2022年6月青海省久治縣幼兒教師招聘考試《幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)》考試試卷及答案【有解析】C、赫爾巴特

（考試時(shí)間120分鐘）D、盧梭

注意事項(xiàng)：用藍(lán)、黑色鋼筆答題°保持卷面整潔?？忌氄\信考試，遵守19.評(píng)價(jià)幼兒繪畫作品的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）.

得分閱卷入

考場(chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律，并自覺服從監(jiān)考教師和其他考試工作人員管理。A、作品是否有創(chuàng)造力

B、作品是否畫得像

C、作品是否色彩豐富

D、作品㈣面布局是否合理

20.（）有助于教師與幼兒建立良好的社會(huì)關(guān)系。

-判斷題（共1S題，每題1分）

A、提出期望和要求

1.反抗型的幼兒也被稱為“無依戀的嬰兒”。（）

B、表揚(yáng)與獎(jiǎng)賞

2.對(duì)于發(fā)音不準(zhǔn)的幼兒，教師應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化他的錯(cuò)誤發(fā)音，讓他知道自己的問題。（）

C、積極的社會(huì)強(qiáng)化

3.全班幼在同一時(shí)間內(nèi)做相同的事情，活動(dòng)過程以教師的引導(dǎo)和組織為主。這是對(duì)小組活動(dòng)的描述。（）D、外部強(qiáng)化

4.嬰幼兒的角色游戲所需時(shí)間一般都較長，每次不能少于50min.（）

21.關(guān)于幼兒教育的性質(zhì)描述錯(cuò)誤的是（）。

5.在幼兒的身心健康權(quán)益受到侵犯后，一般是幼兒家長作為幼兒的法定監(jiān)護(hù)人代幼J陛護(hù)權(quán)益。（）

A、義務(wù)性

蹴6.社會(huì)環(huán)境對(duì)人類心理的作用尤為重要。（）

B、啟蒙性

7.幼兒園教育活動(dòng)的重要組成部分是游戲活動(dòng)。（）

曲C、公益性

8.教育幼兒是人類社會(huì)生活的重要組成部分。幼兒教育的質(zhì)量關(guān)系著人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。（）

D、先導(dǎo)性

梟9.對(duì)待謊言，幼兒的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不是存心欺騙的程度，而是謊言與真實(shí)之間的距離。（）

22.《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》中關(guān)于衛(wèi)生的表述不正確的有（）.

10.學(xué)前教育從本質(zhì)上看是一種培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。（）

A、每?jī)芍軋D書翻曬一次

K-11.晨間檢查的步驟包括一問、二摸、三看、四查。（）

B、每周至少一次玩具消毒

12.點(diǎn)點(diǎn)每次由爺爺或奶奶送去幼兒園上學(xué)時(shí)，媽媽總是很擔(dān)憂，害怕兩位老人無法保證點(diǎn)點(diǎn)的安全，畢竟路

-EC、可以兩人共享一個(gè)杯子和被子

上車多人多。這種焦慮屬于社會(huì)性焦慮。（）

D、抹布用后及時(shí)清洗晾曬

13.影響學(xué)前兒童心理健康的因素可以從“生理一心理"多維的角度來探討。（）

寂23.預(yù)防中耳炎的措施中，不正確的做法是（）。

14.活動(dòng)室墻面的上半部分是幼兒視線可達(dá)但用手夠不到的區(qū)域，教師可以獨(dú)立設(shè)計(jì)完成這一部分的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

A、教會(huì)幼兒正確的損鼻涕方法

葡（）

B、隨時(shí)可以給幼兒掏耳朵

15.教育評(píng)價(jià)時(shí)為了進(jìn)行定量分析，常采用由樣本推斷總體的方法，因而樣本容量不能少于20。（）

C、游泳時(shí)若耳內(nèi)灌了水，應(yīng)及時(shí)用棉簽或棉球吸出耳內(nèi)的污水

二、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題1分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意，每題2分）

D、預(yù)防異物進(jìn)入幼兒耳道

16.人獲得發(fā)展的根本保證是（）。

24.夸美紐斯為幼兒編寫的讀本是（）。

A、先進(jìn)的社會(huì)制度

A、《大教學(xué)論》

B、理論與實(shí)踐相結(jié)合

B、《母育學(xué)?！?/p>

C、腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)相結(jié)合

C、《世界圖解》

D、教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合

D、《愛彌兒》

17.使用危險(xiǎn)教育設(shè)施造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的法律責(zé)任（）.

25.學(xué)前教育的對(duì)象是接受義務(wù)教育之前的幼兒，其年齡一般在（）。

A、對(duì)直接責(zé)任人處無期徒刑

A、0-3周歲

B、對(duì)直接責(zé)任人，處一年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴(yán)重的，處一年以上、三年以下有期徒刑

B、3-6周歲

a對(duì)直接責(zé)任人，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴(yán)重的，處三年以上、七年以下有期徒刑

C、2Y周歲

D、對(duì)直接責(zé)任人處三年以上、七年以下有期徒刑

D、0-6周歲

18.世界上第一所幼兒園的創(chuàng)辦者是（）。

26.幼兒的學(xué)習(xí)是以（）為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行的。

A、福祿貝爾

A、直接經(jīng)驗(yàn)

B、蒙臺(tái)梭利

B、間接經(jīng)驗(yàn)

弟1頁/（共16頁〉弟2頁/（共16頁）

C、游戲B、具體行為性

D、理解C、抽象邏輯性

27.開展幼兒講述故事活動(dòng)首先要考慮的是（）.D、抽象概括性

A、內(nèi)容選擇35.幼兒教育活動(dòng)的組織形式包括集體教學(xué)、（）和個(gè)別教學(xué)。

B、方法運(yùn)用A、大班教學(xué)

C、材料準(zhǔn)備B、分班教學(xué)

D、情境創(chuàng)設(shè)C、單獨(dú)教學(xué)

28.在教育基本要素都具備的條件下，教育者的（）起著決定性的作用。D、小組教學(xué)

A、權(quán)威性36.游戲是幼兒的（）。

B、知識(shí)性A、自發(fā)學(xué)習(xí)

C、主導(dǎo)性B、在教師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)

D、藝術(shù)性C、自我學(xué)習(xí)

29.教師在設(shè)計(jì)“好玩的沙子”教育活動(dòng)方案時(shí)，提出的目標(biāo)之一是“玩完沙子后，能將材料工具放回原處,D、有目的性的學(xué)習(xí)

并能主動(dòng)洗手”。這體現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)的（）。37.下列關(guān)于幼兒園圖書區(qū)活動(dòng)的說海昔誤的是（）.

A、情感、態(tài)度A、圖書區(qū)應(yīng)該選擇班級(jí)里光線相對(duì)充足、比較安靜的位置

B、知識(shí)、技能B、圖書區(qū)的圖書要定期更換

C、能力、習(xí)慣C、兒童在圖書區(qū)活動(dòng)的時(shí)候，教師不要打擾

D、品德、智力D、圖書的選擇必須符合本班兒童的智力、語言等發(fā)展水平

30.下列哪種方式不會(huì)使小兒感染艾滋??？（）38.以下關(guān)于個(gè)性的闡述，正確的是（）。

A、被患者擁抱A、個(gè)性不是天生的，是心理發(fā)展到一定水平后形成的，這個(gè)“一定水平”是指?jìng)€(gè)體的認(rèn)知發(fā)展要達(dá)到前運(yùn)算

B、輸入被污染的血液階段的水平

C、接受患者的母乳喂養(yǎng)B、個(gè)性傾向系統(tǒng)包括需要與動(dòng)機(jī)、能力、興趣、志向等要素相結(jié)合

D、產(chǎn)道傳播C、自我意識(shí)包括自我評(píng)價(jià)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)控三個(gè)方面

31.小班幼在飲食、飲水活動(dòng)中，對(duì)教師的要求不包括（）.D、氣質(zhì)是個(gè)性最核心的特征

A、催促幼兒加速進(jìn)食39.埃里克森認(rèn)為幼兒在三至六七歲之間處于人生發(fā)展的階段是（）。

B、餐前組織安靜活動(dòng)A、主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感

C、組織盥洗，教育、指導(dǎo)幼兒正確用餐B、勤奮感對(duì)自卑感

D、向幼兒介紹飯菜，讓幼兒不挑食C、信任對(duì)懷疑

32.（）是一種因腦部功能異常而引發(fā)的發(fā)展障礙，通常在3歲左右就會(huì)被發(fā)現(xiàn)。D、自主對(duì)羞怯

A、自閉癥40.幼兒園班級(jí)中的衛(wèi)生保健工作主要由（）。

B、恐怖癥A、幼兒教師完成，但保健醫(yī)生要做輔助性工作

C、多動(dòng)癥B、保育員完成，但幼J法師和其他人員也要參與

D、焦慮癥C、保健醫(yī)生完成，但幼兒教師和園長也要參與

33.幼J閶是語言、（）等發(fā)展的敏感期。D、園長完成，幼兒園其他人員輔助完成

A、形狀知覺、動(dòng)作三、多項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，每題2

B、大小知覺、空間知覺分）

C、形狀知覺、音感

41.為防止幼兒注意力分散，教師可采取的相應(yīng)措施是（）。

D、形狀知覺、空間知覺

A、避免無關(guān)刺激的干擾

大班幼兒認(rèn)知發(fā)展的主要特點(diǎn)（）。

34.B、根據(jù)幼兒的興趣和需要組織相關(guān)活動(dòng)

A、自覺行為性

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C、無意注意和有意注意的轉(zhuǎn)換49.傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是（）。

D、合理地組織教育活動(dòng)A、傳染源

42.幼兒易產(chǎn)生的心理健康問題有（）。B、傳播途徑

A、兒童強(qiáng)迫行為C、易感人群

B、學(xué)習(xí)困難綜合癥D、預(yù)防措施

C、兒童過度焦慮反應(yīng)50.從幼兒一日活動(dòng)構(gòu)成的內(nèi)容角度劃分，幼兒園教育活動(dòng)可分為（）.

D、兒童厭學(xué)癥A、生活活動(dòng)

43.幼兒園學(xué)期教育計(jì)劃的內(nèi)容包括（）等。B、幼兒自選活動(dòng)

A、班況分析C、游戲活動(dòng)

B、本學(xué)期工作任務(wù)與目標(biāo)D、學(xué)習(xí)活動(dòng)

C、本學(xué)期將采取的一些新措施51.幼兒語言學(xué)習(xí)和發(fā)展目標(biāo)中的傾聽與表達(dá)具體包括哪幾個(gè)目標(biāo)？（）

D、每日教育活動(dòng)安排A、認(rèn)真聽并能聽懂常用語言

44.組織幼兒勞動(dòng)時(shí)應(yīng)注意（）。B、愿意講話并能清楚地表達(dá)

A、對(duì)幼兒的勞動(dòng)提出具體的要求，計(jì)劃好組織勞動(dòng)的各個(gè)步驟C、具有文明的語言習(xí)慣

蹴

B、安排幼兒力所能及的同時(shí)又需要付出一些努力才能完成的勞動(dòng)任務(wù)D、喜歡聽故事，看圖書

曲C、小班幼兒園勞動(dòng)的主要內(nèi)容是提高自我服務(wù)的質(zhì)量，培養(yǎng)其獨(dú)立性52.幼兒園的任務(wù)是（）。

D、組織大班幼兒園勞動(dòng)主要應(yīng)放在培養(yǎng)勞動(dòng)的自覺性、計(jì)劃性和目的性上A、培養(yǎng)特長兒童

梟

45.《未成年人保護(hù)法》中直接提到的與學(xué)前教育機(jī)構(gòu)有關(guān)的法律內(nèi)容包括（）.B、對(duì)幼施保育和教育

A、學(xué)校、幼兒園、托兒所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人C、為家長工作、學(xué)習(xí)提供便利條件

K-

B、各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取多種形式，培養(yǎng)和訓(xùn)練幼兒園、托兒所的保教人員，提高其職業(yè)道德素D、為家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)

-E質(zhì)和業(yè)務(wù)能力53.從評(píng)價(jià)的功能和進(jìn)行的時(shí)間，上劃分，可以把課程評(píng)價(jià)分為（）兩種.

C、幼兒園應(yīng)當(dāng)做好保育、教育工作，促進(jìn)幼Jlz在體質(zhì)、智力、品德等方面和諧發(fā)展A、定性評(píng)價(jià)

寂D、學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格行為的，由其所在單位B、定量評(píng)價(jià)

或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正；情節(jié)嚴(yán)重的，依法給予處分C、形成性評(píng)價(jià)

葡

46.幼兒園教育評(píng)價(jià)的原則有（）。D、總結(jié)性評(píng)價(jià)

A、發(fā)展性、合作性54.培養(yǎng)嬰幼兒按時(shí)睡眠和起床的習(xí)慣，對(duì)嬰幼兒身心健康的好處是（）。

B、標(biāo)準(zhǔn)多元性A、有助于養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣

C、多角度、多主體、多方法B、有利于形成睡眠定勢(shì)

D、重視過程、重視差異、重視質(zhì)性研究C、能有效保證嬰幼兒的睡眠質(zhì)量

47.陳鶴琴作為“中國幼兒教育之父”提出了“活教育”的理論。下列有關(guān)“活教育”理論的表述正確的有D、能讓嬰幼兒產(chǎn)生安全感

（）。55.下列情形容易導(dǎo)致嬰幼兒遺尿的有（）.

A、“活教育”的目的是“做人，做中國人，做現(xiàn)代中國人”A、身體過度疲勞時(shí)

B、“活教育”的課程認(rèn)為“大自然、大社會(huì)都是活教材”B、受到驚嚇時(shí)

C、“活教育”的方法是“做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步”C、注意力高度集中時(shí)

D、“活教育”提出“兒童中心主義”教育原則D、偶爾尿床后受到斥責(zé)時(shí)

48.幼兒園語言領(lǐng)域教育活動(dòng)的基本內(nèi)容包括（）。56.適用于家長直接參與家園合作的方法有（）。

A、生活與衛(wèi)生習(xí)慣A、家長學(xué)校

B、聽故事、看圖書B、家園聯(lián)系簿

C、閱讀理解能力C、家長開放日

D、了解周圍的事物現(xiàn)象D、親子游戲

弟5頁/（共16頁）弟6頁/（共16頁）

57.運(yùn)動(dòng)中，嬰幼兒過度負(fù)荷的表現(xiàn)是（）.

A、臉色蒼白

B、呼吸急促64.幼兒同伴交往的發(fā)展趨勢(shì)是什么？

C動(dòng)作顫抖

D、反應(yīng)遲鈍

58.幼J檄師勞動(dòng)的特殊性包括（）。

A、自主性

B、感染性

C、創(chuàng)造性

D、細(xì)致性

59.幼兒生長發(fā)育評(píng)價(jià)的形態(tài)指標(biāo)有（）。

A、胸圍

B、身高

C、體重

D、頭圍

60.在設(shè)計(jì)班級(jí)主題墻時(shí)，幼兒教師應(yīng)該注意（）。

A、主題墻內(nèi)容要生動(dòng)形象，富有童趣

B、主題墻內(nèi)容要符合幼兒興趣

C、主題墻內(nèi)容要適時(shí)更新

D、主題墻內(nèi)容要盡量用文字解釋說明

四、簡(jiǎn)述題（共4題，每題5分）

61.簡(jiǎn)述幼概念掌握的主要方式及幼概念掌握的特點(diǎn)。

62.簡(jiǎn)述幼兒教師設(shè)計(jì)與組織教育活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問題。

63.為什么不能把《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》作為一把“尺子”來衡量所有的幼兒？請(qǐng)說明理由。

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2022年6月青海省久治縣幼兒教師招聘考試《幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)》考試試卷及答案【有解析】14.【答案】錯(cuò)誤

（參考答案）【解析】活動(dòng)室墻面的上半部分是幼兒視線可達(dá)但用手夠不到的區(qū)域，教師可將這部分區(qū)域作為主題呈現(xiàn)區(qū)或

展示區(qū)，可以引導(dǎo)幼J慘與部分材料或素材的制作，然后由教師將相關(guān)內(nèi)容整合到墻面上。故錯(cuò)誤。

一、判斷題（共1S題，每題1分）

15.【答案】錯(cuò)誤

1.【答案】錯(cuò)誤

【解析】教育評(píng)價(jià)時(shí)為了進(jìn)行定量分析，常采用由樣本推斷總體的方法。除少數(shù)情況，調(diào)直研究的樣本容量一

【解析】"無依戀的嬰兒"指的是回避型幼兒。故錯(cuò)誤。

般不少于100.故錯(cuò)誤。

2.【答案】錯(cuò)誤

【解析】如果發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)音不夠準(zhǔn)確，教師應(yīng)及時(shí)糾正。但糾正時(shí)要注意，教師應(yīng)直接教幼兒正確的讀音，而二、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題1分，每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意，每題2分）

倒不能重復(fù)幼兒的錯(cuò)誤發(fā)音。教師的重復(fù)將起到強(qiáng)化的作用，會(huì)使幼兒對(duì)錯(cuò)音記憶更加深刻，引起錯(cuò)誤的模仿。16.【答案】A

【解析】高度發(fā)展的生產(chǎn)力是人的發(fā)展的物質(zhì)條件和基礎(chǔ)；先進(jìn)的社會(huì)制度是人獲得發(fā)展的根本保證；教育與

教師最好采用游戲，說兒歌、繞口令的方式，糾正幼兒的錯(cuò)誤發(fā)音。故錯(cuò)誤。

生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是實(shí)現(xiàn)人的發(fā)展的最根本途徑和唯一方法。故選A。

3.【答案】錯(cuò)誤

【解析】集體活動(dòng)是指全班兒童在教師的組織和引導(dǎo)下，在同一時(shí)間內(nèi)以同樣的方式與速度學(xué)習(xí)同樣的內(nèi)容，17.【答案】C

【解析】《教育法》第七十三條：“明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重

做基本相同的事情。故錯(cuò)誤。

大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主菅人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究刑事責(zé)任。''使用危險(xiǎn)教育設(shè)施造成人

4.【答案】錯(cuò)誤

員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的法律責(zé)任由人民法院對(duì)明知園舍或者保育教育設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施或者不及

蹴【解析】嬰幼兒的角色游戲所需時(shí)間一般都較長，每次不能少于30min。故錯(cuò)誤。

時(shí)報(bào)告，致使發(fā)生重大傷亡事故的，對(duì)直接責(zé)任人，處三年以下有期徒刑或者拘役后果特別嚴(yán)重的，處三年

5.【答案】正確

曲【解析】家長作為幼兒的法定監(jiān)護(hù)人有保護(hù)和教育子女的權(quán)利和義務(wù)。父母對(duì)子女的保護(hù)是指父母有保護(hù)子女以上、七年以下有期徒刑。故選C.

18.【答案】A

梟身心健康和其他合法權(quán)益不受侵害的權(quán)利和責(zé)任。故正確。

【解析】德國的福祿貝爾創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園。故選A。

6.【答案】正確

K-【解析】就本質(zhì)而言，人是社會(huì)的動(dòng)物，社會(huì)環(huán)境對(duì)人類心理的作用尤為重要。故正確。19.【答案】A

【解析】成人要領(lǐng)會(huì)和尊重幼兒的表現(xiàn)和創(chuàng)造，對(duì)幼兒繪畫作品的評(píng)價(jià)不能簡(jiǎn)單用"像不像""好不好"等成

7.【答案】錯(cuò)誤

-E【解析】幼兒園教學(xué)活動(dòng)與生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)等都是幼兒園教育活動(dòng)的重要組成部分。故錯(cuò)誤。人標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)?！弊髌肥欠裼袆?chuàng)造力"應(yīng)是評(píng)價(jià)幼兒繪畫作品的主要標(biāo)準(zhǔn)。故選A。