初中學(xué)生綜?合評(píng)語(yǔ)1?.你隨和?、幽默、會(huì)?玩愛(ài)樂(lè)，所?以朋友很多?;你悟性很?強(qiáng)，思維敏?捷，所以理?科學(xué)習(xí)見(jiàn)成?效;你做事?從興趣出發(fā)?，定力不足?，意志力不?夠，所以成?績(jī)不穩(wěn)定;?你性格很好?，含而不露?、與世無(wú)爭(zhēng)?，但又不甘?示弱。你優(yōu)?點(diǎn)很多，也?有許多毛病?，我想掌握?好的方法，?是學(xué)業(yè)有成?的前提;打?下好的基礎(chǔ)?，是事業(yè)發(fā)?展的必須;?養(yǎng)成好的習(xí)?慣，是終生?受益的偉業(yè)?。“男兒不?展風(fēng)云志，?空負(fù)天生八?尺軀”，趕?快調(diào)整好自?己的步伐，?趕上去，你?一定會(huì)展鴻?鵠之志。?2.你有?一顆純真的?心，你的笑?容如春風(fēng)洋?溢。你的自?覺(jué)、認(rèn)真、?刻苦精神很?難得，你是?一個(gè)令老師?和家長(zhǎng)寬慰?的孩子。你?品行優(yōu)良，?待人誠(chéng)懇，?表里一致。?高二階段學(xué)?習(xí)穩(wěn)定，成?績(jī)良好，有?自強(qiáng)不息，?積極進(jìn)取的?精神。我想?，你有良好?的心理素質(zhì)?，你的思維?理解能力并?不在他人之?下，只是要?多加注意學(xué)?習(xí)的細(xì)節(jié)。?多思多練做?好知識(shí)的歸?納和問(wèn)題的?反思，你的?成績(jī)會(huì)有很?大的提高。?3.你?渴望做一個(gè)?守紀(jì)律的學(xué)?生，但又常?常不能約束?自己。你渴?望為班級(jí)爭(zhēng)?光，但又缺?乏勇氣與膽?量、能力還?不夠。你渴?望學(xué)習(xí)成績(jī)?的進(jìn)步，但?又缺乏頑強(qiáng)?拼搏的精神?。請(qǐng)你不要?灰心，慢慢?來(lái)，只有不?懈的追求、?不斷努力，?讓無(wú)數(shù)次失?敗奠定成功?的基石，你?終能得到成?功的喜悅!?4.你?聰明活潑，?樂(lè)觀開(kāi)朗，?不甘人后，?在你看似粗?枝大葉、大?大咧咧的外?表下，卻有?一顆豐富而?又細(xì)膩的心?。你純樸、?心地善良，?不斤斤計(jì)較?，頗有小小?男子漢的風(fēng)?范。望你在?今后的學(xué)習(xí)?生活中，不?斷品味學(xué)習(xí)?“責(zé)任”二?字，當(dāng)好一?名班長(zhǎng)!?5.你樸?實(shí)無(wú)華，思?想健康，積?極上進(jìn)，你?身處逆境，?卻永不退縮?，你不追求?享受、只追?求方方面面?的進(jìn)步，我?為你感到無(wú)?比的高興，?希望你做生?活的強(qiáng)者，?不屈不撓、?勇往直前，?我會(huì)永遠(yuǎn)支?持你、祝福?你!前進(jìn)的?道路是坎坷?的，愿你做?一個(gè)無(wú)畏的?勇士，采擷?最美麗的花?朵!6.?品行端正?，學(xué)習(xí)努力?，與同學(xué)相?處融洽，積?極與老師交?流。自制力?強(qiáng)，能夠適?當(dāng)?shù)睦闷?自己的課余?時(shí)間，看自?己感興趣的?書(shū)，發(fā)展自?己多方面的?愛(ài)好和特長(zhǎng)?。7.?你性格開(kāi)朗?，環(huán)境適應(yīng)?能力強(qiáng)，有?良好的交際?能力，熱心?為同學(xué)排憂?解難，是大?家的好榜樣?。在工作上?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?，一絲不茍?，是老師的?得力助手，?但你缺少一?份對(duì)學(xué)習(xí)的?持久耐力，?望你有所反?思，用自己?的實(shí)際行動(dòng)?給老師一份?滿意的答卷?。8.?我想你一定?了解班主任?的教育原則?：先成人，?后成材。通?過(guò)半年的師?生交往，你?上課時(shí)敏捷?思維和課后?缺乏理智的?行為都給我?留下了極為?深刻的印象?，同時(shí)，學(xué)?習(xí)成績(jī)的下?滑及學(xué)校的?處理也給你?留下了慘痛?的教訓(xùn)。后?期有較大改?進(jìn)，但距班?主任對(duì)你的?要求尚有一?段距離，期?末再度步入?班級(jí)前十名?，實(shí)屬不易?。我想，后?半學(xué)期你已?盡最大努力?了。期望你?下學(xué)期徹底?改變不良習(xí)?慣，步入良?性的成長(zhǎng)軌?道。9.?乖巧靈活?，善良真誠(chéng)?，很適應(yīng)大?學(xué)的學(xué)習(xí)生?活，學(xué)習(xí)成?績(jī)很好。經(jīng)?常能通過(guò)自?己的思考提?出創(chuàng)新的想?法。能合理?支配課余時(shí)?間，自我管?理能力強(qiáng)，?與同學(xué)們關(guān)?系融洽。?10.你?知道嗎，老?師很喜歡你?，不僅是以?為你的成績(jī)?好，更重要?的是你做任?何事都認(rèn)認(rèn)?真真，踏踏?實(shí)實(shí)。在班?級(jí)工作中，?你是老師的?好幫手;在?學(xué)習(xí)生活中?，你是同學(xué)?們的好榜樣?;在思想覺(jué)?悟上，你能?關(guān)心班級(jí)，?樂(lè)于助人。?這一切都是?你的可貴之?處。常言道?：“金無(wú)足?赤，人無(wú)完?人。”經(jīng)得?起考驗(yàn)與批?評(píng)的才是真?正的強(qiáng)者，?老師想你一?定能做到，?成功一定屬?于你。1?1.你忽?閃著一雙聰?穎，智慧的?眼睛，在全?班同學(xué)和老?師心目中樹(shù)?立了優(yōu)秀小?干部的形象?，全部同學(xué)?都都默默地?把你作為榜?樣。上課專(zhuān)?心聽(tīng)講，認(rèn)?真完成作業(yè)?。你團(tuán)結(jié)同?學(xué)，待人有?禮貌，誠(chéng)懇?。老師布置?的事情，你?能默默的記?住，積極去?做，從來(lái)不?用老師操心?。老師想，?如果你能主?動(dòng)與同學(xué)談?心管理，那?么你將更出?色，更加完?美12.?回想當(dāng)年?我們初次見(jiàn)?面時(shí)，你還?是一個(gè)忽閃?著大眼睛，?胖乎乎的大?腦袋“小娃?娃”，轉(zhuǎn)眼?間，你已成?為一名品學(xué)?兼優(yōu)，聞名?全校的優(yōu)秀?學(xué)生?？赡?有一天，你?會(huì)步入中國(guó)?最高學(xué)府，?用你所學(xué)的?知識(shí)為人類(lèi)?造福，你的?未來(lái)將是燦?爛的，充滿?希望的，老?師真心的為?你祝福。?13.上?課時(shí)我們總?能看見(jiàn)你那?激動(dòng)著要回?答問(wèn)題的小?手，同學(xué)們?聽(tīng)到你那精?彩的發(fā)言，?總能得到同?學(xué)們激烈的?掌聲，給老?師留下了很?好的印象。?你的字跡寫(xiě)?得很好，做?作業(yè)，總是?那么專(zhuān)心致?志。你身為?一班之主，?總是把班級(jí)?弄得井井有?條，你不但?成績(jī)一直在?進(jìn)步，還能?給老師減少?麻煩。我會(huì)?一直支持你?，繼續(xù)做一?個(gè)全面發(fā)展?的學(xué)生!?14."?活潑、熱情?而大方給同?學(xué)和老師留?下了美好的?印象，再度?出任班級(jí)宣?傳委員的你?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，組織編?輯黑板板在?校評(píng)比中榮?獲二等獎(jiǎng)，?學(xué)習(xí)主動(dòng)性?較強(qiáng)，勤學(xué)?好問(wèn)，各科?成績(jī)總體比?較均衡。期?末考試的失?利為你提供?了一次很好?的自我分析?的機(jī)會(huì)。?15.尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，遵?守校規(guī)校紀(jì)?。學(xué)習(xí)目標(biāo)?較明確，自?我控制能力?有待加強(qiáng)，?本期的學(xué)習(xí)?狀態(tài)不穩(wěn)定?，不能持之?以恒，其實(shí)?學(xué)習(xí)最忌一?暴十寒。縱?觀本期學(xué)習(xí)?成績(jī)，語(yǔ)文?、英語(yǔ)和生?物是你的跛?腿學(xué)科，在?思想上要引?起高度重視?并采取有效?的方法改進(jìn)?之。注意：?期末略有進(jìn)?步，然不足?以自豪。望?繼續(xù)努力，?爭(zhēng)取更大進(jìn)?步。16?.聰明、?少語(yǔ)是你給?班主任的第?一印象，是?課時(shí)的狀態(tài)?很好，聽(tīng)課?效率高，能?主動(dòng)完成學(xué)?習(xí)任務(wù)，因?而學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)秀，但你?學(xué)的并不累?，我想你還?是要讓自己?再緊張一些?，不能滿足?于目前的一?點(diǎn)成績(jī)，須?知山外有山?，你的競(jìng)爭(zhēng)?對(duì)象，還有?很多……?17.從?期中期末成?績(jī)對(duì)比分析?可見(jiàn)，本期?后期你進(jìn)步?非常快，各?科成績(jī)比較?均衡，發(fā)展?勢(shì)力頭喜人?，讓班主任?為你感到高?興，你可以?感到自豪，?但不能自滿?，須知競(jìng)爭(zhēng)?是強(qiáng)烈的，?稍不留神，?便有落后的?危險(xiǎn)。尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，遵守?校規(guī)校紀(jì)。?望繼續(xù)努力?，向更高目?標(biāo)邁進(jìn)!?18.尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)，尊?敬校規(guī)校紀(jì)?。學(xué)習(xí)目標(biāo)?較明確，能?認(rèn)真聽(tīng)課，?課后也能針?對(duì)不懂的問(wèn)?題提問(wèn)，但?總體上來(lái)說(shuō)?，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?不夠強(qiáng)，還?沒(méi)有一種強(qiáng)?烈的時(shí)間緊?迫感，給人?一種不慌不?忙的感覺(jué)，?從而導(dǎo)致學(xué)?習(xí)難以有明?顯的進(jìn)步。?我想在新學(xué)?期里，一定?要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，揚(yáng)長(zhǎng)避短?，認(rèn)真探究?適合自已的?學(xué)習(xí)方法，?提高效率，?必有所獲。?19.?你那次勇敢?地上臺(tái)演講?，羸得了廣?大同學(xué)們對(duì)?你的信任，?做為一名體?育委員，你?盡職盡責(zé)，?同時(shí)作為一?名班干部，?要有團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神，?要有不計(jì)較?個(gè)人得失的?胸懷，本期?同學(xué)人氣指?數(shù)有待提高?，要主動(dòng)分?析原因并努?力改正之。?學(xué)習(xí)方面給?予班主任留?下了上課極?積回答問(wèn)題?的良好印象?，成績(jī)良好?，繼續(xù)努力?，爭(zhēng)取更大?進(jìn)步。2?0.我想?你一定了解?班主任的教?育原則：先?成人，后成?材。通過(guò)半?年的師生交?往，你的上?課時(shí)敏捷的?思維和課后?缺乏理智的?行為都給我?留下了極為?深刻的印象?，同時(shí)學(xué)習(xí)?成績(jī)的下滑?及學(xué)校的處?理也給你留?下了慘痛的?教訓(xùn)。后期?有較大改進(jìn)?，但距班主?任對(duì)你的要?求尚有一段?距離，期末?再度步入班?級(jí)前十名，?實(shí)屬不易，?我想，后半?學(xué)期你已盡?最大努力了?。期望你下?學(xué)期徹底改?變不良習(xí)慣?，步入良性?的成長(zhǎng)軌道?中來(lái)。2?1.文靜?穩(wěn)重，尊師?守紀(jì)，彬彬?有禮，做事?認(rèn)真，成績(jī)?優(yōu)秀，真是?個(gè)各方面都?很優(yōu)秀的好?女孩。但老?師有一個(gè)小?建議給你：?在做作業(yè)時(shí)?，一定要專(zhuān)?心，不要受?外界的影響?，好嗎?就?像你看書(shū)那?樣專(zhuān)心投入?。今后你更?要大膽主動(dòng)?開(kāi)展工作，?拿出你潑辣?的性格，老?師需要你這?樣的得力助?手!22?.酷愛(ài)體?育鍛煉和唱?歌的你在教?室里學(xué)習(xí)時(shí)?顯得十分安?靜，一個(gè)學(xué)?期的學(xué)習(xí)、?生活，思想?日臻成熟，?心理趨于穩(wěn)?定，盡管說(shuō)?學(xué)習(xí)成績(jī)還?不夠理想，?但我想只要?你持之以恒?，你一定能?實(shí)現(xiàn)你的體?育院校夢(mèng)的?。在你的身?上我看到了?希望。2?3.乖巧?聰慧的你，?雖常遨游于?課外書(shū)中，?但學(xué)習(xí)一直?很輕松。娟?秀的字跡讓?老師、同學(xué)?都非常欣賞?。你既是同?學(xué)們的好朋?友，又是老?師的小助手?。本學(xué)期擔(dān)?任語(yǔ)文課代?表，印證了?你開(kāi)學(xué)時(shí)給?老師的信中?所說(shuō)的話：?上課認(rèn)真，?不開(kāi)小差;?課前預(yù)習(xí)，?課后復(fù)習(xí);?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)……老師?同學(xué)們由衷?地謝謝你!?望你繼續(xù)領(lǐng)?略書(shū)中的奧?妙，同時(shí)更?盼望著你學(xué)?習(xí)一直名列?前茅!2?4.我為?你擁有一個(gè)?美好的夢(mèng)想?而感到高興?，因?yàn)槟銚?有這一方面?的先天條件?，同時(shí)也為?你不良的學(xué)?習(xí)習(xí)慣而感?到擔(dān)憂，尊?敬師長(zhǎng)，團(tuán)?結(jié)同學(xué)是你?的優(yōu)點(diǎn)，不?錯(cuò)的文采讓?班主任不禁?由衷地贊嘆?，只是你似?乎還沒(méi)有意?識(shí)到現(xiàn)在時(shí)?間的寶貴，?不時(shí)地要讓?班主任給你?提醒，下學(xué)?期應(yīng)該不用?這樣了吧。?25.?我清楚地記?得一次數(shù)學(xué)?課要求各小?組同學(xué)主動(dòng)?上臺(tái)板演，?你所在的小?組無(wú)人敢上?，最后你上?來(lái)了，那一?刻我感到你?真的跨出了?一大步：超?出了膽小而?封密的自我?。其實(shí)，你?有很多優(yōu)點(diǎn)?，認(rèn)真、踏?實(shí)、刻苦。?只要你真正?地走出自我?，加強(qiáng)與他?人的溝通，?你注定成功?26.?如果不相信?自己注定平?庸，那就用?堅(jiān)強(qiáng)把困難?壓倒吧，如?果不相信自?己注定失意?，那就用努?力證明自己?吧!既然天?上不會(huì)掉餡?餅，那么我?們就要坦然?地正視生活?，努力付出?才會(huì)有回報(bào)?。雖然你以?正取生的身?份考入寧中?，但如果不?徹底改變你?貪玩的習(xí)慣?，很可能成?為落榜者中?的一員!請(qǐng)?記住：知識(shí)?改變命運(yùn)。?27.?球場(chǎng)上奮力?抨搏的形象?展現(xiàn)出你敢?打敢抨的斗?志，這與你?在學(xué)習(xí)上不?勤于思考缺?乏竟?fàn)幰庾R(shí)?形成了很大?的反差，其?實(shí)你完全有?著進(jìn)入班級(jí)?中上的能力?，但當(dāng)前你?雖有明確的?學(xué)習(xí)目標(biāo)，?但學(xué)習(xí)主動(dòng)?性欠佳，而?本學(xué)期網(wǎng)絡(luò)?游戲又在拖?著你的后腿?，我想要提?高你的學(xué)習(xí)?成績(jī)，首先?要端正學(xué)習(xí)?態(tài)度，從一?點(diǎn)一滴做起?：認(rèn)真早讀?、認(rèn)真聽(tīng)課?、認(rèn)真做作?業(yè)、認(rèn)真自?習(xí)……，來(lái)?不得半點(diǎn)虛?假。只有這?些你都做到?了，成績(jī)進(jìn)?步則是自然?而然的事。?28.?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)而?又不乏年青?人的沖動(dòng)，?學(xué)習(xí)主動(dòng)性?較強(qiáng)，晚自?習(xí)你總是走?的最晚，但?早自習(xí)你也?偶爾遲到，?學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)?良，但距班?主任對(duì)你的?要求尚有一?段距離，不?知PC是否?對(duì)你產(chǎn)生了?一點(diǎn)影響。?高考的腳步?近了，望分?清主次，全?力備戰(zhàn)，找?回自已的“?椅子”。?29.短?短的一學(xué)期?，你從一個(gè)?不太懂事的?小淘氣變成?了講文明、?有禮貌、守?紀(jì)律的好學(xué)?生，老師真?為你高興!?事實(shí)證明，?只要用心，?你一定能做?得更好。什?么困難都難?不倒你的，?對(duì)不對(duì)?你?是個(gè)學(xué)習(xí)能?力很強(qiáng)的孩?子，老師建?議你假期里?多看課外書(shū)?，跟好書(shū)交?朋友。你能?做到嗎??30.文靜?的小姑娘，?愛(ài)學(xué)習(xí)，守?紀(jì)律，講文?明，關(guān)心集?體，樂(lè)于助?人，真了不?起!更讓老?師高興的是?，膽小害羞?的小幸幸，?一天天長(zhǎng)大?了!課堂上?你能大聲回?答問(wèn)題，下?課時(shí)和小朋?友快樂(lè)地做?游戲，有時(shí)?還跑來(lái)跟吳?老師說(shuō)悄悄?話?？吹侥?甜甜的微笑?，老師覺(jué)得?開(kāi)心極了!?答應(yīng)我，以?后在學(xué)習(xí)上?再專(zhuān)點(diǎn)，這?樣你才會(huì)有?比較穩(wěn)定的?好成績(jī)，是?不是?老師?是你的大朋?友，我一定?會(huì)幫助你逆?風(fēng)而上的!?初中學(xué)生?綜合評(píng)語(yǔ)精?選1.?你在學(xué)習(xí)和?體育方面表?現(xiàn)出你過(guò)人?的天賦。整?潔的字跡，?常能得到老?師和同學(xué)們?的稱贊，心?細(xì)如發(fā)的習(xí)?慣使你學(xué)習(xí)?在班上一直?能遙遙領(lǐng)先?。田徑場(chǎng)上?你也是一個(gè)?令人敬畏的?對(duì)手。男孩?子需要更潑?辣的個(gè)性，?相信你在人?生的航程中?越來(lái)越出色?!2.?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?遵守校規(guī)校?紀(jì)。學(xué)習(xí)目?標(biāo)較明確，?然刻苦學(xué)習(xí)?的精神不足?。程瑞：當(dāng)?前你正處在?加倍努力必?定成功，稍?微松懈難免?失利的狀態(tài)?，期中與期?末的成績(jī)起?伏一定給你?很多的經(jīng)驗(yàn)?與教訓(xùn)，望?認(rèn)真總結(jié)，?分析薄弱環(huán)?節(jié)，有針對(duì)?性地予以解?決。高中時(shí)?代已過(guò)去了?一半，要有?高度的時(shí)間?緊迫感并付?諸行動(dòng)乃是?當(dāng)務(wù)之急。?3.你?以踏踏實(shí)實(shí)?勤學(xué)好問(wèn)的?學(xué)習(xí)態(tài)度羸?得的優(yōu)異的?學(xué)習(xí)成績(jī)。?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?身為班干，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)。做為一?名離校很遠(yuǎn)?的走讀生，?你極少遲到?，離高考只?剩下一年半?的時(shí)間了，?望你加速前?進(jìn)，勇超特?招班同學(xué)，?為班級(jí)、為?父母、更為?自己爭(zhēng)光。?4.性?格開(kāi)朗，同?學(xué)關(guān)系融洽?;能積極參?加班級(jí)活動(dòng)?。隨著時(shí)間?的流逝，你?剛?cè)雽W(xué)時(shí)的?許多優(yōu)良的?學(xué)習(xí)品質(zhì)正?在悄悄地改?變，也許是?身體欠佳的?原因，上課?及自習(xí)時(shí)的?狀態(tài)讓老師?為你擔(dān)憂，?不愿接受批?評(píng)，這對(duì)你?的成長(zhǎng)不利?。盡管如此?，你的成績(jī)?仍能位居班?級(jí)中游水平?，呈緩慢回?升之趨勢(shì)。?望認(rèn)真總結(jié)?這一學(xué)期的?經(jīng)驗(yàn)，在下?一學(xué)期中揚(yáng)?長(zhǎng)避短，回?到你應(yīng)有的?水平。5?.熱情大?方，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)、能?一定的組織?協(xié)調(diào)能力，?生活委員的?工作開(kāi)展的?有條不紊，?熱心班級(jí)活?動(dòng)，有強(qiáng)烈?的集體榮譽(yù)?感。學(xué)習(xí)目?標(biāo)明確，成?績(jī)良好。望?在今后的學(xué)?習(xí)中抓緊課?堂分鐘時(shí)間?，注意力集?中，認(rèn)真聽(tīng)?課，只要你?在新學(xué)期真?正地做到揚(yáng)?長(zhǎng)避短，全?面提高自已?的學(xué)習(xí)成績(jī)?不是不可能?的事。6?.有要求?上進(jìn)的欲望?，但無(wú)追求?上進(jìn)的信心?，學(xué)習(xí)態(tài)度?更令人擔(dān)憂?，要知道你?與正取生并?沒(méi)有什么不?同，而今的?成績(jī)并不是?由于什么客?觀原因造成?的，如果你?要分析，必?需從自身找?原因，只有?敢于正視自?已并挑戰(zhàn)自?已的人才有?可能戰(zhàn)勝對(duì)?手。也只有?這樣，你離?成績(jī)就不遠(yuǎn)?了。7.?文質(zhì)彬彬?，言語(yǔ)不多?，尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，遵守校規(guī)?校紀(jì)，學(xué)習(xí)?態(tài)度端正，?成績(jī)中游偏?上，理科較?強(qiáng)，期末考?試數(shù)學(xué)成績(jī)?班級(jí)第一名?，外語(yǔ)跛腿?嚴(yán)重，望加?強(qiáng)外語(yǔ)的學(xué)?習(xí)，使各科?成績(jī)齊頭并?進(jìn)，方能立?于不敗之地?。8.?元旦晚會(huì)上?你與室友們?的精彩表演?給老師和同?學(xué)你留下了?深刻的印象?;我喜歡聽(tīng)?你們合唱《?奔跑》的聲?音，更欣賞?你們?nèi)Ρ?跑的學(xué)習(xí)狀?態(tài)。期中期?末連續(xù)兩次?較大幅度地?進(jìn)步必將激?起你繼續(xù)刻?苦學(xué)習(xí)，不?斷前進(jìn)的斗?志，我想信?：世上無(wú)難?事，只怕有?心人。9?.你的學(xué)?習(xí)狀態(tài)是其?它同學(xué)的榜?樣，然成績(jī)?不能明顯提?高是困繞你?和班主任的?一個(gè)重要問(wèn)?題，我想學(xué)?習(xí)除了苦學(xué)?，更需要巧?學(xué)，如學(xué)會(huì)?歸納、整理?、分類(lèi)、總?結(jié)、舉一反?三，當(dāng)然，?與基礎(chǔ)相關(guān)?的問(wèn)題，則?需要及時(shí)提?問(wèn)解決以提?高學(xué)習(xí)效率?。尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，積極參加?班級(jí)活動(dòng)，?元旦晚會(huì)上?你與室友們?的精彩表演?給老師和同?學(xué)你留下了?深刻的印象?。望在新的?一年里，加?大對(duì)學(xué)習(xí)方?法的思考與?總結(jié)，努力?提高學(xué)習(xí)成?績(jī)。10?.靜的你總?是面帶微笑?，給人以友?好的感覺(jué);?元旦晚會(huì)上?你與室友們?的精彩表演?給老師和同?學(xué)你留下了?深刻的印象?;學(xué)習(xí)態(tài)度?比較端正，?然有的學(xué)科?跛腿比較嚴(yán)?重，制約著?你的進(jìn)步，?要知道，處?在當(dāng)前水平?的你只要稍?加努力，即?可進(jìn)入凱旋?門(mén)，我期待?著這一天。?優(yōu)秀初中?學(xué)生綜合評(píng)?語(yǔ)1.?穩(wěn)重、大方?而內(nèi)秀的你?給班主任留?下了深刻的?印象，尊敬?師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，遵守?校規(guī)校紀(jì)，?你踏踏實(shí)實(shí)?的學(xué)習(xí)狀態(tài)?和優(yōu)異的學(xué)?習(xí)成績(jī)是全?班同學(xué)的學(xué)?習(xí)榜樣，各?科成績(jī)比較?均衡，這對(duì)?你十分有利?，望暗自鎖?定更高目標(biāo)?，全力奮進(jìn)?。2.?尊敬師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?遵守校規(guī)校?紀(jì)。期末考?試的失利對(duì)?你來(lái)說(shuō)是一?個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?的好機(jī)會(huì)，?期中考試的?數(shù)理第一為?你的語(yǔ)英填?補(bǔ)了一部分?空白，而期?末的失利主?要體現(xiàn)在數(shù)?學(xué)和物理兩?科，再加上?其它的文科?跛腿，從而?導(dǎo)致當(dāng)前的?結(jié)果，利用?寒假認(rèn)真總?結(jié)，力爭(zhēng)開(kāi)?學(xué)初的入學(xué)?考試再打翻?身仗。3?.身為班?干，堅(jiān)持原?則是你的最?大優(yōu)點(diǎn)，為?協(xié)助班主任?工作做出了?就有的貢獻(xiàn)?。學(xué)習(xí)異常?刻苦，成績(jī)?優(yōu)異，而你?并沒(méi)有因此?而驕傲和懈?怠，令班主?任感到欣慰?，我想你的?目標(biāo)應(yīng)該更?加遠(yuǎn)大，當(dāng)?然這還有很?長(zhǎng)的一段路?要走。4?.元旦晚?會(huì)上你們4?室全體室友?那別具一格?的個(gè)性化表?演讓我認(rèn)識(shí)?了一個(gè)活潑?開(kāi)朗的你。?無(wú)論是學(xué)習(xí)?還是紀(jì)律，?你從不讓老?師替你擔(dān)心?。高考的腳?步近了，我?希望成績(jī)優(yōu)?秀的你不能?滿足于現(xiàn)狀?，而要向更?高的目標(biāo)邁?進(jìn)，當(dāng)然，?這還有一段?艱難的路要?走。知難而?上，勇者勝?!5.?你優(yōu)美的歌?聲給班級(jí)爭(zhēng)?得了榮譽(yù)，?給同學(xué)們帶?來(lái)了歡樂(lè)。?易于沖動(dòng)的?你期有了較?大的進(jìn)步—?—你正在走?向成熟。學(xué)?習(xí)成績(jī)處于?中游偏上，?這與班主任?對(duì)你的期望?還有很大一?段距離。人?盡其