2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對一些事實(shí)的解釋錯誤的是事實(shí)解釋A書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定B用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起分子的體積變大C干冰可做制冷劑干冰升華時吸收大量的熱DO2和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸分子的構(gòu)成不同A．A B．B C．C D．D2．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+NaSO4 B．Ba（NO3）2+H2SO4═BaSO4↓+HNO3C．C+2CuO2Cu+CO2↑ D．Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O3．某花圃花卉葉色萎黃矮小而且有倒伏現(xiàn)象，如果只施用一種化肥，應(yīng)用的是（）A．NH4NO3B．KNO3C．KC1D．Ca（H2PO4）24．2019年12月7日，太原衛(wèi)星發(fā)射中心用固體運(yùn)載火箭快舟一號甲運(yùn)載火箭成功將“吉林一號”高分02B衛(wèi)星發(fā)射升空。某固體運(yùn)載火箭燃料燃燒的化學(xué)方程式是則x的化學(xué)式是A．NH3 B．NO C．H2O D．NO25．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．讀液體體積 B．引燃酒精燈C．滴加液體 D．取固體藥品6．11月7日，2019年度德州市創(chuàng)建全國文明城市迎檢工作動員會召開，會議倡導(dǎo)人人參與，共建綠色德州，下列不符合“綠色”理念的是()A．發(fā)展綠色交通，倡導(dǎo)綠色出行B．分類回收垃圾，減少污染C．狠抓工業(yè)廢水排放，防治水體污染D．先加高煙囪，再將工廠廢氣排放到空氣中7．安全生產(chǎn)警鐘長鳴，下列做法合理的是A．進(jìn)入加油站時吸煙B．冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖C．煤礦開采,注意通風(fēng),嚴(yán)禁煙火D．電器起火立即用水撲滅8．我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)少吃小食品，因?yàn)槭称诽砑觿╀逅徕?KBrO3)會致癌，其中溴元素(Br)的化合價為A．+1 B．+2 C．+3 D．+59．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法中不正確的是A．可燃物燃燒一定會生成二氧化碳B．酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅C．炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅D．在加油站使用手機(jī)可能引發(fā)燃燒、爆炸10．下列有關(guān)微粒說法不正確的是（）A．在化學(xué)反應(yīng)中，離子一定不能再分B．物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)槲镔|(zhì)中粒子間的間隔隨溫度的改變而改變C．分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)D．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)來源于生活,并為生活服務(wù)。用化學(xué)知識解釋下列生活現(xiàn)象。（1）硬水危害人們健康，生活中軟化硬水的方法是_____。（2）為減少霧霾的吸入，人們出行經(jīng)常帶防霧重口,是利用口罩中填充物（活性炭）的_____性；（3）油鍋著火用鍋蓋蓋滅的滅火原理是_____。（4）袋裝小米中填充氮?dú)獗ｕr，這是因?yàn)開____。（5）小夏發(fā)現(xiàn)昨天洗好的鐵鍋浸水處生銹了，生銹的原因是鐵與_____和_____共同作用的結(jié)果;（6）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究，請你參與探究并回答有關(guān)問題：如圖A、圖B所示，將錐形瓶（反應(yīng)物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。（1）把A瓶和B瓶重新放回到天平上，A瓶的天平依然保持平衡，寫出A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是_____。（2）如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時間后，銅棒_____（選填“能”或“不能”）保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計(jì)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一定要在_____裝置中進(jìn)行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．“化學(xué)就在我們身邊，它與我們生活息息相關(guān)”。請你用化學(xué)知識回答下列問題。（1）國家推廣使用加鐵強(qiáng)化醬油,這里的“鐵是指的_____（填“元素”或“單質(zhì)”）;（2）下列生活用品的主要材料中,屬于合金的是_____（填序號）;A塑料盆B紫砂壺C不銹鋼鍋D木碗（3）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉NaClO,其中Cl的化合價是_____。14．NaOH是重要的化工原料，研究其制備、檢驗(yàn)、貯存及應(yīng)用具有重要意義。（1）某化學(xué)興趣實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時，用到了氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液。小甲同學(xué)不小心將這兩種溶液混合在-一起，結(jié)果產(chǎn)生__________________的現(xiàn)象,說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了,這是NaOH與空氣中的__________反應(yīng)的結(jié)果。（2）小乙同學(xué)想用酚酞試液檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，你認(rèn)為這種方法是否可行，為什么?___________________。（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強(qiáng)的腐蝕性，不小心灑到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上__________________溶液(寫名稱)。（4）小丙同學(xué)欲用氫氧化鈉固體與水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列選項(xiàng)錯誤的是_________________(填“A”、“B”、“C”、“D”之一)。①需稱取氫氧化鈉固體5.0g②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將氫氧化鈉放在紙上稱量④用量筒量取水的體積時，俯視讀數(shù)⑤溶解時用玻璃棒攪拌,玻璃棒的作用是引流A只有①③④B只有②④⑤C只有③④⑤D只有②③⑤（5）小丁同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到60g硫酸鎂溶液中。當(dāng)?shù)稳?0%氫氧化鈉溶液40g時，恰好完全反應(yīng)。試通過計(jì)算，求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量___________________(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明同學(xué)為了測定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該溶液與燒杯中，然后將400g澄清石灰水分四次加入，燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如下表。次數(shù)第一次第二次第三次第四次加入澄清石灰水的質(zhì)量/g100100100100生成沉淀的質(zhì)量/g0.4m1.01.0請計(jì)算：（1）表中m的值為______。（2）Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16．氫氣是最清潔的燃料，計(jì)算200g氫氣完全燃燒消耗氧氣的質(zhì)量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水，這是由于碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，檔案材料能保存長久，故A正確；

B、用水壺?zé)_水，水沸騰后壺蓋被頂起，分子的間隔變大，分子的體積不變，故B不正確；C、干冰可做制冷劑，是干冰易升華同時吸收大量的熱，故C正確；

D、O2和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同，如O2可供呼吸，CO2不能供呼吸，氧氣是氧氣分子構(gòu)成的，二氧化碳是二氧化碳分子構(gòu)成的，分子的構(gòu)成不同，故D正確。故選B。2、C【解析】A選項(xiàng)中硫酸鈉的化學(xué)式是錯誤的書寫；B選項(xiàng)化學(xué)方程式?jīng)]有配平；C選項(xiàng)是正確的書寫；D選項(xiàng)生成物質(zhì)為氯化鐵，不是氯化亞鐵；故答案選擇C3、B【詳解】農(nóng)作物在生長過程中發(fā)現(xiàn)葉色泛黃并伴隨有倒伏的現(xiàn)象，說明土壤中缺乏氮元素和鉀元素，應(yīng)該施加含有氮元素和鉀元素的化肥；硝酸鉀中含有氮元素和鉀元素，能夠?yàn)檗r(nóng)作物提供營養(yǎng)元素，促進(jìn)農(nóng)作物的生長；故選：B?！军c(diǎn)睛】氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量；磷肥能促進(jìn)植物根系生長，增強(qiáng)抗旱、抗旱能力；

鉀肥能使農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲害。4、C【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Al，3；H，12；N，3；O，12；Cl，3；已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Al，3；N，3；O，6；Cl，3；比較分析可知X中含有H和O元素，故X的化學(xué)式為H2O。

故選：C。【點(diǎn)睛】解此題需根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變，分別統(tǒng)計(jì)出反應(yīng)前后原子種類及個數(shù)，比較分析就可以求出所的物質(zhì)的化學(xué)式。5、C【解析】A、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，錯誤；B、切不可用燃著的酒精燈去引燃另一酒精燈，以防引起火災(zāi)，錯誤；C、滴加液體時，滴管懸空放置，正確；D、取用固體藥品時，瓶塞應(yīng)倒放在桌面上，錯誤。故選C。點(diǎn)睛：量筒使用注意事項(xiàng)有：1．不能加熱和量取熱的液體，不能作反應(yīng)容器，不能在量筒里稀釋溶液；2．量液時，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當(dāng)液面接近所需刻度線時，應(yīng)將量筒放平，換用膠頭滴管向量筒中滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；3．讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積。6、D【解析】A、發(fā)展綠色交通，倡導(dǎo)綠色出行，可以減少污染，符合“綠色”理念；B、分類回收垃圾，減少污染，符合“綠色”理念；C、狠抓工業(yè)廢水排放，防治水體污染，符合“綠色”理念；D、加高煙囪將工廠廢氣直接排放，同樣會造成空氣污染，不利于保護(hù)大氣，不符合“綠色”理念。故選D。7、C【詳解】A.進(jìn)入加油站時吸煙，易引發(fā)爆炸，選項(xiàng)錯誤；B.冬天在室內(nèi)關(guān)緊門窗燒木炭取暖，易導(dǎo)致發(fā)生不完全燃燒，產(chǎn)生有毒氣體一氧化碳，選項(xiàng)錯誤；C.煤礦開采，注意通風(fēng)，嚴(yán)禁煙火，防止發(fā)生爆炸，選項(xiàng)正確；D.電器起火立即用水撲滅，易導(dǎo)致觸電、短路等，選項(xiàng)錯誤。故選C。8、D【詳解】鉀元素通常顯+1價，氧元素通常顯-2價，設(shè)溴元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，x=+5。故選D。9、A【詳解】A、可燃物燃燒不一定會生成二氧化碳，例如：硫燃燒產(chǎn)生二氧化硫；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；B、酒精燈不慎打翻起火，立即用濕抹布撲滅，隔絕空氣，達(dá)到滅火效果，防止發(fā)生危險；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，隔絕空氣，達(dá)到滅火效果，防止發(fā)生危險；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、在加油站使用手機(jī)可能引發(fā)燃燒、爆炸；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：A。10、A【詳解】A、在化學(xué)反應(yīng)中，離子可以再分，如氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣，氯酸根離子（）發(fā)生了變化，不符合題意；B、物體有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)槲镔|(zhì)的粒子間的間隔隨著溫度的改變而改變，不符合題意；C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，都可以直接構(gòu)成物質(zhì)，如氧氣由氧分子構(gòu)成，鐵由鐵原子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成，不符合題意；D、由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子，不符合題意。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煮沸吸附隔絕氧氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，能用做保護(hù)氣水氧氣增大煤與氧氣的接觸面積，使反應(yīng)更加充分【詳解】（1）煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物沉淀出來，降低水的硬度。（2）活性炭具有吸附性。（3）油鍋著火用鍋蓋蓋滅的滅火原理是隔絕氧氣（4）袋裝小米中填充氮?dú)獗ｕr，這是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，能用做保護(hù)氣（5）鐵生銹的原因是鐵與空氣中的氧氣和水接觸反應(yīng)。（6）煤與氧氣的接觸面積，提供充足的氧氣可以使反應(yīng)更加充分，將煤塊變?yōu)槊悍劭梢栽黾用号c氧氣的接觸面積。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕不能密閉化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變【詳解】（1）A裝置中發(fā)生反應(yīng)是氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生在成硫酸鈉和氫氧化銅沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式。二次稱量后發(fā)現(xiàn)B瓶的天平失去平衡，其原因是反應(yīng)生成的二氧化碳逸出瓶外，裝置質(zhì)量變輕；（2）銅在空氣中加熱與氧氣反應(yīng)生成氧化銅。如圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，再在銅棒一端用酒精燈加熱。一段時間后，銅棒不能保持平衡。由此可知，有氣體參加或生成的反應(yīng)，設(shè)計(jì)質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)一定要在密閉裝置中進(jìn)行。（3）從微觀角度分析化學(xué)反應(yīng)遵守“質(zhì)量守恒定律”的原因是化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、元素C+1【詳解】（1）國家推廣使用加鐵強(qiáng)化醬油,這里的鐵是指的元素；（2）A、塑料盆的主要材料屬于合成有機(jī)高分子材料，不符合題意；B、紫砂壺的主要材料屬于無機(jī)非金屬材料，不符合題意；C、不銹鋼鍋的主要材料屬于合金，符合題意；D、木碗的主要材料屬于天然有機(jī)高分子材料，不符合題意；故選C。（3）鈉元素的化合價通常為+1價，氧元素的化合價通常為-2價，設(shè)氯元素的化合價為x，根據(jù)化合物中，正負(fù)化合價的代數(shù)和為零，1+x+（-2）=0，x=1，故Cl的化合價是+1價。【點(diǎn)睛】在化合物里，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零。14、白色沉淀(或沉淀、渾濁)CO2(或“二氧化碳”)不可行，氫氧化鈉溶液變質(zhì)生成的碳酸鈉顯堿性，同樣能使無色酚酞變紅硼酸C97.1g【詳解】（1）將這兩種溶液混合在一起，結(jié)果產(chǎn)生白色沉淀，是因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀，說明氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，這是NaOH與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的結(jié)果。

故填：白色沉淀；二氧化碳。

（2）不可行，是因?yàn)樽冑|(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

故填：不可行，是因?yàn)樽冑|(zhì)后的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。

（3）NaOH俗稱“火堿”、“燒堿”，有很強(qiáng)的腐蝕性，不小心灑到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液。

故填：硼酸。

（4）①需稱取氫氧化鈉固體5.0g，該選項(xiàng)說法正確；

②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)