第13頁共13頁英語老師工作總結(jié)2023英語老師工作總結(jié)2023〔一〕回憶這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是在區(qū)教研員和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我的教學思想和教學程度都得到了很大的進步，并獲得了一些成績。但也存在缺乏，為了使我在今后的教育教學工作中獲得更大的進步。下面我將這一學期的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面在這學期的教學工作中，我自始至終以認真、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事英語教學。我積極響應(yīng)學校的各項號召，積極參加政治學習，認真領(lǐng)會學習內(nèi)容，以老師職業(yè)道德標準為準繩，嚴格要自己。在教學中，可以做到為人師表，關(guān)愛學生，幫助學生對英語學習充滿學習熱情和信心。初中英語教學工作總結(jié)二、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面為了適應(yīng)課改的需要，我不斷地鉆研新的教學理念，探究新的教學方法，不斷將自己的所學運用到課堂教學之中，并積極與我校的其他英語老師研究教材、教法。三、教育教學工作方面認真搞好備課，特別是集體備課。教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，既要備教材、備學生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。因此，理解和分析^p學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要至關(guān)重要。這個班在小學的英語學習根底差，遠遠缺乏，而且本班中等生占較大多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太深，就照顧不到整體，時間長了，學生的學習積極性就會欠佳。因此教學時針對不同情況，在授課時采取了不同的方法。效果就比擬理想。因為英語的特殊情況，學生在不斷學習中，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。因此，絕對不能無視。為此，我制定了詳細的方案和目的。對這局部同學進展有方案的輔導(dǎo)。我把這批同學分為三個組。第一組是有才能進步，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學，我采取集體輔導(dǎo)，給他們分配固定任務(wù)，不讓他們有偷懶的時機，讓他們發(fā)揮應(yīng)有程度；第二組是肯學，但由于才能不強的同學。對這局部同學要適當引導(dǎo)，耐心教誨，漸漸進步他們的成績，不能操之過急，且要多鼓勵。只要他們肯努力，成績有望搞進步；第三組是紀律松散，學習不認真，根底又不好的同學。對這局部人要進展課余時間個別輔導(dǎo)。因為這局部同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會立下心來學習。只要堅持輔導(dǎo)，這些同學根底重新建立起來，以后授課的效果就會更好。學生在學習中會不可防止的出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，差生面擴大，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣。在日常的教學中我沒有無視這一現(xiàn)象。為此，我制定了詳細的方案和目的，利用業(yè)余時間對這局部同學進展有方案的輔導(dǎo)。在早讀時，我堅持下班理解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對局部不自覺的同學還采取背誦等方式，進步他們的語言表達才能。期中考和期末考是考察每位同學在本學期的學習成果，因此應(yīng)該予以重視?？荚嚽拔?guī)е鴮W生進展系統(tǒng)的復(fù)習，考試后進展成績的總結(jié)和分析^p。另外，還發(fā)現(xiàn)學生的語言運用才能不夠強，所以以后的教學中我要加強對學生`在這方面的訓(xùn)練，力爭讓學生輕松學習，純熟掌握。而考試結(jié)果證明，適當輔導(dǎo)差生對班的整體開展有很大幫助。備課充分，能調(diào)動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的才能，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設(shè)法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然可以吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，違背紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓本來正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的程度，以致影響教學效果。我以后必須努力克制，研究方法，采取有利方法解決當中困難。初中英語教學工作總結(jié)我明白到這學期我所獲得的教學成果并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我進步，如何進步兩班學生的英語運用才能。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問、多想，多與其他老師交流工作經(jīng)歷。英語老師工作總結(jié)2023〔二〕歲月如梭，一學期的教育教學工作即將完畢。在這一學年的教學工作中，我注重自己思想程度的進步，努力進步自己的教學工作才能。我在教育教學的各個方面獲得了一定的成績，但也有許多缺乏之處，現(xiàn)對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結(jié)。學期初，在學校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔任了七年級兩個后進班英語科目的教育教學工作，在這個學年的教學工作中，我感慨萬千，這其中有苦有樂，有辛酸也有喜悅。在這一學期里，我覺得我自己是過得緊張又繁忙，愉快又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結(jié)。一、教育教學工作方面老師是學生學習的促進者，學習才能的培養(yǎng)者，更是學生人生的引路人。老師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個“教書匠”，更要做個“教育者”，要充分理解每個學生各個時期的心理狀態(tài)并進展及時適度的處理，讓他們的綜合素質(zhì)得到全面開展。如今，我就把我在這一年中所做的工作與體會進展總結(jié)，力求在以后的教學工作中獲得更大的成績和進步。1、課前準備：備好課。每一次備課都很認真，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請教其它英語老師，綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正、改良。2.多聽課，學習有經(jīng)歷老師的教學方法，教學程度的進步在于努力學習、積累經(jīng)歷，不在于教學時間的長短。老老師具有豐富的教學經(jīng)歷，積累了許多教學技巧，多向他們學習，盡快進步自身的教學程度，聽課的同時，認真做好記錄，并進展評課，聽完課后寫聽課心得，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務(wù)求每聽一節(jié)課都要有最大的收獲，必要時，還可與講課老師進展討論，以理解其講課安排的根據(jù)。3.鉆研教材，認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的根據(jù)，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的根底上講授本課程的內(nèi)容，學生學習才會有根據(jù)，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研。在備課過程中，在不分開教材的原那么下，可以參考其他教科書，比照它們的不同之處，尋求讓學生更容易承受的教法，有了這些教法后，上課之前應(yīng)與有經(jīng)歷的老師多交流討論是否行得通。4.組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反應(yīng)，調(diào)動學生的積極性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，克制了以前重復(fù)的缺點。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。二、工作出勤方面我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作。在教育工作中，我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會，積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學期中，沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生，嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。三、獲得的成績在本學期的工作中，我獲得了一定的成績，從本學年的考試成績來看，我所教班無論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級中表現(xiàn)不錯。四、存在的缺乏“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷。例如：對學生還不夠理解；教學方法還不夠成熟等，而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決。英語老師工作總結(jié)2023〔三〕一學年來，我認識搞好自己的本職工作，不斷進步自己的思想覺悟和教學程度，認真學習新的教育理論，與時俱進，不斷創(chuàng)新，積極推進教育教學改革，積極完成學校的各項工作，尊重并熱愛學生，使學生學有所長，全面開展，下面就我本學年的工作作如下總結(jié)：一、政治思想方面：在本學年的教學中，我認真貫徹黨的教育方針，以“三個代表”為理論指導(dǎo)，以“八榮八恥”嚴格標準自己的言行，不斷學習教育教學法規(guī)，把對學生的思想品德教育入在首位，不斷學習新的教育理論，及時更新教育理念，積極地投身于教育教學工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的開展。所以我積極參加校本培訓(xùn)，做了大量的政治筆記與理論筆記，從中汲取營養(yǎng)，不斷進步思想認識和政治修養(yǎng)。二、教育教學方面：要進步教育教學質(zhì)量，就要搞好教學中的各個環(huán)節(jié)，本學年我做了下面的工作：1、備好課，認真鉆研教材，從備課本、備學生、備教法等方面入手，積極做好課前準備。認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念、每個知識點都鉆研清楚，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，分析^p應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。理解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的教學措施?？紤]教法，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，解決如何充分挖掘教育資，利用現(xiàn)代傳媒，把知識傳授給學生，讓學生形成技能、才能等。2、認真組織教學，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，形成良好的師生關(guān)系，進步每節(jié)課的教學效率。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反應(yīng)，根據(jù)學生的身心特點，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制了以前重復(fù)的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。加強課外輔導(dǎo)，深化學生，認真耐心地幫助他們。3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。積級參加教研，不斷學習。4、以身作那么，以自己的一言一行去感染學生。關(guān)心學生、熱愛學生，平等的對待每一個學生。5、積極挖掘教育資，拓寬學生的視野，促進學生全面開展。6、尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。三、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，積極做好自己分內(nèi)的工作，并且嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結(jié)學校的同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學校的各項工作，一心為學校、為學生的開展而努力。四、獲得的成績與缺乏。在本學年的工作中，我獲得了一定的成績：上學期所教七年級英語平均分和及格率均居全縣第五名，這學期平均分全縣排名第八，均在全縣前三分之一。在教育教學中注重學生思想道德的教育，注重學生人格、進取精神的培養(yǎng)。讓他們充分認識了社會的形勢，理解了社會，重視了學生的全面開展，力爭在一切有利于學生的方面都施以影響，根據(jù)他們的興趣愛好，個性特長，讓他們安康快樂自由地全面開展。一年中，實在看到了他們點點滴滴的進步。當然，作為一個新老師，工作中也存在不少問題，例如教學方法、班級管理、反應(yīng)練習、自身學習等方面的欠缺與缺乏等。但是，我相信，在我的不懈努力下，一定會有很大的進步?？偠灾?，在知識科技日新月異的今天，教育教學理念在不斷更新，對老師的素質(zhì)要求越來越高，為了適應(yīng)時代開展，培養(yǎng)將來型的社會人才，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。英語老師工作總結(jié)2023〔四〕本學年以來，自己一如既往地擔任初中英語教學工作，在思想上熱愛祖國，熱愛黨的教育事業(yè)，堅決擁護黨的根本道路，遵紀守法，有高度的責任感和積極進取精神，同時服從領(lǐng)導(dǎo)安排，認真負責地完成教育教學任務(wù)，積極履行自己的職責。為人師表，按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生，積極引導(dǎo)學生關(guān)心時事，關(guān)心社會，自覺施行素質(zhì)教育，獲得了很好的成績。一、任現(xiàn)職以來，我始終把教學工作放在第一位，把成為一名品優(yōu)的學者型老師作為自己的奮斗目的，不斷鞭策自己勤奮學習，努力進步自己的理論程度，把握新目的英語學科的最新改革趨勢，理解國家根底課程改革的方向，從教的幾年既繁忙又充實。在學校里，自己都以滿腔熱情投入到教學工作中去，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。在此期間，我還對輕松過好聽力測試關(guān)及中考英語總復(fù)習方面進展討論，對每年的英語中高考英語試卷進展仔細揣摩，通過反復(fù)的做題去深化體會，而且還將通過對試卷的理解與分析^p作為去找到進步自己英語教學方法的重要手段之一。二、在教育教學工作中，我力求務(wù)實、高效、創(chuàng)新的新理念，針對全體學生，制定不同的教學方法和課內(nèi)外作業(yè)來鼓勵學生扎實根底，堅持因材施教的原那么，始終把學生的“學”放在教學核心位置上，注重對學生學習方法的指導(dǎo)。課堂中采用加強英語根底知識訓(xùn)練的方法，精講多練、訓(xùn)練歸納每一個語言點，使知識系統(tǒng)化，注意指導(dǎo)解題方法與技巧。在認真做好自己本職工作的同時，還抓好學生的常規(guī)教育，結(jié)合典型事例、個別輔導(dǎo)、適時鼓勵等方法，注重學生興趣和習慣的培養(yǎng)。比方在平時的英語訓(xùn)練中，多利用學過的短語和重點句型培養(yǎng)學生的口語運用才能，到達激發(fā)和保持學生學習英語的熱情的目的。三、在嚴格要求學生，積極聽課、虛心請教的同時，比擬注重學生德育和日常管理的常規(guī)教育，盡可能理解他們的思想動態(tài)，并及時和他們溝通，動之以情，曉之以理，從而到達注重培養(yǎng)學生的思想品德。對班上存在的后進生進展綜合理解，全面分析^p，用自己的人格魅力去感染他們，同時還注重與學生家長的聯(lián)絡(luò)，進步社會與家長的教育成效。因此，在轉(zhuǎn)化后進生上，獲得了較好的成績。四、在教學中我注重教學常規(guī)的落實，實在向課堂要質(zhì)量、要效益，課前認真鉆研教材，掌握住教材