第58頁(yè)共58頁(yè)慶賀老師節(jié)大會(huì)發(fā)言稿范文1200字慶賀老師節(jié)大會(huì)發(fā)言稿范文1200字。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！天高云淡的九月，花香陣陣，碩果累累。伴隨著新學(xué)期的鐘聲，我們又迎來(lái)了一年一度的老師節(jié)。在這里，我首先祝各位老師節(jié)日愉快，身體安康！向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，以及給予我個(gè)人關(guān)心、幫助、培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福！作為一名普通的人民老師，能作為老師代表在慶賀大會(huì)上發(fā)言，表達(dá)我們的心聲和對(duì)將來(lái)的憧憬，深感榮幸，同時(shí)也很忐忑。因?yàn)閷?shí)在不知道說(shuō)些什么。談成績(jī)？沒(méi)多少，不過(guò)是盡力做了自己該做的分內(nèi)的事；談經(jīng)歷？本來(lái)就是從各位老師那里學(xué)來(lái)的；談奉獻(xiàn)？想想自己短暫的教書(shū)生活和在座的各位老師數(shù)十年如一日的不倦付出相比，實(shí)在是太微缺乏道了。思來(lái)想去，恐怕只能說(shuō)說(shuō)心里點(diǎn)滴感受了。古人說(shuō)過(guò)：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。我想，作為一種職業(yè)最可以吸引我們的莫過(guò)于在教書(shū)育人的歷程中，我們也體驗(yàn)著艱辛與歡樂(lè)，成功與失敗。從作為一種職業(yè)，到把老師當(dāng)作一種理想與追求，一種挑戰(zhàn)與完善，其間的過(guò)程，酸甜苦辣，一一嘗遍。不會(huì)忘記是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我信心，是學(xué)生清純的眼眸給了我希望。讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育的真諦。當(dāng)我站在講臺(tái)為人師表的那一刻，我真正體會(huì)到講臺(tái)是神圣的，教學(xué)是嚴(yán)肅的，老師是榮耀的。逃避退縮、敷衍塞責(zé)，不是為人師者的態(tài)度。作為一名初中班主任，更應(yīng)得有“心”的投入，才會(huì)有外化的行動(dòng)。心至力至，才能無(wú)愧于為人師的職責(zé)與使命。所以要做好一個(gè)好班主任需要有責(zé)任心、愛(ài)心、信心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心。雖然我從事班主任工作時(shí)間并不長(zhǎng)，但是對(duì)此我卻深有感觸。記得是07年這個(gè)學(xué)期，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級(jí)的班主任，教語(yǔ)文并兼代這個(gè)班的思想品德課。起初，我還有些擔(dān)憂和畏懼。因?yàn)槲疫€是早在99年帶的七年級(jí)，從此就再也沒(méi)有和七年級(jí)新生打個(gè)交道了。任班主任的歷史也只有一年半，沒(méi)有經(jīng)歷，只有努力。不能退縮，只能前進(jìn)。當(dāng)我真正深化到班主任工作中時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)想當(dāng)好一名優(yōu)秀的班主任，并非每天早跟操、晚查寢、多跟班如此簡(jiǎn)單而已。而是真的需要我們用“心”去觀察、去引導(dǎo)、去發(fā)現(xiàn)、去培養(yǎng)。它來(lái)自課堂內(nèi)外淳淳的教導(dǎo)，更來(lái)自老師高尚的師德，真誠(chéng)的師愛(ài)。我在這些孩子身上用了心，付了愛(ài)，一種母愛(ài)的力量在牽引著我。和這些孩子們?cè)谝黄鸬娜兆永?，我才發(fā)現(xiàn)“感動(dòng)、溫暖、自信”每天在我身邊上演。記得有一次我上課，班上一個(gè)有個(gè)叫盧毅的學(xué)生，在課堂上不停的咳嗽。盡管他竭力地抑制，但小臉卻漲得通紅。正好辦公室放著一瓶給我小孩喝的止咳糖漿，于是下課時(shí)，我就隨手給了他。這本是一件很平常的事。卻不料，第二天下課時(shí)，他追上了我，從口袋里掏出了兩個(gè)棒棒糖，執(zhí)意要送給我的小孩吃。雖微缺乏道，但我知道那代表著孩子的心意。也就是在那一刻，我才真正領(lǐng)悟到，師生情是如此的微妙。我突然覺(jué)得自己所有的付出都是有回報(bào)的，這種回報(bào)不是金錢物質(zhì)，而是一種肯定和友情。因?yàn)槟莾蓚€(gè)棒棒糖，，我知道了，老師與學(xué)生之間，最重要的的還是一個(gè)“情”字。從那以后，我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、在校的表現(xiàn)，還主動(dòng)關(guān)心他們?nèi)粘Ｉ睢⑺枷肭榫w。班級(jí)管理不再簡(jiǎn)單，僵硬，而是理到之處必有情?！矂?lì)志一生〕〕漸漸地，教室里，多了學(xué)生們收獲知識(shí)后的歡聲笑語(yǔ)；寢室里，多了我噓寒問(wèn)暖的不倦身影；走廊上，多了學(xué)生們與我談心后如釋重負(fù)的笑容；操場(chǎng)上，多了我們一齊晨跑的身影……事實(shí)證明，只要用“心”，師生之間沒(méi)有跨越不了的障礙。教室里有他們瑯瑯的讀書(shū)聲、求知假設(shè)渴的眼神；操場(chǎng)上有他們響亮的口號(hào)聲、整齊劃一的步伐；甚至是在炎熱的季節(jié)里，他們鏟土抬土而滿頭大汗可小臉仍然笑容燦爛。他們是天真的、質(zhì)樸的、得意的。他們身上沒(méi)有成人的世故，沒(méi)有高年級(jí)學(xué)生的成熟，他們懂感情，懂感恩。記得，在學(xué)校舉行的老師長(zhǎng)跑比賽中，這些孩子圍著我為我吶喊、助跑、完畢時(shí)，他們?yōu)槲叶怂⒋吠取⑸壬?。這一刻，我深受感動(dòng)，為這些孩子感動(dòng)。不知什么時(shí)候，停在教學(xué)樓下的車子變干凈了，我知道是他們做的。我不想知道詳細(xì)是誰(shuí)，但我知道這是一個(gè)群體。天熱了孩子們送我一個(gè)雪糕，雖是價(jià)值五角錢，但我知道這是一個(gè)心思。假如誰(shuí)違背了紀(jì)律，不用我問(wèn)他們會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，雖被扣了分，但我知道不會(huì)有下次。七年級(jí)學(xué)期很快完畢了，盡管孩子們?cè)缫寻崔嗖蛔』丶业募で?，但他們還是用及快的速度給我?guī)?lái)了一次永生難忘的感動(dòng)和震撼。當(dāng)我步入我熟悉的教室時(shí)我還在想，下學(xué)期我不會(huì)再走進(jìn)這個(gè)教室了。一踏進(jìn)教室門，七十九雙眼睛齊刷刷地看著我。而我早已被后黑板上滿滿的“字”所吸引了。在正中地方寫(xiě)著“感謝您，我們親愛(ài)的老師！”然后，七十九個(gè)簽名寫(xiě)滿了整個(gè)黑板。那一刻我無(wú)法形容自己的感受，我甚至不敢看著他們的臉。當(dāng)我回轉(zhuǎn)頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)前黑板上也寫(xiě)了“老師，你辛苦了！”幾個(gè)大字。我竭力地不讓眼淚流出，不讓心情釋放。誰(shuí)說(shuō)學(xué)生不懂得愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)學(xué)生只會(huì)享受別人的愛(ài)，你捂熱了他的心，他就會(huì)帶給你無(wú)窮的溫暖，就像一句學(xué)生祝福里所說(shuō)到：“我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾洌诖禾鞄Ыo您綠意，在夏天帶給您涼快，在秋天帶給您碩果！”班主任是一個(gè)班級(jí)的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)班主任要花很多心血，沒(méi)有悠閑自在的舒適和安逸，除了辛苦就是牽掛。是啊，記不清有多少次了，當(dāng)我下樓查寢時(shí)，走出家門三樓的時(shí)候耳畔還響著孩子喊“媽媽”的哭叫聲；記不清有多少次了，當(dāng)我還在操場(chǎng)上陪學(xué)生晨跑時(shí)，孩子卻不穿衣服從被窩里鉆出來(lái)縮在家門口；記不清有多少次了，對(duì)學(xué)生能有如此的耐心，卻無(wú)暇陪自己孩子讀書(shū)玩游戲。盡管如此成長(zhǎng)為一名合格的班主任，雖歷盡困難，但最終的結(jié)果讓我感覺(jué)“我辛苦著并快樂(lè)著?！痹谖宜鶐У膬砷T學(xué)科中不僅成績(jī)名列前茅，而且所帶班級(jí)整體成績(jī)也遙遙領(lǐng)先。如今伴隨這群孩子，我們一起面臨到了九年級(jí)的最關(guān)鍵的一年。校領(lǐng)導(dǎo)把重任交給了我，我想我會(huì)和學(xué)生們一樣，交給學(xué)校一份滿意的答卷。這些年來(lái)，我親眼目睹了各級(jí)黨委政府對(duì)教育事業(yè)一如既往地關(guān)心和幫助，大到學(xué)校的硬件建立，學(xué)校環(huán)境的改善；小到每一位老師的切身利益。就為這些，我說(shuō)我們當(dāng)老師的沒(méi)有理由不把本職工作搞好，即使是粉筆染白了鬢發(fā)，鐘聲送走了青春。也應(yīng)該是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”我想在這個(gè)老師節(jié)后，在學(xué)生的聲聲祝福中，我們所有的老師都能將最完美的形象展現(xiàn)給學(xué)生、展現(xiàn)給社會(huì)。所謂“潤(rùn)物育苗盡心力，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。”因?yàn)?，耕耘總是與收獲同在，辛苦總是與快樂(lè)同行。最后，借此時(shí)機(jī)，真誠(chéng)地感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與信任，感謝朝夕相處的同事對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)，感謝每一位幫助我在老師隊(duì)伍中成長(zhǎng)進(jìn)步的人，祝福您們幸福平安！謝謝大家！慶賀老師節(jié)大會(huì)發(fā)言尊敬的老師們：你們好，明天就是老師節(jié)了，在我們的節(jié)日即將到來(lái)之際，我代表學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子和我個(gè)人祝老師們節(jié)日快樂(lè)，同時(shí)也預(yù)祝老師們?cè)诮酉聛?lái)的工作中順心和舒心。今天算是和老師們的第二次正式見(jiàn)面，請(qǐng)老師們記下我的手機(jī)號(hào)，說(shuō)明一下，我的手機(jī)二十四小時(shí)開(kāi)機(jī)，我愿隨時(shí)接聽(tīng)老師們的，竭盡所能解決老師們工作和生活中遇到的問(wèn)題。說(shuō)白了我的就是一部效勞，我和新班子的同志會(huì)盡力為老師們效勞，在效勞的過(guò)程中我不敢保證每一個(gè)人都滿意，但是我們會(huì)盡其所能讓大局部老師或者絕大局部老師滿意。行動(dòng)勝于許諾，請(qǐng)老師們觀察我們今后的行動(dòng)。坐在這個(gè)位置上發(fā)言我忐忑不安，甚至是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。來(lái)到中學(xué)我才感覺(jué)到自己除了有點(diǎn)熱情投入以外，別的再也找不到可以用的東西。但是請(qǐng)老師們相信，我會(huì)努力向新班子的成員學(xué)習(xí)，遇到事情多和他們交流，商量，溝通，爭(zhēng)取我們做出的每一個(gè)決定都程度的符合我們中學(xué)的現(xiàn)狀，都合適我們中學(xué)的開(kāi)展；同時(shí)也請(qǐng)老師們相信，在教學(xué)，班級(jí)管理，功能室管理上，我會(huì)虛心向在座的老師們學(xué)習(xí)，絕不瞎指揮，胡折騰，讓老師們盡可能的在一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境中，開(kāi)展自己的教學(xué)工作和管理工作。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作重點(diǎn)：1、實(shí)在做好各項(xiàng)平安工作，平安工作是“一”，其他工作是“零”只有有了一，零才會(huì)有意義。2、緊緊依靠教導(dǎo)處和廣闊老師，逐步進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的所有工作都要圍繞教學(xué)開(kāi)展，必要的時(shí)候?yàn)榻虒W(xué)讓路，學(xué)校資金逐步向教學(xué)傾斜。3、在現(xiàn)有根底上逐步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的管理。打破口就是學(xué)生大課間的管理，并在此根底上逐步標(biāo)準(zhǔn)其他管理。4、相對(duì)好的完成各項(xiàng)迎查任務(wù)。幾點(diǎn)希望：1、以父母之心管理學(xué)生，從事教學(xué)。有首歌叫作《從頭再來(lái)》，可是我們的人生，學(xué)生的人生全都是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有從頭再來(lái)的時(shí)機(jī)，以父母之心想想學(xué)生的將來(lái)，或許我們工作中會(huì)多一些責(zé)任，少一點(diǎn)隨意甚至是消極。2、善待同事。魏書(shū)生說(shuō)：你看著別人是天使，就天天生活在天堂里；你看著別人是魔鬼，就天天生活在地獄中。生氣是在拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己，苦也一天，樂(lè)也一天，我們?yōu)槭裁床慌c同事快樂(lè)度過(guò)每一天。3、合理利用辦公時(shí)間和設(shè)備。老師和學(xué)生不是機(jī)器可以連軸轉(zhuǎn)，所以學(xué)校中設(shè)置了課間，課間如何休息老師們可以根據(jù)自身情況選擇，但是非課間時(shí)間如何利用好現(xiàn)有設(shè)備辦好公，我想老師們都很清楚，但凡都要有個(gè)度，“物極必反”的道理我想每一個(gè)老師都明白。4、從小事做起，把中學(xué)當(dāng)家對(duì)待。注意自身對(duì)外形象，樹(shù)立中學(xué)良好形象從穿著、言談、會(huì)風(fēng)開(kāi)場(chǎng)；要想別人看的起咱中學(xué)，首先我們自己要看得起咱中學(xué)，好事不宣傳別人不一定知道，但是壞事一夜之間就會(huì)傳千里；作為中學(xué)人每個(gè)人盡可能的在自己不太累的前提，為中學(xué)多做點(diǎn)有益的事情，積少成多，聚沙成丘，只要我們140多位教職工都為中學(xué)著想，堅(jiān)持不懈的為中學(xué)開(kāi)展出力，我們遙墻中學(xué)會(huì)一步一步好起來(lái)的。最后，再一次祝老師們節(jié)日快樂(lè)！老師節(jié)座談大會(huì)發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：下午好，節(jié)日快樂(lè)！九月十日，是我們的節(jié)日，鮮花為我們而綻放，旋律為我們而奏響。我們都是平凡的人，做著平凡的工作，但我們也能享受到別人不曾享受的幸福。今天或許你收到了孩子們一束芬芳的鮮花，或許收到了一張載滿孩子深情祝福的卡片，或許收到了孩子一個(gè)精挑細(xì)選的禮物，或許收到了家長(zhǎng)從網(wǎng)絡(luò)中傳來(lái)的電子賀卡……那是因?yàn)槲覀冏约涸谄椒驳墓ぷ鲘徫恢姓齽?chuàng)造著偉大。我們沒(méi)有華美的舞臺(tái)，沒(méi)有熱烈的掌聲，三尺講臺(tái)就是我們奉獻(xiàn)人生的天地。是我們讓學(xué)生成為自信的，能超越自己的人。是我們孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向未知領(lǐng)域的鑰匙。是我們孩子用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！當(dāng)老師是清苦的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，但希望的燭光卻是永久的。借用李鎮(zhèn)西老師的一段話：“我們是榮耀的人民老師。我們的肩上扛著民族的希望，我們的心中裝著祖國(guó)的將來(lái)，我們的手中捧著孩子的明天。面對(duì)國(guó)旗、面對(duì)學(xué)生。我們立志把整個(gè)心靈獻(xiàn)給學(xué)生，用人格引領(lǐng)人格，讓智慧點(diǎn)燃智慧；以民主、平等的態(tài)度對(duì)待每一位學(xué)生；呵護(hù)生命，尊重個(gè)性，激發(fā)創(chuàng)造；開(kāi)展德智體，弘揚(yáng)真善美；做學(xué)生愛(ài)戴的師長(zhǎng)和真誠(chéng)的朋友；為了中華民族的偉大復(fù)興，我們?cè)诿恳惶炱椒驳墓ぷ髦?，培養(yǎng)著具有世界胸襟的現(xiàn)代中國(guó)人，以履行一名知識(shí)分子推動(dòng)中國(guó)文明進(jìn)步的神圣使命！這就是我們這群無(wú)私的人民老師，樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇小人，我們無(wú)愧于人類靈魂工程師這一榮耀稱號(hào)。曾經(jīng)的我們，懷著憧憬與期許，帶著忐忑與猜疑踏上三尺講臺(tái)。曾經(jīng)年輕氣盛的躁動(dòng)、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚都化作我們成長(zhǎng)的階梯。在多年后的今天，我們已經(jīng)作為榮耀的人民老師站在這里，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)決而充實(shí)的心！從把老師當(dāng)作一種職業(yè)，到作為一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們勇氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最可以吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到老師是榮耀的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情。于是，熱情地投入和工作的改善，都成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)決！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言！今年的地震是我們刻骨銘心的傷痛，在極其嚴(yán)酷的自然環(huán)境下，我們?nèi)匀粓?jiān)持工作，而且涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀老師和優(yōu)秀黨員，那一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄事跡會(huì)讓后人銘刻于心，傳頌后世。平凡的工作中同樣孕育著偉大。地震來(lái)了，老師和學(xué)生同在；地震來(lái)了，領(lǐng)導(dǎo)和老師同在。地震來(lái)了，我們手拉手，心連心，團(tuán)結(jié)在一起顯示出無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)?！岸嚯y興邦，在今天黨和國(guó)家逐步完善社會(huì)保障制度、構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，這也恰恰成了鼓勵(lì)中華文明生長(zhǎng)、綿延的一種積竭力量，創(chuàng)造出“人定勝天壯舉。地震錘煉了我們崇小人的意志，昂揚(yáng)了我們崇小人的精神，增強(qiáng)了我們崇小人的凝聚力。雖然地余震不時(shí)的威脅著我們，家人需要我們照顧，學(xué)生需要我們呵護(hù)，將來(lái)的路上即便是坎坷不平，我們也會(huì)風(fēng)雨兼程、攜手共進(jìn)！再大的困難，我們都能一起挺過(guò)，因?yàn)槲覀兌忌钋榈貝?ài)著崇義小學(xué)這片熱土?！按罄颂陨?，方顯真金本色；暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨，這是全體老師的情懷與精神！老師是一份榮譽(yù)，老師是一份責(zé)任，老師是一份希望。老師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。親愛(ài)的老師們，回憶過(guò)去，我們豪情滿懷，展望將來(lái)，我們信心百倍！最后祝大家身體安康、家庭幸福、快樂(lè)相隨！老師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的收獲季節(jié)里，在舉國(guó)上下歡慶雅典奧運(yùn)會(huì)我國(guó)體育健兒獲得優(yōu)異成績(jī)的喜慶時(shí)刻，我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第20個(gè)老師節(jié)。在今天的慶賀大會(huì)上，我們臨江市一中再一次受到市委市政府的通令嘉獎(jiǎng)，我們的心情無(wú)比沖動(dòng)。這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界對(duì)我們工作的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)更是對(duì)我們的鞭策和期待。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，老師為本。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛開(kāi)展的今天，全社會(huì)對(duì)教育和老師的期望值越來(lái)越高，對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件也提出了較高的要求。為了滿足臨江人民對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求，我校以新課程改革為契機(jī)，緊緊抓住吉林省評(píng)選首批示范性普通高中的良好機(jī)遇，全校教職員工在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，繼承和發(fā)揚(yáng)一中的優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，始終堅(jiān)持抓兩全，求特色，創(chuàng)名牌的辦學(xué)目的，堅(jiān)持面向全體，分類指導(dǎo)，分層進(jìn)步，大面積進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量的辦學(xué)理念，在課堂教學(xué)中以為主線，注重才能培養(yǎng)，注重情感交流，努力激活學(xué)生思維，在班級(jí)管理中堅(jiān)持關(guān)愛(ài)學(xué)生，寬嚴(yán)適度，多鼓勵(lì)，巧批評(píng)，不挖苦的原那么，辛勤培育祖國(guó)花朵，精心塑造學(xué)生靈魂。大張旗鼓的開(kāi)展課堂教學(xué)改革，主動(dòng)傳播先進(jìn)的文化，堅(jiān)持走科研興校之路，積極承當(dāng)國(guó)家與地方教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)工作，與北大附中網(wǎng)校聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了真正的資共享。不斷加強(qiáng)師風(fēng)建立，以人格魅力打動(dòng)學(xué)生，以才華智慧折服學(xué)生，以奉獻(xiàn)精神感染學(xué)生，用全新的教育理念武裝老師，使全體老師的素質(zhì)得到了很大的進(jìn)步。學(xué)校定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、奧林匹克體育節(jié)、科技創(chuàng)作創(chuàng)造展示等，組織豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生的安康成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。2023年，我校被納入省重點(diǎn)高中管理序列，2023年順利完成初高中剝離，成功舉辦了建校80周年慶典。2023年實(shí)現(xiàn)了操場(chǎng)拓寬，圓了一中幾代人的夢(mèng)想。2023年?duì)幦?guó)債無(wú)償資金120萬(wàn)元，建筑面積4000平方米的科技樓拔地而起，現(xiàn)主體工程已封閉，將在今年十月底交付使用；參照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的老三室改造工程也已經(jīng)順利完成。今年高考不僅實(shí)現(xiàn)了連續(xù)三年清華北大榜上有名，而且還實(shí)現(xiàn)了名牌、重點(diǎn)大學(xué)錄取人數(shù)的歷史性打破，正可謂連續(xù)三年結(jié)碩果，重點(diǎn)名牌創(chuàng)新高。這些成績(jī)的獲得，離不開(kāi)市委市政府正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)全市人民的鼎力相助，離不開(kāi)各兄弟學(xué)校的大力支持，更離不開(kāi)一中全體教職工的共同努力。今后我們有決心繼續(xù)堅(jiān)持以德育為本，教學(xué)為中心，科研為先導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，全面進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)的辦學(xué)宗旨，繼續(xù)加大投入，改善辦學(xué)條件，使學(xué)校教學(xué)設(shè)施力爭(zhēng)到達(dá)省示范性高中要求，使一中的辦學(xué)條件躍居白山一流，進(jìn)入省內(nèi)前列，為滿足臨江普及高中教育和促進(jìn)臨江經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展奠定根底。我們將不斷追求標(biāo)準(zhǔn)化、教學(xué)手段現(xiàn)代化、老師隊(duì)伍學(xué)者化、教學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)化，為全面建立小康社會(huì)提供智力支持和人才保障，用愛(ài)托起早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，以誠(chéng)傳播人性的教育理念，用勤勞和智慧勾畫(huà)一中更加美妙的將來(lái)！謝謝！2023年9月10日慶賀老師節(jié)發(fā)言稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好!時(shí)值金秋，收獲在望，帶著滿懷欣喜，我們相聚一堂，歡慶第29個(gè)老師節(jié)。在此，我代表校委會(huì)向曾經(jīng)奮戰(zhàn)在本鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的各位退休老師致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候，向正在奮斗著的廣闊教職員工致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)：也向關(guān)心和支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝。在過(guò)去的日子里，是鎮(zhèn)政府的高度重視和大力支持為我們的事業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障;是已退休前輩的建言獻(xiàn)策使我們能裨補(bǔ)缺漏，受益良多;更是嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在中心學(xué)校校委會(huì)周圍的全鎮(zhèn)廣闊教職員工兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上，如日中天!在此，我衷心的對(duì)大家道一聲：“同志們辛苦了”!一份耕耘一份收獲，我們辛勤的勞動(dòng)和共同的努力，終于換來(lái)了今日豐碩的成果。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育形勢(shì)喜人，成果不斷：現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：一、扎實(shí)開(kāi)展德育工作，以德立校一學(xué)期來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞“育人”這個(gè)目的，根據(jù)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究探究城郊學(xué)生思想道德建立的新對(duì)策、新方法和新途徑，繼續(xù)深化持久地開(kāi)展了以“情、禮、法”為核心特質(zhì)的、豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、征文、競(jìng)賽、隊(duì)會(huì)等形式的教育活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展了德育教育主題系列活動(dòng)：節(jié)約(二月);文明(三月);三愛(ài)與環(huán)保(四月);守紀(jì)守法(五月);理想和感恩(六月);愛(ài)黨愛(ài)人民(七月)。1、注重學(xué)科德育浸透。堅(jiān)持教學(xué)主陣地，開(kāi)齊、上足、教好思想品德課(含《品德與社會(huì)》、《品德與生活》)，積極挖掘并充分利用學(xué)科教學(xué)的德育素材，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立。2、構(gòu)建整體德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。加強(qiáng)以班主任為主體與核心的德育工作者隊(duì)伍建立，努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的德育大環(huán)境。同時(shí)積極營(yíng)造良好的社區(qū)教育環(huán)境，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用，推動(dòng)學(xué)生全面開(kāi)展。七月份根據(jù)區(qū)公安局和區(qū)教育局等局委文件精神，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，學(xué)校召開(kāi)了法制教育宣傳大會(huì)，使師生更進(jìn)一步增強(qiáng)了法制意識(shí)和法制觀念，實(shí)在預(yù)防了在校生違法犯罪，將“平安校園”深化持久地保持下去。3、加強(qiáng)國(guó)防教育。學(xué)校充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑，有方案、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展了愛(ài)國(guó)、集體和社會(huì)教育，增強(qiáng)了師生國(guó)防意識(shí)。五月份精心組織了七年級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)工作。4、繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)每周的升降旗儀式。國(guó)旗下的演講、由專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)展的平安、法制、心理安康、學(xué)習(xí)方法等專題教育，做到月月有主題、周周有內(nèi)容。5、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作作為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，并進(jìn)展考核。本學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化率到達(dá)70%。8、加強(qiáng)學(xué)校文化建立。充分發(fā)揮手抄報(bào)、宣傳欄、學(xué)校板報(bào)的作用，努力營(yíng)造“綠化、美化、人文化”校園環(huán)境，結(jié)合新修訂的《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生守那么》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使文明守紀(jì)逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，最大化地發(fā)揮了校園環(huán)境的隱性教育功能。各學(xué)校結(jié)合三月文明禮貌活動(dòng)的開(kāi)展，再一次掀起了學(xué)《守那么》、背《標(biāo)準(zhǔn)》的高潮，使內(nèi)容記在心中，落實(shí)在行動(dòng)中。9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，在老師中認(rèn)真開(kāi)展了以職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德為主要內(nèi)容的“三德”教育。一是每周一結(jié)合政治學(xué)習(xí)，組織全體老師學(xué)習(xí)17大精神等政治理論及《老師法》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《公民道德守那么》、先進(jìn)老師的事跡、中央、省、市、區(qū)有關(guān)文件等，進(jìn)步了全體老師的政策理論程度和思想道德覺(jué)悟。二是學(xué)校實(shí)行師德師風(fēng)月考核制度，老師十項(xiàng)效勞信譽(yù)承諾制度，師德師風(fēng)一票否決制度等。三是通過(guò)座談會(huì)、專題講座、法制知識(shí)競(jìng)賽，觀看影片、電視，錄像并撰寫(xiě)心得體會(huì)等，進(jìn)步全體老師的自律才能，加強(qiáng)全體老師法紀(jì)法規(guī)和職業(yè)道德教育。四是采取學(xué)生評(píng)、老師評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等方法，學(xué)期末對(duì)老師師德師風(fēng)考核一次。這些德育活動(dòng)的開(kāi)展，極大地促進(jìn)了全體學(xué)生道德修養(yǎng)程度的提升，弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為學(xué)校的開(kāi)展提供了強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。二、標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)工作，質(zhì)量興校1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作。首先認(rèn)真制訂實(shí)在可行的方案。開(kāi)學(xué)前，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全體老師認(rèn)真討論的根底上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研方案，各小學(xué)、各年級(jí)組再根據(jù)中心學(xué)校方案制定年級(jí)組、各小學(xué)方案。老師再根據(jù)年級(jí)組、各小學(xué)方案制定個(gè)人教學(xué)方案。各級(jí)各類方案制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了方案的精細(xì)化，進(jìn)步了方案的針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校各級(jí)教學(xué)、教科研活動(dòng)的有序進(jìn)展。其次能注重講務(wù)實(shí)效作好作業(yè)布置和修改。各學(xué)校老師精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧穩(wěn)固和開(kāi)展性作業(yè)，并按時(shí)按量進(jìn)展修改。絕大局部老師作業(yè)修改及時(shí)、認(rèn)真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯(cuò)與鼓勵(lì)并重。再次能努力構(gòu)建課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)形式。老師能以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。同時(shí)，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能、語(yǔ)言表達(dá)才能，動(dòng)手操作才能及自學(xué)才能。最后能努力建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)學(xué)校的授課方案、備課、教學(xué)、修改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。2、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持每周義務(wù)學(xué)習(xí)，將集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與老師讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合，摘錄筆記和寫(xiě)心得相結(jié)合。在集中學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展了研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、聆聽(tīng)專家講座等一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在分散學(xué)習(xí)時(shí)間，各年級(jí)、各學(xué)校根據(jù)需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容，從教材分析^p到教材難點(diǎn)、重點(diǎn)的把握，從教學(xué)方法的應(yīng)用到學(xué)生學(xué)法的研討，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲不茍。經(jīng)學(xué)期末檢查，老師每人記錄筆記或?qū)懶牡貌簧儆?000字。3、以讀書(shū)活動(dòng)為主要手段，把師生知識(shí)素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、根本功素養(yǎng)、才能素養(yǎng)的學(xué)習(xí)進(jìn)步作為工作的重要環(huán)節(jié)。我們采取學(xué)生制訂讀書(shū)方案、低年級(jí)學(xué)生建立讀書(shū)卡、高年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備讀書(shū)登記本，并通過(guò)設(shè)計(jì)手抄報(bào)、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講辯論賽、讀書(shū)講座、評(píng)選書(shū)香學(xué)生、書(shū)香班級(jí)等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造濃重讀書(shū)氣氛，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣。同時(shí)深化開(kāi)展老師讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校定期向老師推薦教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍，并要求老師每周做好讀書(shū)筆記，每學(xué)期讀一本書(shū)，并結(jié)合自己的教育教學(xué)寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得體會(huì)。學(xué)校要求各年級(jí)組和各小學(xué)每月向中心學(xué)校上報(bào)一篇優(yōu)秀心得體會(huì)或讀書(shū)感言，在教育信息簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表交流。5月份，中心學(xué)校以世界讀書(shū)日為契機(jī)，再一次制訂了師生讀書(shū)活動(dòng)方案，全鎮(zhèn)各學(xué)校扎實(shí)有效地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，又一次激發(fā)了師生讀書(shū)的熱情的興趣。同時(shí)，中心學(xué)校將老師個(gè)人及學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況列入考核。辛勤的汗水總能換來(lái)豐收的果實(shí)：今年九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)700分以上學(xué)生達(dá)6個(gè)，在農(nóng)村學(xué)校中名列榜首，升入示范性高中的學(xué)生達(dá)43個(gè)，占20.4%，再一次涮新了歷史新高;小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考全科C率達(dá)94.5%，B率85.6%，A率達(dá)35.2%，特別是A率遙遙領(lǐng)先全區(qū)平均線,名列農(nóng)村學(xué)校第三名;中小學(xué)畢業(yè)會(huì)考均創(chuàng)歷史新高;其它年級(jí)教學(xué)成績(jī)較去年也有所進(jìn)步，且幅度比擬大。三、努力開(kāi)展教科研活動(dòng)，以研促教1、積極開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)老師成長(zhǎng)一是積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。要求老師做到每節(jié)課后要有反思小結(jié)，每月要有一份表達(dá)新理念，新教法的教學(xué)隨筆，每學(xué)期有一節(jié)公開(kāi)課，每周讀一篇教改文章，每學(xué)期有一篇教育論文。各學(xué)校深化持久地開(kāi)展了上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。二是在上學(xué)期開(kāi)展的根底上，中心學(xué)校認(rèn)真組織了老師磨課成果展示活動(dòng)，歷時(shí)3天13名成績(jī)突出的老師展示了課堂教學(xué)風(fēng)采，全鎮(zhèn)老師認(rèn)真開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課和反思活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)科之間、中小學(xué)老師之間有交流，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三是認(rèn)真開(kāi)展幫輔結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)青年老師的實(shí)際情況，在學(xué)期初確定了以校為單位，多對(duì)幫扶對(duì)象，定期開(kāi)展活動(dòng)，師徒共同制定一份學(xué)習(xí)方案，共同備課，互聽(tīng)假設(shè)干堂課，期末共同完成一份幫輔小結(jié)，中心學(xué)校學(xué)期末進(jìn)展考核，使幫輔結(jié)對(duì)工作落到了實(shí)處，收到了實(shí)效。四是加大了集體備課力度。為使本項(xiàng)工作落到實(shí)處，在各小學(xué)集體備課的根底上，中心學(xué)校教研組組織骨干老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核、修訂、補(bǔ)充和完善后，統(tǒng)一印發(fā)至小學(xué)老師使用，在使用的過(guò)程中屢次追蹤調(diào)研，并適時(shí)召開(kāi)教導(dǎo)主任會(huì)議和校長(zhǎng)會(huì)議，就使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)展通報(bào)、糾正，最后經(jīng)使用老師評(píng)價(jià)后對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)展嚴(yán)肅認(rèn)真地考核，同時(shí)，對(duì)常識(shí)課進(jìn)展全校統(tǒng)一測(cè)試，確保了這項(xiàng)改革的順利進(jìn)展。從而實(shí)在減輕老師過(guò)重的備課負(fù)擔(dān)，把有限的精力和時(shí)間重點(diǎn)放在課程的挖掘和教學(xué)方法的研究上。五是加強(qiáng)骨干老師和青年老師的培養(yǎng)。通過(guò)“骨干老師匯報(bào)課”、“課堂觀摩點(diǎn)評(píng)”等多種形式，實(shí)在發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用。繼續(xù)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)能手和骨干老師“一帶一”幫帶制度等方式，結(jié)合“磨課活動(dòng)”后續(xù)工作的開(kāi)展，多渠道培養(yǎng)青年老師各方面的才能，推動(dòng)老師隊(duì)伍整體程度不斷進(jìn)步。六是鎮(zhèn)中心學(xué)校適時(shí)召開(kāi)了中小學(xué)質(zhì)量分析^p研討會(huì)。會(huì)上，優(yōu)秀老師確定主題交流教學(xué)經(jīng)歷，先進(jìn)做法，薄弱學(xué)科老師分析^p原因、尋找差距，明確今后奮斗目的，制定整改措施，收到了預(yù)期的效果。七是積極配合區(qū)教育局教研室，認(rèn)真開(kāi)展了中小學(xué)分片教研活動(dòng)，到達(dá)了預(yù)期的目的。八是認(rèn)真組織小學(xué)老師參加區(qū)教育局組織的教材培訓(xùn)，并根據(jù)考核方法對(duì)所有參學(xué)老師進(jìn)展了考核，進(jìn)步了培訓(xùn)的效果。2、積極撰寫(xiě)論文，研教結(jié)合一是為了培養(yǎng)科研型老師，我們鼓勵(lì)老師們多考慮，常研究，善總結(jié)，積極撰寫(xiě)論文。本學(xué)期有多篇論文發(fā)表在市級(jí)及市級(jí)以上刊物上。二是廣泛搜集信息資料，繼續(xù)辦好我校的《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)傳遞教育教學(xué)新信息，為老師提供教研教改信息，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策根據(jù)。本學(xué)期《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》將創(chuàng)辦教育論壇、創(chuàng)作園地、檢查通報(bào)、教育信息、學(xué)生習(xí)作等欄目。3、認(rèn)真開(kāi)展課題研究，課題研究工作已步入正軌在去年我校獲得課題研究打破的根底上，本學(xué)期我校課題研究繼續(xù)深化推進(jìn)，又有四項(xiàng)課題在甘州區(qū)第五屆根底教育科研課題評(píng)選中分獲一、三等獎(jiǎng)。我校老師參與的一項(xiàng)課題獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。四、重視藝體教育，特色初顯1、深化地開(kāi)展了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目的，全面施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)足上好體育課。保證學(xué)生平均每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)。開(kāi)展好學(xué)生體育單項(xiàng)比賽和班級(jí)“兩操”(第三套播送體操和新修訂的“眼保健操”)比賽，促進(jìn)學(xué)校體育工作不斷向前開(kāi)展。2、加強(qiáng)衛(wèi)生和心理安康教育。堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，利用播送、黑板報(bào)、宣傳欄等形式做好常見(jiàn)病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作，上好安康教育和心理安康教育課，安康教育課的開(kāi)課率到達(dá)100%，確保有教本、有教案、有課時(shí)、有評(píng)估，學(xué)生安康知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上，安康行為形成率達(dá)85%以上，控制降低近視率，使學(xué)生身心得到安康開(kāi)展。要繼續(xù)加強(qiáng)飲食、飲水和食品衛(wèi)生的平安教育和管理工作，做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。3、積極施行國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建立，深化藝術(shù)教育改革，不斷進(jìn)步藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化程度和學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量廣泛開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)生審美素質(zhì)。上好音樂(lè)、美術(shù)課，通過(guò)開(kāi)設(shè)興趣小組等形式，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。小學(xué)結(jié)合慶賀六一，精心組織了以書(shū)畫(huà)、朗讀、合唱、舞蹈等為主要內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、初中認(rèn)真組織了以電腦作品、手工作品等為主要內(nèi)容的科技活動(dòng)周活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素，促進(jìn)學(xué)生的安康成長(zhǎng)、和諧開(kāi)展。4、認(rèn)真組織了中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)競(jìng)賽，為學(xué)生展示自我搭建平臺(tái)，同時(shí)培養(yǎng)了優(yōu)等生。中心學(xué)校組織學(xué)生參加了區(qū)教育局組織的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，獲得了可喜的成績(jī)，有14名學(xué)生分別獲得競(jìng)賽國(guó)家級(jí)、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。五、努力建立精致校園，營(yíng)造人文氣氛1、加大依法治校，依法執(zhí)教力度，實(shí)行制度管理。本學(xué)期，學(xué)校修訂完善了制定了教育教學(xué)管理方法、平安工作責(zé)任書(shū)、老師師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)章制度，用制度約束人、管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好效果。特別是教育教學(xué)目的管理責(zé)任書(shū)從過(guò)程管理、加分項(xiàng)、扣分項(xiàng)和教學(xué)成績(jī)考核4個(gè)方面11個(gè)大項(xiàng)70個(gè)小項(xiàng)分解落實(shí)責(zé)任目的，使校長(zhǎng)責(zé)權(quán)一致、目的明晰，為各校標(biāo)準(zhǔn)管理、確立重點(diǎn)、突出特點(diǎn)提供了藍(lán)本，嚴(yán)格的考核為其提供了保證。同時(shí)改革了目管理責(zé)任書(shū)考核結(jié)果的使用、增設(shè)了五年級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)罰方法，更進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)和老師工作的積極性。2、重視平安教育。開(kāi)校初與老師簽定平安責(zé)任書(shū)，以學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，在對(duì)師生經(jīng)常性進(jìn)展平安教育的同時(shí)，結(jié)合上級(jí)部門有關(guān)文件精神，本學(xué)期進(jìn)展了屢次平安工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，對(duì)存在的平安隱患，進(jìn)展及時(shí)整治，確保了師生人生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。3、狠抓了“控輟保學(xué)”工作，穩(wěn)固進(jìn)步“兩基”成果。一是認(rèn)真搞好“義務(wù)教育宣傳周”活動(dòng)，使《義務(wù)教育法》內(nèi)容家喻戶曉。二是嚴(yán)格學(xué)籍管理，繼續(xù)實(shí)行輟學(xué)學(xué)生返校通知書(shū)制度和流失學(xué)生月報(bào)制度。三是做好國(guó)家“兩免一補(bǔ)”工作的宣傳和免費(fèi)提供教科書(shū)的發(fā)放工作，使廣闊人民群眾感受到黨和國(guó)家的惠民政策。四是及時(shí)認(rèn)真上報(bào)各類監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。小學(xué)入學(xué)率、穩(wěn)固率均達(dá)100%，初中入學(xué)率100%，年穩(wěn)固率99.5%。4、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)六類校園建立。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，按照《梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)?！傲悺毙@建立施行方案》中關(guān)于“平安校園”、“文明校園”、“綠色校園”、“書(shū)香校園”、“信息化校園”、“和諧校園”的詳細(xì)要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真施行，中心學(xué)校在學(xué)期末對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)展了檢查考核，并將考核成績(jī)列入學(xué)校目的管理責(zé)任書(shū)考核。5、嚴(yán)格按照考核根據(jù)《老師評(píng)價(jià)改革和年度考核施行細(xì)那么(暫行)》，成立考核小組，從德、能、勤、績(jī)諸方面對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)老師本學(xué)年工作進(jìn)展全面的公開(kāi)量化考核，考核滿意率達(dá)95%以上。6、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，三工和四閘小學(xué)教學(xué)樓建立任務(wù)如期進(jìn)展，力爭(zhēng)2023秋學(xué)期投入使用。開(kāi)節(jié)流，精打細(xì)算，添置局部學(xué)校教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)儀器、音體美設(shè)備和圖書(shū)資料，實(shí)行中心學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)制度?？傮w而言，全鎮(zhèn)以育人為目的，以“情、禮、法”為核心特質(zhì)的德育工作形式多樣，科學(xué)生動(dòng)，成效顯著，使廣闊老師的職業(yè)道德和學(xué)生的道德修養(yǎng)程度有了極大提升;科研興校戰(zhàn)略的施行又促使全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年位居全區(qū)前列;老師的教研程度、業(yè)務(wù)才能進(jìn)一步得到提升;多個(gè)課題獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)并有多篇論文發(fā)表;在建立精致校園，營(yíng)造人文氣氛方面，全鎮(zhèn)各校群策群力，積極推進(jìn)六類校園建立，狠抓“控輟保學(xué)”和平安教育等工作，扎實(shí)而有效。在“兩基迎國(guó)檢”準(zhǔn)備中，早部署，早安排，科學(xué)規(guī)劃，周密部署，各項(xiàng)工作有序進(jìn)展，進(jìn)展順利。頻傳的捷報(bào)，接二連三的獎(jiǎng)杯，使我們品味到了豐收的甜蜜，社會(huì)的贊譽(yù)和上級(jí)的褒獎(jiǎng)，更使我們體驗(yàn)到了成功的自豪!我們知道，這些成果，是從鎮(zhèn)政府到每一位教育工作者齊心協(xié)力，不斷進(jìn)取的結(jié)果，也是對(duì)廣闊老師“春蠶、蠟燭”精神的饋贈(zèng)，更是鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，我們要做的還很多很多：“兩基迎國(guó)檢”，我們?nèi)孕枞σ愿?，積極準(zhǔn)備;素質(zhì)教育的推進(jìn)，學(xué)校管理的科學(xué)化程度仍需進(jìn)一步深化;學(xué)校信息化建立、校本資的開(kāi)發(fā)，校園文化建立，仍需大力加強(qiáng)。讀書(shū)工程，特色學(xué)校的推進(jìn)和打造仍不容絲毫松懈……任務(wù)唯其繁重，才顯對(duì)事業(yè)的忠貞。我堅(jiān)信，在今后的日子里，我們大家仍將攜手同心，以更飽滿的熱情和更昂揚(yáng)的斗志開(kāi)拓前行，創(chuàng)出梁家墩鎮(zhèn)教育事業(yè)更燦爛的篇章。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上最美妙的祝愿。祝大家身體安康，合家幸福、事事順心、節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家。慶賀老師節(jié)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！時(shí)值金秋，收獲在望，帶著滿懷欣喜，我們相聚一堂，歡慶第29個(gè)老師節(jié)。在此，我代表校委會(huì)向曾經(jīng)奮戰(zhàn)在本鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的各位退休老師致以崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候，向正在奮斗著的廣闊教職員工致以誠(chéng)摯的慰問(wèn)：也向關(guān)心和支持教育事業(yè)的鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝。在過(guò)去的日子里，是鎮(zhèn)政府的高度重視和大力支持為我們的事業(yè)提供了強(qiáng)有力的保障；是已退休前輩的建言獻(xiàn)策使我們能裨補(bǔ)缺漏，受益良多；更是嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在中心學(xué)校校委會(huì)周圍的全鎮(zhèn)廣闊教職員工兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的情懷，使我鎮(zhèn)教育事業(yè)蒸蒸日上，如日中天！在此，我衷心的對(duì)大家道一聲：“同志們辛苦了”！一份耕耘一份收獲，我們辛勤的勞動(dòng)和共同的努力，終于換來(lái)了今日豐碩的成果。幾年來(lái)，我鎮(zhèn)教育形勢(shì)喜人，成果不斷：現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：一、扎實(shí)開(kāi)展德育工作，以德立校一學(xué)期來(lái)，學(xué)校緊緊圍繞“育人”這個(gè)目的，根據(jù)學(xué)生思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn)，積極研究探究城郊學(xué)生思想道德建立的新對(duì)策、新方法和新途徑，繼續(xù)深化持久地開(kāi)展了以“情、禮、法”為核心特質(zhì)的、豐富多彩的背誦、朗讀、講座、演講、征文、競(jìng)賽、隊(duì)會(huì)等形式的教育活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展了德育教育主題系列活動(dòng)：節(jié)約〔二月〕；文明〔三月〕；三愛(ài)與環(huán)保〔四月〕；守紀(jì)守法〔五月〕；理想和感恩〔六月〕；愛(ài)黨愛(ài)人民〔七月〕。1、注重學(xué)科德育浸透。堅(jiān)持教學(xué)主陣地，開(kāi)齊、上足、教好思想品德課〔含《品德與社會(huì)》、《品德與生活》〕，積極挖掘并充分利用學(xué)科教學(xué)的德育素材，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建立。2、構(gòu)建整體德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)生法制教育。加強(qiáng)以班主任為主體與核心的德育工作者隊(duì)伍建立，努力構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的德育大環(huán)境。同時(shí)積極營(yíng)造良好的社區(qū)教育環(huán)境，充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、德育基地的作用，推動(dòng)學(xué)生全面開(kāi)展。七月份根據(jù)區(qū)公安局和區(qū)教育局等局委文件精神，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，學(xué)校召開(kāi)了法制教育宣傳大會(huì)，使師生更進(jìn)一步增強(qiáng)了法制意識(shí)和法制觀念，實(shí)在預(yù)防了在校生違法犯罪，將“平安校園”深化持久地保持下去。3、加強(qiáng)國(guó)防教育。學(xué)校充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑，有方案、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)展了愛(ài)國(guó)、集體和社會(huì)教育，增強(qiáng)了師生國(guó)防意識(shí)。五月份精心組織了七年級(jí)學(xué)生的軍訓(xùn)工作。4、繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)每周的升降旗儀式。國(guó)旗下的演講、由專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)展的平安、法制、心理安康、學(xué)習(xí)方法等專題教育，做到月月有主題、周周有內(nèi)容。5、注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作作為學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，并進(jìn)展考核。本學(xué)期學(xué)困生轉(zhuǎn)化率到達(dá)70%。8、加強(qiáng)學(xué)校文化建立。充分發(fā)揮手抄報(bào)、宣傳欄、學(xué)校板報(bào)的作用，努力營(yíng)造“綠化、美化、人文化”校園環(huán)境，結(jié)合新修訂的《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生守那么》的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，使文明守紀(jì)逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，化地發(fā)揮了校園環(huán)境的隱性教育功能。各學(xué)校結(jié)合三月文明禮貌活動(dòng)的開(kāi)展，再一次掀起了學(xué)《守那么》、背《標(biāo)準(zhǔn)》的高潮，使內(nèi)容記在心中，落實(shí)在行動(dòng)中。9、加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，在老師中認(rèn)真開(kāi)展了以職業(yè)道德、家庭美德、社會(huì)公德為主要內(nèi)容的“三德”教育。一是每周一結(jié)合政治學(xué)習(xí)，組織全體老師學(xué)習(xí)十七大精神等政治理論及《老師法》、《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《公民道德守那么》、先進(jìn)老師的事跡、中央、省、市、區(qū)有關(guān)文件等，進(jìn)步了全體老師的政策理論程度和思想道德覺(jué)悟。二是學(xué)校實(shí)行師德師風(fēng)月考核制度，老師十項(xiàng)效勞信譽(yù)承諾制度，師德師風(fēng)一票否決制度等。三是通過(guò)座談會(huì)、專題講座、法制知識(shí)競(jìng)賽，觀看影片、電視，錄像并撰寫(xiě)心得體會(huì)等，進(jìn)步全體老師的自律才能，加強(qiáng)全體老師法紀(jì)法規(guī)和職業(yè)道德教育。四是采取學(xué)生評(píng)、老師評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)等方法，學(xué)期末對(duì)老師師德師風(fēng)考核一次。這些德育活動(dòng)的開(kāi)展，極大地促進(jìn)了全體學(xué)生道德修養(yǎng)程度的提升，弘揚(yáng)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為學(xué)校的開(kāi)展提供了強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力。二、標(biāo)準(zhǔn)教育教學(xué)工作，質(zhì)量興校1、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作。首先認(rèn)真制訂實(shí)在可行的方案。開(kāi)學(xué)前，根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全體老師認(rèn)真討論的根底上，集思廣益，制定學(xué)校教學(xué)、教研方案，各小學(xué)、各年級(jí)組再根據(jù)中心學(xué)校方案制定年級(jí)組、各小學(xué)方案。老師再根據(jù)年級(jí)組、各小學(xué)方案制定個(gè)人教學(xué)方案。各級(jí)各類方案制定時(shí)均做到有內(nèi)容、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé)，有措施要求等，實(shí)現(xiàn)了方案的精細(xì)化，進(jìn)步了方案的針對(duì)性和可操作性，保證了學(xué)校各級(jí)教學(xué)、教科研活動(dòng)的有序進(jìn)展。其次能注重講務(wù)實(shí)效作好作業(yè)布置和修改。各學(xué)校老師精心確定全批全改的作業(yè)類型，兼顧穩(wěn)固和開(kāi)展性作業(yè)，并按時(shí)按量進(jìn)展修改。絕大局部老師作業(yè)修改及時(shí)、認(rèn)真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯(cuò)與鼓勵(lì)并重。再次能努力構(gòu)建課堂教學(xué)堅(jiān)持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)形式。老師能以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。同時(shí)，根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級(jí)的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維才能、語(yǔ)言表達(dá)才能，動(dòng)手操作才能及自學(xué)才能。最后能努力建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)學(xué)校的授課方案、備課、教學(xué)、修改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。2、積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持每周義務(wù)學(xué)習(xí)，將集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，集體組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與老師讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合，摘錄筆記和寫(xiě)心得相結(jié)合。在集中學(xué)習(xí)時(shí)間，開(kāi)展了研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、聆聽(tīng)專家講座等一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在分散學(xué)習(xí)時(shí)間，各年級(jí)、各學(xué)校根據(jù)需要準(zhǔn)備學(xué)習(xí)內(nèi)容，從教材分析^p到教材難點(diǎn)、重點(diǎn)的把握，從教學(xué)方法的應(yīng)用到學(xué)生學(xué)法的研討，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一絲不茍。經(jīng)學(xué)期末檢查，老師每人記錄筆記或?qū)懶牡貌簧儆?000字。3、以讀書(shū)活動(dòng)為主要手段，把師生知識(shí)素養(yǎng)、理論素養(yǎng)、根本功素養(yǎng)、才能素養(yǎng)的學(xué)習(xí)進(jìn)步作為工作的重要環(huán)節(jié)。我們采取學(xué)生制訂讀書(shū)方案、低年級(jí)學(xué)生建立讀書(shū)卡、高年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備讀書(shū)登記本，并通過(guò)設(shè)計(jì)手抄報(bào)、征文比賽、知識(shí)競(jìng)賽、演講辯論賽、讀書(shū)講座、評(píng)選書(shū)香學(xué)生、書(shū)香班級(jí)等豐富多彩的活動(dòng)營(yíng)造濃重讀書(shū)氣氛，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)興趣。同時(shí)深化開(kāi)展老師讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校定期向老師推薦教育教學(xué)方面的理論書(shū)籍，并要求老師每周做好讀書(shū)筆記，每學(xué)期讀一本書(shū)，并結(jié)合自己的教育教學(xué)寫(xiě)一篇高質(zhì)量的讀書(shū)心得體會(huì)。學(xué)校要求各年級(jí)組和各小學(xué)每月向中心學(xué)校上報(bào)一篇優(yōu)秀心得體會(huì)或讀書(shū)感言，在教育信息簡(jiǎn)報(bào)上發(fā)表交流。5月份，中心學(xué)校以世界讀書(shū)日為契機(jī)，再一次制訂了師生讀書(shū)活動(dòng)方案，全鎮(zhèn)各學(xué)校扎實(shí)有效地開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，又一次激發(fā)了師生讀書(shū)的熱情的興趣。同時(shí)，中心學(xué)校將老師個(gè)人及學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況列入考核。辛勤的汗水總能換來(lái)豐收的果實(shí)：今年九年級(jí)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)700分以上學(xué)生達(dá)6個(gè)，在農(nóng)村學(xué)校中名列榜首，升入示范性高中的學(xué)生達(dá)43個(gè)，占20.4％，再一次涮新了歷史新高；小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)會(huì)考全科C率達(dá)94.5％，B率85.6％，A率達(dá)35.2％，特別是A率遙遙全區(qū)平均線,名列農(nóng)村學(xué)校第三名；中小學(xué)畢業(yè)會(huì)考均創(chuàng)歷史新高；其它年級(jí)教學(xué)成績(jī)較去年也有所進(jìn)步，且幅度比擬大。三、努力開(kāi)展教科研活動(dòng)，以研促教1、積極開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)老師成長(zhǎng)一是積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。要求老師做到每節(jié)課后要有反思小結(jié)，每月要有一份表達(dá)新理念，新教法的教學(xué)隨筆，每學(xué)期有一節(jié)公開(kāi)課，每周讀一篇教改文章，每學(xué)期有一篇教育論文。各學(xué)校深化持久地開(kāi)展了上課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。二是在上學(xué)期開(kāi)展的根底上，中心學(xué)校認(rèn)真組織了老師磨課成果展示活動(dòng)，歷時(shí)3天13名成績(jī)突出的老師展示了課堂教學(xué)風(fēng)采，全鎮(zhèn)老師認(rèn)真開(kāi)展了聽(tīng)課、評(píng)課和反思活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)科之間、中小學(xué)老師之間有交流，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。三是認(rèn)真開(kāi)展幫輔結(jié)對(duì)活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)青年老師的實(shí)際情況，在學(xué)期初確定了以校為單位，多對(duì)幫扶對(duì)象，定期開(kāi)展活動(dòng)，師徒共同制定一份學(xué)習(xí)方案，共同備課，互聽(tīng)假設(shè)干堂課，期末共同完成一份幫輔小結(jié)，中心學(xué)校學(xué)期末進(jìn)展考核，使幫輔結(jié)對(duì)工作落到了實(shí)處，收到了實(shí)效。四是加大了集體備課力度。為使本項(xiàng)工作落到實(shí)處，在各小學(xué)集體備課的根底上，中心學(xué)校教研組組織骨干老師經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核、修訂、補(bǔ)充和完善后，統(tǒng)一印發(fā)至小學(xué)老師使用，在使用的過(guò)程中屢次追蹤調(diào)研，并適時(shí)召開(kāi)教導(dǎo)主任會(huì)議和校長(zhǎng)會(huì)議，就使用過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)展通報(bào)、糾正，最后經(jīng)使用老師評(píng)價(jià)后對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)展嚴(yán)肅認(rèn)真地考核，同時(shí)，對(duì)常識(shí)課進(jìn)展全校統(tǒng)一測(cè)試，確保了這項(xiàng)改革的順利進(jìn)展。從而實(shí)在減輕老師過(guò)重的備課負(fù)擔(dān)，把有限的精力和時(shí)間重點(diǎn)放在課程的挖掘和教學(xué)方法的研究上。五是加強(qiáng)骨干老師和青年老師的培養(yǎng)。通過(guò)“骨干老師匯報(bào)課”、“課堂觀摩點(diǎn)評(píng)”等多種形式，實(shí)在發(fā)揮骨干老師的示范引領(lǐng)作用。繼續(xù)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)能手和骨干老師“一帶一”幫帶制度等方式，結(jié)合“磨課活動(dòng)”后續(xù)工作的開(kāi)展，多渠道培養(yǎng)青年老師各方面的才能，推動(dòng)老師隊(duì)伍整體程度不斷進(jìn)步。六是鎮(zhèn)中心學(xué)校適時(shí)召開(kāi)了中小學(xué)質(zhì)量分析^p研討會(huì)。會(huì)上，優(yōu)秀老師確定主題交流教學(xué)經(jīng)歷，先進(jìn)做法，薄弱學(xué)科老師分析^p原因、尋找差距，明確今后奮斗目的，制定整改措施，收到了預(yù)期的效果。七是積極配合區(qū)教育局教研室，認(rèn)真開(kāi)展了中小學(xué)分片教研活動(dòng)，到達(dá)了預(yù)期的目的。八是認(rèn)真組織小學(xué)老師參加區(qū)教育局組織的教材培訓(xùn)，并根據(jù)考核方法對(duì)所有參學(xué)老師進(jìn)展了考核，進(jìn)步了培訓(xùn)的效果。2、積極撰寫(xiě)論文，研教結(jié)合一是為了培養(yǎng)科研型老師，我們鼓勵(lì)老師們多考慮，常研究，善總結(jié)，積極撰寫(xiě)論文。本學(xué)期有多篇論文發(fā)表在市級(jí)及市級(jí)以上刊物上。二是廣泛搜集信息資料，繼續(xù)辦好我校的《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》，及時(shí)傳遞教育教學(xué)新信息，為老師提供教研教改信息，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策根據(jù)。本學(xué)期《教育信息簡(jiǎn)報(bào)》將創(chuàng)辦教育論壇、創(chuàng)作園地、檢查通報(bào)、教育信息、學(xué)生習(xí)作等欄目。3、認(rèn)真開(kāi)展課題研究，課題研究工作已步入正軌在去年我校獲得課題研究打破的根底上，本學(xué)期我校課題研究繼續(xù)深化推進(jìn)，又有四項(xiàng)課題在甘州區(qū)第五屆根底教育科研課題評(píng)選中分獲一、三等獎(jiǎng)。我校老師參與的一項(xiàng)課題獲省級(jí)一等獎(jiǎng)。四、重視藝體教育，特色初顯1、深化地開(kāi)展了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目的，全面施行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》，積極開(kāi)展“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)體育課時(shí)的規(guī)定，開(kāi)足上好體育課。保證學(xué)生平均每天至少有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，實(shí)在進(jìn)步學(xué)生體質(zhì)。開(kāi)展好學(xué)生體育單項(xiàng)比賽和班級(jí)“兩操”〔第三套播送體操和新修訂的“眼保健操”〕比賽，促進(jìn)學(xué)校體育工作不斷向前開(kāi)展。2、加強(qiáng)衛(wèi)生和心理安康教育。堅(jiān)持“安康第一”的指導(dǎo)思想，利用播送、黑板報(bào)、宣傳欄等形式做好常見(jiàn)病、流行性疾病的預(yù)防、控制、宣傳工作，上好安康教育和心理安康教育課，安康教育課的開(kāi)課率到達(dá)100%，確保有教本、有教案、有課時(shí)、有評(píng)估，學(xué)生安康知識(shí)的知曉率達(dá)90%以上，安康行為形成率達(dá)85%以上，控制降低近視率，使學(xué)生身心得到安康開(kāi)展。要繼續(xù)加強(qiáng)飲食、飲水和食品衛(wèi)生的平安教育和管理工作，做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作，加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng)。3、積極施行國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建立，深化藝術(shù)教育改革，不斷進(jìn)步藝術(shù)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化程度和學(xué)校藝術(shù)教育的質(zhì)量廣泛開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)，全面進(jìn)步學(xué)生審美素質(zhì)。上好音樂(lè)、美術(shù)課，通過(guò)開(kāi)設(shè)興趣小組等形式，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。小學(xué)結(jié)合慶賀六一，精心組織了以書(shū)畫(huà)、朗讀、合唱、舞蹈等為主要內(nèi)容的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、初中認(rèn)真組織了以電腦作品、手工作品等為主要內(nèi)容的科技活動(dòng)周活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)生的綜合素，促進(jìn)學(xué)生的安康成長(zhǎng)、和諧開(kāi)展。4、認(rèn)真組織了中小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)競(jìng)賽，為學(xué)生展示自我搭建平臺(tái)，同時(shí)培養(yǎng)了優(yōu)等生。中心學(xué)校組織學(xué)生參加了區(qū)教育局組織的全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽，獲得了可喜的成績(jī)，有14名學(xué)生分別獲得競(jìng)賽、省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。五、努力建立精致校園，營(yíng)造人文氣氛1、加大依法治校，依法執(zhí)教力度，實(shí)行制度管理。本學(xué)期，學(xué)校修訂完善了制定了教育教學(xué)管理方法、平安工作責(zé)任書(shū)、老師師德師風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)章制度，用制度約束人、管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好效果。特別是教育教學(xué)目的管理責(zé)任書(shū)從過(guò)程管理、加分項(xiàng)、扣分項(xiàng)和教學(xué)成績(jī)考核4個(gè)方面11個(gè)大項(xiàng)70個(gè)小項(xiàng)分解落實(shí)責(zé)任目的，使校長(zhǎng)責(zé)權(quán)一致、目的明晰，為各校標(biāo)準(zhǔn)管理、確立重點(diǎn)、突出特點(diǎn)提供了藍(lán)本，嚴(yán)格的考核為其提供了保證。同時(shí)改革了目管理責(zé)任書(shū)考核結(jié)果的使用、增設(shè)了五年級(jí)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)罰方法，更進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)和老師工作的積極性。2、重視平安教育。開(kāi)校初與老師簽定平安責(zé)任書(shū)，以學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組為依托，在對(duì)師生經(jīng)常性進(jìn)展平安教育的同時(shí)，結(jié)合上級(jí)部門有關(guān)文件精神，本學(xué)期進(jìn)展了屢次平安工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，對(duì)存在的平安隱患，進(jìn)展及時(shí)整治，確保了師生人生及學(xué)校財(cái)產(chǎn)平安。3、狠抓了“控輟保學(xué)”工作，穩(wěn)固進(jìn)步“兩基”成果。一是認(rèn)真搞好“義務(wù)教育宣傳周”活動(dòng)，使《義務(wù)教育法》內(nèi)容家喻戶曉。二是嚴(yán)格學(xué)籍管理，繼續(xù)實(shí)行輟學(xué)學(xué)生返校通知書(shū)制度和流失學(xué)生月報(bào)制度。三是做好國(guó)家“兩免一補(bǔ)”工作的宣傳和免費(fèi)提供教科書(shū)的發(fā)放工作，使廣闊人民群眾感受到黨和國(guó)家的惠民政策。四是及時(shí)認(rèn)真上報(bào)各類監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)。小學(xué)入學(xué)率、穩(wěn)固率均達(dá)100%，初中入學(xué)率100%，年穩(wěn)固率99．5％。4、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)六類校園建立。各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際，按照《梁家墩鎮(zhèn)中心學(xué)校“六類”校園建立施行方案》中關(guān)于“平安校園”、“文明校園”、“綠色校園”、“書(shū)香校園”、“信息化校園”、“和諧校園”的詳細(xì)要求和標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真施行，中心學(xué)校在學(xué)期末對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)真進(jìn)展了檢查考核，并將考核成績(jī)列入學(xué)校目的管理責(zé)任書(shū)考核。5、嚴(yán)格按照考核根據(jù)《老師評(píng)價(jià)改革和年度考核施行細(xì)那么(暫行)》，成立考核小組，從德、能、勤、績(jī)諸方面對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)老師本學(xué)年工作進(jìn)展全面的公開(kāi)量化考核，考核滿意率達(dá)9５%以上。6、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，三工和四閘小學(xué)教學(xué)樓建立任務(wù)如期進(jìn)展，力爭(zhēng)2023秋學(xué)期投入使用。開(kāi)節(jié)流，精打細(xì)算，添置局部學(xué)校教學(xué)需要的實(shí)驗(yàn)儀器、音體美設(shè)備和圖書(shū)資料，實(shí)行中心學(xué)校統(tǒng)一采購(gòu)制度?？傮w而言，全鎮(zhèn)以育人為目的，以“情、禮、法”為核心特質(zhì)的德育工作形式多樣，科學(xué)生動(dòng)，成效顯著，使廣闊老師的職業(yè)道德和學(xué)生的道德修養(yǎng)程度有了極大提升；科研興校戰(zhàn)略的施行又促使全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年位居全區(qū)前列；老師的教研程度、業(yè)務(wù)才能進(jìn)一步得到提升；多個(gè)課題獲得省市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)并有多篇論文發(fā)表；在建立精致校園，營(yíng)造人文氣氛方面，全鎮(zhèn)各校群策群力，積極推進(jìn)六類校園建立，狠抓“控輟保學(xué)”和平安教育等工作，扎實(shí)而有效。在“兩基迎國(guó)檢”準(zhǔn)備中，早部署，早安排，科學(xué)規(guī)劃，周密部署，各項(xiàng)工作有序進(jìn)展，進(jìn)展順利。頻傳的捷報(bào)，接二連三的獎(jiǎng)杯，使我們品味到了豐收的甜蜜，社會(huì)的贊譽(yù)和上級(jí)的褒獎(jiǎng)，更使我們體驗(yàn)到了成功的自豪！我們知道，這些成果，是從鎮(zhèn)政府到每一位教育工作者齊心協(xié)力，不斷進(jìn)取的結(jié)果，也是對(duì)廣闊老師“春蠶、蠟燭”精神的饋贈(zèng)，更是鞭策我們繼續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，我們要做的還很多很多：“兩基迎國(guó)檢”，我們?nèi)孕枞σ愿?，積極準(zhǔn)備；素質(zhì)教育的推進(jìn)，學(xué)校管理的科學(xué)化程度仍需進(jìn)一步深化；學(xué)校信息化建立、校本資的開(kāi)發(fā)，校園文化建立，仍需大力加強(qiáng)。讀書(shū)工程，特色學(xué)校的推進(jìn)和打造仍不容絲毫松懈……任務(wù)唯其繁重，才顯對(duì)事業(yè)的忠貞。我堅(jiān)信，在今后的日子里，我們大家仍將攜手同心，以更飽滿的熱情和更昂揚(yáng)的斗志開(kāi)拓前行，創(chuàng)出梁家墩鎮(zhèn)教育事業(yè)更燦爛的篇章。最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次獻(xiàn)上最美妙的祝愿。祝大家身體安康，合家幸福、事事順心、節(jié)日快樂(lè)！謝謝大家。在老師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿各位老師：大家下午好！在這金秋送爽的時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，熱烈慶賀第二十七個(gè)老師節(jié)，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教職員工致以親切的問(wèn)候和崇高的敬意！老師是一份榮譽(yù)，一份責(zé)任，一份希望，老師的身上凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。一年來(lái)，正是大家的拼搏奮進(jìn)，才成就了楓中良好教育教學(xué)質(zhì)量。正是老師們關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的每一份潛能，努力讓每一位學(xué)生都成人成才，才唱響了學(xué)校良好的社會(huì)形象。老師們敬業(yè)愛(ài)崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知、勇于探究的科學(xué)精神，已成為學(xué)校珍貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)開(kāi)展的不竭動(dòng)力。今年，是學(xué)校新三年開(kāi)展的起始之年，我們要站在現(xiàn)代化學(xué)校這個(gè)新的歷史起點(diǎn)科學(xué)謀劃我們的將來(lái)，我們要樹(shù)立“以學(xué)生開(kāi)展為本，為學(xué)生將來(lái)奠基”的辦學(xué)理念；堅(jiān)持“為學(xué)生開(kāi)展創(chuàng)設(shè)適宜的生態(tài)”的辦學(xué)宗旨。拓寬““以科研促進(jìn)隊(duì)伍專業(yè)開(kāi)展，用書(shū)香打造學(xué)校文化內(nèi)涵，在體驗(yàn)中促進(jìn)學(xué)生多元開(kāi)展，在校本研究中提升教學(xué)質(zhì)量””的辦學(xué)思路，齊心協(xié)力，改革創(chuàng)新，以新的努力去獲得新的成功。我希望我們共同做好：1.用讀書(shū)修養(yǎng)文化。做一個(gè)善學(xué)、勤思的老師；2.用科研引領(lǐng)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。做一個(gè)“研究+反思”的老師；3.用行動(dòng)理論我們的幸福宣言：高效工作，優(yōu)雅生活。最后，祝大家老師節(jié)愉快，身體安康，萬(wàn)事如意!老師節(jié)暨表彰大會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：第29個(gè)老師節(jié)降臨之際，黨委政府隆重召開(kāi)慶賀大會(huì)，借此時(shí)機(jī)，我謹(jǐn)代表xx中學(xué)全體教職工，向一貫關(guān)心、支持教育事業(yè)開(kāi)展的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、及社會(huì)各界人士致以崇高的敬意和衷心的感謝！一年來(lái)，xx中學(xué)在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育辦公室的大力指導(dǎo)下，加壓奮進(jìn)，苦干實(shí)干，教育教學(xué)各項(xiàng)工作獲得了顯著成績(jī)。在今年中考中，我校共有352人參加考試，xx一中與xx中學(xué)統(tǒng)招生中，我校占1/8，我校。全市1000分以上共32人，我校8人，占全市的1/4；我校學(xué)生被xx一中錄取198人，xx中學(xué)錄取29人，中考成績(jī)?nèi)械谝唬?月23日，xx市初中教研工作會(huì)在我校召開(kāi)，學(xué)校并做了典型經(jīng)歷介紹。再次以優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)，向全鎮(zhèn)人民交上了一份滿意的答卷。同時(shí)，我校在各個(gè)方面也碩果累累：3月，承辦了教研室組織的校長(zhǎng)論壇交流活動(dòng)，今年老師節(jié)學(xué)校被評(píng)為“xx市教書(shū)育人先進(jìn)單位”。學(xué)校還榮獲xx市“基層共青團(tuán)工作先進(jìn)單位”，“xx市先進(jìn)基層黨組織”，“xx市新道德教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位”，“xx市青少年“建立幸福中國(guó)”思想道德建立“十佳”學(xué)校，“全國(guó)校園文化系列活動(dòng)優(yōu)秀單位”。xx市十佳教育教學(xué)網(wǎng)站。學(xué)校被評(píng)為“xx市教育科研先進(jìn)單位”，《泰安日?qǐng)?bào)》以《夢(mèng)，從這里開(kāi)場(chǎng)——新泰市泉溝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)創(chuàng)新教育紀(jì)實(shí)》為題，對(duì)學(xué)校的創(chuàng)新教育開(kāi)展工作做了專題報(bào)道，《教育教學(xué)研究雜志社》封一——封四，全面報(bào)道了學(xué)校的作法。成績(jī)的獲得主要來(lái)于以下幾點(diǎn)：一、學(xué)校管理注重嚴(yán)細(xì)實(shí)恒，狠抓過(guò)程性管理。嚴(yán)格落實(shí)xx市管理提升、質(zhì)量提升、作風(fēng)提升。在管理中以過(guò)性管理為主線，強(qiáng)化落實(shí)，抓好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，突出管理的時(shí)效性。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范以身作那么，從校長(zhǎng)到主任，都教著與一般老師一樣的班級(jí)，而且成績(jī)優(yōu)秀，在全校起著示范作用。同時(shí)，圍繞全力迎接示范市創(chuàng)立，完成了學(xué)校美化硬化工作，擴(kuò)建餐廳1200平方米，已投入使用，初步完成了新操場(chǎng)的擴(kuò)建，安裝了供暖設(shè)備，完成了學(xué)生冬季取暖工作。新教學(xué)樓的設(shè)計(jì)圖紙已經(jīng)完成，如今已上報(bào)規(guī)劃局。平安工作常抓不懈，并嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，確保師生飲食平安。學(xué)校被推薦為“山東省中小學(xué)平安文化建立重點(diǎn)研究基地”，成為全新泰僅有的五個(gè)基地學(xué)校之一。二、老師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)。成績(jī)的獲得得益于擁有一支扎實(shí)肯干拼搏進(jìn)取的老師隊(duì)伍。學(xué)校老師工作量大，但老師們從不叫苦叫累，在暑假中許多老師利用自己休息的時(shí)間，無(wú)私的到各村施行名師進(jìn)社區(qū)，對(duì)學(xué)生施行分層教學(xué)，不圖報(bào)酬，為我校教育質(zhì)量的提升注入了不懈的動(dòng)力。我校三個(gè)學(xué)科組〔語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、歷史〕被評(píng)為xx市教科研優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，劉xx等兩位老師被評(píng)為泰安市首屆學(xué)術(shù)帶頭人，陳xx三位老師被評(píng)為xx市教育科研先進(jìn)個(gè)人，吳xx等五位老師被評(píng)為新泰市教學(xué)能手。張xx等三位老師被評(píng)為xx市優(yōu)秀老師。三、學(xué)生品質(zhì)優(yōu)秀，習(xí)慣優(yōu)良。學(xué)校施行“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣工程”，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)教育。分年級(jí)確定了德育工作重點(diǎn)，分層次對(duì)學(xué)生進(jìn)展德育教育，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品格。在這種教育形式下，學(xué)生養(yǎng)成了優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并形成了優(yōu)秀的品質(zhì)。在第五屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)理化學(xué)科才能競(jìng)賽中，我校23名學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jī)，在山東省第四屆初中生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上，我校學(xué)生獲山東省二、三等獎(jiǎng)。學(xué)生全面開(kāi)展。迎接了泰安市中學(xué)生體質(zhì)安康測(cè)試比賽，在xx市體育工作會(huì)議上被確立為“xx市青少年田徑訓(xùn)練基地”，并獲得“參加xx市第十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)先進(jìn)單位”，承辦了xx市初中音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。成績(jī)只代表過(guò)去，將來(lái)還需要我們?cè)賹?xiě)輝煌。而且，學(xué)校還存在種種困難，老師嚴(yán)重缺編，個(gè)別老師不能無(wú)私奉獻(xiàn)，總是拈輕怕重，以種種理由為借口，總想著少教課、不教課，致使個(gè)別科目開(kāi)課困難。面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望，全鎮(zhèn)人民的囑托，我倍感壓力之大。為了更好的完成今年的教學(xué)任務(wù)，我將帶著中學(xué)的全體老師做到以下幾點(diǎn)：1、以德立身，為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教勝于言教。全體老師要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)將來(lái)高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，帶頭踐行社會(huì)榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風(fēng)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的老師。2、牢記重托，不辱使命。荀子說(shuō)：國(guó)將興，必貴師而重傅?？梢?jiàn)，尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。老師是一份職業(yè)，更是一份榮譽(yù)和尊嚴(yán)，老師的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，從根本上說(shuō)來(lái)自老師自己的境界和品質(zhì)。我們要從自我做起，敬重我們的職業(yè)，用敬業(yè)勤奮的態(tài)度，淡泊名利的境界，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神為自己贏得更高的榮譽(yù)、地位和尊嚴(yán)，不辜負(fù)黨和國(guó)家賦予我們的歷史使命。2023老師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿2023老師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家下午好!金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這一年中最美妙的豐收季節(jié)，我們共同迎來(lái)了第30個(gè)老師節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，能作為老師代表發(fā)言，我感到非常的榮幸，請(qǐng)?jiān)试S我借此時(shí)機(jī)，向大家致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂(lè)，身體安康，萬(wàn)事如意!今天，我?guī)е齻€(gè)感謝而來(lái)。第一，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓我能在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)自我;第二，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì)，給了我最大的支持，也給了我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)價(jià)值;第三，感謝各位同事尤其是我們2023屆高三年級(jí)的老師們。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，盡管歷盡坎坷與艱辛，但我們一直就是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，我們有條不紊按部就班地進(jìn)展著高三的每個(gè)環(huán)節(jié)：一輪復(fù)習(xí)、與附中聯(lián)考、統(tǒng)一閱卷、藝體生回校培訓(xùn)、二輪復(fù)習(xí)、文綜、理綜合卷、各種聯(lián)考、考前心理輔導(dǎo)、送考、出分?jǐn)?shù)前的等待一切的一切，歷歷在目，如在昨日。是我可親可敬的同事們給了我太多無(wú)私的幫助，從課堂教學(xué)到班級(jí)事務(wù)管理，事無(wú)巨細(xì)，不吝賜教，讓我可以不斷成長(zhǎng)。榮幸之余，我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐。可以毫不夸大地說(shuō)，在我們學(xué)校，我接觸過(guò)的每一位老師的事跡都可以編撰成一部感人至深的書(shū)，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!有時(shí)，為了備好一堂課，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿，翻閱大量【參考文獻(xiàn)】：^p;有時(shí)，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上，多少個(gè)靜謐的夜晚，他們奮筆疾書(shū)筆耕不輟。為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)反思揣摩，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事深思熟慮。夜深人靜時(shí)，還為班級(jí)的開(kāi)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。與他們相比，我的所作所為，是如此的平凡，那么的渺小。老師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;老師不是英雄，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古;老師不是明星，不能像明星一樣光輝四射，婦孺皆知相比之下，我們老師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!我們沒(méi)有驚人的事跡，沒(méi)有輝煌的成就，然而，無(wú)論是在過(guò)去還是如今或是將來(lái)，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的老師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)保衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們，堅(jiān)決了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。在這里，我想代表廣闊老師作出如下承諾：一是要愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生。實(shí)在承當(dāng)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài)。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)決的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)構(gòu)造，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。三是要勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)取。我們老師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新理論，積極探究教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)掘興趣和潛能的根底上全面開(kāi)展。如今，我又站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上，我將順應(yīng)形勢(shì)、不辱使命、回報(bào)期待、不負(fù)重托，繼續(xù)用行動(dòng)見(jiàn)證理想，用耕耘換取芬芳，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的老師。親愛(ài)的同事們，讓我們一起努力，為湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加燦爛美妙的明天奉獻(xiàn)我們的智慧和力量吧!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體安康，工作順利!2023老師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師：你們好!人間六十一甲子，九月十日佳節(jié)日。在這第XX個(gè)老師節(jié)降臨之際，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全縣廣闊老師，向關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示最真誠(chéng)的感謝，向廣闊教育界同仁致以最真摯的問(wèn)候和最衷心的祝福!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，老師為本。從1985年第一個(gè)老師節(jié)至今，二十五年的光陰匆匆而過(guò)。也正是這二十多個(gè)由鮮花與掌聲、關(guān)注和期待交織在一起的老師節(jié)，才使更多的人把熱情和尊重、理解與關(guān)心獻(xiàn)給了我們，使我們和學(xué)生共同度過(guò)的每一個(gè)平凡的日日夜夜從而有了更加不尋常的意義，使廣闊老師的工作熱情更高，成績(jī)更卓著，使我縣的教育事業(yè)更加活力勃勃，蒸蒸日上!一代偉人恩格斯說(shuō)過(guò)，尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系將來(lái)。確實(shí)，做為一名老師，從踏上教壇的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土，用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。因?yàn)槲覀冎?，雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原，我們唯有把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民，才能無(wú)愧于人們老師這個(gè)榮耀的稱號(hào)。一片丹心惟報(bào)國(guó)。教育的根本任務(wù)就是培養(yǎng)人才，特別是培養(yǎng)德智體美全面開(kāi)展的高素質(zhì)人才。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的開(kāi)展需要教育，老師正是這開(kāi)展的原動(dòng)力。丹心育桃李，鐵骨鑄師魂，世上很少有像老師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān);世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想;世界上很少有像老師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈。瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生和新課改的開(kāi)展決定了我們對(duì)教育的理解只能深化而不能停頓。我們需要不斷學(xué)習(xí)，積極考慮，深化理論，努力開(kāi)展，以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況，滿足學(xué)生的新需求，探究教育的新領(lǐng)域，創(chuàng)造教育的新境界。如今，社會(huì)對(duì)教育和老師的要求越來(lái)越高，老師在照亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。只有老師開(kāi)展了，學(xué)生才能獲得真正意義上的開(kāi)展;只有老師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。老師的日常工作既平凡，又不平凡;老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。時(shí)代向廣闊老師提出了更高的挑戰(zhàn)，這就要求我們應(yīng)該更執(zhí)著地耕耘自己的田地，始終保有職業(yè)的特點(diǎn)，甘于寂寞，甘于清高，甘于平淡。人才與國(guó)相始終，千古興亡鑒青史。教育是崇高的事業(yè)，我們廣闊老師應(yīng)不斷地努力，成為仁慈的使者、摯愛(ài)的化身，成為一名品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者，為我國(guó)的教育事業(yè)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績(jī)。耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來(lái)，把老師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的工作崗位上，齊心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取，為教育事業(yè)更加美妙的明天而共同努力吧!最后，讓我們帶著崇高的使命感和強(qiáng)烈的民族自