第5頁(yè)共5頁(yè)2023法?學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)?生實(shí)習(xí)報(bào)告?【二】法?學(xué)作為一門(mén)?人文科學(xué)具?有很強(qiáng)的社?會(huì)實(shí)踐性，?因此實(shí)習(xí)這?一環(huán)節(jié)成為?了法學(xué)專(zhuān)業(yè)?教學(xué)中必不?可少的一環(huán)?。通過(guò)實(shí)習(xí)?，我們可以?檢驗(yàn)在課堂?上學(xué)到的理?論知識(shí)是否?準(zhǔn)確并且進(jìn)?一步達(dá)到理?論指導(dǎo)實(shí)踐?的教學(xué)目的?。法律工作?者無(wú)不知曉?，能夠在實(shí)?習(xí)中接觸民?事、刑事、?行政等類(lèi)型?的案件；熟?悉起訴、立?案、開(kāi)庭、?證據(jù)甄別、?審判等等各?個(gè)環(huán)節(jié)，律?師事務(wù)所無(wú)?疑是的選擇??；诖耍?為了能更好?的了解法律?文化、法律?思想，學(xué)習(xí)?辦案技巧，?對(duì)___法?治有一個(gè)從?感性認(rèn)識(shí)到?理性認(rèn)識(shí)的?突破，我的?實(shí)習(xí)場(chǎng)所選?在了律師事?務(wù)所。在實(shí)?習(xí)過(guò)程中，?我了解了大?量案件從立?案到審判的?全過(guò)程，部?分案件還擔(dān)?任了文案寫(xiě)?作與整理等?工作并提出?了自己的想?法，我的實(shí)?習(xí)工作獲得?了實(shí)習(xí)單位?的好評(píng)。下?面我從實(shí)習(xí)?單位的介紹?、從事的工?作、實(shí)習(xí)的?感受和收獲?三個(gè)方面對(duì)?本次的實(shí)習(xí)?加以總結(jié)。?一、實(shí)習(xí)?單位介紹?我從___?年___月?___日—?—___年?___月_?__日，在?___律師?事務(wù)所進(jìn)行?實(shí)習(xí)，該單?位的負(fù)責(zé)人?是___，?在是實(shí)習(xí)工?作了給了我?莫大的幫助?和關(guān)心。?二、實(shí)習(xí)內(nèi)?容及從事的?工作在_?__律師事?務(wù)所實(shí)習(xí)期?間，通過(guò)領(lǐng)?導(dǎo)和律所律?師人員的幫?助知道，我?掌握了各種?證據(jù)甄別的?方法、技巧?；在跟隨辦?案律師出庭?的過(guò)程中，?我了解了相?關(guān)案件法律?適用的方法?、程序；熟?悉起訴狀、?辯護(hù)詞、_?__書(shū)、_?__書(shū)等各?類(lèi)法律文書(shū)?的特點(diǎn)及制?作；律師是?一個(gè)周旋在?公檢法三個(gè)?機(jī)關(guān)之間的?一個(gè)職業(yè)，?在實(shí)習(xí)階段?，我抓住機(jī)?會(huì)跟隨辦案?律師深入公?檢法部門(mén)，?了解并掌握?公安機(jī)關(guān)、?檢察院、法?院的工作特?點(diǎn)、工作程?序、工作方?法；由于律?師天生的職?業(yè)辯論性，?在實(shí)習(xí)階段?我掌握法律?論辯的方法?及技巧。?（一）證據(jù)?甄別到_?__律師事?務(wù)所實(shí)習(xí)接?受的第一項(xiàng)?工作就是隨?著辦案律師?到___網(wǎng)?吧進(jìn)行取證?。在隨著辦?案律師取證?的過(guò)程中，?我把理論知?識(shí)運(yùn)用到時(shí)?間取證及甄?別的過(guò)程中?，本來(lái)信心?滿(mǎn)滿(mǎn)的我，?卻遭遇實(shí)習(xí)?中的第一棒?。我發(fā)現(xiàn)，?要想成為一?個(gè)好律師具?體說(shuō)做好證?據(jù)甄別工作?光有理論知?識(shí)還是不夠?的，還需要?積累實(shí)踐工?作經(jīng)驗(yàn)。主?辦律師在取?證過(guò)程中不?厭其煩教我?各種甄別方?法，通過(guò)這?次的調(diào)查取?證，以電子?證據(jù)為切入?點(diǎn)，我學(xué)會(huì)?了證據(jù)的甄?別和適用，?將證據(jù)所應(yīng)?具有的合法?性、關(guān)聯(lián)性?、客觀性的?理論知識(shí)運(yùn)?用到具體的?案件搜集的?證據(jù)中，一?步步排查一?點(diǎn)點(diǎn)證實(shí)，?最后達(dá)到證?明案件事實(shí)?的目的。?（二）程序?適用在_?__律師事?務(wù)所實(shí)習(xí)期?間，我接受?的第二項(xiàng)工?作就是跟隨?___律師?跟進(jìn)___?案子。在此?期間我學(xué)習(xí)?到了具體法?律的使用方?法和適用程?序以及相關(guān)?文書(shū)的寫(xiě)作?規(guī)范技能。?在律師事務(wù)?所每天都過(guò)?會(huì)遇到不同?的當(dāng)事人以?及當(dāng)事人帶?來(lái)的不同案?子，作為律?師必須得在?聽(tīng)完當(dāng)事人?的訴說(shuō)后在?短時(shí)間整理?思路，為當(dāng)?事人提出一?個(gè)切實(shí)可行?的解決問(wèn)題?的方案。?比如，面對(duì)?比較簡(jiǎn)單的?案件，律師?可以建議當(dāng)?事人進(jìn)行調(diào)?解或者通過(guò)?仲裁解決爭(zhēng)?議，不必去?起訴，以免?造成當(dāng)事人?之間的訟累?；面對(duì)進(jìn)行?起訴的案子?，接待律師?可以建議當(dāng)?事人采取民?事訴訟的簡(jiǎn)?易程序進(jìn)行?解決，對(duì)當(dāng)?事人的權(quán)益?保障及訴訟?成本都是一?個(gè)很好的考?慮；面對(duì)復(fù)?雜的案件，?接待律師可?以向當(dāng)事人?提供訴訟的?辦法，為當(dāng)?事人做一個(gè)?可供解決問(wèn)?題辦法的經(jīng)?濟(jì)分析，以?最終維護(hù)當(dāng)?事人的合法?權(quán)益，而律?師事務(wù)所也?能在此過(guò)程?中獲得一個(gè)?好的聲譽(yù)，?慢慢做大獲?得良好的經(jīng)?濟(jì)效益。?（三）文書(shū)?寫(xiě)作在實(shí)?習(xí)期間除了?隨主辦律師?跟進(jìn)___?案子，我還?做了大量的?前臺(tái)接待工?作，在此工?作中我把在?課堂上學(xué)到?的文書(shū)寫(xiě)作?技能進(jìn)一步?完善，為當(dāng)?事人撰寫(xiě)了?多份民事訴?訟起訴狀。?除了為當(dāng)事?人撰寫(xiě)民事?訴訟起訴狀?之外，我還?利用實(shí)習(xí)之?后的時(shí)間將?___書(shū)、?___書(shū)等?法律文書(shū)的?寫(xiě)法進(jìn)行了?梳理和強(qiáng)化?，在實(shí)習(xí)期?間自己的文?書(shū)寫(xiě)作技能?進(jìn)一步提高?。（四）?辯論技巧?眾所周知，?律師是靠嘴?吃飯的，都?有一個(gè)三寸?不爛之舌。?在本次實(shí)習(xí)?的過(guò)程中，?我在隨著辦?案律師出庭?的過(guò)程學(xué)習(xí)?到了辯論技?巧和方法，?提高了自己?的辯論技能?。我總結(jié)道?，作為律師?，出庭辯論?語(yǔ)速不在于?快，而在于?一個(gè)邏輯的?清晰度和條?理性，邏輯?的清晰度和?條理性就建?立在大量的?案件事實(shí)及?證據(jù)的收集?和整理，因?此，做好法?庭辯論的前?提條件就是?做好案件的?整理工作。?其次，就是?在辯論的過(guò)?程中需要口?不離法，用?法言法語(yǔ)說(shuō)?服法官和對(duì)?方當(dāng)事人，?達(dá)到辯護(hù)的?專(zhuān)業(yè)性，只?有這樣，才?能更好的為?當(dāng)事人辯護(hù)?，合理的維?護(hù)當(dāng)事人的?合法權(quán)益。?（五）熟?悉公檢法三?部門(mén)的工作?在實(shí)習(xí)過(guò)?程中，無(wú)論?接觸當(dāng)事人?也好，接受?當(dāng)事人的委?托也罷，都?離不開(kāi)和公?檢法三部門(mén)?打交道，律?師就是周旋?在公檢法和?當(dāng)事人之間?的一個(gè)職業(yè)?，能否自如?，只能__?_過(guò)海各顯?神通了。在?本次的實(shí)習(xí)?過(guò)程中，我?著重熟悉了?公檢法三部?門(mén)的工作特?點(diǎn)和工作方?法以及這三?個(gè)部門(mén)對(duì)律?師辦案的態(tài)?度和幫助程?度。根據(jù)現(xiàn)?行《律師法?》規(guī)定，當(dāng)?事人在被羈?押后可以請(qǐng)?辯護(hù)人或是?代理人，這?時(shí)候律師可?以代理人的?身份出現(xiàn)在?公安部門(mén)與?當(dāng)事人進(jìn)行?交流溝通，?為當(dāng)事人提?供司法幫助?。在刑事案?件以及檢察?院的自訴案?件中，律師?需要周旋在?檢察院，跟?檢察院的人?員打交道，?除此，還會(huì)?涉及到法院?，進(jìn)行出庭?辯護(hù)等等。?而在民事訴?訟中，律師?在與法院的?接觸是最多?的，從最初?的確定立案?到法院的最?終判決都會(huì)?有律師的影?子，只不過(guò)?每個(gè)階段律?師會(huì)以不同?的身份出現(xiàn)?。本次的?實(shí)習(xí)工作讓?我了解并熟?悉了公檢法?三部門(mén)的工?作特點(diǎn)和內(nèi)?容，能夠使?我在以后和?公檢法打交?道時(shí)做到知?己知彼。?三、實(shí)習(xí)的?感受和收獲?“紙上得?來(lái)終覺(jué)淺，?絕知此事需?躬行”，在?為期一個(gè)月?的實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我認(rèn)識(shí)?到眾多理論?知識(shí)學(xué)習(xí)的?不足，以及?認(rèn)識(shí)到理論?聯(lián)系實(shí)踐的?重要性，空?學(xué)理論知識(shí)?是無(wú)用的，?必須聯(lián)系實(shí)?際，在具體?的時(shí)間在工?作中總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)，把?書(shū)本上學(xué)到?的知識(shí)應(yīng)用?于實(shí)踐。?在實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我體會(huì)?到，作為律?師必須嚴(yán)格?遵守《律師?法》的規(guī)定?，恪守職業(yè)?道德。切實(shí)?做到保護(hù)當(dāng)?事人的合法?權(quán)益，不能?為了金錢(qián)而?泯滅良心和?職業(yè)道德。?第一，不?能為了拉案?子，造成當(dāng)?事人的訟累?，損害當(dāng)事?人的合法權(quán)?益；第二?，不能為了?勝案，而接?受當(dāng)事人的?請(qǐng)客送禮或?是替當(dāng)事人?給法官請(qǐng)客?送禮；第?三，在與公?檢法打交道?時(shí)做好本職?工作，可守?原則做到不?卑不亢。?在實(shí)習(xí)過(guò)程?中，我意識(shí)?到，律師在?一定程度上?肩負(fù)了宣傳?___法制?的責(zé)任，所?以律師自身?必須做到活?到老學(xué)到老?，豐富自己?的法學(xué)素養(yǎng)?，擔(dān)負(fù)起宣?傳中國(guó)法制?的重任。?