2022年干部教師信息素養(yǎng)提升模擬試題3

姓名年級(jí)學(xué)號(hào)

題型選擇題填空題解答題判斷題計(jì)算題附加題總分

得分

評(píng)卷人得分

一、判斷題

1.被禁言的學(xué)生可以通過(guò)暢言曉學(xué)學(xué)生端自行解禁。

無(wú)

A.正確

B.錯(cuò)誤V

解析：無(wú)

2.智慧課堂教室的教師網(wǎng)絡(luò)是以ChangyanTCH開(kāi)頭。

無(wú)

A.正確V

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

3.在Word中，圖形組合功能可以通過(guò)繪圖工具欄中的“組合”命令來(lái)實(shí)現(xiàn)。

無(wú)

A.正確V

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

4.小明和小華出去玩時(shí)用小明的手機(jī)拍了張臺(tái)影，回家后小明想通過(guò)微信將照

片發(fā)送給小華，為了使傳過(guò)去的照片保持清晰，小明在發(fā)送時(shí)應(yīng)選擇“原圖”

發(fā)送。

無(wú)

A.正確J

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

5.自由出題中可上傳圖片或PDF文件。

無(wú)

A.正確J

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

6.FTP是文件傳輸協(xié)議，用于在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行文件傳輸?shù)囊惶讟?biāo)準(zhǔn)協(xié)議，它使用

客戶端/服務(wù)器模式。下載文件就是從遠(yuǎn)程主機(jī)復(fù)制文件到自己的計(jì)算機(jī)上；上

傳文件就是從自己的計(jì)算機(jī)中復(fù)制到遠(yuǎn)程主機(jī)上。

無(wú)

A.正確V

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

7.學(xué)生機(jī)內(nèi)置系統(tǒng)為安卓系統(tǒng)。

無(wú)

A.正確V

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

8.利用迅雷下載文件，如果沒(méi)有下載完成就關(guān)閉計(jì)算機(jī)，下次開(kāi)機(jī)下載的時(shí)

候，可以接上上次下載的斷點(diǎn)繼續(xù)下載。

無(wú)

A.正確V

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

9.在Word文檔中，用于打開(kāi)文檔的快捷鍵是Ctrl+S。

無(wú)

A.正確

B.錯(cuò)誤V

解析：無(wú)

10.教師通過(guò)暢言曉學(xué)正確PP“家校互通”發(fā)通知時(shí)，可以選擇給某個(gè)班級(jí)的

某幾位學(xué)生單獨(dú)發(fā)布。

無(wú)

A.正確

B.錯(cuò)誤J

解析：無(wú)

1L教師可登錄智學(xué)網(wǎng)，在選題組卷一＞我的資源一》上傳試卷一＞劃題、標(biāo)注知

識(shí)點(diǎn)、設(shè)置正確選項(xiàng)、分值一＞上傳完成一＞分享至校本資源。

無(wú)

A.正確J

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

12.在Excel中，使用公式的主要目的是為了節(jié)省內(nèi)存。

無(wú)

A.正確

B.錯(cuò)誤V

解析：無(wú)

13.電子白板與學(xué)科應(yīng)用都是授課功能界面上的功能。

無(wú)

A.正確J

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

14.應(yīng)貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，構(gòu)建以學(xué)生為中心的人工智能教育生態(tài)，滿

足全面向未來(lái)的人才培養(yǎng)需求。

無(wú)

A.正確V

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

15.在未開(kāi)始上課的狀態(tài)下，教師在授課界面打開(kāi)課本進(jìn)行資源添加，屬于備課

操作。

無(wú)

A.正確J

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

16.根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見(jiàn)》，三個(gè)課堂的總體目

標(biāo)是到2023年全面實(shí)現(xiàn)“三個(gè)課堂”在廣大中小學(xué)校的常態(tài)化按需應(yīng)用。

無(wú)

A.正確

B.錯(cuò)誤V

解析：無(wú)

17.計(jì)算機(jī)IP地址可以根據(jù)自己的愛(ài)好隨意設(shè)定，不受任何限制。

無(wú)

A.正確

B.錯(cuò)誤V

解析：無(wú)

18.只有班主任老師有設(shè)置禁言的權(quán)限。

無(wú)

A.正確

B.錯(cuò)誤V

解析：無(wú)

19.學(xué)生完成AI直播課程任務(wù)并參與師生互動(dòng)后將會(huì)生成學(xué)生的專屬課程報(bào)

告。

無(wú)

A.正確，

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

20.選中單元格，右鍵刪除操作只是將單元格的內(nèi)容刪除，而單元格本身仍然存

在。

無(wú)

A.正確

B.錯(cuò)誤V

解析：無(wú)

21.視頻圖像是由一幅幅靜止圖像組成的序列。

無(wú)

A.正確V

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

22.教師登錄西海岸新區(qū)教育公共服務(wù)平臺(tái)時(shí)，可以用身份證號(hào)也可以用手機(jī)號(hào)

進(jìn)行登錄。

無(wú)

A.正確V

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

23.在Word下列視圖中，顯示效果與實(shí)際打印效果最接近的視圖方式是普通視

圖。

無(wú)

A.正確

B.錯(cuò)誤V

解析：無(wú)

24.已截止的作業(yè)可點(diǎn)擊作業(yè)模塊中“已截止”中的“查看報(bào)告”查看具體內(nèi)

容。

無(wú)

A.正確V

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

25.點(diǎn)擊備課界面下某一章節(jié)的全選按鈕批量刪除備課文件可以解決網(wǎng)盤提示空

間不足的問(wèn)題。

無(wú)

A.正確V

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

26.在Word編輯狀態(tài)下，如果選定的文字中含有不同的字體，那么在格式欄

“字體”框中，將會(huì)顯示所選文字中第一種字體的名稱。

無(wú)

A.正確

B.錯(cuò)誤V

解析：無(wú)

27.智慧課堂電子白板授課，點(diǎn)擊“菜單”-“分享”，即可將板書分享到學(xué)生

端。

無(wú)

A.正確V

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

28.班主任可以重置學(xué)校所有學(xué)生的密碼。

無(wú)

A.正確

B.錯(cuò)誤V

解析：無(wú)

29.教師的信息意識(shí)主要指教師在進(jìn)行資源創(chuàng)造，獲取和應(yīng)用時(shí)須遵守的道德規(guī)

范。

無(wú)

A.正確

B.錯(cuò)誤V

解析：無(wú)

30.打卡任務(wù)是小學(xué)階段各學(xué)科都包含的作業(yè)類型。

無(wú)

A.正確V

B.錯(cuò)誤

解析：無(wú)

二、單選題

31.將照片通過(guò)網(wǎng)絡(luò)分享給好友，反映了信息的（）。

無(wú)

A.真?zhèn)涡?/p>

B.時(shí)效性

C.價(jià)值相對(duì)性

D.共享性V

解析：無(wú)

32.在Excel2010中，實(shí)現(xiàn)將區(qū)域A1：E3的數(shù)據(jù)移動(dòng)到A9：E11區(qū)域的操作是

（）0

無(wú)

A.選定A1：E3,執(zhí)行"剪切"命令，選定A9,執(zhí)行"粘貼"J

B.選定ALE3,執(zhí)行"復(fù)制"命令，選定A9,執(zhí)行"粘貼"

C.選定A9：E11,執(zhí)行"復(fù)制"命令，選定A3：E3,執(zhí)行"粘貼"

D.選定A9：E11,執(zhí)行"剪切"命令，選定A3：E3,執(zhí)行"粘貼"

解析：無(wú)

33.以下選項(xiàng)中，不屬于聲音獲取途徑的是（）。

無(wú)

A.從視頻文件中提取背景音樂(lè)

B.將CD中的聲音提取出來(lái)

C.使用錄音機(jī)軟件錄制聲音

D.使用掃描儀獲取聲音J

解析：無(wú)

34.在對(duì)PowerPoint2010的幻燈片進(jìn)行自定義動(dòng)畫操作時(shí)，可以改變

（）O

無(wú)

A.幻燈片間切換的速度

B.幻燈片的背景

C.幻燈片中某一對(duì)象的動(dòng)畫效果V

D.幻燈片設(shè)計(jì)模板

解析：無(wú)

35.要設(shè)置行距小于標(biāo)準(zhǔn)的單倍行距，需要選擇（）再輸入磅值。

無(wú)

A.兩倍

B.單倍

C.固定值J

D.最小值

解析：無(wú)

36.教師在智學(xué)網(wǎng)中，不可以將優(yōu)質(zhì)的試卷資源分享到哪里（）。

無(wú)

A,校本資源

B.備課組

C.學(xué)科組

D.某位特定教師J

解析：無(wú)

37.以下關(guān)于AI錄播說(shuō)法不正確的是（）。

無(wú)

A.支持區(qū)域管理員自助創(chuàng)建課程專題

B.支持教師用戶分享課程至區(qū)域

C.不支持教師用戶從本地上傳視頻資源V

D.支持全學(xué)段、全學(xué)科教師自制課程

解析：無(wú)

38.在學(xué)生機(jī)上使用軟件時(shí)提示“未獲取麥克風(fēng)權(quán)限”的處理辦法是（）。

無(wú)

A,將學(xué)生機(jī)網(wǎng)絡(luò)斷開(kāi)后重新連接網(wǎng)絡(luò)或更換網(wǎng)絡(luò)

B.通過(guò)公眾號(hào)聯(lián)系售后報(bào)修

C,將學(xué)生機(jī)關(guān)機(jī)重啟

D.通過(guò)百寶箱卸載重裝軟件，所有權(quán)限均選擇“同意”V

解析：無(wú)

39.根據(jù)《青島西海岸新區(qū)智慧教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2020-2022年》，關(guān)于開(kāi)展

常態(tài)化教學(xué)模式指導(dǎo)工作，促進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新，具體措施不包括下面哪一項(xiàng)

（）O

無(wú)

A,入校培訓(xùn)與指導(dǎo)

B.聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)

C,組織集體備課

D.課例交流評(píng)比V

解析：無(wú)

40.某同學(xué)用麥克風(fēng)錄制一段歌曲，保存為WAV格式的文件，想作為網(wǎng)頁(yè)中的背

景音樂(lè)，由于容量太大，不易于在網(wǎng)上發(fā)布，請(qǐng)問(wèn)他應(yīng)該如何壓縮文件容量又

不破壞文件的完整性（）。

無(wú)

A.用暴風(fēng)影音軟件將音樂(lè)的音量變小

B.用超級(jí)解霸軟件剪掉其中的一部分

C.用winzip軟件，是文件容量變小

D.用GoldWave軟件將文件轉(zhuǎn)換成mp3格式V

解析：無(wú)

41.在Windows資源管理器中的文件夾窗口，選擇多個(gè)不連續(xù)的文件，正確的操

作是（）。

無(wú)

A.ALT+單擊（多個(gè)不連續(xù)的文件）

B.CTRL+單擊（多個(gè)不連續(xù)的文件）V

C.SHIFT+單擊（多個(gè)不連續(xù)的文件）

D.CTRL+雙擊

解析：無(wú)

42.以下哪項(xiàng)不屬于教師融合發(fā)展的三個(gè)維度（）。

無(wú)

A.工具理性

B.價(jià)值理性

C.技術(shù)保障

D.實(shí)施路徑V

解析：無(wú)

43.根據(jù)《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》，信息技術(shù)與教育融合

發(fā)展的水平顯著提升，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，下列哪一項(xiàng)是現(xiàn)代信

息技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)（）。

無(wú)

A.信息化環(huán)境下學(xué)生的學(xué)習(xí)意愿明顯增強(qiáng)

B.信息化環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng)V

C.信息化環(huán)境下學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣明顯增強(qiáng)

D.信息化環(huán)境下學(xué)生的共同學(xué)習(xí)能力明顯增強(qiáng)

解析：無(wú)

44.在Excel工作表中，（）操作可以刪除工作表D列。

無(wú)

A.單擊列號(hào)D,按Del鍵

B.單擊列號(hào)D,選擇“編輯”菜單下的“刪除”V

C.單擊列號(hào)D,選擇工具條上的“剪切”按鈕

D.單擊列號(hào)D,選擇“編輯”菜單下的“清除”一“全部”

解析：無(wú)

45.教師在暢言曉學(xué)APP中的“家?；ネā比肟谥?，不能實(shí)現(xiàn)以下哪種功能

（）0

無(wú)

A.分享班級(jí)動(dòng)杰

B.發(fā)布班級(jí)通知

C.發(fā)布私密成績(jī)

D.聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)V

解析：無(wú)

46.在Word2010編輯狀態(tài)下，使選定的文本傾斜的快捷鍵是（）。

無(wú)

A.Ctrl+H

B.Ctrl+IV

C.Ctrl+B

D.Ctrl+U

解析：無(wú)

47.以下哪個(gè)平臺(tái)的學(xué)生賬號(hào)與學(xué)生機(jī)的賬號(hào)密碼通用（）。

無(wú)

A.英語(yǔ)教考平臺(tái)V

B.微信

C.人人通

D.騰訊QQ

解析：無(wú)

48.EXCEL中的數(shù)據(jù)類型有（）。

無(wú)

A,數(shù)值型

B.字符型

C.邏輯型

D.全部選項(xiàng)都是V

解析：無(wú)

49.使用智慧課堂軟件在教室大屏授課時(shí)無(wú)法開(kāi)始上課的原因說(shuō)法錯(cuò)誤的是

（）O

無(wú)

A.智慧課堂無(wú)線同屏上課設(shè)置為了“使用”

B.暢言課堂管家未正常啟動(dòng)

C.電腦未退出殺毒軟件和安全衛(wèi)士

D,所有選項(xiàng)都不對(duì)V

解析：無(wú)

50.當(dāng)教師需要采集學(xué)生的每日健康情況并直接統(tǒng)計(jì)出數(shù)據(jù)時(shí)，可用青島西海岸

新區(qū)教育公共服務(wù)平臺(tái)中哪個(gè)應(yīng)用進(jìn)行（）。

無(wú)

A.數(shù)據(jù)上報(bào)V

B.通知公告

C.微信群

D.Excel表格

解析：無(wú)

51.根據(jù)《教育部等十一部門關(guān)于促進(jìn)在線教育健康發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在線教

育是運(yùn)用（）等現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教與學(xué)互動(dòng)的信息教育方式，是教育服

務(wù)的重要組成部分。

無(wú)

A.互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)

B.互聯(lián)網(wǎng)、人工智能V

C.大數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)資源

D.網(wǎng)路資源、人工智能

解析：無(wú)

52.下列選項(xiàng)中不屬于作業(yè)完成情況數(shù)據(jù)指標(biāo)的是（）。

無(wú)

A.作業(yè)提交情況

B.作業(yè)完成時(shí)長(zhǎng)

C.答題正確率V

D.布置作業(yè)次數(shù)（按學(xué)科）

解析：無(wú)

53.小學(xué)作業(yè)支持的學(xué)科不包括（）。

無(wú)

A.體育

B.校本V

C.勞動(dòng)

D.信息技術(shù)

解析：無(wú)

54.《教育部關(guān)于加強(qiáng)“三個(gè)課堂”應(yīng)用的指導(dǎo)意見(jiàn)》由中華人民共和國(guó)教育部

于什么時(shí)間發(fā)布（）。

無(wú)

A.2020年3月5日發(fā)布V

B.2020年4月5日發(fā)布

C.2020年5月5日發(fā)布

D.2020年6月5日發(fā)布

解析：無(wú)

55.在教室中切換到超腦信號(hào)源后，發(fā)現(xiàn)大屏無(wú)法實(shí)現(xiàn)點(diǎn)寫功能的原因可能是下

列哪一項(xiàng)（）。

無(wú)

A.未切換觸控線J

B.網(wǎng)絡(luò)連接錯(cuò)誤

C.未進(jìn)行同屏設(shè)置

D.未關(guān)閉電腦網(wǎng)絡(luò)防火墻

解析：無(wú)

三、多選題

56.我們可以把自己喜歡的網(wǎng)址添加到收藏夾，便于日后訪問(wèn)，下列關(guān)于收藏夾

說(shuō)法正確的是（）。

無(wú)

A.收藏網(wǎng)址可以把網(wǎng)頁(yè)上所有信息保存在硬盤中J

B.收藏網(wǎng)址可以把網(wǎng)頁(yè)上的圖片信息保存在硬盤中V

C.收藏網(wǎng)址只是把網(wǎng)頁(yè)上的文字信息保存在硬盤中

D.收藏網(wǎng)址只是把該網(wǎng)頁(yè)的鏈接信息保存在硬盤中

解析：無(wú)

57.在青島西海岸新區(qū)教育公共服務(wù)平臺(tái)中，下列可以通過(guò)文章板塊記錄的有哪

些（）。

無(wú)

A.教學(xué)成果V

B.教學(xué)反思J

C.教學(xué)心得V

D.德育成果V

解析：無(wú)

58.青島西海岸新區(qū)在“智慧教育”建設(shè)過(guò)程中，高度重視教學(xué)模式創(chuàng)新，從

（）方面開(kāi)展常態(tài)化教學(xué)模式指導(dǎo)工作，促進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新。

無(wú)

A.入校培訓(xùn)與指導(dǎo)7

B.聽(tīng)評(píng)課指導(dǎo)V

C.組織集體備課J

D.打造精品課例V

解析：無(wú)

59.會(huì)聲會(huì)影軟件可以實(shí)現(xiàn)下面哪些功能()0

無(wú)

A.添加視頻(圖片)J

B.添加音樂(lè)V

C.添加字幕V

D.加上轉(zhuǎn)場(chǎng)V

解析：無(wú)

60.影響視頻流暢度的內(nèi)部指標(biāo)()o

無(wú)

A,碼率V

B,幀率V

C.網(wǎng)速

D.配置

解析：無(wú)

61.在數(shù)據(jù)中心中，可以看到下列哪些應(yīng)用數(shù)據(jù)？()

無(wú)

A.教學(xué)總覽V

B.教師分析V

C.學(xué)情總覽V

D.學(xué)業(yè)分析V

解析：無(wú)

62.教師在青島西海岸新區(qū)教育公共服務(wù)平臺(tái)中發(fā)布了新的班級(jí)通知，查看方式

有哪些()O

無(wú)

A.人人通空間APPV

B.Web端網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間V

C.微信朋友圈

D.手機(jī)短信

解析：無(wú)

63.在Word文檔中要使單詞以粗體顯示，應(yīng)進(jìn)行()操作。

無(wú)

A.選定單詞并單擊粗體按鈕J

B.選定單詞按Ctrl+空格鍵

C.單擊粗體按鈕然后輸入單詞V

D.選定單詞按shift+空格鍵

解析：無(wú)

64.以下關(guān)于管理Excel表格正確的表述是()0

無(wú)

A.可以給工作表插入行V

B.可以給工作表插入列V

C.可以給工作表插入行，但不可以給工作表插入列

D.可以給工作表插入列，但不可以給工作表插入行

解析：無(wú)

65.從網(wǎng)頁(yè)上保存信息時(shí)，下面說(shuō)法不正確的是()o

無(wú)

A.只能保存網(wǎng)頁(yè)中的文字V

B.只能保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片V

C.既能保存網(wǎng)頁(yè)中的文字，又能保存網(wǎng)頁(yè)中的圖片

D.文字只能全部保存V

解析：無(wú)

66.下列有關(guān)有效備課使用路徑說(shuō)法正確的是()o

無(wú)

A.在資源中心與備課模塊中的所有使用均會(huì)判定為備課V

B.在電子課本中使用“資源庫(kù)”的資源進(jìn)行備課會(huì)判定為備課V

C.在百度或其他網(wǎng)站中進(jìn)行課件下載和編輯，不算做備課J

D.將PPT下載到本地進(jìn)行編輯，也算作備課時(shí)長(zhǎng)

解析：無(wú)

67.下列哪些選項(xiàng)不可以修改IE瀏覽器的默認(rèn)主頁(yè)()o

無(wú)

A.單擊IE瀏覽器“工具”菜單中的“Internet選項(xiàng)”

B.單擊IE瀏覽器“文件”菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”V

C.單擊IE瀏覽器“收藏夾”菜單中的“添加到收藏夾”V

D.單擊IE瀏覽器“查看”菜單中的“轉(zhuǎn)到”V

解析：無(wú)

68.下列常用的教育網(wǎng)址對(duì)應(yīng)正確的是()o

無(wú)

A.青島西海岸新區(qū)因材施教綜合應(yīng)用服務(wù)平臺(tái)https：//.qdxh.changyan./-J

B.青島教育e平臺(tái)https:〃.V

C.山東省教師教育平臺(tái)http:〃.qlteacher.J

D.國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)http：//.V

解析：無(wú)

69.以下軟件中適用于視頻剪輯處理的工具有()o

無(wú)

A.MoviemakerV

B.會(huì)聲會(huì)影V

C.剪映V

D.貍窩J

解析：無(wú)

70.系統(tǒng)默認(rèn)教師