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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、按課文內(nèi)容填空。
課文《畫楊桃》中由于老師的________觀察,善于________而找到了“我”把楊桃畫成五角星的原因。從而懂得看問(wèn)題或做事要________,一切從客觀存在的________。培養(yǎng)學(xué)生________觀察,獨(dú)立思考,善于從事物中得到________,進(jìn)行________的能力。
2、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
1.聽(tīng)()是誰(shuí)在城堡里哭()
2.我有一大把彩色的夢(mèng)()有的長(zhǎng)()有的圓()有的硬()
3.我們一起商量怎樣解決這個(gè)問(wèn)題()
4.這可是難得一遇的流星雨呀()
3、按要求寫詞語(yǔ)。
形容生氣:_________________
__________
形容高興:________________
__________
形容難過(guò):________________
__________
4、積累。
1.補(bǔ)充諺語(yǔ)。
①予人玫瑰,______________。
②平時(shí)肯幫人,急時(shí)______________。
③與其錦上添花,不如______________送炭。
2.選擇上面的諺語(yǔ)填空。
①上次奶奶幫鄰居李大娘接送孩子,這次奶奶意外摔傷,李大娘急忙把奶奶送到了醫(yī)院。奶奶教育我說(shuō):“這就叫‘______’?!?/p>
②今天,同桌沒(méi)有帶水彩筆,我把自己新買的水彩筆借給了他。因?yàn)槲抑溃骸癬_____?!?/p>
5、同音字組詞。
[zuò](
)夢(mèng)
(
)位
(
)用
(
)下
[mài]買(
)
(
)苗
年(
)
血(
)
[tú]路(
)
(
)書(shū)
(
)料
(
)勞
[jiāo](
)接
燒(
)
(
)書(shū)
(
)傲
6、生字?jǐn)U詞。
蛙(
)(
)
賣(
)(
)
搬(
)(
)
倒(
)(
)
籽(
)(
)
泉(
)(
)
破(
)(
)
應(yīng)(
)(
)二、書(shū)寫題7、味wèi
【部首】口
【結(jié)構(gòu)】左右
【文字源流】形聲字。口表意,表示嘴嘗到的滋味;未(wèi)表聲,未有細(xì)微義,表示口能細(xì)微地辨別滋味。本義是滋味。
【常用詞組】味道、氣味、味精
【課文原句】難道它的味道很特別嗎?
三、信息匹配8、選詞填空。
融化
熔化
1.地上的沙石好像都要被(
)。
2.春天到了,冰雪(
)了。四、現(xiàn)代文閱讀9、小閱讀。大自然的語(yǔ)言別以為只有人才會(huì)說(shuō)話,大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有,仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。你看那天上的白云,就是大自然的語(yǔ)言。白云飄得高高,明天準(zhǔn)是晴天。你看那地上的螞蟻,也是大自然的語(yǔ)言。螞蟻忙搬家,出門要帶傘。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗點(diǎn)”?大自然在水面上寫著:春天來(lái)到人間。大雁在編隊(duì)南飛,不就像“省略號(hào)”一串?大自然在藍(lán)天上寫著:秋天就在眼前。大樹(shù)如果被砍倒,你會(huì)把年輪發(fā)現(xiàn)——一圈就是一歲,這也是大自然的語(yǔ)言。你如果釣到大魚(yú),魚(yú)鱗上也是圓圈——一圈就是一這歲,這又是大自然的語(yǔ)言。大自然把“三葉蟲(chóng)”化石嵌在喜馬拉雅山巔。這是告訴人們:那兒曾是汪洋一片。大自然把一塊“漂礫”撒在江南的廬山。那又在提醒大家:這兒有過(guò)冰川。大自然的語(yǔ)言哪,真是妙不可言。不愛(ài)學(xué)習(xí)的人看不懂,粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。1.畫線句子的意思是(
)A.蝌蚪像黑色的“逗點(diǎn)”B.蝌蚪不像黑色的“逗點(diǎn)”2.短文寫了哪三種大自然的語(yǔ)言?請(qǐng)?zhí)钜惶睢?/p>
①蝌蚪水中游,是________來(lái)到人間。
②大雁南飛,是________就在眼前。
③大樹(shù)被砍倒后,會(huì)出現(xiàn)年輪,這些年輪在告訴人們樹(shù)的________。
3.怎樣才能找到“大自然的語(yǔ)言”?判斷正誤。
①愛(ài)學(xué)習(xí),不粗心大意。()
②愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)寫字,不隨意亂跑。()
4.大自然的語(yǔ)言真是妙不可言,下列“語(yǔ)言”你能“聽(tīng)”懂嗎?
①小螞蟻搬家。
它在說(shuō):________。
②烏云布滿天空。
它在說(shuō):________。五、語(yǔ)言表達(dá)10、照樣子,寫句子。
1.盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人。
_____________________________
2.只有它,這個(gè)可憐的小毛蟲(chóng),既不會(huì)唱,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛。
_____________________________
3.那棵大楓樹(shù)好像一把很大又很高的綠色太陽(yáng)傘。
____________________________11、照樣子寫句子。
1.例:這就是平常吃的糕。
這就是平常吃的糕嘛!
這就是爸爸給妹妹的馬。
_________________
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