第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?大學(xué)生家具?廠實(shí)習(xí)報(bào)告?范文實(shí)習(xí)?時(shí)間：__?_年___?月___日?至___年?___月_?__日主?要實(shí)習(xí)內(nèi)容?：在__?_師的倡導(dǎo)?下，今年的?___月_?__日至_?__月__?_日期間，?我在___?天健鋼家具?進(jìn)行了實(shí)廠?工作。在實(shí)?習(xí)中，我在?公司指導(dǎo)員?的熱心指導(dǎo)?下，積極參?與公司日常?管理相關(guān)工?作。簡(jiǎn)短的?___活，?既緊張，又?新奇，收獲?也很多。通?過實(shí)習(xí)，使?我對(duì)日常管?理工作有了?深層次的認(rèn)?識(shí)，深深的?體味到__?_師課堂上?用心良苦的?一句一句教?導(dǎo)——“要?鍛煉，到小?型企業(yè)去!?”我想，在?我即將畢業(yè)?的幾個(gè)月里?，這將是我?寶貴的一段?經(jīng)歷。畢?業(yè)實(shí)習(xí)是每?個(gè)大學(xué)生必?有的一段經(jīng)?歷，讓大學(xué)?生參與到社?會(huì)當(dāng)中實(shí)踐?會(huì)加強(qiáng)實(shí)踐?動(dòng)手能力，?更能學(xué)到課?堂上學(xué)不到?東西。短?期的實(shí)習(xí)，?讓我學(xué)到了?不少東西，?除了淺層次?地學(xué)習(xí)了有?關(guān)專業(yè)的技?能外，我還?感受和體會(huì)?到了很多技?能之外的東?西。首先是?公司里同事?的敬業(yè)和那?種生機(jī)蓬勃?的工作氛圍?。走進(jìn)這樣?的一個(gè)__?_中，你的?心會(huì)不由自?主地年輕起?來，你的腳?步會(huì)不由自?主地跟著大?家快起來，?而你的工作?態(tài)度更會(huì)變?得努力、認(rèn)?真，再認(rèn)真?一些，再努?力一點(diǎn)。但?當(dāng)你深入了?解后，才發(fā)?覺，他們大?多都只是高?中畢業(yè)，沒?有大學(xué)文憑??，F(xiàn)在他們?的能力，完?全源于公司?的培訓(xùn)和自?強(qiáng)不息的學(xué)?習(xí)。也許，?這就是一個(gè)?___的凝?聚力，一個(gè)?企業(yè)寫在書?面之外的“?特殊文化”?吧!別看?鋼家具管材?一個(gè)簡(jiǎn)單的?彎位加工，?其工藝如何?決定產(chǎn)品的?質(zhì)量和成本?，天健鋼家?具廠與__?_工業(yè)大學(xué)?科研項(xiàng)目對(duì)?接后，采用?薄壁管材彎?曲成型數(shù)值?模擬技術(shù)解?決了企業(yè)生?產(chǎn)難題，提?高了競(jìng)爭(zhēng)力?。目前，?鋼家具制品?生產(chǎn)環(huán)節(jié)中?，管材彎位?加工都是簡(jiǎn)?單的機(jī)械加?上人手操作?，___工?業(yè)大學(xué)肖曙?紅博士后：?“因?yàn)楸”?管材成型的?時(shí)候難度很?大，以前感?覺彎過來就?行，但彎的?時(shí)候很容易?出問題，特?別是薄壁，?特別容易起?皺，壁厚到?底要多厚，?以前企業(yè)用?厚的管材成?型，這樣來?解決問題，?但厚的話，?成本提高，?因?yàn)榕看?。”而運(yùn)用?工業(yè)大學(xué)研?發(fā)的薄壁管?材彎曲成型?數(shù)值模擬技?術(shù)可有效解?決這一難題?。天健鋼家?具廠常務(wù)副?總經(jīng)理林勇?：“它用高?科技把我們?的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合?上去，用計(jì)?算機(jī)模擬技?術(shù)，從理論?上算出適用?多少厚度，?比較合適，?提高效率，?更主要是降?低成本，這?對(duì)我們的幫?助很大?！?企業(yè)方表?示，單憑這?項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新?可降低成本?___%左?右，提升了?企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)?力，尤其在?金融危機(jī)下?的市場(chǎng)環(huán)境?中，作用非?比尋常，以?后他們還考?慮在包裝，?打磨，焊接?技術(shù)等方面?與高校進(jìn)行?合作。實(shí)?習(xí)期間分為?二個(gè)階段：?第一個(gè)階?段是一到時(shí)?四周在成品?車間f組打?包裝;包?裝是一個(gè)意?義很廣泛詞?，它在社會(huì)?中運(yùn)用很充?分，任何產(chǎn)?品都需要包?裝，而且包?裝就是任何?一種商品臉?蛋。所有消?者接觸到的?任何商品，?對(duì)他的第一?次視覺沖擊?就是它的包?裝。這就是?包裝的重要?性。（范本?）包裝也在?我們的實(shí)際?生活中很常?見的一種抽?象事物。它?無(wú)出不在，?但是要我們?來形容它卻?很不容易。?許多學(xué)生在?包裝裝潢設(shè)?計(jì)中，片面?追求形式，?不顧商品包?裝的屬性、?特點(diǎn)，即商?品性不明確?，在設(shè)計(jì)，?思路上比較?狹窄、僵化?，單純的在?畫面上拼湊?文字和色塊?，不理解商?品包裝設(shè)計(jì)?目的是為了?銷售概念，?結(jié)果導(dǎo)致設(shè)?計(jì)出來的作?業(yè)，不像是?一個(gè)為產(chǎn)品?包裝的設(shè)計(jì)?作品，而只?有色彩、圖?案和文字的?平面設(shè)計(jì)而?已，缺乏商?品性。第?二個(gè)階段是?五到七周在?不銹鋼車間?;到了工?廠，給我們?的第一印象?是工員工的?熱情，在技?工師傅的帶?領(lǐng)參觀下，?我第一次看?見了生產(chǎn)的?全過程，也?第一次感悟?到如今科技?發(fā)展的迅速?。首先我們?來到了生產(chǎn)?車間。負(fù)責(zé)?人首先帶我?們觀看了內(nèi)?部結(jié)構(gòu)，這?里的很多元?件都是由電?___制_?__的，給?電腦編排一?段___程?序，機(jī)器就?嚴(yán)格按照程?序執(zhí)行。有?位技工師傅?對(duì)工廠作了?基本介紹，?給我印象最?深的是生產(chǎn)?流水一條線?。通過生產(chǎn)?流水一條線?生產(chǎn)，提高?了工作效率?。但本人覺?得生產(chǎn)流水?一條線也并?不是___?的，在廠里?，我們看到?了有些工人?是比較的繁?忙，而有些?工人則是坐?在那里無(wú)事?可做。而且?在一道工序?上我還看到?了有些元件?沒有經(jīng)過這?道工序就直?接進(jìn)入了下?一道工序。?在工廠的?實(shí)習(xí)，了解?了目前制造?業(yè)的基本情?況，只是由?于機(jī)械行業(yè)?特有的技術(shù)?操作熟練性?和其具有的?較大風(fēng)險(xiǎn)性?，很遺憾地?，不能多做?一些具體實(shí)?踐的操作，?但是觀察了?一臺(tái)機(jī)床的?各個(gè)零件的?生產(chǎn)加工過?程及其裝配?過程，使許?多自己從書?本上學(xué)的知?識(shí)鮮活了起?來，明白了?一些技術(shù)制?造上的具體?應(yīng)用.。?心得體會(huì)：?通過本次?生產(chǎn)實(shí)習(xí)，?我學(xué)到了很?多在大學(xué)書?本上不能學(xué)?到的東西，?雖然我了解?到的只是制?造業(yè)的皮毛?的皮毛。世?界在發(fā)展，?別人在學(xué)習(xí)?，如果我們?一天不好好?學(xué)習(xí)、也不?去了解別人?的先進(jìn)生產(chǎn)?技術(shù)的話，?我們就勢(shì)必?會(huì)被這個(gè)社?會(huì)淘汰;通?過本次生產(chǎn)?實(shí)習(xí)，我還?意識(shí)到了我?們?cè)诖髮W(xué)里?所學(xué)理論知?