第3頁(yè)共3頁(yè)2023大?學(xué)生師范生?教育實(shí)習(xí)報(bào)?告的范文?___年_?__月__?_日我進(jìn)行?為期___?月的教育實(shí)?習(xí)。___?月的___?活是辛苦的?，也是很有?意義的。在?校領(lǐng)導(dǎo)、老?師及帶隊(duì)教?師的支持和?指導(dǎo)下，我?的實(shí)習(xí)工作?了得了比較?圓滿的成功?。本次教育?實(shí)習(xí)按照學(xué)?校的要求，?主要任務(wù)完?成情況如下?：教學(xué)任?務(wù)。在教育?實(shí)習(xí)的三周?內(nèi)，聽(tīng)取指?導(dǎo)教師的課?;寫(xiě)聽(tīng)課記?錄。共完成?了___個(gè)?新課時(shí)的教?案，進(jìn)行_?__節(jié)課的?試講，得到?指導(dǎo)教師、?帶隊(duì)老師和?同學(xué)們的意?見(jiàn)和建議;?平時(shí)，協(xié)助?教師批改作?業(yè)，對(duì)同學(xué)?進(jìn)行個(gè)別答?疑。了解教?師的工作安?排并參與_?__備課。?指導(dǎo)教師的?授課做教案?式記錄。?___月的?實(shí)習(xí)，使我?真正體會(huì)到?做一位老師?的樂(lè)趣，同?時(shí)，它使我?的教學(xué)理論?變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)?踐，使虛擬?教學(xué)變?yōu)檎?正的面對(duì)面?的教學(xué)。三?周的實(shí)習(xí)，?現(xiàn)在回想起?來(lái)，短短的?___活，?感覺(jué)可以說(shuō)?不錯(cuò)。當(dāng)我?漫步在實(shí)習(xí)?的校園里，?那出自學(xué)生?的一聲聲“?老師好。”?“老師好”?的感覺(jué)真好?。近一個(gè)?月的實(shí)習(xí)，?令我感慨頗?多。我實(shí)習(xí)?的班級(jí)是小?學(xué)___年?級(jí)的小學(xué)生?。他們都是?一些7，_?__歲的孩?子。又可愛(ài)?，又活潑，?又好動(dòng)，又?調(diào)皮。開(kāi)始?與他們接觸?我還有些緊?張，常常不?知道應(yīng)該從?何下手。無(wú)?所適從。但?是隨著對(duì)他?們的熟悉。?很快的就可?以和他們打?成一片。我?也很快的進(jìn)?入教師這個(gè)?屬于我的新?角色。聽(tīng)?了一周的課?之后，我開(kāi)?始走上講臺(tái)?，開(kāi)始了自?己的第一篇?“處女作”?。當(dāng)然，剛?開(kāi)始心情特?別緊張，但?是慢慢的就?放松下來(lái)了?。算是比較?順利的完成?了第一次_?__講課的?經(jīng)歷。課講?完后。同學(xué)?和老師都對(duì)?我進(jìn)行了肯?定。同樣同?學(xué)和老師也?給我提出了?一些不足。?針對(duì)這些不?足，給我說(shuō)?明了改進(jìn)的?方法。指導(dǎo)?老師細(xì)心指?導(dǎo)，幫助修?改教案，沒(méi)?有絲毫的架?子，有更多?的是朋友般?的親切交談?。很快。就?到第二周。?到了我第二?次上講臺(tái)的?時(shí)候了。早?上先是給二?班上課。這?一節(jié)課上的?并不是很成?功。下來(lái)后?。自己也很?沮喪。在幾?個(gè)同學(xué)的協(xié)?助下。我利?用中午__?_個(gè)小時(shí)的?時(shí)間重新備?了這一節(jié)課?。并且在下?午四班的課?上發(fā)揮不錯(cuò)?。在這里也?真的很感謝?大家對(duì)我的?幫助。在?實(shí)習(xí)期間我?還幫助老師?批改作業(yè)。?批改作業(yè)，?糾正學(xué)生的?錯(cuò)誤是非常?重要的。我?在糾正學(xué)生?每個(gè)錯(cuò)誤的?時(shí)候，寫(xiě)上?激勵(lì)的評(píng)語(yǔ)?，并在評(píng)語(yǔ)?中強(qiáng)調(diào)訂正?的重要性，?并根據(jù)各個(gè)?學(xué)生的情況?加以勉勵(lì)。?因?yàn)槲蚁嘈?。對(duì)于學(xué)生?的表?yè)P(yáng)相對(duì)?與批評(píng)來(lái)說(shuō)?。更容易使?學(xué)生取得進(jìn)?步。實(shí)習(xí)?期間，由于?學(xué)生都還小?，自我__?_和約束能?力都還很差?，特別是個(gè)?別學(xué)生更差?。這就需要?老師牽著他?們走，告訴?他們應(yīng)該怎?樣做。在這?里。我從我?們指導(dǎo)老師?身上學(xué)到了?很多東西。?老師平時(shí)很?嚴(yán)肅，言語(yǔ)?很少?？墒?對(duì)管理他們?很有一套。?通過(guò)每天日?常的觀察和?學(xué)習(xí)，確實(shí)?體會(huì)到了知?道老師的方?法。我想，?那就是：恰?到好處和用?心。該獎(jiǎng)的?獎(jiǎng)，該罰的?罰。學(xué)生的?事永遠(yuǎn)是大?事。__?_月的實(shí)習(xí)?已經(jīng)結(jié)束了?。這三個(gè)星?期的實(shí)習(xí)使?我的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)得到了一?個(gè)質(zhì)的飛躍?，我學(xué)到了?很多書(shū)本上?學(xué)不到的知?識(shí)。其中的?酸甜苦辣我?會(huì)在今后的?工作中不斷?咀嚼、去回?味、去的探?索。在這三?周里有我的?很多第一次?：第一次?真正站在講?臺(tái)上、第一?次面對(duì)學(xué)生?說(shuō)了很多話?、第一次有?人叫我老師?……。我想?這些酸甜苦?辣、這些第?一次將是我?人生中的一?次偉大的經(jīng)?歷。將是我?今后走上工?作崗位后的?一筆財(cái)富。?我還想感?謝我的同學(xué)?和搭檔。沒(méi)?有他們的幫?助，我根本?不可能順利?完成這次的?實(shí)習(xí)任務(wù)。?從開(kāi)始評(píng)課?，修改教案?，到我們的?試講以及后?來(lái)的正式講?課。每個(gè)人?都付出了認(rèn)?真的工作，?非常辛苦。?老師更是為?了我們費(fèi)了?不少心，花?了好多時(shí)間?來(lái)指導(dǎo)我們?講課。她的?態(tài)度感動(dòng)著?我。也許明?年，我就會(huì)?成為一名真?正教師。負(fù)?起一個(gè)教師?應(yīng)該擔(dān)負(fù)的?責(zé)任與義務(wù)?。這次的教?育實(shí)習(xí)是我?人生一筆巨?大的財(cái)富。?要當(dāng)好一名?教師，我還?有很長(zhǎng)的路?要走……?如果說(shuō)我以?后要成為一?個(gè)老師的話?..那么這?一次的實(shí)習(xí)?就算是開(kāi)了?一個(gè)好頭.?好的開(kāi)始是?成功的一半?..在此，?對(duì)帶隊(duì)老師?尚海麗老師?、指導(dǎo)老師?齊聰利老師?、及其它所?有支持和幫?助我的老師?、領(lǐng)導(dǎo)、同?學(xué)們表示衷?心的感謝!?謝謝你們!?總之，教?師是一個(gè)崇?高神圣的職?業(yè)，要當(dāng)一?名好教師更?不容易，在?次實(shí)習(xí)中，?我也看到了?自己的很多?不足之處，?社會(huì)