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文檔簡(jiǎn)介
中秋節(jié)隊(duì)活動(dòng)方案5篇
中秋節(jié)隊(duì)活動(dòng)方案篇1
一年一度的中秋節(jié)如期而至,望著天上皎潔的圓月,你會(huì)想起誰(shuí)?或許今日不能點(diǎn)百盞燈,或許再也沒(méi)有意味深長(zhǎng)的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依舊在。
小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國(guó)古老的文字嬉戲,是中國(guó)最睿智的文學(xué),怎么能讓人不思念。
一、活動(dòng)主題:
濃情中秋,情系財(cái)經(jīng)
二、活動(dòng)意義:
豐富學(xué)生的校園文化生活,通過(guò)群眾參加活動(dòng)的形式,讓每個(gè)人體會(huì)中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國(guó)文化節(jié)日的今日,繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
三、活動(dòng)目的:
在祖國(guó)生日之際,在紅色之月,在文化西化的年月,重溫中國(guó)文字的美妙,也為師生帶來(lái)一些高雅的樂(lè)趣。
許多同學(xué)之間缺少主動(dòng)性、協(xié)作與溝通,可以通過(guò)此次活動(dòng)的調(diào)動(dòng)性,增進(jìn)友情,給以感染。
四、活動(dòng)對(duì)象:
財(cái)經(jīng)系全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
9月13日
六、活動(dòng)流程:
(1)前期預(yù)備,9月5日,了解獎(jiǎng)品所需資金,確定題量和獎(jiǎng)品數(shù)目。
9月6日,收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳,9月7日,張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動(dòng)布置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上,每個(gè)燈籠隔1.5m,每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠,活動(dòng)參加者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎(jiǎng)桌告知工作人員編號(hào)及答案,若答案正確,則可當(dāng)場(chǎng)獲得獎(jiǎng)品。
(4)活動(dòng)完畢階段,落實(shí)好場(chǎng)地的清理工作。
七、籌劃主辦單位:
財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)承辦單位:財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)
贊助單位:
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:燈籠(4元/個(gè)×30=120元)蠟燭(0.5元/支x30=15元)
繩子(0.5元/mx80=40元)
獎(jiǎng)品:略
中秋節(jié)隊(duì)活動(dòng)方案篇2
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)聚”。團(tuán)聚與和諧嚴(yán)密相連,團(tuán)聚不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分開(kāi)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣闊師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,并且在中秋降臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、喜愛(ài)經(jīng)典、親近經(jīng)典,大隊(duì)部在中秋節(jié)前后,組織開(kāi)展“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月x日——9月x日
四、活動(dòng)內(nèi)容
(一)x月x日周五班隊(duì)會(huì)課全校召開(kāi)“月圓國(guó)圓,傳承經(jīng)典”主題班會(huì)。
詳細(xì)內(nèi)容:中秋讀月
1、“但愿人長(zhǎng)期,千里共嬋娟”。給學(xué)生敘述關(guān)于中秋節(jié)的來(lái)歷,并且建議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無(wú)法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國(guó)圓”——為祖國(guó)的富強(qiáng)富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩(shī)詞佳句、故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的活動(dòng)。
3、制作節(jié)日賀卡:可以把對(duì)同學(xué)、親人、教師、長(zhǎng)輩想說(shuō)、想表達(dá)的節(jié)日祝愿寫(xiě)在賀卡上。中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的一片孝心。
(二)9月x日——x月x日詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容:
大一:
主題:孝老敬親奏和諧
活動(dòng):與老人一起過(guò)仲秋、吃月餅,為長(zhǎng)輩送祝愿,帶去節(jié)日的暖和。
大二:
主題:仲秋月兒明·攝影留永恒
活動(dòng):拍攝表現(xiàn)仲秋的照片,留下美妙回憶。貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫(xiě)也可)。9月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。
大三:
主題:仲秋文化討論
活動(dòng):收集仲秋節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于仲秋節(jié)的傳奇、詩(shī)歌;討論xx仲秋節(jié)的特色活動(dòng),以自辦手抄報(bào)或電腦小報(bào)的形式進(jìn)展展現(xiàn)。x月x日各班上交x份優(yōu)秀作品。
中秋節(jié)隊(duì)活動(dòng)方案篇3
一、活動(dòng)背景
每年的農(nóng)歷八月十五,作為中國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),在這一天全部的中國(guó)人都會(huì)抬頭望著一年中最亮的月亮,寄予自己的思念之情。中秋豐收節(jié),同時(shí)也是一個(gè)人們對(duì)美妙生活憧憬的節(jié)日。在這一天企業(yè)公司舉辦中秋活動(dòng)是個(gè)很不錯(cuò)的籌劃。既宣傳了企業(yè)公司文化,同時(shí)也是對(duì)企業(yè)公司一個(gè)美妙將來(lái)的既定,更加堅(jiān)決員工的信念,大大提高員工的歸宿感
二、活動(dòng)目的
1.中秋將至,答謝全體員工工作的辛勤努力。
2.讓員工在活動(dòng)中認(rèn)知自我及對(duì)xx大家庭的認(rèn)同感。
3.實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng),讓企業(yè)各部門工在共同的平臺(tái)下溝通、聯(lián)歡。
4.進(jìn)一步擴(kuò)展企業(yè)文化內(nèi)涵,促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的統(tǒng)一。
三、活動(dòng)時(shí)間
x月x日晚18.30—20.30(周x)暫定(中秋節(jié)為x月x日,放假時(shí)間x月x—x月x日)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
待定
五、活動(dòng)人員
公司全體員工約50人。
六、活動(dòng)內(nèi)容
1.領(lǐng)導(dǎo)祝詞。
2.聚餐。
3.小節(jié)目表演。
4.猜燈謎。
七、活動(dòng)流程
1.18.00前酒店會(huì)場(chǎng)布置及水果、飲料、點(diǎn)心到位;工作人員到位。
2.18:00-18:30參會(huì)人員及特邀嘉賓到場(chǎng),安排座次。
3.18.30由主持人總宣布晚會(huì)開(kāi)頭女主持人簡(jiǎn)潔闡述活動(dòng)主題,邀請(qǐng)公司總經(jīng)理、公司執(zhí)行董事致詞。
4.主持人宣布中秋晚宴開(kāi)頭。
5.由公司人員預(yù)備的小節(jié)目(歌曲)穿插表演。
6.晚宴中,依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)氣氛組織員工和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)展小嬉戲及猜燈謎活動(dòng)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
合計(jì):x萬(wàn)x元。
九、活動(dòng)留意事項(xiàng)
1.活開(kāi)工作人員必需聽(tīng)從總指揮的調(diào)配,保持手機(jī)通訊暢通。
2.活開(kāi)工作人員必需嚴(yán)格遵守活動(dòng)安排,按時(shí)完成工作任務(wù)。
3.活動(dòng)過(guò)程中留意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序、保證現(xiàn)場(chǎng)的安全工作。
中秋節(jié)隊(duì)活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)目的:
利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機(jī),以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳奇、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。利用多種形式進(jìn)展宣傳,在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,使“我們的節(jié)日”深入人心,促進(jìn)學(xué)生歡樂(lè)成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月xx日-9月xx日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)加強(qiáng)宣傳
1、周一升旗儀式國(guó)旗下的講話,以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,結(jié)合“書(shū)香家庭”閱讀活動(dòng)開(kāi)展頒獎(jiǎng)儀式。
2、利用各班晨會(huì)時(shí)間、黑板報(bào)等形式,讓學(xué)生了解和敘述與中秋有關(guān)的民間故事。
(二)分階段活動(dòng):
第一階段:佳節(jié)思月-主題閱讀
活動(dòng)內(nèi)容:
(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的學(xué)問(wèn),并在班內(nèi)溝通,讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。
(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書(shū)籍,各班開(kāi)展有關(guān)的爭(zhēng)論。
其次階段:佳節(jié)賞月-實(shí)踐活動(dòng)
活動(dòng)一:共看明月皆如此-周一“中秋詩(shī)會(huì)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。(北柳校區(qū))
活動(dòng)二:每逢佳節(jié)倍思親-周三下午酷玩酷樂(lè)進(jìn)展“慶中秋、感恩情”繪畫(huà)活動(dòng),并將自己畫(huà)的畫(huà)送給自己的父母和長(zhǎng)輩。
各班擇優(yōu)繪畫(huà)5張,拍照上交。(1—2年級(jí))
活動(dòng)三:創(chuàng)意祝愿抒情懷-在教室內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻(黑板報(bào)),學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人、教師、長(zhǎng)輩想說(shuō)想表達(dá)的祝愿寫(xiě)紙上并貼在墻上。
各班拍攝照片1張上交。(3—4年級(jí))
活動(dòng)四:節(jié)日小報(bào)寄相思-組織學(xué)生開(kāi)展“慶中秋、節(jié)日小報(bào)”活動(dòng),每班擇優(yōu)交5幅給年級(jí)輔導(dǎo)員。(5—6年級(jí))
活動(dòng)五:歡樂(lè)體驗(yàn)爭(zhēng)志愿-“小銀杏”親子志愿團(tuán)向社區(qū)的孤寡老人送月餅,送暖和。
第三階段:佳節(jié)憶月-溝通展現(xiàn)
活動(dòng)一:組織同學(xué)們利用晨會(huì)開(kāi)展中秋節(jié)有關(guān)的詩(shī)歌背誦活動(dòng)。(1—2年級(jí))
活動(dòng)二:各班通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課的形式,以及經(jīng)典朗讀會(huì),詩(shī)會(huì)的形式開(kāi)展活動(dòng)成果溝通會(huì)。(3—6年級(jí))
中秋節(jié)隊(duì)活動(dòng)方案篇5
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生走近中秋,感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝愿團(tuán)聚的美妙情感,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,培育學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的民族驕傲感。并在活動(dòng)中培育學(xué)生主體參加意識(shí)、動(dòng)手力量和團(tuán)結(jié)合作精神。
二、活動(dòng)主題
月到中秋格外明
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、賞月品月話月餅(中秋節(jié)在家完成)
中秋月圓夜,與親人一起賞月亮品月餅,幾代人從品種、味道、價(jià)格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。
2、佳節(jié)憶月知中秋(一年級(jí))
收集有關(guān)中秋節(jié)的習(xí)俗、美食等學(xué)問(wèn)、圖片,通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)課,在溝通、爭(zhēng)論、展現(xiàn)中走近中秋文化。
3、佳節(jié)感恩送祝愿(二年級(jí))
暢談?dòng)洃浿械闹星锕?jié),用自己喜愛(ài)的制作形式和材料,自制一張精致的愛(ài)心卡,寫(xiě)上一句祝愿的話語(yǔ),送給自己最親近的人,傳達(dá)感恩祝愿之情。
4、追根溯源話中秋故事會(huì)(三年級(jí))
收集中秋由來(lái)的傳奇,組織開(kāi)展追根溯源話中秋故事會(huì)。
5、情滿中秋詩(shī)詞吟誦競(jìng)賽(四年級(jí))
通過(guò)詩(shī)詞吟誦,讓學(xué)生承受中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,培育他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想,營(yíng)造詩(shī)意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、同享中秋明月,共建綠色家園(五年級(jí))
月餅盒的過(guò)度包裝鋪張了珍貴的木材、紙張和金屬材料,為了削減環(huán)境污染,善用資源,建議隊(duì)員們巧用月餅盒,開(kāi)展變廢為寶小制作,并可用來(lái)布置教室。
7、月圓人圓長(zhǎng)抒懷(六年級(jí))
回憶自己讀、憶
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