人教版高中語(yǔ)文必修（一）《史記》鴻門宴導(dǎo)入你知道他們是什么意思么？相公舞劍意在沛公秋毫無(wú)犯勞苦功高人為刀俎，我為魚肉《鴻門宴》人教版高中語(yǔ)文必修（一）情節(jié)發(fā)展人物性格寫作特點(diǎn)文言知識(shí)課文朗讀段落大意文章寓意課文解說習(xí)題演練教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)人教版高中語(yǔ)文必修（一）《鴻門宴》教學(xué)目標(biāo)了解文章相關(guān)背景知識(shí)理清文章發(fā)展脈絡(luò)，注意本文情節(jié)起伏的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)總結(jié)文中文言文基礎(chǔ)知識(shí)了解文中人物的性格特點(diǎn)，注意人物個(gè)性化的語(yǔ)言、行動(dòng)，學(xué)習(xí)作者運(yùn)用對(duì)照的方法和在矛盾斗爭(zhēng)中寫人物的表現(xiàn)手法。

教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)文言文基礎(chǔ)知識(shí)作者的矛盾表現(xiàn)手法難點(diǎn)文中人物性格特點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)背景知識(shí)《史記》西漢著名史學(xué)家司馬遷紀(jì)傳體史書，是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首。與后來(lái)的《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》合稱“前四史”。1/2背景知識(shí)背景知識(shí)事件背景

當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽剛剛于巨鹿之戰(zhàn)取得勝利，并殲滅了秦軍的主力，正向關(guān)中進(jìn)攻。當(dāng)項(xiàng)羽到達(dá)函谷關(guān)后，得知?jiǎng)钜呀?jīng)攻陷關(guān)中，一怒之下攻陷了關(guān)隘，并推進(jìn)至戲水之西。劉邦當(dāng)時(shí)與其軍隊(duì)同處霸上，暫未有會(huì)見項(xiàng)羽。當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽的兵力大約是400,000人，劉邦軍隊(duì)共約100,000人。2/2背景知識(shí)課文朗讀聽課文朗讀，注意文中下列字詞的讀音

饗士卒美姬

鯫生厄酒

啖之桮杓樊噲

瞋目課文朗讀文言文知識(shí)整理通假字

要項(xiàng)伯(“要”通“邀”，邀請(qǐng))

不敢倍德(“倍”通“背”，背叛的意思)

不可不蚤來(lái)(“蚤”通“早”)

令將軍與臣有郤(“郤”通“隙”，隔閡、嫌怨)

具以沛公言報(bào)項(xiàng)王（“具”通“俱”，都）

不者（“不”通“否”）

1/4文言知識(shí)文言文知識(shí)整理詞性活用

沛公軍霸上（駐軍）

籍吏民(造戶籍冊(cè)或登記)

于是項(xiàng)伯復(fù)夜去(連夜)

吾得兄事之(像對(duì)待兄長(zhǎng)那樣)

項(xiàng)伯殺人，臣活之(使……活)

從百余騎(使……跟從)

交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（使……進(jìn)來(lái)）

2/4文言知識(shí)文言文知識(shí)整理古今異義

約為婚姻(婚姻古義：結(jié)為兒女親家今義：由結(jié)婚而形成的夫妻關(guān)系)備他盜之出入與非常也(非常古義：不同一般的事今義：副詞，很、非常)將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南（河南，河北古義：黃河以南，黃河以北。今義：河南省，河北?。┑┤詹豢刹辉樽詠?lái)謝項(xiàng)王(謝古義：道歉。今義：感謝）

3/4文言知識(shí)文言文知識(shí)整理倒裝句今日之事何如？今日之事如何？大王來(lái)何操？大王來(lái)操何？沛公安在？沛公在安？客何為者？客為何者？4/4文言知識(shí)段落大意“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的宴前階段（也就是矛盾斗爭(zhēng)的醞釀開端與上升階段）；

“劍拔弩張”的宴上階段（也就是矛盾高潮階段）；“尷尬不安”的收?qǐng)鲭A段（也就是矛盾平伏階段）。段落大意情節(jié)發(fā)展一、無(wú)傷告密二、范增獻(xiàn)計(jì)三、項(xiàng)伯夜訪四、張良獻(xiàn)計(jì)五、劉項(xiàng)約婚六、項(xiàng)伯游說七、劉邦謝罪八、項(xiàng)王留飲九、范增舉玦十、項(xiàng)莊舞劍十一、項(xiàng)伯翼蔽十二、樊噲闖營(yíng)

十三、樊噲闖帳十四、樊噲力斥十五、沛公逃席十六、誅殺無(wú)傷連環(huán)畫欣賞情節(jié)發(fā)展人物性格劉邦：圓滑機(jī)警，能言善辯，多謀善斷，能屈能伸。項(xiàng)羽：光明磊落，坦率粗豪，自大輕敵，寡謀輕信，優(yōu)柔寡斷，有勇少謀，婦人之仁，師心自用。1/2人物性格人物性格張良：老練多謀，眼光銳利，善于用人，善于分析，忠心耿耿，剖析利害，有情有義，膽識(shí)過人，干練透辟

樊噲：范增：忠勇豪爽老謀深算2/2人物性格寫作特點(diǎn)它善于在矛盾開展中描繪人物。本文善于把巨大的歷史事件與豐富的細(xì)節(jié)描寫相結(jié)合，善于把生動(dòng)的場(chǎng)面敘寫與細(xì)節(jié)描繪相結(jié)合。本文具有周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織安排。是本文在語(yǔ)言運(yùn)用上達(dá)到了一個(gè)新的高度。寫作特點(diǎn)文章寓意不自覺的資敵行為是最為可怕也最為可恨的。凡事必須依靠多數(shù)人，和衷共濟(jì)，步調(diào)整齊，才能成功。凡屬嚴(yán)重事情，必須有膽有識(shí)，充分分析客觀實(shí)際，依據(jù)之制定周詳計(jì)劃，在進(jìn)行上要有嚴(yán)密的措置安排，才能突破艱難，獲得勝利。文章寓意王教授解說《鴻門宴》解說習(xí)題演練給下列加黑的字注音饗（ｘｉǎｎｇ）美姬（ｊī）鯫（ｚōｕ）生厄（ｚｈī）酒樊噲（ｋｕàｉ）瞋（ｃｈēｎ）目

1/3習(xí)題演練習(xí)題演練判斷下列各題的對(duì)錯(cuò)(1)《史記》是我國(guó)第一部編年體史書，作者司馬遷?！而欓T宴》選自本書的《項(xiàng)羽本紀(jì)》。（×）(2)《鴻門宴》人物性格的刻畫是緊扣住情節(jié)的發(fā)展，通過人物間的矛盾和斗爭(zhēng)以及人物個(gè)性化的語(yǔ)言、行動(dòng)、情態(tài)等來(lái)體現(xiàn)的。（√）(3)樊噲勇猛粗獷、清醒機(jī)智，是本文中寫得最生動(dòng)突出的一個(gè)人物。（√）(4)“秋毫無(wú)犯”、“勞苦功高”、“人為刀俎，我為魚肉”、“項(xiàng)莊舞劍，意在沛公”、“游刃有余”等成語(yǔ)，均出自本文。（√）2/3習(xí)題演練習(xí)題演練找出下列句中的通假字，并寫出與之相通的字要項(xiàng)伯不敢倍德不可不蚤來(lái)令將軍與臣有郤具以沛公言報(bào)項(xiàng)王3/3習(xí)題演練課件說明圖片來(lái)自百度視頻來(lái)自百度課件說明情節(jié)發(fā)展-連環(huán)畫欣賞1/12情節(jié)發(fā)展-連環(huán)畫欣賞2/12情節(jié)發(fā)展-連環(huán)畫欣賞3/12情節(jié)發(fā)展-連環(huán)畫欣賞4/12情節(jié)發(fā)展