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文檔簡介

基礎(chǔ)知識2、漢字的書寫筆順、字形。例：因為wèiwéi4、標(biāo)點符號。1(2)偏旁部首與漢字組成的關(guān)系沒弄懂。例：到道我來(道)操場的跑到)上，準(zhǔn)備練習(xí)跑步。6(填空、連線)基礎(chǔ)知識2、漢字的書寫筆順、字形。例：因為wèiwéi4、標(biāo)點符號。2(2)偏旁部首與漢字組成的關(guān)系沒弄懂。例：到道我來(道)操場的跑到)上，準(zhǔn)備練習(xí)跑步。6(填空、連線)例：玩耍ǎǎ3、看拼音寫詞語存在問題：(1)漢語拼音拼讀出錯。(2)同音字、形近字混淆。4、查字典(填空)3(2)不能區(qū)分，不知道怎么用。(2)沒有及時復(fù)習(xí)，背誦古詩和單元成語。7、詞語：詞語結(jié)構(gòu)、近義詞、反義詞填空)存在問題：(1)沒有理解字義。(2)近義詞和反義詞的概念混亂。1、數(shù)句子、數(shù)段落(三)作文看圖寫話，寫一段話。150～200字存在問題：(1)4沒有掌握寫作方法。存在問題：(1)漢語拼音拼讀出錯。(2)同音字、形近字混淆。(3)沒有及時復(fù)習(xí)單元掌握詞語。2、多音字(連線)存在問題：利用工具書。(2)欠缺讀書，對文字敏感度不高。4、古詩默寫、成語填空存在問題：(1)同音字混淆。5(2)近義詞和反義詞的概念混亂。8、古詩默寫和按課文內(nèi)容填空。(二)閱讀理解(2)句子的理解不了。2、描寫方法存在問題：(1)不知道描寫方法的概念

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