第頁(yè)小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)1

為仔細(xì)實(shí)行《全民科學(xué)素養(yǎng)行動(dòng)安排綱要》精神，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校于20xx年9月18日開(kāi)展了科普活動(dòng)日系列活動(dòng)，在全體師生的共同參加、努力下，活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化宣揚(yáng)

成立了以XX校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，XX為副組長(zhǎng)，XX為組員的科普活動(dòng)日領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)下由各完小校長(zhǎng)詳細(xì)負(fù)責(zé)，把本次的工作落實(shí)到了實(shí)處。同時(shí)我們?cè)谛ｉT口及教學(xué)樓上懸掛“攜手創(chuàng)新促進(jìn)和諧節(jié)能減排共享藍(lán)天”、“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)廣闊師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深化人心。

二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展

1、舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式

我校于9月18日上午8：30實(shí)行了科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“攜手創(chuàng)新促進(jìn)和諧節(jié)能減排共享藍(lán)天”倡議，最終，師生在“攜手創(chuàng)新促進(jìn)和諧節(jié)能減排共享藍(lán)天”的長(zhǎng)幅上集體簽名，將大會(huì)推上了高潮。

2、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊

科技活動(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫廊，均選擇學(xué)生看得懂、感愛(ài)好、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的科普內(nèi)容。同時(shí)五、六年級(jí)同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的書畫墻、櫥窗。在此基礎(chǔ)上，我們組織評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

3、開(kāi)展環(huán)保學(xué)問(wèn)普及活動(dòng)

我校主動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展環(huán)保故事競(jìng)賽活動(dòng)，向?qū)W生普及環(huán)保學(xué)問(wèn)、培育環(huán)保意識(shí)，提高愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。9月18日舉辦了環(huán)保學(xué)問(wèn)手抄報(bào)競(jìng)賽，同時(shí)選拔同學(xué)參與縣環(huán)保手抄報(bào)競(jìng)賽。

4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫

3-6年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇；3-6年級(jí)學(xué)生寫讀書筆記600余篇；5、6年級(jí)的學(xué)生參與畫科幻繪畫活動(dòng)，共完成科幻繪畫220幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。

5、參與科技實(shí)踐活動(dòng)

我校緊扣科普活動(dòng)日的主題，組織專題講座2場(chǎng)次，寫主題講稿20多篇；組織參觀、實(shí)踐等形式的活動(dòng)800多人次，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，親身經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，親歷環(huán)保的重要性，增加孩子們的環(huán)保意識(shí)。

6、舉辦勞技創(chuàng)新作品制作競(jìng)賽

9月18日下午我校主動(dòng)動(dòng)員組織學(xué)生利用廢舊材料進(jìn)行手工制作，學(xué)生的主動(dòng)性特別高，制作出了不少的創(chuàng)新作品，并選出了2人參與縣級(jí)競(jìng)賽。通過(guò)這次手工制作活動(dòng)，培育了學(xué)生的動(dòng)手實(shí)力、創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也培育了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，提高了愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。

總之，通過(guò)舉辦科普活動(dòng)日，學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參與各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，開(kāi)展形式多樣的科技教化和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要接著從愛(ài)好入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)建性思維的發(fā)展把科學(xué)教化滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我校科學(xué)教化提高到一個(gè)新的水平。

小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)2

“科技進(jìn)步是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的確定性因素。”國(guó)家大力提倡加強(qiáng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的教化，使我們深刻相識(shí)到，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)具有重大的意義。依據(jù)廬陽(yáng)區(qū)教化局有關(guān)文件精神，結(jié)合實(shí)施素養(yǎng)教化，我校于20xx年5月份扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了趙甸小學(xué)科普周系列活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化宣揚(yáng)

我校成立了以張忠校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)吳紅霞為副組長(zhǎng)，大隊(duì)部教育處和團(tuán)支部負(fù)責(zé)人為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，具體擬訂我校的活動(dòng)安排和實(shí)施方案，在領(lǐng)導(dǎo)小組的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。

同時(shí)我們?cè)谛ｉT口上懸掛“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、的標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)廣闊師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深化人心。學(xué)校投入了大量的資金，在教學(xué)樓每一個(gè)樓層的墻壁上均添置并懸掛上了科普學(xué)問(wèn)圖片，建立了我校卓具特色的科普長(zhǎng)廊，吸引眾多師生關(guān)注科普學(xué)問(wèn)，了解科技文化，學(xué)習(xí)科學(xué)理念，大力提升學(xué)生們學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)和學(xué)問(wèn)的愛(ài)好。

二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展

1、制定科技活動(dòng)周活動(dòng)安排

我校于5月21日下午4：00組織科技周領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行會(huì)議協(xié)商，制定我校科技周的活動(dòng)安排，同時(shí)主動(dòng)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行工作部署。大隊(duì)部還利用升旗儀式的時(shí)機(jī)，對(duì)全體學(xué)生綻開(kāi)宣揚(yáng)教化，發(fā)出了“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的活動(dòng)倡議，激勵(lì)全體師生都能夠自覺(jué)做到學(xué)習(xí)科普學(xué)問(wèn)，參與科技活動(dòng)等。，

2、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊

科技活動(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫廊，均選擇學(xué)生看得懂、感愛(ài)好、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的科普內(nèi)容。同時(shí)學(xué)校還特地編輯、組織了一期紅領(lǐng)巾廣播站，利用少先隊(duì)的宣揚(yáng)陣地想同學(xué)們介紹科技學(xué)問(wèn)。學(xué)校還組織少先大隊(duì)委員對(duì)各班的科普櫥窗進(jìn)行了評(píng)分評(píng)比。

3、開(kāi)展環(huán)保學(xué)問(wèn)普及活動(dòng)

我校主動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展系列環(huán)保活動(dòng)，向?qū)W生普及環(huán)保學(xué)問(wèn)、培育環(huán)保意識(shí)，提高愛(ài)惜環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性。學(xué)校激勵(lì)學(xué)生們以自愿報(bào)名參與為原則，成立了環(huán)保志愿小隊(duì)。全校共36名隊(duì)員，組建了6個(gè)小隊(duì)，對(duì)校內(nèi)內(nèi)的樹(shù)木、花草進(jìn)行定期維護(hù)。

學(xué)校激勵(lì)老師們?cè)谡n堂教學(xué)中主動(dòng)滲透環(huán)保教化。許多同學(xué)在老師的指導(dǎo)下通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑收集了大量的資料。

4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫科技周活動(dòng)期間，我校集中組織同學(xué)們閱讀了大量的科技類圖書，例如《少年科普世界》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《小哥白尼》等雜志和圖書。很多班級(jí)還紛紛開(kāi)展了讀書溝通會(huì)，讓同學(xué)們談一談自己通過(guò)閱讀駕馭的科普學(xué)問(wèn)；或者是把自己從其他渠道收集的環(huán)保資料向同學(xué)們做個(gè)介紹。

我們將接著結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，開(kāi)展形式多樣的科技教化和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要接著從愛(ài)好入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)建性思維的發(fā)展把科學(xué)教化滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我校科學(xué)教化提高到一個(gè)新的水平。

我們期盼著通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。

小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)3

一、創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分相識(shí)加強(qiáng)科技教化的重要意義。

創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，充分相識(shí)加強(qiáng)科技教化的重要意義。對(duì)青少年開(kāi)展科技教化，是向青少年傳播科學(xué)思想，科學(xué)精神，科學(xué)方法的有效措施，是素養(yǎng)教化的重要內(nèi)容，青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段，具有很強(qiáng)的可塑性，加強(qiáng)對(duì)青少年科技教化，引導(dǎo)他們參與科技活動(dòng)，能培育學(xué)生對(duì)科學(xué)的愛(ài)好，愛(ài)好和志向;能培育學(xué)生勤于鉆研，勤于思索，勤于探討的良好習(xí)慣;是培育學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力的重要途徑和方法。科技教化是終生教化，從小接受科技教化對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用，將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的精神和劇烈的責(zé)任感，把科技教化列入重要日程，實(shí)行了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣揚(yáng)，讓學(xué)生感受科技的重要性，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的深厚氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，很受學(xué)生歡迎。為了讓學(xué)生自始至終都帶著一種高漲的，激烈的心情參與科普活動(dòng)，在活動(dòng)中感到自己的才智和力氣，體驗(yàn)到創(chuàng)建的快樂(lè)，我們以學(xué)習(xí)為主線，挖掘各種蘊(yùn)涵于教化教學(xué)、生活習(xí)慣養(yǎng)成教化中的宣揚(yáng)陣地，耳聞目睹、自然相機(jī)地滲透科普教化，使得科普教化看得見(jiàn)，摸得著，具有實(shí)踐性。保證了活動(dòng)的有序開(kāi)展，形成了良好的科普文化氛圍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高相識(shí)，建立健全科普教化組織網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高相識(shí)，建立健全科普教化組織網(wǎng)絡(luò)?？破栈顒?dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教化最干脆的途徑，是學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手實(shí)力熬煉的有效手段，開(kāi)展科技教化工作，組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)?？萍冀袒W(wǎng)絡(luò)分為三級(jí)。

1、上級(jí)主管部門。福建省青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)、福建省青少年科技中心、南平市科學(xué)技術(shù)普及工作聯(lián)席會(huì)議辦公室、建陽(yáng)市青少年科技輔導(dǎo)站。

2、學(xué)?？萍冀袒I(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別重視科普活動(dòng)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教育處、德育處、少先隊(duì)人員和班主任為成員的`科普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，德育處主任任副組長(zhǎng)，主抓科技教化工作，下設(shè)科技教化總輔導(dǎo)員，組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開(kāi)展工作。3、科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。成員有：各班班主任、科學(xué)課老師、自然課老師、美術(shù)課老師(科幻繪畫)、科技愛(ài)好小組老師和校外專家、學(xué)生家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員。

三、廣泛開(kāi)拓科技活動(dòng)場(chǎng)所。廣泛開(kāi)拓科技活動(dòng)場(chǎng)所。

青少年科技活動(dòng)須要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動(dòng)的開(kāi)展，我校在經(jīng)費(fèi)非常困難狀況下采納多種方式為青少年開(kāi)展活動(dòng)投入了肯定資金(用于基地建設(shè)、活動(dòng)器材、老師培訓(xùn)、活動(dòng)競(jìng)賽)，創(chuàng)建了較好的條件。一是為科技活動(dòng)小組供應(yīng)活動(dòng)場(chǎng)所(試驗(yàn)室、圖書室等專用教室)、開(kāi)拓“紅領(lǐng)巾”種植基地約50平方米(原西小教室后)并購(gòu)置了必要制作器材;二是利用校現(xiàn)有圖書室、試驗(yàn)室、電腦室等，在課余時(shí)間(每周1～2次)向科技活動(dòng)小組開(kāi)放;三是利用社區(qū)科技含量高、適合青少年活動(dòng)的種植、養(yǎng)殖(場(chǎng))、工礦企業(yè)為科技教化基地。

四、主動(dòng)組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)。

主動(dòng)組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)。組織青少年開(kāi)展科技活動(dòng)，其意義不僅在于活動(dòng)的成果，更重要的是通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程，培育學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。

1、主要活動(dòng)：獨(dú)創(chuàng)創(chuàng)建活動(dòng)、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、環(huán)?；顒?dòng)、電腦奧賽活動(dòng)，以及全國(guó)、省、市科技教化主管部門支配的活動(dòng)項(xiàng)目。

2、主要競(jìng)賽：科普學(xué)問(wèn)競(jìng)賽;創(chuàng)新作品競(jìng)賽;創(chuàng)新方案設(shè)計(jì)競(jìng)賽;科技小論文競(jìng)賽;科學(xué)幻想畫競(jìng)賽;其他科技競(jìng)賽。近年來(lái)，我校開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)生命，平安出行”為主題的班會(huì)課和以“我與消防”為主題的征文活動(dòng)，并與市交警大隊(duì)、消防中隊(duì)、公安局等有關(guān)部門聯(lián)手開(kāi)展了平安學(xué)問(wèn)講座、消防演練及緊急疏散演練活動(dòng)，組織學(xué)生開(kāi)展禁毒教化活動(dòng)，觀看禁毒教化警示影片——《黑白記憶》及參加“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品”簽名啟動(dòng)儀式活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的平安、禁毒教化，增加學(xué)生的平安防范意識(shí)，同時(shí)還組織學(xué)生參與了由市教化局、林業(yè)局聯(lián)合舉辦的《森林防火學(xué)問(wèn)競(jìng)賽》并獲全市二等獎(jiǎng)，參與了由市教化局、環(huán)保局聯(lián)合實(shí)行的《小學(xué)生環(huán)保學(xué)問(wèn)問(wèn)答競(jìng)賽》等活動(dòng)。

3、普及型：(班級(jí)科技活動(dòng))

(1)課內(nèi)科技課：每周一節(jié)，教材為省編《科學(xué)》《綜合實(shí)踐活動(dòng)課》。教育處重視科技課教學(xué)的探討，建立聽(tīng)課、評(píng)課、考核制度。同時(shí)開(kāi)展科普教化活動(dòng)行動(dòng)探討，將科技教化進(jìn)行課題化探討是我校進(jìn)行科學(xué)教化的顯明特色，學(xué)校和老師近4年來(lái)有10多篇論文在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、大市級(jí)發(fā)表和獲獎(jiǎng)。

(2)科普閱讀：以《動(dòng)手做報(bào)》《少年科普?qǐng)?bào)》《我愛(ài)科學(xué)》《科技輔導(dǎo)員》等科技報(bào)刊、書籍為科普教化內(nèi)容。學(xué)校開(kāi)設(shè)《你知道嗎?》欄目，每日一問(wèn)，班級(jí)開(kāi)拓《科學(xué)小博士》專欄，每周2期，結(jié)合省“金鑰匙”“將來(lái)科學(xué)家”科技競(jìng)賽每學(xué)期舉辦一次科普學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，推動(dòng)科普教化開(kāi)展。

(3)科普影視：以《科技博覽》《走進(jìn)科學(xué)》等欄書目像為內(nèi)容，每周播放一次。

4、提高型：(校級(jí)愛(ài)好小組)

(1)綜合實(shí)踐組(2)植物標(biāo)本組

(3)科技制作組(4)剪紙工藝組

(5)環(huán)境愛(ài)護(hù)組(6)科幻繪畫組

(7)生物百項(xiàng)組(8)計(jì)算機(jī)組

(9)創(chuàng)新獨(dú)創(chuàng)組(10)天文、氣象組

(11)試驗(yàn)探究組(12)其他小組。

小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)4

始終以來(lái)，我校以“為每一位孩子構(gòu)建科學(xué)探究的樂(lè)園”為科普工作宗旨，全方位、系統(tǒng)地為孩子們創(chuàng)建享受科學(xué)教化的平臺(tái)，狠抓科普教化。目前，科普教育參加的廣泛性、內(nèi)容的層次性、形式的多樣性、時(shí)間的持續(xù)性，都已成為我校在實(shí)踐中形成的科普特色?？偟膩?lái)說(shuō)，近幾年我校的科普工作設(shè)計(jì)了三個(gè)層面的活動(dòng)，在每一個(gè)層面的活動(dòng)中又設(shè)計(jì)了不同內(nèi)容和項(xiàng)目，以便讓每一位孩子在不同層面都得到有效地發(fā)展。

第一層面普及型科學(xué)活動(dòng)

該層面的活動(dòng)遵循了“人人有機(jī)會(huì)、人人都同等、人人能發(fā)展”的原則，將科學(xué)教化“面對(duì)每一個(gè)孩子”。

1、打造迷人的科學(xué)課堂。在常規(guī)科學(xué)課堂中，通過(guò)對(duì)教材的大膽創(chuàng)新和細(xì)心的材料打算，引領(lǐng)孩子們?cè)谡n堂以課堂為主渠道進(jìn)行科學(xué)探究，上好每一堂課，形成具有特色的課堂教學(xué)，讓孩子們喜愛(ài)科學(xué)。我校科學(xué)老師隊(duì)伍中有省名師培育對(duì)象2名，市學(xué)科帶頭人2人，市教壇新秀1人，他們業(yè)務(wù)實(shí)力強(qiáng)、素養(yǎng)好、熱心科普教化事業(yè)，在他們的帶領(lǐng)下，我校的科學(xué)教學(xué)扎實(shí)而富有活力，孩子們置身于濃濃的科學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境之中，隨處感受科學(xué)教化的魅力。

2、開(kāi)展各種科普活動(dòng)。（1）科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：在愛(ài)好小組活動(dòng)時(shí)間和平常的雙休日，學(xué)生可以參與學(xué)校組織的科學(xué)考察、調(diào)查、參觀等活動(dòng)，科技指導(dǎo)老師在每周一、三、五下午興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生供應(yīng)服務(wù)。（2）科學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)：學(xué)校每年組織科技節(jié)系列、科學(xué)創(chuàng)新大賽等活動(dòng)。通過(guò)這些競(jìng)賽豐富了孩子們科學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，提高了科學(xué)活動(dòng)的互動(dòng)性，剛好展示他們的成果，如視察日記、小論文、小制作、小標(biāo)本等，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的愛(ài)好并獲得勝利的喜悅。

其次層面技能訓(xùn)練型活動(dòng)

這是為孩子們?cè)O(shè)立的其次個(gè)層面的活動(dòng)，同時(shí)也是聯(lián)系第一和第三層面活動(dòng)平臺(tái)之間的橋梁，讓一些對(duì)科學(xué)有更多愛(ài)好和愛(ài)好的孩子得到科學(xué)方法和科學(xué)技能培育的機(jī)會(huì)，在普及的前提下發(fā)展孩子的特性。

1、建立各種社團(tuán)組織。因?yàn)檎n時(shí)的限制，常規(guī)科學(xué)課堂的時(shí)間不能滿意學(xué)生的需求，我們?cè)诿恐艿膮f(xié)會(huì)活動(dòng)設(shè)立了電子百拼社團(tuán)、探究奇妙科技小組、三小愛(ài)好者俱樂(lè)部等等，讓每一個(gè)對(duì)科學(xué)感愛(ài)好的學(xué)生依據(jù)自己的愛(ài)好在這里都能找到聚會(huì)的場(chǎng)所，與其他志同道合的學(xué)生一起溝通自己的觀點(diǎn)。

2、落實(shí)每月科普活動(dòng)。每年初，學(xué)校以“在活動(dòng)中參加、在參加中提高”為指導(dǎo)思想，制定年度科普活動(dòng)行事歷，分月指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行以課堂科學(xué)試驗(yàn)為延長(zhǎng)的科學(xué)技能訓(xùn)練。學(xué)生可以依據(jù)個(gè)人愛(ài)好和愛(ài)好隨時(shí)參與活動(dòng)。

20xx年度學(xué)校的科普主題活動(dòng)為：三月：科海暢想——畫科幻畫、寫科普作文。四月：科普欣賞——觀看科普?qǐng)D片展、撰寫觀后感等。五月：巧手天地——小獨(dú)創(chuàng)、小制作、做雕塑泥作品。六月：科技節(jié)——高年級(jí)金點(diǎn)子評(píng)比，中年級(jí)制作競(jìng)賽，低年級(jí)的小彈射、小橡筋競(jìng)賽等。九月：個(gè)人科普網(wǎng)頁(yè)大比拼。十月：科技小論文評(píng)比。十一月：小學(xué)生科學(xué)課題展示。十二月：小制作、小獨(dú)創(chuàng)展評(píng)。

第三層面科學(xué)小課題探討活動(dòng)

由于前面兩個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展，許多孩子的科學(xué)探究實(shí)力得到提高、愛(ài)好得到激發(fā)。如何讓孩子們得到更好的發(fā)展，體現(xiàn)科學(xué)教化的持續(xù)性和發(fā)展性，我們開(kāi)拓了第三層次的活動(dòng)，一方面讓每一個(gè)想做科學(xué)探討的孩子都能得到指導(dǎo)，另一方面照看了孩子發(fā)展的個(gè)別差異，讓對(duì)科學(xué)有特別愛(ài)好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間。在這個(gè)層次的活動(dòng)中，我們采納了導(dǎo)師制，學(xué)校教科研處負(fù)責(zé)管理學(xué)生的科學(xué)探討，小課題得到導(dǎo)師的確認(rèn)以后可以向?qū)W校提出立項(xiàng)申請(qǐng)，學(xué)校還會(huì)發(fā)文賜予立項(xiàng)，充分敬重孩子的勞動(dòng)成果。學(xué)生們只要向自己的導(dǎo)師提出申請(qǐng)，就會(huì)得到導(dǎo)師的全程指導(dǎo)。導(dǎo)師會(huì)激勵(lì)他們?cè)诳茖W(xué)課堂和生活中找尋探討的線索，了解已有的概念和相識(shí)，提出各種問(wèn)題，集中探究的題目。但導(dǎo)師不會(huì)給學(xué)生干脆的指示，而會(huì)用問(wèn)題引導(dǎo)他們參加到探討中去。

例如：20xx年10月10日上午，四（7）班的吳安東同學(xué)從仙都風(fēng)景區(qū)石筍前水庫(kù)帶了一些桃花水母：它們的體形很小，像一把把小雨傘，大的跟一角錢硬幣大小差不多，最小的只比指甲蓋大一點(diǎn)點(diǎn)；它的身體特別松軟，而且是透亮的，但是身體的某些部位帶有點(diǎn)白色；它的身上有很多小毛毛，每當(dāng)游動(dòng)時(shí)會(huì)隨著身體左右搖擺起來(lái)，似乎在水中翩翩起舞。于是他和幾個(gè)同學(xué)確定對(duì)桃花水母綻開(kāi)探討。在導(dǎo)師的幫助下，他們確定了以下幾個(gè)探討主題：

（1）、上網(wǎng)查詢桃花水母的相關(guān)資料，了解有關(guān)桃花水母的學(xué)問(wèn)；

（2）、到發(fā)覺(jué)桃花水母的石筍前水庫(kù)實(shí)地考察，對(duì)水質(zhì)和四周環(huán)境進(jìn)行分析；

（3）、對(duì)該水庫(kù)四周的水域和好溪進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，看看有沒(méi)有桃花水母；

（4）、養(yǎng)殖捕撈來(lái)的桃花水母，對(duì)它的生活習(xí)性進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間視察；

（5）、探討不同的水質(zhì)對(duì)桃花水母生存的影響。后來(lái)他們完成的《XX縣仙都風(fēng)景區(qū)石筍前水庫(kù)桃花水母調(diào)查探討》獲得市創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)并送省參評(píng)。

以上三個(gè)層次的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮，使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高，也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo)，提升了學(xué)校科學(xué)教化的質(zhì)量。以近兩年為例，我校學(xué)生科學(xué)探討成果在省、市、縣級(jí)科學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)達(dá)到30多人次。

小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)5

為進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍冀袒?，普及科學(xué)學(xué)問(wèn)，從小培育學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)，我校依據(jù)省科技科普活動(dòng)的文件精神，在近兩年來(lái)科普活動(dòng)中，結(jié)合我校實(shí)際狀況，開(kāi)展了內(nèi)容豐富，有科普學(xué)問(wèn)講座，有小獨(dú)創(chuàng)、小制作，有學(xué)生幻想畫等活動(dòng)，現(xiàn)將我校的科普活動(dòng)狀況總結(jié)如下：

一、細(xì)心設(shè)計(jì)活動(dòng)

兩年來(lái)，我們科普組的輔導(dǎo)員都根據(jù)學(xué)校的安排細(xì)心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，仔細(xì)上好每一節(jié)課，使活動(dòng)開(kāi)展得繪聲繪色。科技活動(dòng)，除了科普組的學(xué)員外，全校師生人人都可以參加，同時(shí)我們還歡迎學(xué)生家長(zhǎng)參加輔導(dǎo)，學(xué)校利用廣播等陣地宣揚(yáng)，普及科學(xué)學(xué)問(wèn)，我們還常常實(shí)行一些科普學(xué)問(wèn)講座，為學(xué)生講解了視察發(fā)覺(jué)的故事、視察發(fā)覺(jué)創(chuàng)建法的原理、視察發(fā)覺(jué)創(chuàng)建法的應(yīng)用要領(lǐng)等；各班也開(kāi)展一些科技主持班會(huì)；學(xué)校也開(kāi)展小獨(dú)創(chuàng)、小創(chuàng)作、幻想畫以及科學(xué)小論文等的創(chuàng)新活動(dòng)。

二、活動(dòng)中學(xué)生想象力和實(shí)力得到培育。

人類在科學(xué)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中，想像力發(fā)揮著巨大的作用?？破栈顒?dòng)，讓師生們?cè)诠餐骄靠茖W(xué)道理的活動(dòng)中思索、品嘗、探究、發(fā)覺(jué)、創(chuàng)建的喜悅。

總之，科普活動(dòng)的開(kāi)展，培育了學(xué)生參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的主動(dòng)性，激發(fā)了學(xué)生的科學(xué)愛(ài)好，提高了學(xué)生的視察實(shí)力，創(chuàng)建實(shí)力，以及想象實(shí)力。我們將把科普活動(dòng)不斷延長(zhǎng)，向各學(xué)科延長(zhǎng)，讓全部任課老師重視培育學(xué)生的想象力和創(chuàng)新實(shí)力。向課余時(shí)間延長(zhǎng)，引導(dǎo)學(xué)生把擅長(zhǎng)思索想象，創(chuàng)新作為良好的行為習(xí)慣。我們有信念，在上級(jí)科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的科技活動(dòng)將走向更高層次的發(fā)展。

小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)6

依據(jù)教化局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，開(kāi)展了以“科技創(chuàng)新，美妙生活”為主題的科普宣揚(yáng)活動(dòng)，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。在全體師生的共同參加下，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展比較順當(dāng)，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)將活動(dòng)狀況作簡(jiǎn)要小結(jié)。

科普宣揚(yáng)周期間，我校利用現(xiàn)有資源營(yíng)造了深厚的科普宣揚(yáng)氛圍，圍繞“科技創(chuàng)新，生態(tài)環(huán)保，應(yīng)急避險(xiǎn)，低碳生活”這一思路，組織全校師生開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，例如傳染病防疫講座、黑板報(bào)宣揚(yáng)、科普小獨(dú)創(chuàng)等，通過(guò)活動(dòng)學(xué)生們對(duì)節(jié)能、節(jié)水、節(jié)約資源的學(xué)問(wèn)駕馭了不少，并起先自覺(jué)地轉(zhuǎn)化為個(gè)人的行動(dòng)，為共建和諧校內(nèi)出一份力。

詳細(xì)工作如下：

１、宣揚(yáng)工作：利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行了防震減災(zāi)主題平安教化；各班利用黑板報(bào)等方式宣揚(yáng)科普宣揚(yáng)周標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造科普宣揚(yáng)氛圍，吸引學(xué)生參加。

２、在全校學(xué)生中實(shí)行“科普小獨(dú)創(chuàng)”競(jìng)賽。學(xué)生以班級(jí)為單位參與競(jìng)賽，成果納入優(yōu)秀班集體考評(píng)。學(xué)生們做出了簡(jiǎn)潔的“多級(jí)污水沉淀凈化處理模型”、“簡(jiǎn)易雨水收集器”等多個(gè)優(yōu)秀作品。

３、開(kāi)展科普學(xué)問(wèn)競(jìng)賽。我們廣泛發(fā)動(dòng)全校高年級(jí)學(xué)生開(kāi)展科普學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，政教處主動(dòng)組織評(píng)比，成果較好的有六(2)班、六(3)班、五(1)班、五(2)班，政教處并頌發(fā)頒發(fā)了獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀以資激勵(lì)。

4、與此同時(shí)，我們還主動(dòng)利用科普宣揚(yáng)周的機(jī)會(huì)開(kāi)展了一系列的自主活動(dòng)。例如帶領(lǐng)低年級(jí)學(xué)生參觀學(xué)校少年宮，激發(fā)了低年級(jí)小摯友對(duì)科學(xué)的愛(ài)好。進(jìn)行了多級(jí)污水沉淀凈化處理過(guò)程演示，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)好，讓更多的學(xué)生知道愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。

科普周活動(dòng)，旨在普及科學(xué)學(xué)問(wèn)，提倡科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神。通過(guò)科普周活動(dòng)，培育學(xué)生對(duì)等科學(xué)的正確看法和方法，培育學(xué)生獨(dú)立思索和自主探究的精神與實(shí)力，使學(xué)生逐步具有科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況，開(kāi)展形式多樣的科技教化和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要接著從愛(ài)好入手，不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)建性思維的發(fā)展，把科學(xué)教化滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我校科學(xué)教化提高到一個(gè)新的水平。

小學(xué)科普活動(dòng)總結(jié)7

科技活動(dòng)是讓廣闊學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力，培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐實(shí)力的一種有益的活動(dòng)，為此，我校主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召，主動(dòng)開(kāi)展以“培育創(chuàng)新型人才，攜手建設(shè)創(chuàng)新型全椒”為主題開(kāi)展的科技活動(dòng)周，在活動(dòng)中，我們營(yíng)造了深厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，在本次活動(dòng)中，通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教化和實(shí)力培育，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)周工作進(jìn)行總結(jié)：

一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技活動(dòng)周，校長(zhǎng)董明玉同志為此特地召開(kāi)了宣揚(yáng)動(dòng)員會(huì)，明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技周的順當(dāng)開(kāi)展起到確定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力氣調(diào)配上為科技周開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。

2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。依據(jù)我們學(xué)校實(shí)際狀況，立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí)，著眼于農(nóng)村特色，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)。

3、學(xué)?？萍蓟顒?dòng)周在校長(zhǎng)董