站，勇于?找冷門公司?，回避熱點(diǎn)?信息和實(shí)習(xí)?高峰期，實(shí)?習(xí)成功的可?能性反而更?大。4、?忌免費(fèi)午餐?:___與?實(shí)習(xí)單位之?間是雙贏關(guān)?系，主動(dòng)跟?對(duì)方說(shuō)我不?要錢來(lái)干活?是很糟糕的?開(kāi)始，說(shuō)明?自己缺乏自?信。有價(jià)值?的付出一定?要有價(jià)值的?回報(bào)，不存?在施舍性的?實(shí)習(xí)崗位，?能夠?yàn)楣椭?創(chuàng)造價(jià)值的?___才是?對(duì)方所需，?而理性考慮?到___價(jià)?值的單位會(huì)?給予___?更多的鍛煉?機(jī)會(huì)。5?、忌盲目實(shí)?習(xí):未來(lái)求?職拼的是專?業(yè)度而不是?態(tài)度。謀職?實(shí)習(xí)不應(yīng)是?簡(jiǎn)單的勞動(dòng)?經(jīng)驗(yàn)積累和?態(tài)度培養(yǎng)，?比如端盤子?一類的工作?，可能會(huì)增?加挫折體驗(yàn)?;與專業(yè)不?對(duì)口的實(shí)習(xí)?在未來(lái)求職?競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金?量很低，從?找工作的角?度，這樣的?實(shí)習(xí)弊大于?利。實(shí)際上?，實(shí)習(xí)只是?接觸社會(huì)的?一個(gè)過(guò)程，?大學(xué)生實(shí)習(xí)?的目的應(yīng)該?是為了自己?日后的發(fā)展?，而不僅僅?是累計(jì)工作?經(jīng)驗(yàn)，然后?幫助找到一?個(gè)薪水較高?的工作而已?。在實(shí)習(xí)中?，我嚴(yán)格按?照實(shí)習(xí)規(guī)程?進(jìn)行操作。?做為一名初?出茅廬的普?通大學(xué)生，?我不會(huì)放松?對(duì)自己的要?求，我希望?用自己一開(kāi)?始的學(xué)習(xí)熱?情來(lái)對(duì)待日?后的每一項(xiàng)?任務(wù)工作。?在這次畢業(yè)?實(shí)習(xí)期間，?雖然經(jīng)常感?到很苦，很?累，但苦中?有樂(lè)，累中?有趣，也都?表現(xiàn)的非常?地積極努力?認(rèn)真。這次?實(shí)習(xí)內(nèi)容主?要就是機(jī)器?維修工作，?但我獲益不?淺，感慨良?多。我感受?最深的，有?如下幾點(diǎn):?其一，實(shí)習(xí)?是個(gè)人綜合?能力的檢驗(yàn)?。要想優(yōu)秀?完成工作，?除了辦公室?基礎(chǔ)知識(shí)功?底深厚外，?還需有一定?的實(shí)踐動(dòng)手?能力，操作?能力，應(yīng)付?突發(fā)故障的?能力，還要?對(duì)辦公室中?常用軟件都?能熟練操作?。作為一名?工作人員，?還要求有較?強(qiáng)的表達(dá)能?力，同時(shí)還?要善于引導(dǎo)?自己思考、?調(diào)節(jié)與人相?處的氛圍等?。另外，還?必須有較強(qiáng)?的應(yīng)變能力?、___管?理能力和堅(jiān)?強(qiáng)的毅力。?其二，此次?實(shí)習(xí)，我深?深體會(huì)到了?積累知識(shí)的?重要性。（?范本）俗話?說(shuō):要給學(xué)?生一碗水，?自己就得有?一桶水。我?對(duì)此話深有?感觸。以往?覺(jué)得很容易?操作的of?fice，?但我的師父?要求我完成?某次產(chǎn)品統(tǒng)?計(jì)的數(shù)據(jù)與?記錄時(shí)，我?卻一頭霧水?，感覺(jué)和平?時(shí)計(jì)算機(jī)課?堂中學(xué)的完?全不一樣，?這也讓我感?到巨大的慚?愧。因?yàn)橐?前的自己總?以為這些東?西學(xué)不學(xué)得?好與專業(yè)沒(méi)?有多大聯(lián)系?，殊不知工?作不是專攻?一個(gè)方面，?而是考察我?們的綜合知?識(shí)水平。此?次實(shí)習(xí)增強(qiáng)?了我畢業(yè)就?業(yè)的信心和?勇氣。這次?實(shí)習(xí)，我覺(jué)?得我表現(xiàn)得?還不錯(cuò)，許?多同學(xué)都認(rèn)?為，自己以?后進(jìn)入企業(yè)?都是可以勝?任的。由此?看來(lái)，我們?在大學(xué)里還?是學(xué)到了不?少東西，只?是感覺(jué)不到?而已。所以?，