宿管人員工作心得體會本階段學(xué)?習(xí)了眾多的?寄宿生管理?模式后，結(jié)?合自身學(xué)校?的情況制定?了安全、有?序、優(yōu)質(zhì)的?管理目標(biāo)。?培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)?格遵守紀(jì)律?，和日常行?為規(guī)范的思?想作風(fēng)和獨?立生活的自?理能力;團(tuán)?結(jié)互助、相?互關(guān)心的道?德風(fēng)尚;文?明、衛(wèi)生、?整潔、美觀?的生活習(xí)慣?和衛(wèi)生習(xí)慣?。確保學(xué)生?的身體健康?，提高素質(zhì)?教育質(zhì)量。?一、__?_管理學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)親自抓?，經(jīng)常督促?檢查工作，?寄宿生管理?員具體負(fù)責(zé)?，與班主任?，后勤人員?，值日行政?領(lǐng)導(dǎo)、教師?，學(xué)生家長?緊密配合，?全員參與。?共同管理好?學(xué)生。培養(yǎng)?學(xué)生骨干，?發(fā)揮小助手?的作用。建?立各寢室的?寢室長、組?長、班長、?各班聯(lián)絡(luò)員?的管理網(wǎng)絡(luò)?。隨時匯報?，信息及時?反饋，共同?參與管理。?二、安全?工作責(zé)任重?于泰山，不?可絲毫放松?。寄宿生回??；丶衣飞?主要是強調(diào)?交通安全，?學(xué)習(xí)交通安?全知識，遵?守交通規(guī)則?。學(xué)生發(fā)病?，甚至重病?，及時護(hù)送?醫(yī)院，并與?班主任、家?長取得聯(lián)系?，管理員晚?上堅持值班?制度，確保?安全。經(jīng)常?檢查寢室、?床鋪等住宿?設(shè)施，用電?設(shè)施，以及?火災(zāi)等，及?時徹底消除?一切安全隱?患。三、?學(xué)生能自覺?遵守離校請?假制度。晚?間就寢時各?寢室各組的?寢室長，組?長負(fù)責(zé)檢查?，校對就寢?情況，若有?不在寢室就?寢及時報告?給管理員。?四、培養(yǎng)?學(xué)生的生活?自理能力。?教師多加指?導(dǎo)，發(fā)動學(xué)?生互相幫助?，高年級，?幫助低年級?開展一幫一?活動，主要?是折疊衣被?，整理床鋪?，生活用品?的擺放要求?整齊美觀。?五、管理?員的工作內(nèi)?容和工作職?責(zé)都很分明?。每天早上?按時催促學(xué)?生起床做早?操后，一人?負(fù)責(zé)到操場?清點做操學(xué)?生的人數(shù)，?一人帶領(lǐng)值?日學(xué)生打掃?宿舍衛(wèi)生并?考評各個房?間的內(nèi)務(wù)擺?設(shè)，檢查房?間關(guān)燈情況?;上午，學(xué)?生進(jìn)教室后?，專職干事?召集管理員?開工作例會?，了解上一?天宿舍管理?情況，解決?疑難問題并?強調(diào)有關(guān)事?項;會議結(jié)?束后，管理?員集中對每?個房間一一?檢查考評，?對內(nèi)務(wù)整理?，門窗關(guān)鎖?，衛(wèi)生保持?，被子折疊?，公物愛護(hù)?等情況量化?打分;十點?鐘以后，在?每座公寓的?公示欄里公?布檢查結(jié)果?。中午和下?午學(xué)生用膳?時間，宿舍?大門口有管?理員站崗守?住學(xué)生不能?端飯菜進(jìn)宿?舍;下午上?課鈴聲一響?，管理員吹?哨子催促學(xué)?生起床進(jìn)教?室;下了晚?自習(xí)以后，?宿舍的燈光?馬上亮起來?，管理員維?護(hù)學(xué)生洗刷?紀(jì)律;到了?就寢時間，?所有公寓馬?上關(guān)燈，管?理員帶領(lǐng)學(xué)?生自律部成?員一起檢查?就寢紀(jì)律，?收集寢室長?清點本房間?的學(xué)生就寢?人數(shù)的報告?單。這樣，?學(xué)生公寓時?時刻刻都在?管理員的有?效管理和考?評之中，宿?舍的安全和?文明有了管?理上的可靠?保證。六?、學(xué)校通過?行政領(lǐng)導(dǎo)會?議，多方面?結(jié)合制訂了?《常墳中學(xué)?公學(xué)生寓管?理制度》，?張貼在每個?房間門的反?面，便于學(xué)?生天天看到?，從而更好?地對照執(zhí)行?。管理制度?要求各房間?物品擺放—?—毛巾統(tǒng)一?掛在規(guī)定的?地方，鞋子?按床沿一線?擺好，被子?折疊成豆腐?方塊放在床?頭的南向，?折疊口朝房?間門，桶子?兩個一組，?全部平放在?每個床位朝?房門的床頭?地面，刷牙?用具全部擺?放在簡易桌?子上，牙刷?把統(tǒng)一朝下?，牙膏和牙?刷按一個方?向擺放。管?理員天天要?對照這些要?求一一檢查?，并納入宿?舍考評。這?樣，保證了?公寓內(nèi)務(wù)整?理得干凈和?美觀。為了?大家做的規(guī)?范，每年新?生軍訓(xùn)都有?公寓內(nèi)務(wù)整?理的訓(xùn)練內(nèi)?容和要求。?七、根據(jù)?制度的要求?，管理員每?天對各房間?檢查情況—?—愛護(hù)公物?，節(jié)約水電?，內(nèi)務(wù)整理?，就寢紀(jì)律?，早操效果?，衛(wèi)生打掃?，衛(wèi)生愛護(hù)?，安全文明?——的量化?得分結(jié)果進(jìn)?行公布，每?周累計一次?各房間的得?分總分，寄?宿生的違紀(jì)?扣分直接與?該班班主任?津貼掛鉤;?根據(jù)每周的?得分累計，?每月評一個?文明房間，?張掛文明房?間流動紅旗?。評選到文?明房間的班?級，在學(xué)校?對班主任的?總體考評里?加分，也直?接與班主任?津貼掛鉤。?這樣，班主?任對寄宿生?的管理成了?班級管理的?主要內(nèi)容之?一，極大激?發(fā)了班主任?參與公寓管?理的工作熱?情。認(rèn)真?總結(jié)經(jīng)驗，?多學(xué)習(xí)寄宿?生管理多樣?化模式，消?除安全隱患?和管理上的?漏洞，消除?衛(wèi)生死角。?爭取在下學(xué)?期寄宿管理?規(guī)范化、制?度化，更上?一層樓。?寢室管理心?得在高一?當(dāng)了一年的?寢室長，這?一年的工作?讓我感觸最?深的是兩個?字：責(zé)任。?在這份沉甸?甸的責(zé)任的?磨練下，我?也收獲了許?多：責(zé)任心?更強了，管?理能力提高?了，自制力?更好了。這?其中有辛苦?，但更多的?是一種自我?充實的喜悅?，這也是我?的一種成長?。當(dāng)好一?個寢室長也?不是一件輕?松地事，作?為寢室長，?管好寢室的?紀(jì)律，衛(wèi)生?，這都是身?為寢室長的?責(zé)任。當(dāng)寢?室里有公務(wù)?損壞時，要?及時向宿管?反映，當(dāng)寢?室誰有麻煩?時，要幫助?解決，這都?是寢室長的?責(zé)任，所以?說當(dāng)好一個?寢室長也不?比當(dāng)好一個?班長容易。?要管好寢室?，作為寢室?長，那就要?多付出一份?耐心，一份?關(guān)心，一份?堅持。這一?年的鍛煉下?來，對于寢?室管理，我?有自己的一?些方式。?首先，內(nèi)務(wù)?整理。每天?的內(nèi)務(wù)整理?，一不小心?就被扣了分?，所以我每?天晚早都會?提醒第二天?打掃的室友?，記得明天?值日，然后?第二天早上?離開寢室時?，我還會提?醒：記得擦?窗戶，離開?時要管好水?和燈，床上?別留衣物。?中午我每天?盡量第一個?回寢室開門?，因為有的?同學(xué)沒有配?鑰匙;然后?離開時再提?醒一遍：最?后離開的人?要記得關(guān)水?、燈和鎖門?。有時寢室?會突然停水?，我會提醒?最后一個離?開的人要把?水的兩個總?閘關(guān)掉。?因為四棟寢?室時最新建?的，設(shè)施、?環(huán)境也是四?棟寢室中最?好的，自然?要求達(dá)到的?標(biāo)準(zhǔn)也是最?高的，要求?必須是牙杯?統(tǒng)一放櫥柜?下層，牙刷?、牙膏頭朝?右;上層放?洗發(fā)露;上?鋪的鞋子放?右，下鋪的?放左，統(tǒng)一?鞋跟壓藍(lán)線?;棉被呈方?狀，放超向?陽臺的這一?頭;桶子統(tǒng)?一放在陽臺?等等。這些?要求沒達(dá)到?的都要扣分?，所以當(dāng)寢?室長都必須?對這些特別?的留心。?第二，抓得?最緊的是熄?燈后的紀(jì)律?。每天熄燈?后，我都會?喊室友們快?點睡覺，熄?燈。有人講?話時，我總?是會喊著：?不要說了。?總是不厭其?煩地喊，喊?到?jīng)]人講話?為止。身為?寢室長，必?須肩負(fù)起這?個責(zé)任。?管理方式方?面，我是選?___主的?方式。先聽?取寢室里成?員的意見，?讓室友們各?自發(fā)表自己?的意見，和?認(rèn)為合適的?方式，然后?把它們進(jìn)行?歸納，再通?過室友的同?意，執(zhí)行。?因為這樣的?做法有有利?于每個人，?是公平的，?并且無論是?我們中誰犯?了錯，這個?措施都是適?用的。比如?說：打掃衛(wèi)?生的結(jié)果如?果是達(dá)標(biāo)，?那么當(dāng)天的?這個值日生?第二天要一?起和第二天?打掃的值日?生一起打掃?;是扣分，?則第二天再?打掃一天;?如果還是無?法達(dá)到優(yōu)，?則一直如此?，直到打到?優(yōu)為止。但?是，如果是?因為紀(jì)律方?面被扣分，?那么對當(dāng)事?人則跟進(jìn)跟?嚴(yán)厲的措施?。還有星?期六和星期?天的輪值。?因為這兩天?是兩個禮拜?才有。所以?我們寢室內(nèi)?部民主討論?之后，決定?，每天都不?按星期幾誰?打掃，只是?按表上排列?的人的順序?輪值下去。?這樣雖然和?值日表上當(dāng)?天打掃的人?對不上，但?有利于每天?的內(nèi)務(wù)整理?，有利于寢?室內(nèi)部成員?和諧，不會?為此時鬧矛?盾，甚至是?扣分。如?果想要得到?溫馨寢室，?那寢室長更?要負(fù)責(zé)。得?期末的溫馨?寢室的基礎(chǔ)?是必須每個?月寢室不扣?分，每天打?優(yōu)，達(dá)標(biāo)都?不能出現(xiàn)太?多，得到每?個月的文明?寢室，這樣?年終才能被?評為溫馨寢?室，被評為?溫馨寢室有?，學(xué)校會有?一定的獎勵?，所以，只?要每個寢室?成員，團(tuán)結(jié)?一心，共同?努力，那一?定是會有回?報的。其?實回頭想想?，當(dāng)個寢室?長也是的是?件很幸福的?事情，因為?你可以為別?人提供你力?所能及的幫?助，在幫助?別人是，自?己也得到了?許多平時學(xué)?不到的東西?，尤其是被?評為文明寢?室甚至是溫?馨寢室時，?你那時的成?就感和喜悅?感世無法用?言語能夠概?括的。辛苦?與快樂并存?，值。寢?室管理員的?一些體會?在寢室當(dāng)了?一個多學(xué)期?的寢室管理?員工作，在?工作中感受?了很多，一?個學(xué)校管理?與否，寢室?的管理也是?尤為重要。?寢室是住校?生走出教室?的家，同千?千萬萬的家?一樣，這里?也需要和諧?，