八年級(jí)上期思品期中卷一、單選擇題（每題1分，共計(jì)）1.圖中是美國(guó)“第一家庭”—奧巴馬總統(tǒng)的一家四口，奧巴馬一家四口組成的家庭是()A.核心家庭B.主干家庭C．聯(lián)合家庭D．單親家庭2．孝親敬長(zhǎng)是我們的天職。中央電視臺(tái)的《開心辭典》節(jié)目中，每一位選手在答題之前要說(shuō)出自己的家庭夢(mèng)想多選手的第一家庭夢(mèng)想都是送給父母的。這說(shuō)明這些選手（）A．是對(duì)父母的盲目順從B．是對(duì)父母的口頭承諾，是虛假的C．懂得感恩和孝敬父母D．能正確行使自己的合法權(quán)利3．下列對(duì)“躲媽媽”事件認(rèn)識(shí)正確的是（）A．這是社會(huì)發(fā)展的必然，兒女長(zhǎng)大就要離開父母B.“躲媽媽”主要目的是為了不給父母增加負(fù)擔(dān)C.“躲媽媽”沒(méi)有履行贍養(yǎng)父母的義務(wù)，應(yīng)該受到譴責(zé)D.隨著社會(huì)的發(fā)展，“躲媽媽”已成為社會(huì)的普遍現(xiàn)象4．“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”孔子的這句話強(qiáng)調(diào)了孝敬父母（）A．主要是物質(zhì)上的供養(yǎng)B．最重要的是敬重和愛(ài)戴父母C．不在于贍養(yǎng)父母D.是中華民族的傳統(tǒng)美德5．對(duì)右面漫畫《我小時(shí)候爸媽就愛(ài)吃魚頭魚尾》理解不恰當(dāng)?shù)氖?)A.父母寸子女的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的愛(ài)B.我們?cè)谙硎芨改戈P(guān)愛(ài)的同時(shí)要有一顆感恩的心C.媽媽本來(lái)就喜歡吃魚頭，爸爸本來(lái)就喜歡吃魚尾D．父母對(duì)子女的愛(ài)滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中6.“等你考上大學(xué)，媽媽就享福了；等你畢業(yè)工作了，媽媽就享福了；等你結(jié)完婚，有了孩子，媽媽就享福了?’’‘‘奶奶，等我長(zhǎng)大了，就讓你享福啊??”央視公益廣告《別讓等待成為遺憾》給我們的啟示是（）A．關(guān)心體貼父母，消除逆反心理B．尊重理解父母，事事聽從父母的安排C．與父母平等溝通，有話好好說(shuō)D.孝敬父母要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起7．造成右面漫畫中孩子與父親沖突的原因有()①父親對(duì)孩子的高期望、嚴(yán)要求②孩子認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，出現(xiàn)了逆反心理③父親望子成龍的心愿迫切④孩子與父親的生活態(tài)度、價(jià)值觀念不同1

A．①②B．②③④C．①②④D．①②③④8．八年級(jí)學(xué)生劉偉最近總是悶悶不樂(lè)，平時(shí)父母在學(xué)習(xí)和生活上多叮囑幾句，他就覺(jué)得父母啰嗦經(jīng)常一回家就把自己關(guān)在屋里假如你是他的朋友你應(yīng)該勸他（）①克服消極的逆反心理理解和尊重父母②敞開心扉增加彼此了解③換位思考，求同存異④認(rèn)真聆聽父母的意見(jiàn)，共同消除隔閡A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④9.周末，小雅寫了一會(huì)兒作業(yè)，想到客廳看電視休息一下，媽媽制止了：“不許看。”小雅關(guān)上電視拿起漫畫書，媽媽又說(shuō)：“不許看漫畫，寫作業(yè)去。”接下來(lái)，小雅要怎么辦？最恰當(dāng)?shù)氖?)A．放下漫畫書，打開電腦玩游戲B．對(duì)媽媽說(shuō)：“我有點(diǎn)累了，需要放松一下”。C.責(zé)問(wèn)媽媽“你怎么老是干涉我自由？”D.扭頭回房，關(guān)上房門，不理媽媽10．漫畫中人物的行為可能導(dǎo)致的后果有（）①在自己和他人之間形成一堵墻，阻礙了自己與他人的交往②容易發(fā)展為自閉心理，把朋友拒之門外③能有效地抵御外來(lái)侵害，保護(hù)自己的健康成長(zhǎng)④不能很好地認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我，不利于自己身心的健康發(fā)展A.①②③B．②③④C.①②④D．①③④11．“友誼的小船說(shuō)翻就翻。”這一網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)啟示我們()A.世界上沒(méi)有真正的友誼B.珍惜友誼，用心呵護(hù)友誼C．朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)，毫無(wú)保留D．切莫輕交甚至濫交朋友12下圖漫畫“變了味的幫助”給我們的啟示是()A．每個(gè)人都有自己的朋友圈B．交友是一個(gè)平等互惠的過(guò)程C.不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼D.朋友帶給我們溫暖，能幫我們解決所有困難13．“記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，你愛(ài)談天我愛(ài)笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學(xué)之情。但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到（）①自重自愛(ài)②落落大方③掌握分寸④互不接觸A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．小青悄悄喜歡上了班上的體育委員，一想起他，她心里既甜蜜又自責(zé)。你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是()①這是正常、自然而又美麗的事②男女同學(xué)之間的情感，要慎重對(duì)待、理智處理③這種行為是一種極端錯(cuò)誤的行為，應(yīng)予以嚴(yán)厲批評(píng)④可以嘗試進(jìn)一步發(fā)展兩人的感情A．①②③④B．①②④C.①②D．②③15習(xí)近平指出“一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好老師則是民族的希望”這是因?yàn)?)A．老師能讓我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)，考取好的大學(xué)B．老師能幫助學(xué)生找到好的工作，享有幸福的人生2

C.老師是學(xué)生成長(zhǎng)道路上的引路人，使人不犯錯(cuò)誤D.老師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作16．以下對(duì)圖中漫畫認(rèn)識(shí)正確的說(shuō)法有()①教師是世界上最勞累的職業(yè)②教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的勞動(dòng)，教師要為此付出大量的時(shí)間和精力③教師的工作是辛苦而繁重的④教師為了培育我們成長(zhǎng)付出了大量的心血A.①②③B．①③④C.②③④D．①②④17下圖是某學(xué)校開展的調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果這不僅提醒教師要正確運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)的手段，也警示同學(xué)們()①表?yè)P(yáng)是加油站，要再接再厲②批評(píng)是檢修站，要有錯(cuò)即改③批評(píng)是鎮(zhèn)靜劑，良藥會(huì)苦口④表?yè)P(yáng)是催化劑，成績(jī)總上升A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．我國(guó)實(shí)施“一帶一路”戰(zhàn)略，該戰(zhàn)略已上升為我國(guó)的國(guó)家戰(zhàn)略，其目標(biāo)是要建立一個(gè)政治互信經(jīng)濟(jì)融合文化包容的利益共同體命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，促進(jìn)了中外文化的交流與合作。對(duì)待外來(lái)文化，我們的正確態(tài)度是()A．保護(hù)自我、拒絕來(lái)往B．相互融合、實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一C．取其精華、棄其糟粕D．照搬他人、摒棄自己19．對(duì)右圖《李白是古惑仔》之類的說(shuō)法，我們正確認(rèn)識(shí)是（）A．要全盤繼承民族傳統(tǒng)文化B．對(duì)民族傳統(tǒng)文化要敢于批判C．這是很正常的一種現(xiàn)象，代表了一種時(shí)尚，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)D.要尊重、珍惜和保護(hù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化20.2016中國(guó)·孝感孝文化旅游節(jié)于10月12在湖北省孝感市舉行，這也是全國(guó)唯一“孝為名的城市連續(xù)舉辦的第13孝文化旅游節(jié)此次活動(dòng)“弘揚(yáng)中華孝文化踐行核心價(jià)值觀為主題組委會(huì)組織開展了一系列群眾性宣傳文化教育活動(dòng)，如組織開展孝廉機(jī)關(guān)、孝德校園、孝親社區(qū)（村孝誠(chéng)企業(yè)等“四孝評(píng)選活動(dòng)舉辦最美家庭評(píng)選表彰活動(dòng)舉辦孝感市第六屆孝親敬老小天使評(píng)選表彰活動(dòng)辦孝感市第十二屆青少年孝文化書信感恩活動(dòng)暨第四屆暑期孝行月活動(dòng)；組織開展“情暖重陽(yáng)”關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)；組織開展百歲老人家庭孝道家風(fēng)故事展播等。這些豐富多彩的“孝心、孝行”活動(dòng)（）①提醒我們應(yīng)該孝敬父母②有利于傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化③有利于繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)④說(shuō)明我國(guó)有孝的傳統(tǒng)，孝敬父母的人歷來(lái)被人們稱道和尊敬A．①②③B.②③④C.①②④D．①②③④3

二、非擇題（共分）21.年級(jí)上冊(cè)思品教材主要是圍繞交往合作這一主題，遵循由近到遠(yuǎn)（如從親人到朋友到網(wǎng)絡(luò)由淺到深（如從交往的對(duì)象深入到具體方法）的邏輯來(lái)安排，同時(shí)，接近實(shí)際，貼近生活。主要對(duì)我與他人的關(guān)系和交往的具體方法這兩塊進(jìn)行了詳細(xì)的描述，讓我們深刻了解自己與周圍親人、朋友、老師等親密關(guān)系，同時(shí)學(xué)會(huì)與之正確的相處之道。根據(jù)教材，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，讓我們總結(jié)一些主要的交往藝術(shù)與溝通技巧吧）（1）與父母交往的藝術(shù)分）（2）男女同學(xué)之間的交往要領(lǐng)分）（3）與老師溝通的有效方法分）參考答：1-56-1011-15BCACD16-20CACDD21（1）與父母交往