接受挑戰(zhàn)名人名言及擴(kuò)展資料正文：接受挑戰(zhàn)名人名言接受挑戰(zhàn)名人名言接受挑戰(zhàn)名人名言11、一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明你能力的一次機(jī)會(huì)。喬布朗2、頑強(qiáng)的毅力可以制服世界上任何一座山。一一狄更斯3、接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅。杰納勒爾喬治S巴頓4、接受挑戰(zhàn)吧，這樣你才能感受到勝利的喜悅。喬治S巴頓5、要成功，你必須接受遇到的全部挑戰(zhàn)，不能只接受你喜歡的那些。一一邁克?加拂卡6、萬無一失意味著止步不前，那才是最大的危險(xiǎn)。為了避險(xiǎn)，才去冒險(xiǎn)，避平凡無奇的險(xiǎn)，值得。一一楊瀾7、在這可惡的世界，什么也無法長期，哪怕是我們的煩惱。一一查理?卓別林8、不放棄！決不放棄！永不放棄！一一邱吉爾9、假如你從不接受挑戰(zhàn)，就感受不到勝利的刺激。一一彥語（英）10、平富足的盛世徒然養(yǎng)成一批懦夫，困苦永久是堅(jiān)強(qiáng)之母。一一莎士比亞11、不敢冒險(xiǎn)的人既無騾子又無馬；過分冒險(xiǎn)的人既丟騾子又丟馬。拉伯雷（法）強(qiáng)點(diǎn)！接受挑戰(zhàn)不一定會(huì)成功，但拒絕挑戰(zhàn)永久不會(huì)成功!26、接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅。一一杰納勒爾喬治S巴頓27、一個(gè)人，假如你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必必要接受挑戰(zhàn)一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)一個(gè)人，敢聽真話，需要土氣一個(gè)人敢說真話，需要魄力一個(gè)人的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)可以得到一個(gè)人的成長，必須通過磨練28、第六，勇于挑戰(zhàn)自我，有信心和決心做好校長的工作。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來，由于我工作努力，也曾取得了不少成果，但成果只代表以前的付出和努力，并不代表以后，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以，我有信心和決心當(dāng)好校長。29、對于人際往來上的第一次接觸，仍然要保持年輕人的嘗試精神，亦即付出關(guān)心并接受挑戰(zhàn)，那么，即使會(huì)遭受后悔的事，這種閱歷即成為往后面對同樣問題時(shí)的參考。30、對于我們青年一代，挫折是必不行少的人生一課，只有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點(diǎn)。我堅(jiān)信,寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們一起勇敢地接受挑戰(zhàn)，向著美妙的生活邁步前進(jìn)！31、假如你從不接受挑戰(zhàn)，就感受不到勝利的刺激。英國諺語32、接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅。一一杰納勒爾33、我競選的是學(xué)生會(huì)體育部部員一職，雖然我很清晰,我的競爭對手都是各班經(jīng)過精挑細(xì)選選出來的精英，實(shí)力不行小覷，但我充分信任自己的能力，所以，今日，我能夠接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我。34、樹木長得高是為了汲取陽光，老鷹飛得高是為了捕獲獵物，人站得高是為了接受挑戰(zhàn)。35、一個(gè)人，假如你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必必要接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人,你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)；一個(gè)人，敢聽真話，需要士氣；一個(gè)人，敢說真話，需要魄力；一個(gè)人，知識(shí)通過學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人，成長必須通過磨練，才能更加成熟！36、生于憂患，死于安樂。假如你想跨越自己目前的成就，就不能畫地自限，而是要勇于接受挑戰(zhàn)。對畏畏縮縮的人來說，真正的危險(xiǎn)正在于不敢冒險(xiǎn)！37、接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅。38、接受挑戰(zhàn)吧，這樣你才能感受到勝利的喜悅。39、金錢對我來說并不重要，而賺錢的過程，即不斷地接受挑戰(zhàn)才是樂趣，看著錢賺錢才覺得意義非凡。一一猶太金融巨子摩根40、機(jī)會(huì)永久是給予那些擅長去捕獲機(jī)會(huì)的人，那么捕獲到了以后，那些成功的人永久是那些已經(jīng)具備了接受挑戰(zhàn)的那一類人。41、永久不要被陰云嚇倒，只要我們信任自己，只要我們敢于接受挑戰(zhàn)，我們的心就會(huì)得到冶煉，我們的前路就不會(huì)永久黑暗。42、一個(gè)人，假如你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必必要接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)；一個(gè)人，敢聽真話，需要士氣；一個(gè)人敢說真話，需要魄力；一個(gè)人的知識(shí)，通過學(xué)習(xí)可以得到；一個(gè)人的成長，必須通過磨練！43、一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必必要接受挑戰(zhàn)一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。44、人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無限的超越，才能夠制造魅力永恒的價(jià)值。45、擺在我們面前的是兩種選擇一是完善自我努力拼搏自強(qiáng)不息接受挑戰(zhàn)或者依靠他人尋求安逸不思進(jìn)取。而后者絕不是我們現(xiàn)代女性所要選擇的。擴(kuò)展資料：敢不敢接受挑戰(zhàn)“我們在知識(shí)的海洋里游覽時(shí)，總會(huì)遇上大大小小的風(fēng)浪,只要我們不怕困難，勇敢地向問題和困難挑戰(zhàn)，就一定能獲得成功。這節(jié)課，就讓我們一起來解決這些問題，有沒有信心？敢不敢接受挑戰(zhàn)：說一組反義詞，丑對美、喜歡對討快樂對難過，幸福對不幸一帆風(fēng)順對困難重重，找一找的意思相反的句子，到哪兒去找呢，今日我們讀一篇非常美麗的童話故事，快速地默讀課文找到相反的句子，嘴巴大大的。。。。長長的脖子。。。你來說說看，還哪些句子相反呢？前面寫了丑小鴨，后面寫了天，讀句子貼圖片，從丑小鴨到白天中經(jīng)歷了什么？當(dāng)我把丑小鴨的圖片和天鵝的圖片放在一起的，問學(xué)生：“丑小鴨后來就變成了這樣的天鵝，難以置信吧？“學(xué)生們也說是的。我又說“是呀，就連他自己也不信任這會(huì)是真的，那么書中的哪句話寫出了丑小鴨的懷疑？”學(xué)生們一下子就找到了那句話：這莫非是我自己的影子嗎？反復(fù)讓學(xué)生品讀，品嘗這句話，品嘗出丑小鴨的心理活動(dòng)。翻開課本，自由朗讀課文三至六，邊讀邊想，你覺得這是一只怎么怎樣的丑小鴨，開頭吧，告知老師，你讀了幾遍，這是什么的丑小鴨：可憐、悲傷、孤獨(dú)。你們還可以讀出他是怎么樣的丑鴨？我們再來細(xì)細(xì)地讀課文，現(xiàn)在你就是這只丑小鴨，專心體會(huì)，哪一個(gè)詞讓你傷心、難過，哪一個(gè)詞讓你特殊難過（難過，是的除了鴨媽媽誰都不喜歡她，我感到非常孤單，咬、你能說出理由，哥哥姐姐是最親的,他的伴侶公雞不但沒幫還用厭煩，你從哪些話看到他的小主人也厭煩他，親人不再是親人，伴侶不再是伴侶，鴨感到孤單的情境深深震憾老師的心，復(fù)述語句，造成一種回聲的效果，丑小鴨開家，它去找什么？你們說，讀句子，聽他們朗讀，你看到一只什么小鴨，我看到一只什么小鴨，我看到一只被別人拋棄的丑小鴨、看看小鳥在干嘛呀，它是怎么譏笑，讓學(xué)生情境表演，哈哈，你這只小鴨這么丑，除了難過還害怕，播放音樂。丑小鴨來到句式蛇會(huì)咬它，牛角用牛角這只小鴨，她歷盡磨難，離開了家，她遇到更多的磨難，讀句子，白天。。。為什么用悄悄的，她怕別人欺侮她，躲起來，小偷，她這樣躲藏的過日子，秋天到了（讀句子）是的，她害怕可憐的丑小她怕小鳥、、伴侶，丑小鴨來到這世上在它的生活中只有這可憐，可還是活下來，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的丑小鴨，當(dāng)讀到丑小鴨趴在冰上凍僵了時(shí)，我動(dòng)情地說：“孩子們，面對昏倒在冰湖上的丑小鴨，假如此時(shí)你就在他身邊，你會(huì)怎么說，怎么做呢？”孩子們的心被深深地打動(dòng)了，他們有的憐憫的說：“可憐的丑小鴨，你一定凍壞了，讓我?guī)慊丶野捎械募?lì)他說：“丑小鴨，加油啊,堅(jiān)持住，你就快變成白天鵝了”〃〃今日終于觀察讓它快樂的事情，（原音樂），看到了美麗的開（讀句子）她觀察這群天又驚異又羨莫，她想干什么？和它們在天上飛和他們一樣美，她遇到這么多困難，當(dāng)他看到這么美的天，還是希望有一天變成天鵝，沒有放棄對生活的追求，多么勇敢的丑小鴨，天氣越來越冷了，她怎么了，她被凍了，在她生命的最后時(shí)刻，你想對她說什么？你想她說什么？丑小鴨假如聽到這些話，一定要堅(jiān)強(qiáng)說得多好呀，一位農(nóng)夫救了它，冬天終于過去了，平坦的春天到來了，這只丑小鴨母于苦盡某來，這只丑小鴨變成了什么？趕緊讀一讀，這是做夢也沒想到的事情，當(dāng)只丑小鴨看到湖中自己的影子，她做夢也沒想到，讀，男女生賽讀師：看到自己的美麗，聽到小伴侶的贊美，丑小鴨這時(shí)會(huì)是怎樣的心情？（驚喜）你能讀出丑小鴨驚喜的心聲嗎？賽讀“啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！我想對。。。。請學(xué)生上前來說，應(yīng)該學(xué)習(xí)堅(jiān)持永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)，假如一開頭就自暴自棄，她能變成一只天鵝嗎？，任何在一生中都會(huì)遇到這樣哪樣的困難，那么當(dāng)你面對時(shí)，你會(huì)怎樣做呢，小組討論，我們再來看看這只小鴨變成天鵝,四、總結(jié)全文，升華情感1、師：同學(xué)們，一一丑小鴨，他經(jīng)歷了千辛萬苦，仍然追求美妙的理想；他遭受過冷嘲熱諷，卻毫無怨言，他倍受欺侮、排擠，仍心中有愛，你們想用一個(gè)什么樣的詞來贊美一下丑小鴨。3、老師總結(jié)：：同學(xué)們把這么多好聽的名字送給丑小鴨,一只小小的丑小鴨，他豐滿而光輝的形象走入我們的心靈。丑下鴨在處處受到欺侮的情況下，不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)的活下來,最后它實(shí)現(xiàn)了理想，變成了一只美麗的天鵝，這告知我們,世界上全部的事物都是在變化和進(jìn)展的。經(jīng)過努力，不美的事物也能變成美妙的，就看你是不是堅(jiān)強(qiáng)勇敢。我們同學(xué)之間也要相互敬重，要正確地熟悉自己，每個(gè)人都有自己的長處，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不灰心，信任自己總會(huì)克服困難的。當(dāng)別人遇到不幸，我們也不要譏笑他們。最美的地方不是變成天鵝，而是那種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的，在今后我們遇到困難也要微笑堅(jiān)強(qiáng)面對人生的很多個(gè)困難，你也能變成一只美麗的白天鵝。一、丑鴨變美鵝當(dāng)我把丑小鴨的圖片和天鵝的圖片放在一起的，問學(xué)生：“丑小鴨后來就變成了這樣的天鵝，難以置信吧？”學(xué)生們也說是的。我又說“是呀，就連他自己也不信任這會(huì)是真的，那么書中的哪句話寫出了丑小鴨的懷疑？”學(xué)生們一下子就找到了那句話：這莫非是我自己的影子嗎？反復(fù)讓學(xué)生品讀，品嘗這句話，品嘗出丑小鴨的心理活動(dòng)。一、以讀為本，把握語文課堂的主題活動(dòng)“讀”是語文學(xué)習(xí)的根本途徑，它應(yīng)該成為課堂的主題活動(dòng)，在本課的教學(xué)中，我始終牢牢把握住讓“學(xué)生進(jìn)行各種各樣的讀”這條主線組織教學(xué)，給予學(xué)生讀的時(shí)間和空間，并借助一定的方法，激發(fā)學(xué)生閱讀的欲望和空間。例：揭示課題后讓學(xué)生自由地朗讀課文，從讀得正確到讀出一定的語感；再讀課文，讓學(xué)生選擇自己喜歡的方式或喜歡的內(nèi)容進(jìn)行朗讀，從整體上把握課文大意。課堂上我還留意照料到大多數(shù)學(xué)生，并借助外在的輔助手段，烘托氣氛，讓學(xué)生在情境中朗讀，每次讀后留意朗讀評議，這些多角度多形式的“讀”使學(xué)生和文本之間展開了較有深度和廣度的對話，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和進(jìn)展。二、讓學(xué)生插上想象的翅膀想象是人的一種特殊的心理活動(dòng)，沒有想象就沒有制造，沒有想象就沒有創(chuàng)新，每個(gè)孩子是一個(gè)鮮活的個(gè)體，他們內(nèi)心世界是豐富多彩的，生動(dòng)好玩的，布滿著想象和童趣。課堂上，我多處讓學(xué)生發(fā)揮想象，并給機(jī)會(huì)讓學(xué)生創(chuàng)編并表演課本劇，讓學(xué)生插上想像的翅膀，在課文中盡情地游覽，讓學(xué)生自由充分的表達(dá)，做到想說什么就說什么。這種讓學(xué)生主動(dòng)，富有個(gè)性地學(xué)習(xí)，就是要敬重每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特個(gè)性和生活閱歷，在和諧自主的課堂氛圍中，培育學(xué)生對自己身邊的事物的獨(dú)特感受，讓他們用稚嫩純真的童心自由地去體驗(yàn)自然，體驗(yàn)生活，將愛心和傳統(tǒng)美德教育潛移默化地融入學(xué)習(xí)活動(dòng)中。三、重視語言文字積累語文課程標(biāo)準(zhǔn)一再強(qiáng)調(diào)語文教學(xué)要重視培育學(xué)生良好的語感，最根本的一條就是要引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)語言積累、加強(qiáng)感悟，例如：在學(xué)習(xí)第三、四自然段中，我抓住“欺侮、厭煩、孤單、譏笑”等詞語重點(diǎn)理解，通過學(xué)生表演，他們更能深刻感受到丑小鴨所遭受的凄慘命運(yùn)。在學(xué)習(xí)第五、六自然段時(shí)，我讓學(xué)生說說哪些詞用得好，并著重體會(huì)“驚異、艷羨、凍僵、幸虧”等詞。學(xué)生在積累這些詞語的同時(shí)，也能更好地把握課文內(nèi)容，為課文的感情朗讀，為今后的作文都做了很好的鋪墊。12、假如你從不接受挑戰(zhàn)，就感受不到勝利的刺激。英國諺語13、有士氣承擔(dān)命運(yùn)這才是英雄英雄。黑塞14、對于命運(yùn)的變化無常，我們慨嘆得太多了。發(fā)不了財(cái)?shù)模涣斯俚?，都要埋怨命運(yùn)不好。然而，仔細(xì)想想吧！過失還是在于你自己。一一克雷洛夫15、人生是一座富礦，有待于自身去開采。一一崔鶴同16、感激每一個(gè)新的挑戰(zhàn)，由于它會(huì)鍛造你的意志和品行。——佚名17、向著某一天終于要達(dá)到的那個(gè)終極目標(biāo)邁步還不夠，還要把每一步驟看作目標(biāo)，使它作為步驟而起作用。一一歌德18、生活是一種挑戰(zhàn)，迎接它吧。一一特里薩修女19、我們的人生隨我們花費(fèi)多少努力而具有多少價(jià)值。一—莫利亞克20、敵近而靜者，恃其險(xiǎn)也；遠(yuǎn)而挑戰(zhàn)者，欲人之進(jìn)也。——孫子21、挑戰(zhàn)讓生命布滿樂趣；克服挑戰(zhàn)讓生命布滿意義。一—喬舒亞?J?馬里恩22、生命是一種語言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；假如以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。一一叔本華23、人生要不是大膽地冒險(xiǎn)，便是一無所獲。一一海倫?凱24、世界上沒有偉大的人，只有一般人迎接的巨大挑戰(zhàn)。一一小威廉?弗雷德里克?哈爾西25、生無益于時(shí)，死無聞?dòng)诤?，是自棄也。一一司馬光26、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。馬云27、不要回避苦惱和困難，挺起身來向它挑戰(zhàn)，進(jìn)而克服它。——池田大作28、沒有上天的云梯也就算了吧，但不能沒有擁抱月亮的手臂。一一劉墉29、人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。——肖伯納30、金龜子訓(xùn)練營“破冰之旅”的錄制順利結(jié)束！從現(xiàn)在起，我就在北京一在鳥巢一等待全國各地來挑戰(zhàn)的小勇士啦金龜子31、有人向我挑戰(zhàn)，說“你放馬過來”我不回話，只是奔馳而去，然后馬后炮打倒他。李敖32、自古奇人偉士，不屈折于憂患，則不足以其學(xué)。一一方孝孺33、只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出制造天堂的力氣、只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。一一泰戈?duì)?4、重復(fù)別人所說的話，只需要教育；而要挑戰(zhàn)別人所說的話，則需要頭腦。一一瑪麗?佩蒂博恩?普爾35、受苦是考驗(yàn)，是磨煉，是咬緊牙關(guān)挖掉自己心靈上的污點(diǎn)。一一巴金36、不敢冒險(xiǎn)的人既無騾子又無馬；過分冒險(xiǎn)的人既丟騾子又丟馬。拉伯雷37、自己戰(zhàn)勝自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。一一佚名38、所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀登命運(yùn)峻峰的人。一一雨果39、我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不讓命運(yùn)所壓倒。一一貝多芬40、人生的光榮，不在永不失敗，而在于能夠?qū)覔鋵移稹！闷苼?1、別向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更樂觀地向不幸挑戰(zhàn)。古羅馬詩人威吉爾42、把千百萬人的幸福和生命交由我們處置，這是一種特許，是一種挑戰(zhàn)，看我們能否毫不留情地?fù)]霍它們。一一赫茲里特43、人要有專注的東西，人一輩子走下去挑戰(zhàn)會(huì)更多，你每天換，我就怕了你。一一馬云44、接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅。一一杰納勒爾?喬治?S?巴頓（美）45、今日掃完今日的落葉，明天的樹葉不會(huì)在今日掉下來,不要為明天煩惱，要努力地活在今日這一刻。一一林清玄46、人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！一一奧斯特洛夫斯基47、生命不行能有兩次，但是許多人連一次也不擅長度過。一一呂凱特48、凡是追趕不靠自身而依靠外界才能獲得的幸福的人,命運(yùn)總是和他作對。一一莫羅阿49、人生是偉大的寶藏，我曉得從這個(gè)寶藏里選取最珍貴的珠寶?！?0、要冒一次險(xiǎn)！整個(gè)生命就是一場冒險(xiǎn)。走得最遠(yuǎn)的人，常是愿意去做，并愿意去冒險(xiǎn)的人。一一卡耐基51、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。一一貝爾納52、一個(gè)人的命運(yùn)主要把握在自己手中。一一培根53、一個(gè)真熟悉自己的人，就沒法不謙虛。謙虛使人的心縮小，像一個(gè)小石卵，雖然小，而極結(jié)實(shí)。結(jié)實(shí)才能誠懇。——老舍54、患難及困苦，是磨煉人格的最高學(xué)府。一一蘇格拉底55、我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必定之路就是不斷的重來一次。——托馬斯?愛迪生56、斧頭雖小，但多次砍劈，終能將一棵堅(jiān)硬的大樹伐倒。莎士比亞57、一個(gè)人若無超越環(huán)境之想，就做不出什么大事。一一佚名58、人生布滿了荊棘，我們想的惟一方法是從那些荊棘上迅速跨過。一一伏爾泰59、人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。一一羅曼?羅60、最靈繁的人也看不見自己的背脊。一一非洲61、人生在勤，不索何獲。一一張衡62、沒有打算向命運(yùn)抗?fàn)?，命運(yùn)便會(huì)顯示其威力。一一馬基雅弗利63、生命中的挑戰(zhàn)并不是要讓你陷于停頓，而是要幫助你發(fā)現(xiàn)自我。一一約翰森?里根64、我總覺得，生命本身應(yīng)該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。席慕蓉65、當(dāng)我們誤用生命的時(shí)候，生命并無價(jià)值。一一狄更斯66、有人向我挑戰(zhàn)，說你放馬過來我不回話，只是奔馳而去，然后馬后炮打倒他。李敖67、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。一一雨果68、生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借助才能與堅(jiān)毅來完成它。一一歌德69、生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。一一張聞天70、把千百萬人的幸福和生命交由我們處置，這是一種特許，是一種挑戰(zhàn)，看我們能否毫不留情地?fù)]霍它們。71、人生有兩個(gè)悲劇，一個(gè)是萬念俱灰，另一個(gè)是躊躇滿志?！挷{72、別向不幸屈服，應(yīng)該更大膽、更樂觀地向不幸挑戰(zhàn)?！獱?3、志之難也，不再勝人，在自勝。——荀況74、生命的長短以時(shí)間來計(jì)算，生命的價(jià)值以貢獻(xiàn)來計(jì)算?！岫喾平邮芴魬?zhàn)名人名言21、永久不要被陰云嚇倒，只要我們信任自己，只要我們敢于接受挑戰(zhàn)，我們的心就會(huì)得到冶煉,我們的前路就不會(huì)永久黑暗。2、一個(gè)人，假如你不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀。一個(gè)人，想要優(yōu)秀，你必必要接受挑戰(zhàn)一個(gè)人，你想要盡快優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)一個(gè)人，敢聽真話，需要士氣一個(gè)人，敢說真話，需要魄力一個(gè)人，知識(shí)通過學(xué)習(xí)可以得到一個(gè)人，成長必須通過磨練，才能更加成熟！3、接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅。4、時(shí)間小溪繼續(xù)流淌，它是那么的清亮，又是那么的無聲。昨天已過，明天未知，只有今日才能把握。每個(gè)人都是與眾不同的個(gè)體，希望孩子們都能夠張揚(yáng)個(gè)性，勇敢接受挑戰(zhàn)，制造一個(gè)獨(dú)一無二的明天！愿愛與我們每一個(gè)人同在！5、接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅。6、接受挑戰(zhàn)，就可以享受勝利的喜悅。7、人生要不斷的超越自己，不斷的接受挑戰(zhàn)，只有這樣才能不斷的激發(fā)我們的'潛能。8、機(jī)會(huì)不是公平的，機(jī)會(huì)永久是給予那些擅長去捕獲機(jī)會(huì)的人，那么捕獲到了以后，那些成功的人永久是那些已經(jīng)具備了接受挑戰(zhàn)的那一類人。9、假如你從不接受挑戰(zhàn)，就感受不到勝利的刺激。彥語英10、人生要敢于接受挑戰(zhàn)，經(jīng)受得起挑戰(zhàn)的人才能夠領(lǐng)悟人生非凡的真諦，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我無限的超越，才能夠制造魅力永恒的價(jià)值。11、龍要游到大海里應(yīng)付猛浪，才能活動(dòng)自如；獅要跑到山林里擊敗群獸，才能展現(xiàn)英姿；鳥要飛到虛空里接受挑戰(zhàn),