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人力資源電影及其啟示:《點球成金》《點球成金》是一部典型的勵志體育電影,也是一部優(yōu)秀的傳記片,由美國著名導演貝尼特·米勒執(zhí)導,聚集了大批優(yōu)秀藝術家和演員,影片由奧克蘭運動家棒球隊總經(jīng)理比利·比恩的真實故事改編而成,圍繞棒球運動展開敘述,主要呈現(xiàn)了主人公比利個人成長經(jīng)歷和感情變化,影片情節(jié)和內容上也適合非棒球迷的廣大觀眾。改電影創(chuàng)造出了現(xiàn)象級的經(jīng)典,其中的一些人生哲理,直到現(xiàn)在都還被眾人津津樂道。于此,不凡談談本人在其中得到的與人力資源管理相關的啟示。一、發(fā)現(xiàn)人才,善用人才在辨識人才方面,比利·比恩可謂是獨具慧眼,在一次偶然的經(jīng)歷中發(fā)現(xiàn)了耶魯大學經(jīng)濟學畢業(yè)的彼得·布蘭德,于是果斷將其納入到自己的團隊中來作為團隊的球員分析師。盡管這一舉動令很多球隊管理人員質疑甚至責備,但是比利堅信他的決定是正確的。比利·比恩對彼得充分的信任和理解,讓他們兩人的智慧發(fā)揮了“1+1>2”的系統(tǒng)協(xié)同效應。同時,他們懂得去以最少的成本獲得最大的產(chǎn)出,以較低的價格挑選了一批表面上看去都身懷缺點、性格偏癖,但骨子里卻都擁有在棒球運動的某方面超強能力的隊員,讓其在項目團隊中進行優(yōu)勢互補,俗話說:三個臭皮匠賽過諸葛亮。比利·比恩善用人才是該項目能夠獲得成功的重要因素。二、突破性的創(chuàng)新思維在很多人看來,有雄厚的資金、重金簽約一流的球星,是造就球隊成功的關鍵。在2002年,當時身價4000萬的奧克蘭運動家隊以微弱分數(shù)敗給身價1.3億的揚基隊,緊接著,揚基隊釜底抽薪,憑借其財大氣粗,挖走了運動家隊的三名主力球員。作為奧克蘭隊總經(jīng)理的比利在球隊失利、三名球隊主力被勁旅挖角、班主又大削重整旗鼓的資金,曾經(jīng)一度陷入窘境。后來經(jīng)過深思熟慮,他決定資金應該用于最終贏得比賽而不僅僅是收買最強球員。隨后開始執(zhí)行他自己制定的方針,在不利情況運籌帷握打破常規(guī),運用數(shù)據(jù)分析挑選球員,找出球隊需要的技能,然后用適當?shù)馁Y金買到具備這些技能的球員,通過訓練,培養(yǎng)出一支最大合力的隊伍。他與傳統(tǒng)智慧背水一戰(zhàn),率領球隊表演谷底反彈,取得了奇跡性的勝利……比利的方法是將體育比賽的問題變成了經(jīng)濟管理問題。也就是如何以更小的經(jīng)濟成本取得更大收益的問題。這實在是一項奇特的創(chuàng)新。三、有效地激勵團隊該團隊在一開始比賽的時候,并沒有得到應有的成績,作為一個新組建的團隊而言,此時團隊成員的士氣必然會受挫。比利·比恩由于之前不與團隊球員私下接觸的一貫做法,在當時經(jīng)歷了內心的掙扎,但是最后為了整個團隊的利益,他克服了心理障礙,做好了一個項目經(jīng)理應該做的事情,那就是對團隊成員的激勵。他熟諳每個球員的優(yōu)勢和軟肋,說話擊中要害,具有豐富的溝通能力和技巧。再加上最后他克服自己內心對賽場的恐懼,毅然走到賽場親身觀摩比賽的進程,也算是對團隊成員一種很好的激勵方式。四、利用大數(shù)據(jù)分析提供決策幫助當今我們正在進入大數(shù)據(jù)時代,大數(shù)據(jù)分析成為風行的熱點,麥肯錫稱:“數(shù)據(jù),已經(jīng)滲透到每一個行業(yè)和業(yè)務職能領域,成為重要的生產(chǎn)因素?!钡拇_,大數(shù)據(jù)作為決策的重要手段,多個領域運用極為廣泛,人力資源管理的因素蘊含其中尤為濃厚。殊不知比利和彼得在十多年前就已經(jīng)運用了這個方法。以往球探們衡量優(yōu)秀球員約定俗成的標準是年齡、外表、個性、奔跑的速度等,換到了彼得引發(fā)的經(jīng)濟學角度就變成了如何進行最優(yōu)選擇的問題,也就是如何從眾多二流甚至不入流從而身價偏低的運動員中挖掘出他們被忽視的潛在價值?從而通過每個不完美球員的完美默契的團隊配合產(chǎn)生1+12的效應。順著這個全新的思路,比利和他的特殊助理,經(jīng)濟學專業(yè)背景的彼得的選擇范圍就從幾十個人變成了兩萬人,他們開始從眾多球員中選擇到了那些以球探的慣常標準來說由于動作怪異、年齡偏大或有某處傷殘而被低估了身價甚至遭很多棒球隊棄用的球員,組成一支25人的棒球球隊。于是按照此標準,他們用24萬的價格雇傭到了實際身價達300萬的球員。以這樣的陣容參加比賽,貌似是一場賭博,但其實是一場深思熟慮胸有成竹的賭博,因為這些球員在以往比賽中積累的相關數(shù)據(jù)證明了他們被遮蔽了的價值。電影是有目的地對人類活動影像、語言、情感的記錄,以視聽的方式演繹著信息的傳遞和文化表達,
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