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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年六年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、給下列加點的字注音
(
)
(
)
(
)
(
)笨拙
嫵媚
單薄
綴滿
2、多音字組詞。
中zhōng(
)zhòng(
)
轉(zhuǎn)zhuǎn(
)zhuàn(
)
彈dàn(
)tán(
)
劃huá(
)huà(
)
3、根據(jù)閱讀積累填空。
1.《過故人莊》中描寫山村優(yōu)美風光的詩句是:“________,________?!?/p>
2.《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中,“________,________”生動形象地寫出了夏天下暴雨的景象。
3.與“舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見”有異曲同工之妙的詩句是:“________,________。”站在黃河邊,望著滾滾的波濤,我不禁想起詩句:“________,________?!?/p>
4.《岳陽樓記》中范仲淹抒發(fā)自己吃苦在先,享受在后的名句是:“________,________。
5.《宿建德江》的作者是__________朝詩人__________,全詩以“__________”為詩眼,以__________為背景,觸景生情,表達了作者對________的思念以及感慨人生的復雜心情。
4、填空
本文《夏天里的成長》,通過描寫夏天里萬物迅速生長,告訴我們________。
5、按要求寫詞語。
①不聲不響(ABAC):________、________、________
②顯顯威風(AABC):________、________、________
③得意洋洋(ABCC):________、________、________
6、課本直通車
(1)《七律·長征》中的“______________________,________________________”開門見山,贊美了紅軍不畏艱難險阻、勇往直前的英雄氣概。
(2)古往今來,無數(shù)愛國志士為了祖國甘愿拋頭顱,灑熱血。陸游的一句“位卑__________________”體現(xiàn)了他的拳拳愛國之心。曹植也在自己的作品中表達了愛國之情:“捐軀赴國難,____________________。”李綱也曾慷慨陳詞:“祖宗疆土,________________,______________________。”二、書寫題7、讀拼音,寫詞語。
小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶jiàorǎng。她把右臂shōusuō著藏在背后,奶奶拉她過來,用針線在衣服的xiùtǒnɡ上繡了一朵花蕾,美麗極了!小妹妹bèngbèngtiàotiào又出去玩了。三、信息匹配8、選擇正確的讀音,打“√”。
綠蔓(wàn
màn)
苔(tāi
tái)蘚
菜畦(qí
guī)
盡(jǐn
jìn)量
垂蔓(wàn
màn)
舌苔(tāi
tái)鐵軌(zhá
guǐ)
盡(jǐn
jìn)興四、現(xiàn)代文閱讀9、開心閱讀。暖雨進入二月,下起暖雨來了。這是一個陰霾(mái)天,空中低浮著灰色的云。打下午起,就下起了雨,使人驟然感到一股復蘇的暖意。這樣的雨,不接連下幾場,是難以治愈我們對春天無比饑渴的強烈感情的。天上煙雨空蒙,我看到行人打著傘,濕漉漉的馬兒從眼前走過。連房檐上那單調(diào)的滴水聲聽起來也令人高興。我一直緊繃的身子舒展了,我感到說不出的快慰。走到庭院里一看,雨點灑在污穢(huì)的積雪上,簌(sù)簌有聲。再來到郊外一望,殘雪都被雨水融化了,露出了暗灰色的土地。田野漸漸從冬眠中蘇醒過來,呈現(xiàn)出一副布滿砂石和泥土的面容。蔫(niān)黃的竹林,干枯的柿樹、李樹,以及那些在我視野之內(nèi)的所有樹木,全被雨水濡濕了,像剛剛睜開眼睛一般,誰都想用這溫暖的春雨洗凈自己黝(yǒu)黑而臟污的臉孔。流水潺(chán)潺,鳥雀啁啾(jiū),這聲音聽起來多么舒心!雨下著,這是一場連桑園的桑樹根都能滋潤到的透雨哩!冰雪消融,道路泥濘。在冬天悄悄逝去的日子里,最叫人高興的是那慢慢長出幼芽的柳枝。穿過樹梢,我遙望著黃昏時南國灰色的天空。入夜,我獨自聆聽著暖雨淅浙瀝瀝的聲音。我感到,春天確實來臨了。入夜,我獨自聽著暖的。我感到,春天確實來臨了。1.“夜,我獨自聆聽著暖雨淅淅瀝瀝的聲音”中的“淅淅瀝瀝”是AABB式的詞語。請再寫幾個這樣的詞語。
______
______
______
______
2.細讀文中畫線句子,為什么這樣的雨接連下幾場可以治愈“我們對春天無比饑渴的強烈感情”?
________
3.作者描寫了暖雨中的哪些地方的場景?表達了怎樣的思想感情?
_________
4.由文章內(nèi)容想開去,聯(lián)想你觀察到的秋天的景象,以“秋風起了”為開頭寫一段話。
__________五、語言表達10、根據(jù)要求,完成句子練習。
(1)照樣子,仿寫句子。
農(nóng)民一有了土地,就把整個生命投入了土地。
活像旱天的鵝,一見了水就連頭帶尾巴鉆進水里。
農(nóng)民一有了土地,就把整個生命投入了土地。
活像_____________,__________________。
(2)這位普通老人讓我領悟到:青山是不會老的。
①改為反問句:_____________________
②為什么說“青山是不會老的”?
___________________
(3)用自己的話說說下列詩句的意思。
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
______________________
(4)寫一句保護環(huán)境或節(jié)約資源的宣傳語。
_____________________11、句子轉(zhuǎn)換和仿寫。
1、我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤?
(換一種說法,意思不變。)
____________________________________
2、你好,清涼的山泉!你捧出一面明鏡,是要我重
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