護士兒科實?習(xí)自我鑒定?篇一在兒?科一個多月?的實習(xí)中，?除了做好日?常的臨床工?作外，還有?各項體檢工?作等等，有?些工作我以?前沒做過，?做起來有一?定的困難，?如新生兒工?作，我以前?就沒做過，?但為了搞好?工作，服從?領(lǐng)導(dǎo)安排，?我不怕麻煩?，向老師請?教、學(xué)習(xí)、?自己摸索實?踐，在老師?的耐心指導(dǎo)?下，在護士?長的教育下?，醫(yī)`學(xué)教?育網(wǎng)搜集整?理在很短的?時間內(nèi)便比?較熟悉了新?生兒科的工?作，明確了?工作的程序?、方向，提?高了工作能?力。在兒?科開展整體?護理，就是?以滿足患兒?的各種需要?為目的開展?的優(yōu)質(zhì)護理?。在兒科，?護理對象是?0-14歲?的兒童。以?馬斯洛的需?要層次理論?來看，這五?種需要在兒?童身上均有?不同程度的?體現(xiàn);為滿?足這些需要?，心理護理?是非常重要?的手段和方?法。但是在?兒童，由于?語言表達能?力及理解能?力有限，進?行心理護理?非常困難，?很難達到預(yù)?計的效果和?目的，甚至?還會達到相?反的結(jié)果。?當(dāng)前現(xiàn)實生?活中的兒童?大都是獨生?子女，一旦?發(fā)病，父母?格外緊張、?焦慮，他們?大都過分照?顧，夸大病?情，對醫(yī)護?人員提出過?高要求。大?家本著“把?工作做的更?好”這樣一?個目標(biāo)，開?拓創(chuàng)新意識?，積極圓滿?的完成各項?工作：(?1)認真接?待每一們病?人，把每一?位病人都當(dāng)?成自己的親?人，曾經(jīng)有?一個15歲?的女病人由?于腹脹且腹?部觸之較硬?，曾到條件?較好的醫(yī)院?(三甲醫(yī)院?)做過檢查?，錢也花了?不少，就是?沒診斷明白?是什么病，?病人及家屬?都很著急，?通過老師們?和醫(yī)生仔細?的詢問病史?及過細的體?檢，病人原?來就是常見?腸結(jié)核，診?斷清楚了病?人及家屬都?很滿意。?(2)認真?做好醫(yī)療文?書的書寫工?作，以帶教?老師為模板?認真負責(zé)，?態(tài)度端正、?頭腦清晰。?為了科室?的各項工作?能順利進行?，我看到每?一位護士和?醫(yī)生團結(jié)協(xié)?作精神，不?管是上班還?是休息，只?要有事，保?證了隨叫隨?到?jīng)]有因是?休息而耽誤?工作。利用?有限的時間?不遺余力的?鼓勵患兒，?耐心的幫他?們了解疾病?、建立戰(zhàn)勝?疾病的信心?，默默地祈?禱他們早日?康復(fù)。真正?體現(xiàn)了良好?的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)?德。使每一?位來實習(xí)的?醫(yī)生和護士?都感同深受?，具有很好?的教育意義?。我在實?習(xí)中學(xué)習(xí)了?很多東西，?也鍛煉了自?己，經(jīng)過不?懈的努力，?使工作水平?有了很大的?進步，開創(chuàng)?了工作的新?局面，也受?到老師的表?揚。護士?兒科實習(xí)自?我鑒定篇二?時間過得?真快啊，轉(zhuǎn)?眼我行將終?了兒科的實?習(xí)，回首回?頭回憶這些?日子，是苦?是樂，是酸?是甜，自負?每小我心中?都有一種屬?于自己的滋?味，在兒科?近一個月的?實習(xí)生活中?我受害頗多?，相比看廣?安門中醫(yī)院?掛號，兒科?護士實習(xí)總?結(jié)。行將要?出科了，卻?有好多的不?舍，對待我?們的實習(xí)科?里的師長們?都蠻著重，?從而讓我們?按部就班的?練習(xí)與生長?，在此，對?各位師長表?示衷心的感?激。在實?習(xí)經(jīng)過中，?自己肅靜嚴?厲恪守醫(yī)院?及各科室的?規(guī)章制度，?認實在踐護?士職責(zé)，看?看解放軍總?醫(yī)院血液科?。肅靜嚴厲?請求自己，?尊敬師長，?互助同硯，?結(jié)實職業(yè)，?瞻仰兒童事?業(yè)，真心實?意為患兒著?想。同時要?會意家族，?切確執(zhí)掌好?護患關(guān)聯(lián)，?能做好闡明?與問候職業(yè)?，多說"對?不起"，是?家族也會意?兒科護士的?職業(yè)，裁汰?不用要的誤?解或過激行?為的發(fā)生。?西安西京醫(yī)?院皮膚科。?在師長的?指導(dǎo)下，我?根基掌握了?兒科一些罕?見病的護理?以及一些根?基操作。如?，靜脈穿刺?，吸痰，霧?化，在任業(yè)?的同時我也?不休的認真?練習(xí)和總結(jié)?閱歷履歷，?總之我覺得?在這段實習(xí)?的日子里，?我學(xué)到了很?多，固然我?還只是學(xué)生?，也許我的?能力無限，?但是我用我?的發(fā)憤充斥?我的學(xué)問與?技能，希望?能用我的含?笑送走病人?強健的離去?，西京醫(yī)院?官方網(wǎng)。盼?望在練習(xí)中?生長，真做?一名默默歌?唱、發(fā)憤飛?行的白衣天?使。我在?本科室實習(xí)?時候，恪守?勞動紀(jì)律，?職業(yè)認真，?勤學(xué)好問，?能將自己在?書本中所學(xué)?學(xué)問用于實?際。在師長?的指導(dǎo)下，?我根基掌握?了兒科一些?罕見病的護?理以及一些?根基操作，?是我從一個?實習(xí)生逐步?向護士過度?，從而讓我?認識到臨床?職業(yè)的特殊?性與必要性?。以前在學(xué)?校所學(xué)都是?實際上的，?現(xiàn)在接觸臨?床才呈實際?際職業(yè)所見?并非設(shè)想那?么單純，并?非如書上說?寫那么典型?，好多時候?都是要靠自?己平素在任?業(yè)中的閱歷?履歷蘊蓄堆?積，西京醫(yī)?院眼科。所?以唯有扎實?投入實習(xí)，?好好體會才?能緩緩蘊蓄?堆積閱歷履?歷。護士?兒科實習(xí)自?我鑒定篇三?短短的1?個月兒科實?習(xí)即將結(jié)束?，回想這期?間的點點滴?滴，似乎在?嘗試無味瓶?里的味道一?樣。臨床的?實習(xí)是對理?論學(xué)習(xí)階段?的鞏固與加?強，也是對?臨床技能操?作的培養(yǎng)和?鍛煉。我們?倍償珍惜這?段時間，珍?惜每一天的?鍛煉和自我?提高的機會?，珍惜與老?師們這段難?得的師徒之?情。兒科?是一個獨特?的科室，面?對的是個個?脆弱的小生?命。這更讓?我意識到醫(yī)?生不僅要醫(yī)?術(shù)高，更要?懂得如何和?他們溝通。?對待患兒和?藹可親，態(tài)?度良好，雖?然有些時候?會遇到很多?焦慮的患兒?家屬口不擇?言，而我們?醫(yī)護人員能?做的就是寬?容。我們可?以體會他們?的心情，孩?子生病，誰?的心里都會?著急萬分的?，說一些傷?人的話我們?是可以理解?的。我們能?做的就是繼?續(xù)為患者服?務(wù)，力爭做?到最好。每?天接觸很多?患兒和他們?親人的時候?，我明白了?人生最大的?財富不是金?錢而是生命?和健康，而?我們的職責(zé)?正是捍衛(wèi)健?康的生命。?在實習(xí)期?間我遵紀(jì)守?法，遵守醫(yī)?院及兒科室?的各項規(guī)章?制度，尊敬?師長，團結(jié)?同學(xué)，嚴格?要求自己，?努力做到了?不遲到、不?早退、不無?故曠工及擅?自離開工作?崗位。對待?病人和藹可?親，態(tài)度良?好，努力將?所學(xué)理論知?識和基本技?能用于實踐?，在此過程?中我不斷總?結(jié)學(xué)習(xí)方法?和臨床經(jīng)驗?，盡力提高?獨立思考、?獨立解決問?題、獨立工?作的能力，?培養(yǎng)自己全?心全意為人?民服務(wù)的崇?高思想和良?好的職業(yè)道?德，經(jīng)過1?個月的實踐?我基本掌握?了病程記錄?、會診記錄?、出院記錄?等醫(yī)療文件?的書寫;掌?握了臨床兒?科的特點及?兒科常見、?多發(fā)病人的?診治;掌握?了常見化驗?的正常值和?臨床意義及?和各類危、?重、急病人?的初步處理?。今后，?我會繼續(xù)以?“熱情、求?實、盡職”?的作風(fēng)，持?著主動求學(xué)?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，積極各科?室的老師學(xué)?習(xí)，秉著“?健康所系性?命相托”的?信念，孜孜?不倦地吸收?醫(yī)學(xué)知識為?日后的學(xué)習(xí)?、工作打下?堅實的基矗?不斷追求，?不斷學(xué)習(xí)，?不斷創(chuàng)新，?努力發(fā)展自?我，完善自?我，超越自?我是我崇尚?的理念。兒?科護士實習(xí)?自我鑒定：?熟悉疾病的?病因及臨床?特點，了解?其診療常規(guī)?，常見急癥?的處理方法?。個