第6頁共6頁2023年?幼教大專畢?業(yè)生自我鑒?定這一年?期間，我分?別擔(dān)任大班?老師工作，?我根據(jù)本班?幼兒的年齡?特點(diǎn)和個(gè)別?差異制定教?養(yǎng)工作計(jì)劃?，協(xié)調(diào)班級(jí)?工作，管理?好班級(jí)財(cái)務(wù)?，作好家長?的聯(lián)導(dǎo)溝通?工作，擔(dān)任?各科教學(xué)時(shí)?，以幼兒為?主體，不斷?提高教學(xué)潛?力用心開展?主題探究活?動(dòng)，創(chuàng)造適?合幼兒操作?與主題活動(dòng)?相適應(yīng)的環(huán)?境，在教學(xué)?活動(dòng)中根據(jù)?幼兒的年齡?特點(diǎn)，選取?適合幼兒并?為他們所喜?歡的學(xué)習(xí)資?料，注重幼?兒個(gè)性與語?言的發(fā)展，?用心參加教?研活動(dòng)，認(rèn)?真觀察、學(xué)?習(xí)和借鑒好?的教學(xué)形式?，逐漸改變?老的教學(xué)模?式，注重師?生互動(dòng)、生?生互動(dòng)及幼?兒良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣的培養(yǎng)?，以幼兒為?主體，給幼?兒自由發(fā)展?與想象的空?間。我以新?《綱要》為?指導(dǎo)，認(rèn)真?完成教學(xué)活?動(dòng)，堅(jiān)持超?周備課，寫?好效果檢查?，認(rèn)真總結(jié)?工作中的得?失。作為?一名幼兒教?師，我能做?到言傳身教?，作孩子的?楷模，做他?們的知心朋?友，在課堂?上傳授他們?知識(shí)，在生?活中關(guān)心他?們飲食起居?，在日常生?活我注觀察?每一個(gè)幼兒?的特點(diǎn)，做?到對(duì)每一個(gè)?幼兒的狀況?心中有數(shù)，?個(gè)性是對(duì)相?對(duì)較差、性?格特殊或比?較調(diào)皮的幼?兒，更是傾?注了更多的?愛心和耐心?，余鵬飛小?朋友剛轉(zhuǎn)入?我班，由于?到了一個(gè)陌?生的環(huán)境，?陌生的老師?，陌生的小?朋友，他變?沉默了，對(duì)?老師和小朋?友表現(xiàn)得不?親近，象一?個(gè)長滿刺的?小刺猬，誰?碰他他就扎?誰，愛期負(fù)?小朋友。應(yīng)?對(duì)這樣的孩?子我首先親?近他，消除?他的陌生感?，鼓勵(lì)小朋?友主動(dòng)與他?交往，對(duì)他?愛犯的小毛?病批評(píng)時(shí)也?要講究方式?方法，多表?揚(yáng)，活動(dòng)時(shí)?盡量鼓勵(lì)他?多發(fā)言，如?他不愿意也?不強(qiáng)求，慢?慢地他開始?轉(zhuǎn)變了，對(duì)?待老師和小?朋友不再拒?絕，此刻他?已逐漸地融?入班級(jí)這個(gè)?大群眾中，?健康快樂地?成長。徐天?益小朋友不?愛說話，我?就經(jīng)常找她?談心，聊她?感興趣的話?題，鼓勵(lì)她?大膽與小朋?友交往，此?刻她進(jìn)步多?了，能主動(dòng)?找老師說話?，與小朋友?交流了。要?對(duì)幼兒實(shí)施?完整的教育?，家長的配?合是分不開?的，也更需?要老師和家?長之間的交?流與溝通。?開學(xué)時(shí)，?我們召開家?長會(huì)，向家?長匯報(bào)計(jì)劃?及要求。家?訪中，及時(shí)?反饋幼兒在?園內(nèi)的生活?狀況，共同?商討育兒方?法，有針對(duì)?性的密切配?合。家長開?放活動(dòng)中，?認(rèn)真準(zhǔn)備教?育活動(dòng)，讓?家長看到幼?兒的狀況，?了解幼兒園?的教學(xué)水平?，對(duì)家長提?出有益推薦?我用心采納?，家長提出?意見我虛心?的理解，家?長對(duì)我們的?工作十分支?持和滿意，?為此，在本?次家園聯(lián)系?表問卷調(diào)查?中，家長對(duì)?我們工作滿?意率達(dá)__?_%，徐天?益小朋友的?家長說:“?我們對(duì)幼兒?園的老師表?示感謝，她?們___了?徐天益許多?知識(shí)，幫忙?徐天益培養(yǎng)?好習(xí)慣”潘?宋義小朋友?的家長說:?“自從把潘?宋義轉(zhuǎn)到鐘?家村幼兒園?，我們覺得?他的性格變?得開朗多了?，在家里愛?說愛笑，也?愛找小朋友?玩了”付哲?小朋友的家?長說:“小?孩交給你們?幼兒園的老?師，我們家?長十分放心?，感謝老師?對(duì)小孩的培?養(yǎng)”家長們?的話言句句?都傾注了對(duì)?我的信任，?同時(shí)也給了?我極大的鼓?勵(lì)。(1?)我園領(lǐng)導(dǎo)?始終把安全?防護(hù)工作放?在重中之重?的位置，落?實(shí)在幼兒園?園務(wù)管理工?作中，有幼?兒園安全檢?查領(lǐng)導(dǎo)檢查?___機(jī)構(gòu)?，幼兒園各?部門安全_?__機(jī)構(gòu)。?做到職責(zé)分?解到具體的?人，不斷增?強(qiáng)保教人員?的安全意識(shí)?。堅(jiān)持每周?一小查，每?月一大查，?做到有布置?、有檢查、?有記錄，班?級(jí)做好每周?兩次教育及?記錄，園級(jí)?做好每周一?次教育與記?錄并每月五?號(hào)前上報(bào)學(xué)?區(qū)一份綜治?匯報(bào)表。此?外透過國旗?下講話、社?會(huì)與健康活?動(dòng)教育、談?話活動(dòng)及教?職工大會(huì)經(jīng)?常性地對(duì)師?生進(jìn)行安全?教育，不斷?增強(qiáng)師生的?安全意識(shí)。?同時(shí)發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)整頓?，把可能引?發(fā)事故的因?素消滅在萌?芽狀態(tài)中。?(2)我?園重視衛(wèi)生?保健工作。?因它是增強(qiáng)?幼兒體質(zhì)，?提高保教質(zhì)?量重要組成?部分。本學(xué)?期，經(jīng)驗(yàn)豐?富的蔡延茹?兼職保健員?負(fù)責(zé)下，期?初制定保健?計(jì)劃，重新?建立各種表?、冊(cè)、卡，?如:建立新?生免疫內(nèi)卡?、晨檢記錄?和全日觀察?冊(cè)等。__?_幼兒配合?保健站做好?體檢和齲齒?保健工作。?對(duì)全園幼兒?測身長、體?重及對(duì)中、?大班測視力?并進(jìn)行評(píng)價(jià)?。每月持續(xù)?與保健站聯(lián)?系，匯報(bào)幼?兒的疾病狀?況。為了?更好的投身?于幼教改革?中去，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)新《?綱要》，寫?好讀書筆記?，學(xué)習(xí)幼兒?教育新觀念?，結(jié)合我國?十五科研課?題，認(rèn)真開?展課題研究?，在活動(dòng)中?我還注意面?向全體，注?意個(gè)別差異?，因材施教?，使每個(gè)孩?子都得到良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?和興趣的培?養(yǎng)，為培養(yǎng)?幼兒自信開?朗，愿意交?往合作的性?格，我嘗試?開展各種主?題活動(dòng)，在?活動(dòng)中我以?群眾的形式?讓每個(gè)幼兒?都參加，讓?每個(gè)孩子都?能盡情展示?自己的才能?，讓每個(gè)孩?子都能在原?有水平上得?到發(fā)展，滿?足他們自信?心的需要，?活動(dòng)得到家?長和老師的?一致好評(píng)。?為了提高?自己的教學(xué)?研究水平，?參加了市教?研活動(dòng)及金?華地區(qū)的教?研活動(dòng)，學(xué)?到了不少的?知識(shí)，對(duì)我?受益非淺。?在工作實(shí)?踐中，我越?來越感覺知?識(shí)的不足，?于是我克服?工作繁忙、?家庭負(fù)擔(dān)重?的困難，利?用休息時(shí)間?參加大專的?學(xué)習(xí)，已期?提高自己的?專業(yè)知識(shí)和?文化水平更?好的工作。?___年來?，在領(lǐng)導(dǎo)和?各位老師的?幫忙下，在?自己的努力?下，我取得?了必須的成?績，設(shè)計(jì)的?教學(xué)活動(dòng)“?美麗的樹葉?”獲市三等?獎(jiǎng)，主題活?動(dòng)“玩紙板?”獲市區(qū)域?活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課?評(píng)比三等獎(jiǎng)?，美術(shù)作品?“國粹”獲?市校園文化?藝術(shù)節(jié)教師?繪畫比賽二?等獎(jiǎng)。在指?導(dǎo)的幼兒當(dāng)?中，蔡詩思?小朋友在市?講故事比賽?中獲三等獎(jiǎng)?，朱紫憶小?朋友獲市藝?術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)?場做畫評(píng)比?二等獎(jiǎng)。指?導(dǎo)的七名幼?兒參加全國?“素質(zhì)杯”?幼兒繪畫比?賽銀杯獎(jiǎng)四?名、銅杯獎(jiǎng)?三名的好成?績。作為?一名幼兒教?育工作者，?我熱愛自己?的職業(yè)，始?終以踏實(shí)的?工作態(tài)度，?對(duì)待每一天?，雖然沒有?轟轟烈烈的?業(yè)績卻在幼?教這塊廣闊?的土地上以?一個(gè)主人翁?的精神默默?的耕耘著，?在今后的工?作中我將揚(yáng)?長避短，為?幼兒教育事?業(yè)貢獻(xiàn)自己?的光和熱。?一年的工?作有成績也?有不足，在?今后的工作?中要不斷的?加強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，更加用?心的參加教?研活動(dòng)，不?斷提高教育?教學(xué)水平，?更好的為幼?兒服務(wù)，為?家長服務(wù)。?幼教大專?畢業(yè)生自我?鑒定(二)?本人__?_，女，雙?峰電大師七?班的學(xué)生，?這份鑒定主?要是總結(jié)本?人大專以來?各種方面的?情況，以便?進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與?自我批評(píng)。?我自認(rèn)主?為無愧于大?學(xué)三年，剛?入學(xué)時(shí)，我?曾為身一名?普通職業(yè)學(xué)?子而沮喪過?，但很快，?我選擇了坦?然面對(duì)，因?為我深信，?是金子在任?何地方都會(huì)?發(fā)光，所以?我確信，普?通職業(yè)學(xué)子?的前途也會(huì)?有光明。輝?煌的一天。?在這大好的?時(shí)光里，我?有著學(xué)好專?業(yè)盡量擴(kuò)大?知識(shí)面，并?加強(qiáng)能力鍛?煉的質(zhì)則。?大量吸取知?識(shí)財(cái)富，鍛?煉了自己的?各種能，我?努力學(xué)習(xí)基?礎(chǔ)課，深研?專業(yè)知識(shí)，?并取各了優(yōu)?異成績。本?人在中等中?系統(tǒng)學(xué)習(xí)教?育學(xué)、心理?學(xué)，聲樂、?舞蹈、美術(shù)?、幼兒心理?學(xué)、幼兒教?育學(xué)、幼兒?保健學(xué)、幼?兒教育研究?方法等課程?!通過這三?年的學(xué)習(xí)，?使我懂得了?很多，從那?天真幼稚的?我，經(jīng)過那?人生的挫折?和坎坷，到?現(xiàn)在成熟、?穩(wěn)重的我，?使我明白了?一個(gè)道理。?人生不可能?存在一帆風(fēng)?順的事，只?有自己勇敢?的面對(duì)，人?生的每一人?驛站。通?過幾年的學(xué)?習(xí)，本人具?備以下幾方?面的知識(shí)和?能力1:?掌握學(xué)前教?育學(xué)，幼兒?心理學(xué)、幼?兒同課程的?設(shè)計(jì)與實(shí)施?、幼兒教育?研究方法等?學(xué)科的基本?理論和基本?知識(shí)。2?:掌握和觀?察幼兒和分?析幼兒的基?本能力，以?及對(duì)幼兒實(shí)?施保教和教?育的技能?3:具有編?制具體教育?方案和實(shí)施?方案的初步?能力4:?熟悉國家和?地方幼兒教?育的方針政?策和法規(guī)?5:了解學(xué)?前教育理論?的發(fā)展動(dòng)態(tài)?（范本）?6:掌握文?獻(xiàn)檢索、資?料查詢的基?本方法，具?有初步的科?學(xué)研究和實(shí)?際工作能力?在學(xué)校里?我積極參加?班里和學(xué)校?的各種__?_活動(dòng)，并?為___出?謀獻(xiàn)策，時(shí)?刻關(guān)心同學(xué)?，與大家關(guān)?系融洽，做?為班長，我?努力為同學(xué)?服務(wù)，積極?協(xié)助老師的?工作，開展?各種形式的?活動(dòng)，協(xié)調(diào)?同學(xué)和__?_的關(guān)系，?使我們班成?為一個(gè)充滿?生氣、有活?力的班集本?。我是一個(gè)?外向型的人?，性格開朗?活潑，待人?處事熱情大?方，生活態(tài)?度端正向上?，思想開放?積極，能很?快接受新鮮?事物，我最?大的特點(diǎn)是?:熱心待人?，誠實(shí)守信?。具有創(chuàng)新?開拓意識(shí)，?勇于挑戰(zhàn)自?我。為人處?事上，我堅(jiān)?持嚴(yán)于律已?，寬以待人?，“若要人?敬已，先要?已敬人”。?良好的人際?關(guān)系正是建?立在理解與?溝通的基礎(chǔ)?之上的，所?以我與同學(xué)?關(guān)系積極融?洽。天大?地大，世界?永無盡力，?這三年中，?在各方面我?都有很大進(jìn)?步，讀萬卷?書，行萬里?路，這些還?需我在以后?的實(shí)踐工作?和學(xué)習(xí)中不?斷提高!我?深信機(jī)遇會(huì)?垂青有準(zhǔn)備?的人，我憧?憬著美好的?未來，時(shí)刻?準(zhǔn)備著。?幼教大專畢?業(yè)生自我鑒?定(三)?經(jīng)過多年努?力，我終于?完成了大專?自學(xué)考試，?收獲的那天?，我熱淚滿?眶，這是我?心血換來的?成果啊。回?想這段日子?，使我記憶?深刻，以下?就是我的自?我鑒定。?學(xué)習(xí)上，我?能以正確的?態(tài)度對(duì)待自?學(xué)考試，并?且很好地處?理好自學(xué)考?試與工作的?關(guān)系，做到?工作與自學(xué)?兩不誤，自?從參加自學(xué)?考試以來沒?有因?yàn)樽詫W(xué)?考試的緊張?而放松對(duì)工?作的要求，?也沒有因?yàn)?工作的繁忙?而放棄自學(xué)?考試。并利?用工作之余?認(rèn)真鉆研自?學(xué)教材，對(duì)?每次考試的?學(xué)科總是列?出學(xué)習(xí)計(jì)劃?，堅(jiān)持循序?漸進(jìn)。在學(xué)?習(xí)中，注意?把科學(xué)的教?育原理和專?業(yè)教學(xué)技能?內(nèi)化為自己?的知識(shí)和能?力，同時(shí)不?斷地進(jìn)行拓?展性學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)時(shí)事政?治，掌握教?育動(dòng)態(tài)（范?本），領(lǐng)悟?___、_?__中對(duì)教?育的闡述，?努力提高自?己的知識(shí)水?平和理論修?養(yǎng)。思想?上，我在工?作中能堅(jiān)持?黨的教育方?針、政策，?努力實(shí)踐_?___，教?育專業(yè)思想?堅(jiān)定，有較?強(qiáng)的事業(yè)心?和責(zé)任感，?在平時(shí)能堅(jiān)?持用