Whatwearemostproudofisnotthatweneverfall,butthatwecangetupeverytimewe勤學(xué)樂觀向上（WORD文檔/A4打印/可編輯/頁眉可刪）

天天教師旗下話稿全小_小學(xué)老師國下講大全教國下話小篇各位同學(xué)、各位老師：大家早上好!我今天講的主題是《尊師愛生共創(chuàng)和諧校園》。金色九月，秋高氣爽，在我們愉快地邁進新學(xué)期的時候，我們也迎來了讓我們倍感親切的一個節(jié)日——第_教師節(jié)此，我向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快尊師愛生，共創(chuàng)和諧校園是一個永恒的主題，為什么這么說呢?是因為從古代到當(dāng)今、從中國到全世界，尊師愛生都被認為是一種文明、高尚的傳統(tǒng)。高年級的同學(xué)們一定知道“程門立雪”的故事，講的是我國宋朝的一個叫楊時的人，特別喜歡學(xué)習(xí)，對老師也非常尊敬。有一個下雪天，楊時和他的同學(xué)一起去他們的老師家里請教學(xué)

問，不巧趕上老師正在休息，楊時便勸告同學(xué)不要打擾老師，兩人靜靜地站在門口，等老師醒來。天上飄起鵝毛大雪，他們在門口成了兩個雪人，一直等到老師醒來，才向老師求教。作為學(xué)生的楊時，尊敬老師，虛心求學(xué)。還有很多有名的人自己取得了很高的成就以后沒忘記他們以前的老師。今天，有的同學(xué)給老師贈送一張賀卡，表達心中對恩師諄諄教誨之情;的同學(xué)為老師獻上一朵鮮花，感謝老師平日里對自己的悉心關(guān)愛;的同學(xué)只是多了一句問候老師您辛苦了可字里行間同樣洋溢著學(xué)生對老師的一片真情作為學(xué)生應(yīng)該尊敬師長，銘記師恩。這既是中華民族傳統(tǒng)美德的要求，更是現(xiàn)代社會青年素質(zhì)之根本。然而，做老師的?們更應(yīng)深深體察“為人師表、關(guān)愛學(xué)生”的深刻含義。我們學(xué)校的老師為了教育事業(yè)，勤于執(zhí)教，默默奉獻著自己的青春在這片熱土上揮灑著自己的汗水他們當(dāng)中，有務(wù)實肯干的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有市區(qū)級優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀教師，先進工作者還有更多默默無聞的班主任和任課教師我和所有的教師一樣用自己的知識和愛心為學(xué)生開辟出一條通向未來的綠色通道。我們?yōu)樽约哼x擇的職業(yè)而自豪怨無悔作為教師最重要是能夠走入學(xué)生的心靈世界。需要關(guān)愛每位學(xué)生。愛學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難，我們都要想方設(shè)法解決;位學(xué)生思想上有了疙瘩們都愿意幫助解開

誰有了點滴進步我們都要送去一聲鼓勵我們老師應(yīng)該更多的理解和信任學(xué)生，更多地去關(guān)愛他們。同學(xué)們你們對老師的尊重是給予老師最大的快樂們不斷的成長和進步，是給予老師最好的節(jié)日禮物。讓尊師愛生的傳統(tǒng)在我們北厙小學(xué)得到發(fā)揚，讓我們共創(chuàng)和諧校園，讓我們北厙小學(xué)成為一個和諧、溫馨的大家庭。謝謝大家!教國下話小篇老師、同學(xué)們：早上好!今天的講話題目是社會主義核心價值觀爭做新時代文明小學(xué)生》。同學(xué)們知道什么是社會主義核心價值觀嗎我們一起把這24個字的內(nèi)涵背一背富強民主文明和諧由平等、公正、法治;國、敬業(yè)、誠信、友善。那我們小學(xué)生要怎樣踐行它呢實大家生活中的很多地方都體現(xiàn)出了社會主義核心價值觀上在校門口吃完早餐后垃圾應(yīng)該怎樣處理?(放進垃圾桶);當(dāng)發(fā)現(xiàn)地上有廢紙應(yīng)該怎樣做?(動把它撿起，放進垃圾箱);當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂扔垃圾踐踏草地等不文明的行為時又該怎么做(及時阻止愛護校園的環(huán)

境);發(fā)現(xiàn)有同學(xué)課間在走廊追逐打鬧、大聲吵鬧時又該怎么做?(上制止到文明課間活動);當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人到困難呢?(動去幫忙);當(dāng)同學(xué)身體不舒服(及時向老師匯報并送校醫(yī));當(dāng)撿到錢幣或物品時呢?(主動交給失主或老師);當(dāng)遇見老師學(xué)、長輩時呢?禮貌地打招呼“老師，你好、“老師，再見!當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到難題呢?放棄任何一道難題，獨立思考，認真鉆研)其實，這些點點滴滴都是再用實際行動實現(xiàn)社會主義核心價值觀的表現(xiàn)它并不抽象也并不遙遠相信我們每一個同學(xué)都能做到這些!同學(xué)們，讓我們都行動起來，從我做起，從身邊做起，從小事做起大力踐行社會主義核心價值觀爭做新時代的文明小學(xué)生!我的講話到這里，謝謝大家!教國下話小篇敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!同學(xué)們曾為不優(yōu)異的成績單哭泣過嗎曾為自己努力付出，但暫時沒有得到豐厚的回報而抱怨過嗎曾為自己事事

不如別人而灰心喪氣嗎?果有的話聽來我告訴你：前進路上的風(fēng)雨算不了什么，因為努力的你最美麗大家都熟識的著名歌手鄭智化，3歲患小兒麻痹癥，雙腿失去行走的能力但他從來沒有放棄過與命運的抗?fàn)幰贿吪c病魔斗爭一邊進行音樂創(chuàng)作一《水手響大江南北說風(fēng)雨中這點痛算什么，至少我們還有夢”，激勵過多少失志少年，重拾生活的勇氣;舞過多少迷惘的人生，為理想而奮斗。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖摹尤说?。有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機美麗的生命在于勇于更新在于為此不懈地努力。破繭為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會帶你走進人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。健康的我們，更要學(xué)會正確看待自己的不足和缺點。如何在正視不足和缺點的前提下采取積極的行動來彌補不足克服缺點呢?方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于

什么樣的位置找以后努力的方向;另一方面要正確認識自己。既要看到自己的閃光點也要看到自己的不足之處對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!我的講話完畢，謝謝大家!教國下話小篇各位老師、各位同學(xué)：大家早上好!同學(xué)們今天借這個機會我想和同學(xué)們談?wù)剷r間的管理。時間是什么，我想同學(xué)們一定會脫口而出各種答案。金錢，生命等等“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！敝袊耸鞘澜缟献钤缯J識時間管理的重要性的“學(xué)海無涯，人生有涯”更是將時間管理與人的生命相提并論夫子曾經(jīng)站在河邊對著湍急的江水喟然長嘆：“逝者如斯夫，不舍晝夜當(dāng)他見到他的一位弟子時間管理不善大白天卻用來睡覺的時候忍不住罵他朽木

不可雕了那位弟子全方位的否定見是否擅長管理時間，就意味著你是否可以將你的一生活得足夠精彩。那么時間管理到底是什么呢?在21紀(jì)的五項人才必備能力中第一項是資源管理在資源管理中間管理位于金錢管理之前居首位就是說，一個人如何選擇有意義的行為合理分配時間計劃并掌握工作進展，是人才核心競爭力的體現(xiàn)。那么，什么叫做如何選擇有意義的為呢?想用一個小故事為大家來說明也許有同學(xué)已經(jīng)聽過了但是這絕對是值得我們一生來回味的一個故事。有一天，時間管理專家為一群商學(xué)院的大學(xué)生講課。他現(xiàn)場做了演示，給這些高智商高學(xué)歷的年輕人留下了深刻的印象。他說「我們來做個小測驗」，拿出一個一加侖的廣口瓶放在他面前的桌上。隨后，他取出一堆拳頭大小的石塊，仔細地一塊放進玻璃瓶。直到石塊高出瓶口，再也放不下了，他問道瓶子滿了?所有學(xué)生應(yīng)道滿了!時間管理專家反問真的他伸手從桌下拿出一桶碎石倒了一些進去并敲擊玻璃瓶壁使礫石填滿下面石塊的間隙「現(xiàn)在瓶子滿了嗎?」他第二次問道。但這一次學(xué)生有些明白了能還沒有位學(xué)生應(yīng)道「很好!專家說。他伸手從桌下拿出一桶沙子，開始慢慢倒進玻璃瓶。沙子填滿了石塊和礫石的所有間隙。又一次問學(xué)生瓶子

滿了嗎?「沒滿!」學(xué)生們大聲說。他再一次說：「很好!」然后他拿過一壺水倒進玻璃瓶直到水面與瓶口平。抬頭看著學(xué)生，問道：「這個例子說明什么?a學(xué)回答：每個人的時間都像這個瓶子一樣，只要你把你的時間表排得足夠緊湊不要浪費那些間隙你就可以做更多的事情!確，這個故事很好地印證了“時間就像海綿里的水，只要肯擠，總是會有的”。我們要學(xué)會利用每一分每一秒。如何利用呢?初中的每日生活為例，我們除了課堂內(nèi)的時間，就是課堂外的時間散的課間鐘加起來天至少有60分鐘，如果把課前準(zhǔn)備和上洗手間的時間去掉該還剩整整的四十分鐘如果你可以用這四十分鐘里的二分之一也就是二十分鐘時間來做英語的口頭作業(yè)的話，那將大大提高你的口語表達能力，如果你將這20分鐘的時間用來和同學(xué)討論你課堂上似懂非懂的一道難題也許你的學(xué)習(xí)的困難就不會積少成多而是得到了及時的處理。舉些反面例子：你是否課間的時候，還沒有做好課前準(zhǔn)備，就忙于走廊上打鬧，制造高分貝的噪音是否在排隊等待背誦課文的時候大聲說笑者明明自己背完了還要站在隊伍邊上和其他同學(xué)聊天搭訕呢?是否就寢的時候光顧著串門，燈熄滅了才想起自己還有衣服沒有洗呢繼續(xù)剛才的故事a同學(xué)回答完之后b同學(xué)回答，這個故事說明，要最大程度利用瓶子的空間，必須講究做事情的程序。

如果教授先放了碎石頭，沙子和水，那就再也放不下大石塊了。那么同學(xué)們，你們想一想，大家眼下的學(xué)習(xí)生活中，所需要優(yōu)先放置的大石頭到底是什么呢?有的同學(xué)而言，可能是快速形成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法對有的同學(xué)而言可能是重點突破某一門薄弱學(xué)科，對有的同學(xué)而言，可能是要先學(xué)會克服“自己不再是最優(yōu)秀的那位”這種心理失落感等等。找到你的大石頭，那么你成為一個學(xué)習(xí)成功者的概率將會迅速提高。以英語學(xué)習(xí)為例，初一階段的聽讀和語音語調(diào)非常重要果你現(xiàn)在不努力地提高聽說能力，等到高中或者大學(xué)，那就可能為時已晚，錯過了最佳的時機。最后，c同學(xué)發(fā)言，他說其實光放放水，也是能把瓶子放滿的，但是如果只有水，那這瓶子看起來就不會豐滿而充實。如果用你的生活比作瓶子，那么單調(diào)的生活就如同一瓶子水一般，平淡無奇。所以，同學(xué)們此刻請試著問一下自己，現(xiàn)在我生活中的“石頭、沙子”應(yīng)該是什么呢?同窗友誼，學(xué)業(yè)成就，對師長和父母的敬愛一個能擔(dān)負責(zé)任的少年形象——這些就應(yīng)該是你生命中的石塊，它們比虛無的水更實在，更厚重，更能代表我們的生活意義，如果你找到了這些石塊，就應(yīng)該馬上行動起來，先把他們放進你人生的瓶子而使自己有限的時間變得豐富而充實。

最后，讓我們認真思考這個故事，學(xué)會管理時間，學(xué)會管理你的生活，學(xué)會管理你的學(xué)習(xí)，而不要被這三者所管理。我的講話完畢，謝謝大家!教國下話小篇各位老師、同學(xué)們：大家好，今天我講話的題目是“愛心獻給他人”。我們每個人都沐浴在愛心當(dāng)中，從小有偉大的母愛和父愛所籠罩，長大后漸進被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所包圍、所鼓舞有的愛心中有種是人類互相幫助體現(xiàn)出的愛心。同學(xué)們試想一下，你在遇到困難、非常無助的時候，一定非常想要得到別人的幫助，這時如果有人非常熱情地幫助了你，你的心里是什么樣的?樣別人在需要幫助時，你非常有愛心地幫助了他，你的心里又是什么樣的信同學(xué)們都有過體會，無論是幫助還是被幫助，我們的心情都是非常的好，非常愉快的，也許有的同學(xué)說這種感覺說不出來是什么滋味實這就是一種美好的感覺。俗話說“贈人玫瑰，手有余香”。相信我們每個人都有一顆愛心，要讓別人知道你有愛心，只有用這顆愛心