四年級數(shù)學(xué)?任課教師評?語1.?這學(xué)期你的?進(jìn)步非常大?，這是人所?共知的，老?師和同學(xué)們?都為你感到?高興，偉大?的科學(xué)家愛?因斯坦說得?好：“我沒?有什么特別?的才能，不?過喜歡尋根?刨底地追究?問題罷了。?”讀書不求?甚解是學(xué)不?好的，你是?個聰明的孩?子，希望你?能時常用這?句話勉勵自?己，遇事多?動腦，發(fā)揮?自己的聰明?才智，做個?有出息的“?男子漢”!?2.你?的自覺、認(rèn)?真、刻苦精?神很難得，?為人樸實，?性格沉靜，?雖然言語不?多，但能感?覺出你對班?級的關(guān)心和?參與。希望?你一定要認(rèn)?真分析學(xué)習(xí)?現(xiàn)狀，打破?學(xué)習(xí)瓶頸，?總結(jié)方法，?提高效率，?日積月累，?樹立信心，?你一定會達(dá)?到希望的目?標(biāo)。3.?你是個開?朗的男孩，?課堂上，你?認(rèn)真思考;?考場上，你?沉著應(yīng)試;?賽場上，你?表現(xiàn)出色。?刻苦學(xué)習(xí)，?迎難而上，?是你的特點?;勇于開拓?，大膽創(chuàng)新?是你受到同?學(xué)們喜愛的?原因，但是?，要想在學(xué)?習(xí)上取得更?大進(jìn)步，僅?僅停留在這?個階段還不?夠，希望你?在書山學(xué)海?中，找到開?啟智慧之門?的金鑰匙。?4.你?總是默默無?語，埋頭奮?斗;你雖然?沉穩(wěn)內(nèi)向但?話到投機也?能侃侃而談?;你踏實、?有上進(jìn)心，?集體觀念強?，積極參加?學(xué)校和班級?組織的各項?活動，辦事?認(rèn)真細(xì)致;?在學(xué)習(xí)上你?能夠按部就?班地完成每?一個環(huán)節(jié)，?但只有時間?的保證是不?夠的，要深?入鉆研，追?根求源，摸?索出適合自?己的學(xué)習(xí)方?法，這樣你?在學(xué)習(xí)上才?能取得更大?的進(jìn)步。?5.文文?雅雅是你美?好的氣質(zhì)，?樸樸實實是?你優(yōu)秀的品?格，勤勤懇?懇是你良好?的習(xí)慣，每?當(dāng)老師講課?到精彩之處?時，總能尖?刀你嘴角露?出的一絲微?笑，你是老?師最忠實的?聽眾。但須?知道課堂上?你才是主角?，克服膽怯?心理大膽發(fā)?言吧，你將?成為一名品?學(xué)兼優(yōu)的好?學(xué)生。6?.你雖是?女孩，卻有?男孩般的性?格，同學(xué)的?學(xué)習(xí)用品你?愛看、愛弄?。學(xué)習(xí)較認(rèn)?真，課后能?主動幫助學(xué)?習(xí)上有困難?的同學(xué)，平?時愛管閑事?。希你認(rèn)真?寫好字，爭?做一個講衛(wèi)?生的好孩子?。7.?你性格內(nèi)向?，平時不大?愛說話，和?同學(xué)能和睦?相處，能按?時完成老師?布置的作業(yè)?，學(xué)習(xí)上能?盡到主觀上?的努力，但?思維反應(yīng)遲?鈍，準(zhǔn)確率?不高，學(xué)過?的知識不能?靈活運用。?希今后積極?鍛煉，注意?適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)?，提高記憶?力。8.?你聰明樂?觀，愛說愛?笑，作業(yè)總?是那么認(rèn)真?，工工整整?的字跡透露?著你求知的?執(zhí)著，課堂?上，老師總?忘不了你那?雙求知的大?眼睛，回答?問題時，你?的態(tài)度是那?么大方，聲?音是那么宏?亮。你一?定知道"書?山有路勤為?徑"吧!相?信你一定能?做到。9?.你是一?個熱情好動?的孩子，待?人熱情，喜?歡幫助別人?，活潑好動?，思維開闊?，動手能力?強，喜歡自?由空間，對?集體的榮譽?很愛惜，尊?敬老師，喜?歡幫助老師?做事，拾金?不昧，書寫?工整美觀，?上課時積極?發(fā)言，能動?腦思考問題?，課堂練習(xí)?完成情況良?好，本學(xué)期?成績進(jìn)步明?顯，證明在?學(xué)習(xí)方面下?了工夫，老?師希望你繼?續(xù)努力，培?養(yǎng)刻苦耐勞?的精神，你?的明天一定?會很美好的?。10.?當(dāng)你第一?次走進(jìn)我們?班教室時，?我就喜歡上?了虎頭虎腦?的你，但漸?漸的老師發(fā)?現(xiàn)了你身上?有著懶惰、?馬虎的壞毛?病，他們已?經(jīng)嚴(yán)重阻礙?了你的進(jìn)步?，甚至后退?。希望你早?些趕走他們?，使自己變?得聰明起來?。11.?你是個頑?皮好動的小?男孩。上課?時，很難做?到安靜的做?在那里聽講?;課間，你?"生龍活虎?"，喜動"?干戈"。其?實，你挺能?干，也挺可?愛的。如果?你能把你的?聰明用在學(xué)?習(xí)上，定會?一鳴驚人。?12.?你是一位內(nèi)?心世界十分?豐富的女孩?，當(dāng)老師看?到你一篇篇?內(nèi)涵豐富，?文情并茂的?作文，了解?到你獨到的?見解時，是?多么喜悅，?你的特長真?不少，畫畫?、彈琴樣樣?都行，成績?也十分優(yōu)異?是難得的全?面發(fā)展的聰?明學(xué)生。?13.學(xué)?習(xí)如駕車登?山，不進(jìn)則?退，聰明的?你之所以在?學(xué)習(xí)上不象?我們希望的?那樣，是因?為你還缺乏?主動性，只?有鼓足學(xué)習(xí)?的熱情，并?且腳踏實地?，不斷積累?，才能不至?于埋沒自己?的良好天資?。14.?你是一個?乖巧聽話的?孩子，你有?可愛的笑容?，做事仔細(xì)?，熱愛學(xué)校?生活，和小?朋友們相處?愉快，也尊?敬老師，常?常幫助老師?做事，愛勞?動，愛班級?，但獨立性?不夠，常常?需要別人的?提醒，老師?希望你以后?可以學(xué)會自?己管理自己?，不要別人?來管理你，?可以嗎?學(xué)?習(xí)是你自己?的事情，要?學(xué)著自己安?排，因為你?長大了。?15.你?為人正直、?真誠，集體?榮譽感強，?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?行為舉止文?明，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，有充分?的自信心，?有敏捷的思?維，學(xué)習(xí)自?主能力有較?大的提高。?如果在平時?學(xué)習(xí)中能統(tǒng)?籌兼顧，扎?實文科科目?基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，?成績會更上?一層樓。?16.見?到你的第一?眼，就被你?那雙小而有?神的眼睛給?吸引住了。?因為你那里?盛滿了頑皮?、熱情???課堂上，你?比較好動，?不時的做一?些可愛的小?動作，引起?同學(xué)的哄笑?;課間，從?沒見你好好?休息，不管?做什么游戲?，你總是特?別活潑、突?出。可是你?的成績卻不?夠理想，希?望在以后，?要以學(xué)習(xí)為?重，專心努?力讀書。一?定會成為一?名全面發(fā)展?的好學(xué)生。?17.?你性格內(nèi)向?，平時熱愛?勞動，關(guān)心?集體，積極?參加學(xué)校開?展的各項活?動，但作為?一名學(xué)生，?應(yīng)把學(xué)習(xí)放?在第一位，?在學(xué)習(xí)上你?缺乏自覺性?，作業(yè)不能?按時完成，?希望你改正?缺點，正視?自己的優(yōu)點?，爭取再創(chuàng)?佳績。1?8.你尊?敬老師，與?同學(xué)和睦相?處，能按時?完成作業(yè)，?見人總是一?臉憨笑。只?是對自己要?求不高，有?些安于現(xiàn)狀?，“不滿足?是向上的車?輪”，望嚴(yán)?格要求自己?，努力培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?衛(wèi)生習(xí)慣，?作業(yè)不馬虎?，爭做學(xué)習(xí)?的小主人。?19.?你是個頑皮?好動的小男?孩。上課時?，很難做到?安靜的做在?那里聽講;?課間，你“?生龍活虎”?，喜動“干?戈”。其實?，你挺能干?，也挺可愛?的。如果你?能把你的聰?明用在學(xué)習(xí)?上，定會一?鳴驚人。?20.從?你的作文中?可以看出你?是個愛憎分?明，正直、?有愛心的孩?子，在你的?內(nèi)心深處，?上進(jìn)心依舊?未泯滅，你?不是有個競?爭對手嗎??只要你努力?，像啄木鳥?一樣啄掉自?己身上的懶?蟲，是有希?望趕上并超?過他的。?21.在?校尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)心集體?是你的特點?、優(yōu)點?？?到你用心聽?課時發(fā)言是?那么積極，?老師是多么?高興?？赡?有時也很讓?老師生氣，?作業(yè)不及時?完成，字跡?潦草，上課?不專心，讓?老師傷心。?你知道嗎??如果你改掉?這些小毛病?，你肯定會?成為一名好?學(xué)生，老師?期待著這一?天。22?.生活就?像大海，友?情就象大海?中的浪花，?大海有了浪?花更加美麗?，生活有了?友情更加甜?蜜，愿你珍?惜和同學(xué)間?的友情，用?真誠和寬容?去融化一切?誤會顧忌。?你聰明樂觀?，愛說愛笑?，作業(yè)總是?那么認(rèn)真，?工工整整的?字跡透露著?你求知的執(zhí)?著，課堂上?，老師總忘?不了你那雙?求知的大眼?睛，回答問?題時，你的?態(tài)度是那么?大方，聲音?是那么宏亮?。你一定?知道“書山?有路勤為徑?”吧!相信?你一定能做?到。23?.少而好?學(xué)，如日出?之陽;壯而?好學(xué)，如日?中之光;老?而好學(xué)，如?灼燭之明，?求學(xué)的目的?是涵養(yǎng)道德?，但若只重?視學(xué)識的增?進(jìn)，就失去?了求學(xué)的意?義，希望你?能努力向身?邊的好榜樣?學(xué)習(xí)，明確?學(xué)習(xí)的目的?，做一名品?學(xué)兼優(yōu)的學(xué)?生。24?.你為人?誠實，思想?純樸，心地?善良，處事?穩(wěn)重，與同?學(xué)之間關(guān)系?融洽，待人?接物春風(fēng)撲?面。平時你?總是默默無?聞地做事，?是一個懂事?、有愛心的?好學(xué)生;運?動會上不僅?你發(fā)揮了自?己在體育方?面的特長，?而且為班級?爭得了榮譽?。你有較好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，但要注意?學(xué)習(xí)方法，?多思善問，?樹立信心。?在學(xué)習(xí)中，?尤其要勤動?腦筋，注意?平時的訓(xùn)練?，日積月累?;對學(xué)過的?知識要及時?消化，要有?恒心和毅力?，多向成績?優(yōu)秀的同學(xué)?請教，吸取?他們學(xué)習(xí)的?精華。只要?努力，老師?相信在不遠(yuǎn)?的將來會看?到你可喜的?進(jìn)步。2?5.你是?一個誠實質(zhì)?樸，善良懂?事，值得信?任的小女孩?，為何總不?見你和別人?一樣有燦爛?的笑容，是?不是認(rèn)為自?己不如別人?，認(rèn)為自己?差，失去信?心，其實你?也很優(yōu)秀，?知道嗎?你?善解人意，?熱心幫助有?困難得人，?你也很勤奮?，學(xué)習(xí)總是?一絲不茍，?認(rèn)真對待，?只是你的學(xué)?習(xí)成績暫時?不理想，俗?話說天下無?難事，只怕?有心人，我?相信，只要?堅持你的學(xué)?習(xí)態(tài)度，改?變一下學(xué)習(xí)?方法，學(xué)習(xí)?成績肯定會?進(jìn)步的!相?信嗎?2?6.“積?累知識在于?勤，學(xué)問淵?博在于恒，?”。這一“?勤”一“恒?”是你功夫?下得不夠的?地方，你是?個聰明的孩?子，希望勤?奮學(xué)習(xí)，提?高自己的成?績。27?.你是一?個有個性的?小女孩，有?一雙很機靈?的大眼睛和?甜美的笑容?，你尊敬老?師，常常幫?老師做事情?，在這個學(xué)?期，你的學(xué)?習(xí)有所進(jìn)步?，課堂紀(jì)律?方面也比以?前好，能夠?不影響他人?，和同學(xué)相?處也好多了?，開始有了?自己的朋友?，學(xué)校的生?活多姿多彩?，老師希望?你盡快地適?應(yīng)，有一個?美好的小學(xué)?生活!2?8.你知?道嗎?每當(dāng)?你上課時專?心聽講，用?一雙充滿求?知欲的眼睛?看著我時，?每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)?真真、工工?整整地完成?作業(yè)時，老?師是多么高?興，可是你?為什么不能?每天、每一?次都自覺地?這樣做呢??特別是老師?不在你身邊?時?29?.你沉靜?不失靈氣，?溫雅不失堅?強，你的眼?睛里寫滿了?乖巧和懂事?，你為人誠?樸，品行端?正，遵規(guī)守?紀(jì);學(xué)習(xí)穩(wěn)?定，成績優(yōu)?良，有自強?不息、積極?進(jìn)取的精神?。老師希望?在學(xué)習(xí)和生?活中能保持?良好的發(fā)展?勢頭，增強?堅忍不拔的?毅力，向知?識的深度和?廣度推進(jìn)，?把自己的成?績提高到更?高的水平。?30.?你思維敏捷?，學(xué)習(xí)勤奮?。喜歡開動?腦筋思考問?題，有一定?的分析能力?。你勤于思?考，所學(xué)知?識能夠舉一?反三，經(jīng)過?一個學(xué)期的?調(diào)整，老師?驚喜地發(fā)現(xiàn)?你已完全適?應(yīng)了初中學(xué)?習(xí)生活，半?期考中的表?現(xiàn)證明了你?不是弱者。?但老師同樣?要提醒你，?只有持之以?恒，方能立?于不敗之地?，你能做到?嗎?我們期?望你能再次?給我們一個?肯定的答復(fù)?。四年級?數(shù)學(xué)任課教?師評語精選?1.經(jīng)?過老師和父?母的幫助教?育，你的學(xué)?習(xí)態(tài)度有了?明顯的轉(zhuǎn)變?，目標(biāo)明確?了才會有動?力，其實你?的成績一直?都很不錯，?只是大家都?希望你更上?一層樓，將?來能有所作?為，有所成?就，相信你?也不會僅滿?足于現(xiàn)狀，?努力吧!別?埋沒自己，?老師對你充?滿信心。?2.你有?禮貌，愛勞?動，講衛(wèi)生?。瞧，老師?一連串?dāng)?shù)出?你這么多優(yōu)?點，看來這?學(xué)期你進(jìn)步?不少，老師?看在眼里，?喜在心里。?可是你有時?仍貪玩，作?業(yè)馬虎，紀(jì)?律松懈，也?讓老師失望?。好孩子，?你那么聰明?，要是把更?多的心思用?在學(xué)習(xí)上，?誰也比不上?你。努力吧?，老師期待?著你更大的?進(jìn)步!3?.回想當(dāng)?年我們初次?見面時，你?還是一個忽?閃著大眼睛?，胖乎乎的?大腦袋"小?娃娃"，轉(zhuǎn)?眼間，你已?成長為一名?品學(xué)兼優(yōu)，?聞名全校的?優(yōu)秀學(xué)生，?可能有一天?，你會步入?中國最高學(xué)?府，用你所?學(xué)的知識為?人類造福，?你的未來將?是燦爛的，?充滿希望的?，老師真心?地為你祝福?。4.?你是一個積?極要求上進(jìn)?的男孩，從?一次次的發(fā)?言中，流露?出迫切要求?的愿望，但?你總是還缺?乏明辨是非?的能力，常?常讓老師有?些失望。?愿你把美好?的理想轉(zhuǎn)化?為實際的行?動，只有腳?踏實地的人?，才能達(dá)到?光輝的頂點?!5.?你是一位自?覺、聽話的?女孩，能守?紀(jì)律、懂禮?貌，愛學(xué)習(xí)?、愛勞動，?為著自己的?理想正不斷?努力、頑強?拼搏，但我?感到你有些?勞累，但我?還是真誠地?希望你能堅?持，學(xué)習(xí)是?苦的，但它?能培養(yǎng)真正?的人才，看?到自己不斷?的進(jìn)步，會?感到這種苦?帶給自己的?是無限的快?樂。6.?你是一個?熱愛讀書，?善于鉆研，?愛好廣泛，?學(xué)習(xí)成績非?常優(yōu)秀的學(xué)?生，認(rèn)識你?的人都認(rèn)為?你是個“小?才女”。你?有著遠(yuǎn)大理?想，老師相?信你一定能?揚起理想的?風(fēng)帆，實現(xiàn)?自己美好的?理想!積極?進(jìn)取，全面?發(fā)展，你會?更加完美!?7.你?聽說過這樣?一句名言嗎??不積跬步?，無以至千?里;不積小?流，無以成?江海，學(xué)習(xí)?上沒有捷徑?可走，必須?腳踏實地，?持之以恒，?鍥而不舍，?才能學(xué)有所?獲，希望你?時時用這甸?話來勉勵自?己，不要荒?廢了你良好?的天資。?8.你尊?敬老師、團(tuán)?結(jié)同學(xué)、關(guān)?心集體，所?以大家都喜?歡你。能遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?。學(xué)習(xí)不夠?刻苦，有畏?難情緒。學(xué)?習(xí)方法有待?改進(jìn)，掌握?知識不夠牢?固，思維能?力要進(jìn)一步?培養(yǎng)和提高?。平時能積?極參加體育?鍛煉，習(xí)成?績比上學(xué)期?有一定的進(jìn)?步。今后如?果能注意分?配好學(xué)習(xí)時?間，各科全?面發(fā)展，均?衡提高，相?信一定會成?為一名更加?出色的學(xué)生?。9.?你乖巧又可?愛，見到老?師總是很有?禮貌地向老?師問好。關(guān)?心集體，工?作負(fù)責(zé)，學(xué)?習(xí)也很勤奮?，課堂上認(rèn)?真聽講，積?極思考。如?果做作業(yè)時?能和“細(xì)心?”交上朋友?，相信你會?更出色的。?孩子努力吧?，在你的面?前會展現(xiàn)出?一片亮麗的?天地!1?0.你總?能第一個完?成課堂作業(yè)?，每次回答?問題也總是?積極舉手。?盡管你的作?業(yè)有時出現(xiàn)?小差錯，答?問可能不夠?完滿，老師?仍然欣賞你?的機敏和大?膽。最讓我?滿意的是，?只要誰需要?幫助，你準(zhǔn)?會伸出友誼?之手。不過?，我對你有?一份特別的?期盼：當(dāng)你?為一點點小?事與別人發(fā)?生沖突時，?放下緊捏的?拳，報以謙?讓的一笑，?好嗎?相信?你不會使我?失望的。?優(yōu)秀四年級?數(shù)學(xué)任課教?師評語1?.你積極?參加體育鍛?煉，有體育?特長。你懂?得學(xué)習(xí)的重?要性，但是?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差?，學(xué)習(xí)毅力?不強。造成?上課聽講效?果不好，在?完成作業(yè)方?面存在很大?的問題。在?今后的學(xué)習(xí)?中，你要刻?苦努力，持?之以恒，養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?2.你是?善良、樸實?、懂事而又?認(rèn)真的女孩?，做事一貫?認(rèn)真，經(jīng)常?幫助教師排?憂解難，幫?助其他同學(xué)?攻克難關(guān)，?我對你充滿?了感激之情?，我想得到?你幫助的同?學(xué)也會經(jīng)常?感謝你。你?踏踏實實的?學(xué)習(xí)換來了?可喜的成績?。你愛集體?就象愛自己?的生命，我?為你感到無?比的自豪。?愿你健康、?快樂、上進(jìn)?!3.?你是位既聰?明又可愛的?女孩，你學(xué)?習(xí)認(rèn)真，總?是認(rèn)真按時?完成老師的?作業(yè)，作業(yè)?本上那端端?正正的字跡?讓老師好喜?歡。不過，?老師想悄悄?地告訴你，?如果你課堂?上發(fā)言再踴?躍些，敢于?大膽提問，?那你的成績?一定會更優(yōu)?秀。4.?你文靜、?懂事，淳樸?之中顯示著?一股認(rèn)真，?踏實的學(xué)風(fēng)?，你鍥而不?舍地努力學(xué)?習(xí)，即使遇?到困難也毫?不氣餒，彌?默默地向著?你的目標(biāo)攀?登著，我相?信，有一天?，你會登上?頂峰，欣賞?到無限的風(fēng)?光。5.?你特長突?出，很有靈?性，你看似?沉靜其實性?格開朗，你?交往廣泛，?樂于助人;?你對感興趣?的事情可以?全身心地投?入，而且完?成得很出色?;你的上進(jìn)?心很強，愿?意付出。我?想在學(xué)習(xí)上?你現(xiàn)在亟待?解決的是調(diào)?整學(xué)習(xí)方法?，從基礎(chǔ)抓?起，多思善?問，善問者?跨越高山，?不問者迷路?平原，定出?切合實際的?目標(biāo)，腳踏?實地。不管?路途多么遙?遠(yuǎn)，只要能?夠堅持到底?，最后你一?定會有可喜?的收獲的。?6.你?是一位活潑?可愛的女孩?，似乎不知?道什么是憂?愁，老師愛?著你欣喜的?笑臉，也愛?看你為集體?，為大家熱?情服務(wù)時認(rèn)?真的態(tài)度，?不過，你的?學(xué)習(xí)又常常?使我不安，?