2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市小學(xué)語文四年級上冊期末自測試題_第1頁
2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市小學(xué)語文四年級上冊期末自測試題_第2頁
2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市小學(xué)語文四年級上冊期末自測試題_第3頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、日積月累

把名句補(bǔ)充完整,再根據(jù)語境選句填空。(填序號)

①______則裕,_______則小。

②______,審問之,____,明辨之,______

③智能之士,______,_____

④人非生而知之者,_______?

(1)老師經(jīng)常說:“喜歡問問題就會變得知識淵博。自以為是,不虛心接受別人的意見,眼界就會變得狹隘?!边@使我想到了一句名言:“(

)”

(2)“(

)”這句話告訴我們:要廣泛地學(xué)習(xí),詳細(xì)地詢問,謹(jǐn)慎地思考,明白地分辨,切實地履行。

(3)閱讀的時候我們要多動腦筋,積極提出問題,不要認(rèn)為提問是一件不光彩的事情。唐代文學(xué)家韓愈說過:“(

)”東漢思想家王充也說過:“(

)”所以,我們要養(yǎng)成敢于提問、善于提問的習(xí)慣。

2、吟誦古詩,活學(xué)活用。

(1)黃山綿延數(shù)百里,每到一處,所看到的美最都不一樣,這正如蘇軾所說:“___,___?!?/p>

(2)深秋的夜晚多么可愛啊!我站在江邊,看到露水像珍珠一樣晶瑩光亮,彎彎的月亮像弓一樣,想起了白居易的詩句:“___,___?!?/p>

3、用四字詞語替換句中的畫線部分。

(1)看到牛,我也不再沒有一點(diǎn)原因欺負(fù)它了。(

)

(2)兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺剛一接觸,又各自閃向一邊,然后重新集合力量再戰(zhàn)。(

)

(3)我為削出心里怎么想,手就能怎么做的陀螺,就差沒把椅子腿拿來“廢物利用”了。(

)

(4)大陀螺腦袋搖來搖去,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不說話,不流露感情地閃躲。(

)

4、在下面的括號里填上合適的詞。

()()而安()()曲曲()()光滑()不可()

5、填一填,記一記。

尺有所短,(

)。

機(jī)不可失,(

)。

(

),謬以千里。

(

),禍從口出。

(

),駟馬難追。

比上不足,(

)。

6、辨析《觀潮》中的“觀”

1.“觀潮”中的“觀”的意思是_____。

2.“天下奇觀”中的“觀”的意思是_____,在文中指_____。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

shūshì

kǒngpà

jiāngyìng

nàixīn

děngdài

xūruò

wényínɡ

jíshǐ

chuàngzào

rìyì

三、信息匹配8、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。

混亂(hǔnhùn)

熄滅(xīxí)

傳頌(sòngsàng)

倒塌(tātà)

功績(jíjì)

驚慌失措(cùncuò)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,按要求完成練習(xí)。我站在天都峰腳下抬頭望:啊,峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!忽然聽到背后有人叫我:“小朋友,你也來爬天都峰?”我回頭一看,是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,年紀(jì)比我爺爺還大哩!我點(diǎn)點(diǎn)頭,仰起臉,問:“老爺爺,您也來爬天都峰?”老爺爺也點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“對,咱們一起爬吧!”我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。(選自語文教材《爬天都峰》人民教育出版社)1.讀文中劃橫線的句子,你想到什么。請以批注的形式寫在下邊橫線上。

______________________________

2.文段中有句子把“我”爬山的過程寫得很清楚,請在文中用“﹏﹏﹏”線畫出來,并用批注形式寫出你讀此句的感受。

______________________________

3.從這一老一小身上,你學(xué)到了什么?請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗寫一寫。

______________________________五、語言表達(dá)10、按要求完成練習(xí)。

(1)錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。(改為反問句)

_________________________________________

(2)走過月光閃閃的溪岸,走過石拱橋,走過月影團(tuán)團(tuán)的果園……

(照樣子,用相同的修辭手法寫句子)

________________________________________

(3)用下面任意兩個詞語描寫一下放煙花的情景。

霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫

_______________________________________11、句式變換。

(1)改為反問句。我們小學(xué)生應(yīng)該講文明,有禮貌。

_______________________________

(2)改為轉(zhuǎn)述句。普羅米修斯說:“我可以忍受各種痛苦

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