四年級班主任新學(xué)期工作計劃_第1頁
四年級班主任新學(xué)期工作計劃_第2頁
四年級班主任新學(xué)期工作計劃_第3頁
四年級班主任新學(xué)期工作計劃_第4頁
四年級班主任新學(xué)期工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

四年級班主?任新學(xué)期工?作計劃(一?)一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期從學(xué)校?總體工作思?路和學(xué)生思?想實際出發(fā)?,加強自身?的思想素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素質(zhì)?培訓(xùn),抓好?本班級管理?工作,提高?學(xué)生道德素?質(zhì),努力使?自已的班主?任工作再上?一個新臺階?。二、學(xué)?生基本情況?分析本班?學(xué)生課堂參?與意識差,?缺乏學(xué)習(xí)的?積極性,沒?有形成良好?的學(xué)習(xí)、作?業(yè)習(xí)慣,學(xué)?風(fēng)、班風(fēng)的?建設(shè)需要進?一步加強。?少數(shù)學(xué)生思?想品德有偏?差,自私狹?隘。大部分?學(xué)生體質(zhì)健?康,但少數(shù)?學(xué)生身體素?質(zhì)較差,要?加強體育鍛?煉。三、?本學(xué)期班主?任工作的重?點和培養(yǎng)目?標1、了?解學(xué)生思想?狀況。2?、抓好班主?任的日常工?作:組織好?學(xué)生參加升?旗和兩操,?檢查本班學(xué)?生值日生工?作,做好個?別學(xué)生的教?育工作。?3、轉(zhuǎn)變學(xué)?生學(xué)習(xí)風(fēng)氣?,營造良好?學(xué)習(xí)氛圍,?使學(xué)生能主?動學(xué)習(xí)、樂?于學(xué)習(xí)。?4、培養(yǎng)優(yōu)?秀生,發(fā)揮?優(yōu)秀生學(xué)習(xí)?帶頭作用,?幫扶困難生?。5、進?一步加強學(xué)?生作業(yè)的輔?導(dǎo)力度,培?養(yǎng)良好的作?業(yè)習(xí)慣,打?好扎實的學(xué)?習(xí)基礎(chǔ)。?6、營造課?堂學(xué)習(xí)氣氛?,培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)的?能力,活躍?課堂,使學(xué)?生積極參與?到教學(xué)中來?。四、工?作措施1?、加強建設(shè)?班集體的凝?聚力。俗話?說得好:“?眾人齊心,?其力斷金。?”班集體?的凝聚力就?是班級中學(xué)?生之間、班?干與學(xué)生之?間、班主任?與學(xué)生之間?的團結(jié)協(xié)作?、互助友愛?、同心同德?、攜手前進?的表現(xiàn)力。?凝聚力又來?自全班同學(xué)?對班集體的?向心力。如?果每個同學(xué)?都心向班集?體,關(guān)心、?愛護班集體?,時時、事?事、處處為?班集體著想?,為班集體?爭光,這樣?良好的班風(fēng)?就形成。因?此,增強班?集體的凝聚?力是班主任?的一項重要?工作。2?、加強對班?干部的培養(yǎng)?。班干部是?領(lǐng)導(dǎo)全班同?學(xué)的核心力?量,是師生?關(guān)系的橋梁?,班主任的?得力助手。?班干部培養(yǎng)?得好就能形?成一股強大?的內(nèi)聚力,?使整個班的?同學(xué)擰成一?股繩。雖然?在上學(xué)期已?經(jīng)找出一些?比較優(yōu)秀的?班干部,但?是由于各方?面的原因,?班干部在學(xué)?生心目中的?威信還不夠?,有時有令?不行,因此?,這學(xué)期的?一個重要的?任務(wù)是增加?班干部在學(xué)?生中的影響?力,同時幫?助班干部樹?立為同學(xué)服?務(wù)的思想。?要求班干部?要以身作則?,事事起模?范帶頭作用?。3、搞?好各項學(xué)校?組織的競賽?。學(xué)校組織?的各項競賽?,對于提高?學(xué)生的交際?能力,培養(yǎng)?藝術(shù)修養(yǎng),?以及一個人?的品德性情?等都有比較?重要的作用?。這學(xué)期努?力從各方面?嚴格要求學(xué)?生,特別是?優(yōu)秀生,增?加班級優(yōu)秀?生的自信心?,提高他們?的競爭意識?,努力在這?學(xué)期的各項?競賽都能取?得比較好的?成績。4?、加強安全?教育。為?了防止意外?事故的發(fā)生?,班主任必?須重視抓好?學(xué)生的安全?教育工作。?為了防止交?通安全、溺?水等意外事?故的發(fā)生,?班主任日常?工作應(yīng)該做?細做實,加?強安全宣傳?,多提醒,?多查詢,時?刻警鐘長鳴?。(1)?、利用班會?、板報、等?形式,開展?安全知識教?育。(2?)、利用安?全教育課給?學(xué)生傳授相?關(guān)的安全意?識,法律意?識,增強學(xué)?生的自我保?護意識。?(3)、利?用突發(fā)事件?加強對學(xué)生?的安全教育?。5、繼?續(xù)加強后進?生的轉(zhuǎn)化工?作。由于后?進生本身的?一些特點,?比如比較懶?散,行動比?較緩慢,理?解力上相對?而言弱一些?等,同時后?進生經(jīng)常在?無形中受到?老師同學(xué)的?歧視,后進?生缺乏自信?心。因此后?進生轉(zhuǎn)化的?工作,一定?持之以恒。?這樣才能意?識到希望,?增強學(xué)習(xí)的?主動性與學(xué)?習(xí)的信心,?進而提高學(xué)?習(xí)成績。?6、加強與?家長的聯(lián)系?。學(xué)校的工?作離不開家?長的支持,?要想得到家?長的支持,?首先應(yīng)該掌?握學(xué)生的各?方面的情況?,在細節(jié)方?面下功夫,?發(fā)現(xiàn)學(xué)生有?什么異常的?情況及時跟?家長取得聯(lián)?系,繼而解?決問題。取?得了家長的?信任,那么?有助于班主?任開展各項?工作。四?年級班主任?新學(xué)期工作?計劃(二)?一、本班?學(xué)生基本情?況:全班?共有學(xué)生4?4人,其中?男生23人?,女生21?人。我班總?體情況良好?,班內(nèi)大多?數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)?態(tài)度端正,?遵守學(xué)校規(guī)?章制度。每?個孩子都活?潑可愛,有?著很強的上?進心和集體?榮譽感。他?們純潔善良?,好奇心強?,求知欲強?。但是自制?能力差,時?常不能控制?自己,上課?時愛隨便說?話或者做小?動作。很多?行為習(xí)慣有?待進一步培?養(yǎng)。二、?班級基本目?標:本學(xué)?期我班的基?本目標是:?建立一支有?進取心、能?力較強的班?干部隊伍,?全體同學(xué)都?能樹立明確?的學(xué)習(xí)目的?,形成良好?的學(xué)習(xí)風(fēng)氣?;培養(yǎng)學(xué)生?良好的行為?規(guī)范,弘揚?正氣,逐步?形成守紀、?進取、勤奮?的班風(fēng)。?三、基本措?施和做法:?1、重視?養(yǎng)成教育:?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?生活習(xí)慣,?對學(xué)生的成?長進步是十?分必要的,?良好的行為?習(xí)慣使一個?人的終生發(fā)?展受益非淺?。因此,在?班級進行良?好品德的養(yǎng)?成教育是十?分必要的。?根據(jù)學(xué)生的?思想實際情?況,與學(xué)校?的德育工作?密切配合,?本學(xué)期,將?從不同的方?面和角度對?學(xué)生進行規(guī)?律性的常規(guī)?訓(xùn)練。重點?落實好《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》,?使學(xué)生逐步?形成良好的?道德品質(zhì),?行為習(xí)慣,?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?積極的學(xué)習(xí)?態(tài)度,不使?一個學(xué)生掉?隊2、加?強后進生管?理:面向全?體學(xué)生,分?類施教,加?強對后進生?的輔導(dǎo),要?從關(guān)心、愛?護學(xué)生的角?度出發(fā),了?解關(guān)心學(xué)生?。及時了解?學(xué)生的心理?變化,掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。3?、及時了解?學(xué)情:準確?把握學(xué)生對?知識的掌握?,因材施教?,在重點難?點上下工夫?,以促進全?班成績的平?穩(wěn)、扎實地?上升。4?、家教結(jié)合?:經(jīng)常保持?與否學(xué)生家?長聯(lián)系,使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機地結(jié)合起?來,要不厭?其煩的做好?后進生的轉(zhuǎn)?化工作,抓?兩頭,促中?間,使全班?形成一盤棋?,真正成為?一個團結(jié)向?上的班集體?。5、培?養(yǎng)班級干部?:及時召開?班干部會議?,針對他們?在工作中出?現(xiàn)的問題,?教給他們工?作方法,使?他們明確自?己的職責(zé),?指出他們的?優(yōu)缺點和今?后努力工作?的方向。同?時,還要求?他們注意班?干部成員之?間的合作,?齊心協(xié)力,?擰成一股繩?,盡力在同?學(xué)之間樹立?他們的威信?,創(chuàng)造機會?,鍛煉和培?養(yǎng)他們的能?力。6、?重視關(guān)懷教?育:要關(guān)心?學(xué)生的生活?,及時和家?長聯(lián)系,體?貼他們的冷?暖,了解他?們的心理,?建立平等和?諧的師生關(guān)?系,做學(xué)生?的知心朋友?,以使班主?任工作做的?更好。7?、抓好少先?隊工作:班?級工作的一?個重要部分?,就是班主?任工作,是?充分發(fā)揮學(xué)?生特長、張?揚學(xué)生個性?的有效途徑?。本學(xué)期將?積極配合學(xué)?校少先大隊?,結(jié)合實際?搞好各項活?動。8.?重視文體工?作:教育學(xué)?生上好所有?學(xué)校開設(shè)的?課程,積極?參加體育鍛?煉,積極參?與學(xué)校組織?的文娛活動?,重視各項?比賽的積極?參與,培養(yǎng)?學(xué)生的參與?意識。四?、具體安排?:第一周?1.總?結(jié)暑假工作?,提出新學(xué)?期要求,做?好新學(xué)期打?算。2.?學(xué)習(xí)《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》。?3.抓好學(xué)?生常規(guī),早?日進入正常?秩序。第?二周1.?組織好教師?節(jié)活動。?2.進行習(xí)?慣養(yǎng)成教育?,形成良好?行為習(xí)慣。?第三周?1.繼續(xù)抓?好常規(guī)教育?,進行常規(guī)?訓(xùn)練2.?加強勞動觀?念教育,搞?好個人和集?體衛(wèi)生。?第四周繼?續(xù)抓好常規(guī)?教育,行為?習(xí)慣養(yǎng)成教?育。第五?周國慶節(jié)?放假第六?周1.對?學(xué)生進行安?全教育。?2.培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識和集體主?義精神。?第七周1?.繼續(xù)抓好?紀律和學(xué)習(xí)?目的教育。?2.進行?班級詩歌朗?誦競賽。?第八周1?.繼續(xù)抓好?課堂常規(guī)教?育。2.?進行尊敬父?母的教育。?第九周?培養(yǎng)學(xué)生正?確的是非觀?念。第十?周1.準?備期中考試?。2.繼?續(xù)抓好法制?和安全教育?。第十一?周1.向?qū)W?生進行學(xué)習(xí)?目的教育,?抓好復(fù)習(xí)教?育。2.?期中考試。?第十二周?1.總結(jié)期?中考試,吸?取經(jīng)驗教訓(xùn)?。2.教?育學(xué)生樹立?正確的學(xué)習(xí)?目的教育和?審美觀念。?第十三周?1.向?qū)W生?進行愛國主?義教育。?2.對學(xué)生?進行安全教?育、集體主?義教育。?第十四周1?.進行勤儉?節(jié)約教育。?2.對學(xué)?生進行愛護?公物教育。?第十五周?準備閱讀?比賽第十?六周1.培?養(yǎng)學(xué)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論