2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)靈武市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末??继岱志韄第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)靈武市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末??继岱志韄第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年寧夏回族自治區(qū)靈武市小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)期末??继岱志韄第3頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、給多音字組詞。

的de(

)dí(

)

應(yīng)yīng(

)yìng(

)

難nán(

)nàn(

)

磨mò(

)mó(

)

2、填合適的詞語(yǔ)。

(

)地說(shuō)(

)地觀察(

)地畫(

)地流著

(

)的笑聲

(

)的神情

(

)的禾苗

(

)的勸告

3、根據(jù)字的不同讀音組詞。

chónɡ(

)

zhònɡ(

)

jué(

)

jiào(

)

4、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

1.冠必正,____________,襪與履,____________。

2.唯德學(xué),____________,不如人,____________。

3.學(xué)了《小馬過河》這篇課文,我知道了:松鼠說(shuō)河水很深是因?yàn)樗捏w形________,老牛說(shuō)河水很淺是因?yàn)樗捏w形______。所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),不能_______,要_______。

5、按查字典的要求填空。

1.“醉”字用音序查字法應(yīng)先查音序______,再查音節(jié)______。

2.“局”用部首查字法應(yīng)先查______部,再查______畫,可組詞為______、______。

6、填一填。

1.大象有一對(duì)大耳朵,像扇子似的耷拉著。

(1)“耷”是個(gè)形聲字,它的讀音是(

)

a.dā

b.tā

(2)根據(jù)語(yǔ)境,我知道“耷”字在句中的意思是()a.耳朵塌下來(lái)。b.沒精打采。

2.這床被子摸上去很柔軟。

(1)“摸”是個(gè)形聲字,我猜它的讀音是:_____

(2)聯(lián)系生活實(shí)際,猜出它的意思與_____有關(guān)。二、書寫題7、戲xì,hū

【部首】戈

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“戯”最初源于祭祀活動(dòng)。也是軍隊(duì)作戰(zhàn)前的一種儀式?!墩f(shuō)文》:“歳,三軍之偏也?!苯鹞模?—6)寫法各不相同,是秦未統(tǒng)一文字前的普遍現(xiàn)象。但構(gòu)成要素完全相同。均象在食器“豆”前有一虎頭和戈形。會(huì)意在祭祀或進(jìn)餐時(shí)有人頭戴虎頭面具,持戈舞蹈。小篆將不同的寫法進(jìn)行歸納并統(tǒng)一了字形。又因就是摹仿作戰(zhàn)和狩獵的動(dòng)作,并非真實(shí)生活而被稱為歳要,由此引申為演酸、歌舞、雜技等游藝活動(dòng)。隸書(漢《禮器碑》、《樊敏碑》)在變小篆圓弧筆畫為直方的同時(shí),將戴寫作“麯、蛾”。并作為古代的簡(jiǎn)化字使用了一千多年。今簡(jiǎn)化字統(tǒng)一寫作“戲”。

【常用詞組】游戲、戲曲、戲劇

【課文原句】一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲。

三、信息匹配8、讀一讀,找出不同類的詞用橫線畫出來(lái)。

(1)喜鵲

雪松

鴿子

燕子

(2)鉛筆

橡皮

蘋果

尺子

(3)書桌

板凳

椅子

冰箱

(4)大海

日出

森林

沙灘四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀古時(shí)候,人們覺得貝殼很漂亮,很珍貴,喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶,不容易損壞,于是古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以,用“貝”作偏旁的字大多與錢財(cái)有關(guān),比如“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。1.選段共有__句話。

2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

漂亮——(

)

珍貴——(

)

損壞——(

)

當(dāng)作——(

)

3.古人為什么把貝殼當(dāng)作錢幣?

__________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、照樣子寫句子。

(1)終生

教誨

老師的

難忘

讓我(連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn))

________

(2)小軍一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒擦桌子,很快就把房間打掃干凈了。

_________,一會(huì)兒______,一會(huì)兒_______,__________。

(3)小朋友在做游戲。(活潑可愛的

開心地)(用上括號(hào)里的詞語(yǔ),把句子寫得更生動(dòng)具體):______________________________________

(4)這棵大樹又高又大,像一把綠色的太陽(yáng)傘。

________________________像_________________________。11、按要求寫句子。

種田人撿了一只又肥又大的野兔。

改為“把”字句:___________________________________________

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