精校Word文檔，歡迎下載使用！第課交的慧讓友誼之樹常青知能演練能力提升

提升1.和李亮是非常要好的朋友。一想曠去上網(wǎng)亮向老師請病假。這亮應(yīng)該

(替亮請就不夠朋友持原他上課予理他找老師請假只助他一下例2.面對下面漫畫中的兩難選擇好法是(不訴老師實為要遵承諾不傷同學(xué)友編由蒙老師勸小于幫正不良行為當(dāng)師問到我的時意言為錯3.不小心弄壞了小明的MP4,小心里非常生沒有責(zé)備小強明)對友缺乏真誠得寬容朋友的過失里如一心狹窄蘭之不聞其香與化矣。與不善人入之肆不聞其臭之化矣()①要以開放的心態(tài)與他人溝通和流②近朱者墨黑要善交益友損友④應(yīng)該慎交朋友①③①③④D.②③④5.同學(xué)的做法不利于建立和發(fā)展美好友情的是(①小玉發(fā)現(xiàn)好友小麗想要抄襲同的作業(yè)肅制了②心情不好總是找好友傾訴發(fā)泄不對方心情如何③學(xué)回答問題出現(xiàn)差錯時磊立即大聲糾正還嘲笑別人④王欣總是喜歡一個人獨少集體活動①④①③④D.①②④6.花個向孩愿意把心里話告訴別人也沒有朋友交往總感孤單。對花該)第1頁共4頁

精校Word文檔，歡迎下載使用?、俪ㄩ_心地與他人交流②養(yǎng)熱情開朗的性格③真態(tài)與他人的溝通④地接近同地介自己①④④①③④7.做法能體現(xiàn)同學(xué)間真正友誼的()①同學(xué)病了動幫他補習(xí)功課同學(xué)被打時”演講比賽時給己班同學(xué)打分④對同學(xué)的錯誤給予誠懇批其盡快改正⑤發(fā)生矛盾站對方的立場考慮①④⑤①③④⑤①③④8.在班內(nèi)的人緣一直不改善這一狀比自己高一年級的表哥。表哥別管包在我身上后哥幾個好朋友到弟弟的班言要是不和他弟弟玩就有他的好看。班主任老師得知事后嚴(yán)肅地批評了小華耐教給他一些與人相處的方法。這一事例說)只能幫助自己解決現(xiàn)實問題朋友就是好朋友朋友是我們一生的財富學(xué)生要學(xué)會交慎益友在難面人的力量是限當(dāng)友一起解決9.同學(xué)不容易找到友誼的()明經(jīng)常嘲笑學(xué)習(xí)成績差的同凡總是能記住他人的名字怡性格很開人的時總是面帶微笑琪總是真誠地贊美同學(xué)的優(yōu)補之人們真誠地幫助別人之時助了自己()幫他了別人的需要助別僅出是誠地幫助是為了獲得回報幫別人是主誼株慢慢生長的植心護。下列做法屬于用心呵護友誼的(①經(jīng)常與朋友保持聯(lián)系學(xué)會朋友表達(dá)理解、尊重、關(guān)心和支持③友報仇幫他打架④逃學(xué)和朋友一起通宵網(wǎng)②④①D.探究創(chuàng)新學(xué)路名就友誼問題爭論了來。同學(xué)甲說要堅則。對于朋友身上的缺論小明確指出來。如不改要他斷交同學(xué)乙說友容互體管友犯了什么錯誤都要支持他否則還叫什么朋”請你對甲、乙兩名同學(xué)的觀點加辨析。第2頁共4頁

精校Word文檔，歡迎下載使用！畫分析畫中嘲笑他人的學(xué)生能獲得人的友誼想對漫畫中嘲笑他人的同學(xué)些什?一次樹青中學(xué)子涵介紹他的交友經(jīng)驗。子涵說遇到希望交往的人的時主與交下名找的話題朋友有需要的時候會幫助他不動聽方秘友遇到難以決定的問題時會做決定于友的無心傷也諒他”涵的交友經(jīng)驗是什出子涵呵護友誼的方法中的當(dāng)之說理由。們從出生來到這個世接觸的父著家朋里年齡的增,交往圈越來越父到同學(xué)老師以及社會上的其他人。請結(jié)合下列情境和所學(xué)知揚正能量。給他人提供過的幫助有朋友約我到網(wǎng)吧玩游戲路上遇到迷路的陌生人問食堂排隊買飯人把菜湯濺到我身老師講課或別人對我說話同桌遇到困難和挫折會第3頁共4頁

精校Word文檔，歡迎下載使用！知演練升3.B4.D5.C通小花的內(nèi)心世界我們可以判斷出她渴望真摯的友她性格內(nèi)于表達(dá)感到孤單。她要改變這現(xiàn)敞開自己的心主動地與同學(xué)交往。本題重在考查如何獲得真摯的友法均符合題選D項9.A要得真摯的友誼就要開心扉誠幫別么一定會向我們走來。真誠地幫助別人之后也幫助自己。因此幫助別人僅付出是。A、D三項說法與題干意思不應(yīng)除案甲兩名同學(xué)的觀點都是片的。發(fā)摯友情要學(xué)會寬容度斤較理朋朋友不能求全責(zé)對某些方面的過失、缺點解、寬容的態(tài)待他人多一份理解與寬容。朋友之間的理解、寬容是可以不講原。建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提。那種不分是非善惡、只友不真友誼。案不們做到平等待人呵誼用心去關(guān)懷對。體會朋友的需要友需要的時候站到他的身旁,以行動向朋友表達(dá)關(guān)心和支持。護友會尊重對方。朋友之間需要坦誠相們在與同學(xué)相處的過程平相欺人的家境、身體、智能不如自己而看不起別人。否很與他人立和發(fā)展真摯的友情。案涵的交友經(jīng)驗是開放自己動住方的名字共同之處心懷對方。幫友做決定的做法是錯誤。在友誼中尊重對方。我們可以關(guān)心、幫助朋友把握好彼此的界限和分以朋友積極合理的建替朋友做決定。示列件自己為他人提供幫助事拒勸說朋友也不要到