第第頁大學(xué)生體育課心得體會

高校生體育課心得體會篇1

運(yùn)動是生命的源泉。這一節(jié)體育課整個過程全處于動態(tài)，全部的孩子都動起來了，這不僅是體育課的基本要求，更展示了兒童朝氣蓬勃的活力。這一節(jié)體育課雖然不能說是老師的刻意安排，但還是可以看出老師是有充分預(yù)備的。作為體育老師，把握好運(yùn)動的分寸。既要達(dá)到運(yùn)動的要求，又不能負(fù)荷超重，無論在任何時候都需要牢記：體育的目的是為了健康這一宗旨。

對課堂活動的內(nèi)容，老師安排有序，層次清楚?；顒舆^程中老師抓住動作要領(lǐng)，正確指導(dǎo)，且適時進(jìn)行評價表揚(yáng)，順應(yīng)了兒童心理，激發(fā)了兒童參加活動的愛好。這里特別要說的是最末的放松操，動作輕快精美，給人眼睛一亮之感，這一過程不是為了裝飾，而是很有須要。

課前預(yù)備，課后放松，這是體育課的重要環(huán)節(jié)，也是常規(guī)。但據(jù)我觀測，這一極其重要環(huán)節(jié)往往被體育老師所忽視。體育課雖說以動為主，但同樣要留意張馳有度，舒緩適當(dāng)，而不能瞬息萬變或嘎然而止。

建議：

1、常規(guī)教學(xué)還要加強(qiáng)，須要程序不可缺少，如師生互致問候，列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，調(diào)查同學(xué)有無非常狀況以及對這些人的安排，活動結(jié)束后的狀況反饋，課堂小結(jié)等，這些看來常為多余其實(shí)很有須要，他是聯(lián)系師生感情，融恰師生關(guān)系，保證活動正常安全有效進(jìn)行的條件。

2、要留意教學(xué)內(nèi)容的系列化，課前復(fù)習(xí)舊知，課中內(nèi)容新授，課后鞏固連續(xù)，既要承前啟后，又要突出重點(diǎn)。

高校生體育課心得體會篇2

體育課總在歡聲笑語中度過，總在揮汗如雨的競賽中度過，總在寬敞的操場上飛奔而過……體育課是全部小伙伴最愛的'一個科目，由于在體育課上，他們可以放縱地奔跑，無憂無慮地玩?！?/p>

而今最讓我難忘的一節(jié)體育課發(fā)生在了五班級。

這節(jié)體育課我們進(jìn)行了一次男女跳長繩的競賽，我們一開始先熱身練習(xí)了五分鐘，很快就要開始競賽了。競賽規(guī)章是男生女生各為一隊(duì)，以一分鐘內(nèi)跳的次數(shù)為準(zhǔn)，哪隊(duì)跳得多的就是成功方。競賽還沒開始都已經(jīng)熱血沸騰了，個個摩拳擦掌，預(yù)備一較高下。

預(yù)備的哨聲吹響后，男生和女生各站一邊。接著，在體育老師的一聲令下，競賽正式開始！男生與女生幾乎同一時間沖進(jìn)了繩子舞動的大圈里，輕輕一跳，越過繩子后快速離開，把大圈留給下一個同伴。同伴們就這樣一個接一個都順當(dāng)?shù)靥^去了，究竟輪到我了，我特別焦灼，跳繩一貫都是我的弱項(xiàng)，我是越忐忑就越遲疑，剛跨出去一步就感到大事不妙了：糟糕！似乎邁錯腳了！時間根本不允許我多想，我硬著頭皮沖進(jìn)繩子晃動的范圍，果真，我進(jìn)繩圈的時間不對，繩子硬生生的卡在了我的腳上。我的這一卡，讓我們?nèi)?duì)整整慢了男生兩個人的時間，最終我們這一隊(duì)在競賽中輸了。

競賽過后，沒有一個小伙伴埋怨我，但我一貫在不停的后悔中，一個團(tuán)隊(duì)中只要有一個人拖了后腿，會連累整個隊(duì)伍，就像木桶中，水的高度永久是受最短那根木條限制的一樣，在那次競賽中我成了最短的那根木條，這真是特別難忘而又難受的事情！

高校生體育課心得體會篇3

一學(xué)期到尾聲了，在即將結(jié)束的游泳課中，我回顧所學(xué)心得。

我是個不折不扣的籃球迷，對籃球近乎癡迷！實(shí)話說我原本對游泳愛好不大，總覺得比籃球少了點(diǎn)什么。但許老師卻給我留下極為深刻的印象，我想這種印象會伴隨一生的·······

首先讓我深深為之敬佩的是老師長遠(yuǎn)的教學(xué)意識，和毫不拘泥的教學(xué)理念。慢慢地我對游泳愛好日益深厚，并感覺從中收益匪淺，并不只有玩籃球才具有團(tuán)隊(duì)意識與激情！充分地調(diào)動了我們的自主性。盡管我們周三第二節(jié)游泳班由于天氣太涼，少上了不少課，但我們在掌控的游泳知識卻并不受影響。

我雖然在長江邊長大，可缺憾的是我并不會游泳。學(xué)了一個學(xué)期游泳后，我竟然學(xué)會了，還是班級里第一個游過200米的同學(xué)，我特別驕傲！同時我也發(fā)覺游泳是一門很難掌控的技術(shù)，特別是想達(dá)到老師那種專業(yè)水準(zhǔn)的技術(shù)時，特別困難，需要極大耐煩和頑強(qiáng)毅力！

此外我覺得的老師教授給我們的不僅僅是游泳知識，而更是一種自主，自覺的意識和一種通過體育運(yùn)動達(dá)到加強(qiáng)身體熬煉目的的自強(qiáng)意識。恰恰這卻是我們當(dāng)代高校生所欠缺的。

當(dāng)然金無足赤，我覺老師在教學(xué)工作要是把男女混合搭配