2017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）2017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題一．選擇題（共20小題）1．我省已經(jīng)成立了多個垃圾發(fā)電廠，實現(xiàn)了生活垃圾的無害化和資源化辦理．在這些垃圾中，含廢鋁線、一次性塑料餐具、果皮、廢舊報紙等．此中屬于金屬材料的是（）A．廢鋁線B．一次性塑料餐具C．果皮D．廢舊報紙2．為了促使哈爾濱城市的發(fā)展，提高人民生活質(zhì)量，哈市地鐵馬上建成，地鐵將成為城市最主要的交通工具，以下認識錯誤的選項是（）A．地鐵作為環(huán)保的交通工具，可以很大程度實現(xiàn)節(jié)能減排B．地鐵建設(shè)可以選擇鋁合金做鐵軌，鋁合金屬于金屬資料C．建地鐵可以節(jié)儉人們的出行時間，有效減緩交通壓力D．地鐵建設(shè)使用了大批鋼材，鋼材屬于金屬資料3．以下物質(zhì)中，不屬于金屬資料的（）A．鋼B．鋁C．氧化鐵D．18K黃金4．以下物質(zhì)不屬于金屬資料的是（）A．氧化鐵B．青銅C．焊錫D．水銀5．2013年中國煉鐵行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不停提高，煉鐵行業(yè)發(fā)展快速，漸漸形成了有中國特點的多樣化、多層次的花費市場，與此同時國內(nèi)煉鐵公司也了獲取更大的利潤利潤，以下是教材上的兩幅對于煉鐵的圖片，以下說法錯誤的選項是（）1/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）A．高爐煉鐵原理是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2B．乙圖中高爐煉鐵時中原料焦炭的作用是：只產(chǎn)生熱量C．乙圖中生鐵出口低于爐渣出口的原由是：生鐵密度大于爐渣密度D．甲圖中尾氣辦理的目的是：防備一氧化碳污染空氣6．實驗室里，用以下列圖裝置復(fù)原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)．對于該實驗，以下說法錯誤的選項是（）A．實驗時，先加熱，再通入一氧化碳B．為了減少空氣污染，應(yīng)增添尾氣辦理裝置C．實驗結(jié)束時，應(yīng)當先熄滅酒精燈，此后素來通一氧化碳，直到玻璃管冷卻D．實驗時，試管中澄清的石灰水變污濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成7．甲圖是一氧化碳復(fù)原氧化鐵的裝置，乙圖是煉鐵高爐表示圖．以下表達中正確的是（）2/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）A．乙圖煉鐵中原料焦炭的作用是只供給熱量B．煉鐵的主要原理是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2C．甲圖中實驗開始時應(yīng)先點燃加熱氧化鐵的酒精噴燈D．兩圖中獲取的鐵是完整同樣的8．實驗室里用以下列圖裝置復(fù)原氧化鐵，對于該實驗以下說法錯誤的選項是（）A．玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．該實驗說了然一氧化碳既可以焚燒又有復(fù)原性C．實驗察看到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑，澄清石灰水變污濁D．實驗時，先通入純凈的一氧化碳，再點燃酒精噴燈給玻璃管加熱9．現(xiàn)有：①生鐵，②赤鐵礦，③氧氣，④空氣，⑤石灰石，⑥生石灰，⑦無煙煤，⑧焦炭。煉鐵高爐中投放的基本源料是以上物質(zhì)中的哪幾種（）A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②④⑤⑧D．①③⑥⑦10．以下相關(guān)高爐煉鐵的說法正確的一組是（）①高爐中焦炭的作用是產(chǎn)生一氧化碳②高爐中焦炭的作用是供熱3/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）③高爐中把鐵礦石冶煉成鐵的主要反應(yīng)原理是2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑④高爐煉鐵原料有鐵礦石、焦炭、石灰石．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④11．以下對于煉鐵的表達錯誤的選項是（）A．主要原料為鐵礦石、焦炭、石灰石等B．主要設(shè)施為高爐C．主要原理為：利用焦炭的復(fù)原性置換出鐵礦石中的鐵D．主要產(chǎn)物是生鐵12．豎爐煉鐵也是一種重要的煉鐵方法，其工藝流程以下列圖。以下說法正確的是（）A．催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)為：2CH4+CO2+H2O3CO+5H2B．該工藝流程中，甲烷的作用但是：生產(chǎn)合成氣的原料C．該流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是：CH4和CO2、H2OD．復(fù)原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理只有：3CO+Fe2O32Fe+3CO213．以下表達中不符合如圖實驗設(shè)計企圖的是（）4/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）A．說明CO擁有復(fù)原性B．說明生成物CO2的密度比空氣大C．說明CO和CuO的反應(yīng)需要加熱D．可以防備有毒的CO氣體對空氣的污染，同時又可以充分利用能源14．氫氣復(fù)原氧化銅的實驗（如圖）操作步驟有：①點燃酒精燈；②停止加熱；③通氫氣；④冷卻后停止通氫氣；正確的次序是（）A．①②③④B．③①②④C．③②①④D．②①③④15．H2復(fù)原CuO的操作步驟有：①加熱②通氫氣③停止通氫氣④停止加熱，正確的操作次序是（）A．①②③④B．②①④③C．①③②④D．②①③④16．氫氣、木炭和一氧化碳相像的化學(xué)性質(zhì)是（）A．難溶于水B．可燃性和復(fù)原性C．氧化性D．可燃性和氧化性17．鈦（Ti）擁有優(yōu)秀的耐熱性和耐腐化性，其一個原子中質(zhì)子數(shù)為22．以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦5/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）炭（C）的混淆物中通入氯氣（Cl2），獲取TiCl4和一種可燃性氣體；②在罕有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg與TiCl4反應(yīng)獲取Ti和MgCl2．以下說法不正確的選項是（）A．一個鈦原子中核外電子數(shù)為22B．①中獲取的可燃性氣體為COC．②中罕有氣體的作用是間隔空氣D．②中發(fā)生的反應(yīng)為TiCl4+MgTi+MgCl218．以下變化過程不屬于金屬冶煉的是（）A．電解氧化鋁B．鐵在氧氣中焚燒C．金屬氧化物與焦炭在高溫下反應(yīng)D．高溫下CO復(fù)原CuO19．金屬鈦（Ti）的合金擁有耐高溫、耐腐化、強度高等性能，所以，鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè)．工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石（主要成分為鈦酸亞鐵，化學(xué)式為FeTiO3）、焦炭、氯氣為原料，在高溫條件下制取TiCl4，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2FeTiO+6C+7Cl2TiCl+2X+6CO．此后用鎂與324TiCl4在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦．依據(jù)以上信息，以下判斷正確的選項是（）3中Ti的化合價為+3A．FeTiOB．X是Ti3中Ti的化合價為+4，X是MgC．FeTiO3D．X是FeCl20．金屬資料在人類生產(chǎn)、生活中占有重視要地位，以下說法正確的選項是（）A．鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素B．鋼的碳含量比生鐵高，所以鋼的性能比生鐵優(yōu)勝C．鋁表面易生成致密氧化膜，因此有很好的抗腐化性D．銅價錢便宜，因此大批用于制作電線二．填空題（共10小題）21．我國最早將濕法煉銅應(yīng)用于生產(chǎn)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．6/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）22．隨著汽車數(shù)目的急劇增添，能源和環(huán)保問題日益嚴重。西安街頭已出現(xiàn)好多用電力驅(qū)動取代燃油的電動汽車，曾被稱為“將來汽車”。請聯(lián)合圖示回答以下問題：（1）圖中屬于金屬資料的是（填序號）。（2）“電力驅(qū)動”與汽油比較，減少的主要污染物有（填一種即可）。3）汽車制造業(yè)需要大批的鋼鐵，請寫出工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式。23．南昌西漢?；韬钅箍脊磐诰蛑蝎@得了豐富成就，出土各種文物1萬余件，（1）出土的難得文物，其材質(zhì)屬于金屬資料的是A．金餅B．陶器C．玉杯D．竹簡（2）出土的青銅蒸餾器，可能是西漢釀酒工具，蒸餾是分別混淆物的一種操作，其化學(xué)原理是利用物質(zhì)的（填物理性質(zhì)）不同樣，把混淆物分別出來；（3）出土的銅錢，其表面覆蓋有一層綠色的物質(zhì)﹣﹣銅綠[Cu2（OH）2CO3]．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，銅綠可能是銅與空氣成分中的氧氣、水蒸氣和反應(yīng)生成．銅綠受熱易分解：Cu2（OH）2CO32X+H2O+CO2↑，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為；4）出土文物的編鐘、編磬等鐵質(zhì)樂器，反應(yīng)出當時的冶鐵工藝比較先進．工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的原理是（用化學(xué)方程式表示）．24．現(xiàn)在國內(nèi)流通的人民幣中，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金．（1）鑄造以上硬幣用到的資料都是（填“非金屬資料”或“金屬資料”）．（2）上述硬幣中波及到金屬Fe、Cu、Ni（鎳），已知鎳可以發(fā)生以下反應(yīng)：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑Fe+NiCl2═Ni+FeCl2三種金屬的活動性由強到弱的順序為（用元素符號表示）．25．利用如圖裝置可做CO復(fù)原Fe2O3，的實驗，并查驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少許的CO2．7/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為．②氣體經(jīng)過裝置的次序是A→（裝置不可以重復(fù)使用）．③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改良舉措是．26．鋼鐵是使用最多的金屬資料．某校興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做用干燥純凈的一氧化碳復(fù)原氧化鐵的實驗，實驗裝置如圖．此中A是實驗室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑．請回答以下問題：（1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．（2）C裝置無明展現(xiàn)象，C裝置的作用是．（3）D裝置中濃硫酸的作用是．（4）E裝置中的實驗現(xiàn)象是．（5）F裝置的作用是：①，②．27．隨著人們生活水平的不停提高，汽車已走進千家萬戶．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬資料．8/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的性．（2）若要在實驗室中研究鋁、銅的金屬活動性次序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是（填一種即可）．3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵的化學(xué)方程式為．28．金屬的回收和利用是保護金屬資源的一種有效門路．①廢鋼鐵可回收從頭冶煉，用一氧化碳復(fù)原氧化鐵的化學(xué)方程式為；②將鐵粉和銅粉的混淆物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，對節(jié)余固體成分的判斷正確的選項是．A．必定有銀B．必定有銅C．可能有鐵D．可能是鐵和銀．29．在研究課上，老師給同學(xué)們一包黑色粉末，該粉末是由鐵粉和氧化銅粉末中的一種或兩種組成。為了確立該粉末的成分，同學(xué)們進行以下研究：請回答以下問題：【猜想假定】（1）黑色粉末是鐵粉2）黑色粉末是氧化銅粉末3）黑色粉末是鐵粉和氧化銅粉末【設(shè)計方案】取少許黑色粉末，放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳氣體，片晌后加熱充分反應(yīng)（實驗裝置以下列圖）請?zhí)顚懴卤砜瞻祝海ú豢紤]鐵粉和氧化銅粉末可能發(fā)生反應(yīng)）實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論猜想（1）成立黑色粉末所有變紅，澄清的猜想（2）（填成立或不可石灰水變污濁立）猜想（3）成立【實驗結(jié)論】經(jīng)過解析實驗現(xiàn)象，確認猜想（3）成立。【反省評論】1）實驗完成后，先停止加熱，持續(xù)通入一氧化碳直至玻璃管冷卻至室溫。繼續(xù)通入一氧化碳的目的是。2）從環(huán)保角度上看，上述設(shè)置有不足之處，改良舉措是。9/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）（3）猜想（2）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。30．在自然界里大部分金屬是以化合物的形式存在的．常用的金屬冶煉是經(jīng)過氫氣、一氧化碳、碳粉與金屬氧化物在高溫下反應(yīng)來實現(xiàn)的．小明在實驗室里做氫氣復(fù)原氧化銅的實驗，請回答以下相關(guān)問題：（1）下邊是該實驗的四個步驟，正確的操作次序是．A．加熱B．通入氫氣C．停止通入氫氣D．停止加熱（2）如圖是實驗室用氫氣復(fù)原氧化銅實驗的表示圖．試管口向下傾斜是為了．3）實驗結(jié)束后，小明在用水沖刷試管時發(fā)現(xiàn)試管底部附著的一層紅色物質(zhì)很難洗掉，請你幫他解決這個問題．10/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）參照答案與試題解析一．選擇題（共20小題）1．我省已經(jīng)成立了多個垃圾發(fā)電廠，實現(xiàn)了生活垃圾的無害化和資源化辦理．在這些垃圾中，含廢鋁線、一次性塑料餐具、果皮、廢舊報紙等．此中屬于金屬材料的是（）A．廢鋁線B．一次性塑料餐具C．果皮D．廢舊報紙【解答】解：A、廢鋁線屬于金屬資料，故A正確；B、一次性塑料餐具由塑料制成，屬于有機合成資料，故B錯誤；C、果皮是生活垃圾荒棄物，故C錯誤；D、廢舊報紙屬于紙質(zhì)資料，故D錯誤。應(yīng)選：A。2．為了促使哈爾濱城市的發(fā)展，提高人民生活質(zhì)量，哈市地鐵馬上建成，地鐵將成為城市最主要的交通工具，以下認識錯誤的選項是（）A．地鐵作為環(huán)保的交通工具，可以很大程度實現(xiàn)節(jié)能減排B．地鐵建設(shè)可以選擇鋁合金做鐵軌，鋁合金屬于金屬資料C．建地鐵可以節(jié)儉人們的出行時間，有效減緩交通壓力D．地鐵建設(shè)使用了大批鋼材，鋼材屬于金屬資料【解答】解：A、地鐵作為環(huán)保的交通工具，可以節(jié)儉資源，故A正確；B、地鐵建沒過程中使用的鋼軌是錳鋼，不是鋁合金鋪設(shè)的，故B錯誤；C、地鐵的建設(shè)有益于減少市里交通的壓力，方便人們的出行，故C正確；11/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）D、生鐵和鋼是含碳量不同樣的兩種鐵合金，鋼材屬于金屬資料，故D正確。應(yīng)選：B。3．以下物質(zhì)中，不屬于金屬資料的（）A．鋼B．鋁C．氧化鐵D．18K黃金【解答】解：A、鋼是鐵的合金，屬于金屬資料，應(yīng)選項不符合題意。B、鋁屬于金屬資料，應(yīng)選項不符合題意。C、氧化鐵是氧化物，不是金屬也不是合金，不是金屬資料，應(yīng)選項符合題意。D、黃金屬于金屬，屬于金屬資料，應(yīng)選項不符合題意。應(yīng)選：C。4．以下物質(zhì)不屬于金屬資料的是（）A．氧化鐵B．青銅C．焊錫D．水銀【解答】解：A、氧化鐵既不是金屬單質(zhì)也不屬于擁有金屬特點的合金，它是由鐵元素和氧元素所組成的一種化合物，所以不屬于金屬資料，故A符合題意。B、青銅是銅錫合金，屬于金屬資料，故B不符合題意；C、焊錫是合金，屬于金屬資料，故C不符合題意；D、水銀是金屬單質(zhì)，屬于金屬資料，故D不符合題意。應(yīng)選：A。5．2013年中國煉鐵行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不停提高，煉鐵行業(yè)發(fā)展快速，漸漸形成了有中國特點的多樣化、多層次的花費市場，與此同時國內(nèi)煉鐵公司也了獲取更大的利潤利潤，以下是教材上的兩幅對于煉鐵的圖片，以下說法錯誤的選項是（）12/30C．乙圖中D．甲圖2017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）A．高爐煉鐵原理是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2B．乙圖中高爐煉鐵時中原料焦炭的作用是：只產(chǎn)生熱量生鐵出口低于爐渣出口的原由是：生鐵密度大于爐渣密度中尾氣辦理的目的是：防備一氧化碳污染空氣【解答】解：A．高爐煉鐵的原理就是在高溫的條件下，將鐵的氧化物用一氧化碳復(fù)原為鐵，同時生成二氧化碳，故正確；B．在高爐煉鐵時，焦炭焚燒放出大批的熱，供給高溫的條件，同時將二氧化碳復(fù)原為一氧化碳，用作煉鐵的復(fù)原劑，故錯誤；C．生鐵的密度比爐渣的密度大，故生鐵出口低于爐渣出口，故正確；D．甲圖中尾氣中含有有毒的一氧化碳氣體，為了防備造成空氣的污染，故將其點燃辦理，故正確。應(yīng)選：B。6．實驗室里，用以下列圖裝置復(fù)原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)．對于該實驗，以下說法錯誤的選項是（）A．實驗時，先加熱，再通入一氧化碳B．為了減少空氣污染，應(yīng)增添尾氣辦理裝置13/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）C．實驗結(jié)束時，應(yīng)當先熄滅酒精燈，此后素來通一氧化碳，直到玻璃管冷卻D．實驗時，試管中澄清的石灰水變污濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成【解答】解：A．一氧化碳有可燃性，加熱或點燃一氧化碳和空氣或氧氣的混淆物可能發(fā)生爆炸，故一氧化碳復(fù)原氧化鐵實驗開始要先通入純凈的一氧化碳，排凈裝置內(nèi)的空氣，此后再點燃酒精燈。故說法錯誤；B．尾氣中可能有一氧化碳，一氧化碳有毒，所以必定要進行尾氣辦理。故說法正確；C．若先停止通一氧化碳，再停止加熱，會使石灰水倒吸到玻璃管內(nèi)，使試管炸裂，剛復(fù)原出來的鐵也會再次被氧化，所以實驗結(jié)束后要持續(xù)通入一氧化碳直到裝置冷卻，故說法正確；D．試管中澄清的石灰水變污濁，證明該反應(yīng)有二氧化碳生成。故說法正確。應(yīng)選：A。7．甲圖是一氧化碳復(fù)原氧化鐵的裝置，乙圖是煉鐵高爐表示圖．以下表達中正確的是（）A．乙圖煉鐵中原料焦炭的作用是只供給熱量B．煉鐵的主要原理是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2C．甲圖中實驗開始時應(yīng)先點燃加熱氧化鐵的酒精噴燈D．兩圖中獲取的鐵是完整同樣的【解答】解：A、高爐煉鐵中原料焦炭的作用是供給熱量和獲取復(fù)原劑一氧化碳，故A表達錯誤；14/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）B、高爐煉鐵原理用化學(xué)方程式表示是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．故B表達正確；C、CO擁有可燃性，與玻璃管中的空氣混淆受熱會發(fā)生爆炸。所以應(yīng)先通CO排盡玻璃管中的空氣，此后再點燃酒精噴燈，故C表達錯誤；D、甲圖是一氧化碳復(fù)原氧化鐵，能獲取純鐵。乙圖是煉鐵高爐，獲取的是生鐵，屬于混淆物。故D表達錯誤。應(yīng)選：B。8．實驗室里用以下列圖裝置復(fù)原氧化鐵，對于該實驗以下說法錯誤的選項是（）A．玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．該實驗說了然一氧化碳既可以焚燒又有復(fù)原性C．實驗察看到的現(xiàn)象為紅棕色固體變黑，澄清石灰水變污濁D．實驗時，先通入純凈的一氧化碳，再點燃酒精噴燈給玻璃管加熱【解答】解：A、在玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)是一氧化碳與氧化鐵在加熱時反應(yīng)生成了二氧化碳和鐵，在該反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)。故A說法錯誤；B、在該實驗中，一氧化碳將氧化鐵復(fù)原成鐵，又能被點燃，說了然一氧化碳既有可燃性又有復(fù)原性。故B說法正確。C、在加熱條件下，一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣積淀和水。所以反應(yīng)的現(xiàn)象是：紅棕色固體變黑，澄清石灰水變污濁。故C說法正確；D、因為一氧化碳與空氣的混淆氣體在點燃時易發(fā)生爆炸，所以實驗開始時的操作是：先通入純凈的一氧化碳，再點燃酒精燈給玻璃管加熱。故D說法正確；應(yīng)選：A。15/30）2017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）9．現(xiàn)有：①生鐵，②赤鐵礦，③氧氣，④空氣，⑤石灰石，⑥生石灰，⑦無煙煤，⑧焦炭。煉鐵高爐中投放的基本源料是以上物質(zhì)中的哪幾種（）A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②④⑤⑧D．①③⑥⑦【解答】解：工業(yè)上用一氧化碳復(fù)原氧化鐵煉鐵，主假如利用CO的復(fù)原性，在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，高爐煉鐵的原料是鐵礦石、石灰石和焦炭（作用是經(jīng)過熱量，產(chǎn)生復(fù)原劑一氧化碳），所以煉鐵高爐中投放的基本源料是赤鐵礦、空氣、石灰石、焦炭。應(yīng)選：C。10．以下相關(guān)高爐煉鐵的說法正確的一組是（①高爐中焦炭的作用是產(chǎn)生一氧化碳②高爐中焦炭的作用是供熱③高爐中把鐵礦石冶煉成鐵的主要反應(yīng)原理是2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑④高爐煉鐵原料有鐵礦石、焦炭、石灰石．A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【解答】解：①焦炭在煉鐵過程中的主要作用是現(xiàn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐谎趸?，此后再?fù)原鐵礦石。故供給熱量和獲取復(fù)原劑一氧化碳。③而煉鐵原理的化學(xué)方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；④高爐煉鐵原料有鐵礦石、焦炭、石灰石。應(yīng)選：D。11．以下對于煉鐵的表達錯誤的選項是（）A．主要原料為鐵礦石、焦炭、石灰石等B．主要設(shè)施為高爐C．主要原理為：利用焦炭的復(fù)原性置換出鐵礦石中的鐵D．主要產(chǎn)物是生鐵【解答】解：A．工業(yè)煉鐵的主要原料是鐵礦石、焦炭、石灰石等，故A正確；B．高爐煉鐵的設(shè)施是高爐，故B正確；16/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）C．工業(yè)煉鐵就是在高溫的條件下，用一氧化碳來復(fù)原氧化鐵，生成鐵和二氧化碳，而不是焦炭，故C錯誤；D．工業(yè)煉的鐵中含有雜質(zhì)，屬于生鐵，故D正確。應(yīng)選：C。12．豎爐煉鐵也是一種重要的煉鐵方法，其工藝流程以下列圖。以下說法正確的是（）A．催化反應(yīng)室中發(fā)生的反應(yīng)為：2CH4+CO2+H2O3CO+5H2B．該工藝流程中，甲烷的作用但是：生產(chǎn)合成氣的原料C．該流程中，可循環(huán)利用的物質(zhì)是：CH4和CO2、H2OD．復(fù)原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理只有：3CO+Fe2O32Fe+3CO2【解答】解：A．由題干流程圖信息可知，催化反應(yīng)室中是由甲烷、二氧化碳和水蒸氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，故正確；B．在該工藝流程中，甲烷在焚燒室內(nèi)作燃料，故錯誤；C．由流程圖可知，可循環(huán)利用的物質(zhì)沒有甲烷，故錯誤；D．在復(fù)原反應(yīng)室內(nèi)既有一氧化碳復(fù)原氧化鐵，還有氫氣復(fù)原氧化鐵，故錯誤。應(yīng)選：A。13．以下表達中不符合如圖實驗設(shè)計企圖的是（）17/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）A．說明CO擁有復(fù)原性B．說明生成物CO2的密度比空氣大C．說明CO和CuO的反應(yīng)需要加熱D．可以防備有毒的CO氣體對空氣的污染，同時又可以充分利用能源【解答】解：A、一氧化碳復(fù)原氧化銅，氧化銅被一氧化碳復(fù)原，一氧化碳表現(xiàn)復(fù)原性，故A正確；B、二氧化碳密度比空氣大，可經(jīng)過采納向下排空氣法采集表現(xiàn)，裝置中未能反應(yīng)，故B錯誤；C、裝置中酒精燈加熱，說明反應(yīng)條件為加熱，故C正確；D、尾氣通到酒精燈點燃，一可防備污染環(huán)境，二焚燒開釋的熱量充分利用，故D正確應(yīng)選：B。14．氫氣復(fù)原氧化銅的實驗（如圖）操作步驟有：①點燃酒精燈；②停止加熱；③通氫氣；④冷卻后停止通氫氣；正確的次序是（）18/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）A．①②③④B．③①②④C．③②①④D．②①③④【解答】解：實驗室用氫氣復(fù)原氧化銅的實驗步驟：先向試管里通入氫氣再加熱氧化銅當氧化銅所有復(fù)原為銅停止加熱但需持續(xù)通氫氣直到試管冷卻到常溫，然后停止通氫氣。注意每個步驟的注意事項，而且各個步驟不可以顛倒。故答案為：③①②④應(yīng)選：B。15．H2復(fù)原CuO的操作步驟有：①加熱②通氫氣③停止通氫氣④停止加熱，正確的操作次序是（）A．①②③④B．②①④③C．①③②④D．②①③④【解答】解：實驗室用氫氣復(fù)原氧化銅的實驗步驟：可歸納為“實驗開始先通氫，通氫此后再點燈，由黑變紅先撤燈，試管冷卻再停氫”，自然，實驗用的氫氣需驗純，而且各個步驟不可以顛倒。所以正確的操作次序是②通氫氣、①加熱、④停止加熱、③停止通氫氣。應(yīng)選：B。16．氫氣、木炭和一氧化碳相像的化學(xué)性質(zhì)是（）A．難溶于水B．可燃性和復(fù)原性C．氧化性D．可燃性和氧化性【解答】解：A、灼熱的碳可與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；氫氣、一氧化碳難溶于水；故本選項錯誤；B、氫氣、木炭和一氧化碳都擁有可燃性和復(fù)原性；故本選項正確；C、氫氣、木炭和一氧化碳都不擁有氧化性；故本選項錯誤；D、氫氣、木炭和一氧化碳都擁有可燃性，但是它們都不擁有氧化性；故本選項錯誤；應(yīng)選：B。17．鈦（Ti）擁有優(yōu)秀的耐熱性和耐腐化性，其一個原子中質(zhì)子數(shù)為22．以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)鈦的步驟主要有：①在高溫下，向金紅石與焦19/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）炭（C）的混淆物中通入氯氣（Cl2），獲取TiCl4和一種可燃性氣體；②在罕有氣體環(huán)境和加熱條件下，用Mg與TiCl4反應(yīng)獲取Ti和MgCl2．以下說法不正確的選項是（）A．一個鈦原子中核外電子數(shù)為22B．①中獲取的可燃性氣體為COC．②中罕有氣體的作用是間隔空氣D．②中發(fā)生的反應(yīng)為TiCl4+MgTi+MgCl2【解答】解：A、一個鈦原子中質(zhì)子數(shù)為22，因為原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以一個鈦原子中核外電子數(shù)為22，正確但不符合題意，應(yīng)選項錯誤；B、①在高溫下，向金紅石與焦炭（C）的混淆物中通入氯氣（Cl2），獲取TiCl4和一種可燃性氣體一氧化碳，正確但不符合題意，應(yīng)選項錯誤；C、②中罕有氣體的作用是間隔空氣，做保護氣，正確但不符合題意，應(yīng)選項錯誤；D、②中發(fā)生的反應(yīng)為：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，原題中化學(xué)方程式?jīng)]有配平錯誤，錯誤符合題意，應(yīng)選項正確；應(yīng)選：D。18．以下變化過程不屬于金屬冶煉的是（）A．電解氧化鋁B．鐵在氧氣中焚燒C．金屬氧化物與焦炭在高溫下反應(yīng)D．高溫下CO復(fù)原CuO【解答】解：A、電解氧化鋁：2Al2O34Al+3O2↑B、鐵在氧氣中生成四氧化三鐵，不符合金屬冶煉的原理。C、焦炭擁有復(fù)原性，可以在高溫條件下，把金屬從金屬氧化物中復(fù)原出來。D、高溫下CO奪走CuO中的O，生成Cu。應(yīng)選：B。20/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）19．金屬鈦（Ti）的合金擁有耐高溫、耐腐化、強度高等性能，所以，鈦合金廣泛用于航空、航天工業(yè)及化學(xué)工業(yè)．工業(yè)上冶煉金屬鈦的過程是以鈦礦石（主要成分為鈦酸亞鐵，化學(xué)式為FeTiO3）、焦炭、氯氣為原料，在高溫條件下制取TiCl4，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO．此后用鎂與TiCl4在高溫條件下反應(yīng)生成金屬鈦．依據(jù)以上信息，以下判斷正確的選項是（）A．FeTiO3中Ti的化合價為+3B．X是TiC．FeTiO3中Ti的化合價為+4，X是MgD．X是FeCl3【解答】解：A、鈦酸亞鐵中鐵元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，設(shè)鈦元素的化合價是x，依據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（﹣2）×3=0，則x=+4價，應(yīng)選項說法錯誤。B、依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO，反應(yīng)物中鐵、鈦、氧、碳、氯原子個數(shù)分別為2、2、6、6、14，反應(yīng)后的生成物中鐵、鈦、氧、碳、氯原子個數(shù)分別為0、2、6、6、8，依據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X中含有2個鐵原子和6個氯原子，則每個X分子由1個鐵原子和3個氯原子組成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為FeCl3，應(yīng)選項說法錯誤。C、由B、C選項的解析，F(xiàn)eTiO3中Ti的化合價為+4，X為FeCl3，應(yīng)選項說法錯誤。D、由B選項的解析，X的化學(xué)式為FeCl3，應(yīng)選項說法正確。應(yīng)選：D。20．金屬資料在人類生產(chǎn)、生活中占有重視要地位，以下說法正確的選項是（）A．鐵元素是地殼中含量最多的金屬元素B．鋼的碳含量比生鐵高，所以鋼的性能比生鐵優(yōu)勝C．鋁表面易生成致密氧化膜，因此有很好的抗腐化性D．銅價錢便宜，因此大批用于制作電線【解答】解：A、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素。故A錯誤；B、生鐵的含碳量為2%﹣﹣4.3%，比鋼的含碳量（0.03%﹣﹣2%）高。故錯誤；21/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）C、鋁表面易生成致密氧化膜，因此有很好的抗腐化性；正確；D、銅有優(yōu)秀的導(dǎo)電性，因此大批用于制作電線，應(yīng)選項不正確；應(yīng)選：C。二．填空題（共10小題）21．我國最早將濕法煉銅應(yīng)用于生產(chǎn)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．【解答】解：濕法煉銅就是用金屬鐵與銅的鹽溶液反應(yīng)，即鐵與硫酸銅溶液（或氯化銅、硝酸銅溶液）反應(yīng)，生成銅和硫酸亞鐵（或氯化亞鐵、硝酸亞鐵）．故答案為：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu22．隨著汽車數(shù)目的急劇增添，能源和環(huán)保問題日益嚴重。西安街頭已出現(xiàn)好多用電力驅(qū)動取代燃油的電動汽車，曾被稱為“將來汽車”。請聯(lián)合圖示回答以下問題：（1）圖中屬于金屬資料的是②③（填序號）。（2）“電力驅(qū)動”與汽油比較，減少的主要污染物有二氧化硫（填一種即可）。（3）汽車制造業(yè)需要大批的鋼鐵，請寫出工業(yè)上用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式3CO+Fe2O33CO2+2Fe?！窘獯稹拷猓海?）玻璃主要成分是硅酸鹽，屬于無機非金屬資料；鍍鉻不銹鋼、鋁合金均屬于金屬資料；橡膠輪胎是用合成橡膠制成的，屬于三大合成資料之一。2）從環(huán)保的角度解析，傳統(tǒng)燃油汽車會產(chǎn)生大批的空氣污染物，如一氧化碳、二氧化硫等。3）高爐中用一氧化碳復(fù)原赤鐵礦煉鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；22/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）故答案為：（1）②③；（2）二氧化硫；（3）3CO+Fe2O33CO2+2Fe。23．南昌西漢?；韬钅箍脊磐诰蛑蝎@得了豐富成就，出土各種文物1萬余件，（1）出土的難得文物，其材質(zhì)屬于金屬資料的是AA．金餅B．陶器C．玉杯D．竹簡2）出土的青銅蒸餾器，可能是西漢釀酒工具，蒸餾是分別混淆物的一種操作，其化學(xué)原理是利用物質(zhì)的（填物理性質(zhì)）沸點不同樣，把混淆物分別出來；（3）出土的銅錢，其表面覆蓋有一層綠色的物質(zhì)﹣﹣銅綠[Cu2（OH）2CO3]．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，銅綠可能是銅與空氣成分中的氧氣、水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)生成．銅綠受熱易分解：Cu2（OH）2CO32X+H2O+CO2↑，該反應(yīng)中X的化學(xué)式為CuO；（4）出土文物的編鐘、編磬等鐵質(zhì)樂器，反應(yīng)出當時的冶鐵工藝比較先進．工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的原理是（用化學(xué)方程式表示）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．【解答】解：（1）金餅的材質(zhì)屬于金屬資料；2）蒸餾是分別混淆物的一種操作，其化學(xué)原理是利用物質(zhì)的沸點不同樣，把混淆物分別出來；（3）出土的銅錢，其表面覆蓋有一層綠色的物質(zhì)﹣﹣銅綠[Cu2（OH）2CO3]．銅綠中含有銅元素、碳元素、氫元素和氧元素，依據(jù)質(zhì)量守恒定律，銅綠可能是銅與空氣成分中的氧氣、水蒸氣和二氧化碳反應(yīng)生成．銅綠受熱易分解：Cu2（OH）2CO32X+H2O+CO2↑，依據(jù)反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都不變，可判斷X的化學(xué)式是CuO；（4）工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的原理是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故答為：（1）A；（2）沸點；（3）二氧化碳，CuO；（4）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．24．現(xiàn)在國內(nèi)流通的人民幣中，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金．23/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）（1）鑄造以上硬幣用到的資料都是金屬資料（填“非金屬資料”或“金屬材料”）．（2）上述硬幣中波及到金屬Fe、Cu、Ni（鎳），已知鎳可以發(fā)生以下反應(yīng)：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑Fe+NiCl2═Ni+FeCl2三種金屬的活動性由強到弱的順序為Fe＞Ni＞Cu（用元素符號表示）．【解答】解：（1）依據(jù)題干所知硬幣的組成成分都是金屬的合金，所以鑄造以上硬幣用到的資料都是金屬資料；故填：金屬資料；2）由金屬活動性次序的詳細應(yīng)用可知：活動性在氫前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣，金屬活動性強的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以依據(jù)Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4、Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知：Ni活動性在氫前且比鐵弱，聯(lián)合金屬活動性次序表可知三種金屬的活動性次序是：Fe＞Ni＞Cu．故填：Fe＞Ni＞Cu．25．利用如圖裝置可做CO復(fù)原Fe2O3，的實驗，并查驗該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物．已知由A裝置制取的CO氣體中混有少許的CO2．①CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3C02Fe+3CO2．②氣體經(jīng)過裝置的次序是A→C→D→B（裝置不可以重復(fù)使用）．③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改良舉措是將尾氣點燃或進行采集辦理．【解答】①CO與Fe2O3反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為Fe2O3+3C02Fe+3CO2；24/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）②混淆氣體經(jīng)過C裝置，濃氫氧化鈉溶液吸取由A裝置制取的CO氣體中混有少許的CO2，此后CO進入D裝置，發(fā)生CO復(fù)原Fe2O3反應(yīng)，生成二氧化碳和鐵，查驗二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水，故次序為C→D→B；③一氧化碳有毒，排放到空氣中會污染空氣，裝置的改良舉措是：將尾氣點燃或進行采集辦理．故答案為：①Fe2O3+3C02Fe+3CO2；②C→D→B；③將尾氣點燃或進行采集辦理．26．鋼鐵是使用最多的金屬資料．某校興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做用干燥純凈的一氧化碳復(fù)原氧化鐵的實驗，實驗裝置如圖．此中A是實驗室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2C2O4H2O+CO2↑+CO↑．請回答以下問題：1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．2）C裝置無明展現(xiàn)象，C裝置的作用是證明A裝置中生成的二氧化碳已被B裝置中的氫氧化鈉溶液完整吸取．（3）D裝置中濃硫酸的作用是干燥一氧化碳氣體．（4）E裝置中的實驗現(xiàn)象是紅色粉末變?yōu)楹谏?）F裝置的作用是：①①證明一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成了二氧化碳，②焚燒未參加反應(yīng)的一氧化碳，防備其污染空氣．25/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）【解答】解：（1）在B裝置中氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成了碳酸鈉和水，反應(yīng)的方程式是：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；2）C裝置中的澄清石灰水遇二氧化碳變污濁，而C裝置中無明展現(xiàn)象，說明二氧化碳已被氫氧化鈉溶液完整吸取；3）因為濃硫酸擁有很好的吸水性，可用來干燥一氧化碳氣體；（4）在E裝置中的氧化鐵在CO的復(fù)原作用下，生成了鐵和二氧化碳．所以，實驗的現(xiàn)象是：紅色的氧化鐵粉末變?yōu)楹谏?）①由澄清的石灰水變污濁，查驗一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)后有二氧化碳氣體生成；②利用焚燒法辦理節(jié)余的一氧化碳氣體，防備空氣污染．故答為：（1）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（2）證明A裝置中生成的二氧化碳已被B裝置中的氫氧化鈉溶液完整吸取3）干燥一氧化碳氣體；（4）紅色粉末變?yōu)楹谏唬?）①證明一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成了二氧化碳；②焚燒未參加反應(yīng)的一氧化碳，防備其污染空氣．27．隨著人們生活水平的不停提高，汽車已走進千家萬戶．制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬資料．（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的導(dǎo)電性．2）若要在實驗室中研究鋁、銅的金屬活動性次序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是稀鹽酸（填一種即可）．3）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．【解答】解：（1）在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導(dǎo)線，這是利用了銅的導(dǎo)電性．故填：導(dǎo)電；2）鋁和硫酸或稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣，而銅不睦硫酸或稀鹽酸反應(yīng)，所以若要在實驗室中研究鋁、銅的金屬活動性次序，除鋁、銅外，還需要用到的試劑是稀硫酸或稀鹽酸；故填：稀鹽酸；3）在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．故填：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．26/302017-2018學(xué)年北京課改新版九年級化學(xué)第十章第三節(jié)尖子生題（word有答案）28．金屬的回收和利用是保護金屬資源的一種有效門路．①廢鋼鐵可回收從頭冶煉，用一氧化碳復(fù)原氧化鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2；②將鐵粉和銅粉的混淆物放入硝酸銀溶液中，反應(yīng)結(jié)束后，對節(jié)余固體成分的判斷正確的選項是AC．A．必定有銀B．必定有銅C．可能有鐵D．可能是鐵和銀．【解答】解：（1）在高溫條件下，用一氧化碳復(fù)原氧化鐵生成了鐵和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；2）依據(jù)三種金屬活動性強弱關(guān)系鐵＞銅＞銀，將鐵粉和銅粉的混淆物放入硝酸銀溶液中，鐵粉、銅粉都能與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)獲取銀，鐵粉先反應(yīng)，所以節(jié)余固體中必定含有銀；因未說明混淆物的用量，所以對于固體混淆物能否出現(xiàn)節(jié)余則沒法正確判斷，只好獲取節(jié)余固體中可能含有鐵、銅的結(jié)論，但依據(jù)鐵和銅的活動性關(guān)系，若節(jié)余固體中有鐵，則也必定含有銅；所以必定有銀、可能有鐵的判斷是正確的，而必定是銅或可能是銀和鐵的說法不正確；故答案為：（1）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（2）AC．29．在研究課上，老師給同學(xué)們一包黑色粉末，該粉末是由鐵粉和氧化銅粉末中的一種或兩種組成。為了確立該粉末的成分，同學(xué)們進行以下研究：請回答以下問題：【猜想假定】（1）黑色粉末是鐵粉2）黑色粉末是氧化銅粉末3）黑色粉末是鐵粉和氧化銅粉末【設(shè)計方案】取少許黑色粉末，放入硬質(zhì)玻璃管中，通入一氧化碳氣體，片晌后加熱充分反應(yīng)（實驗裝置以下列圖）請?zhí)顚懴卤砜瞻祝海ú豢紤]鐵