姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、給下面詞語中的加點(diǎn)字注音。

耙子(

)

蟈蟈(

)

蕎麥(

)

蹚壞(

)

麥籽(

)

閨女(

)

旱天(

)

天涯(

)

肆虐(

)

參天(

)

險(xiǎn)惡(

)

盤踞(

)

2、詞語運(yùn)用

寫出下列句子中加點(diǎn)詞語的反義詞。

（1）隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在長。()

（2）農(nóng)作物到了該長的時(shí)候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。()

（3）柏油路也軟綿綿的，像是高起來。()

（4）草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。()

（5）夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。()

3、寫出下列詩句描寫的傳統(tǒng)節(jié)日。

（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。(

)

（2）借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(

)

（3）爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。(

)

（4）至今不會天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人。(

)

（5）去年元夜時(shí)，花市燈如晝。(

)

4、讀句子，然后回答問題。

（1）郊區(qū)的農(nóng)民是五更天摸著黑起床，步行四五十里路趕來的。

句子中“五更天”“趕”等字詞充分反映出人們參加開國大典_____的心情。

（2）天安門廣場上的燈籠火把全都點(diǎn)起來，一萬支禮花陸續(xù)射入天空。天上五顏六色的火花結(jié)成彩，地上千千萬萬的燈火一片紅。

這兩個(gè)句子描寫了天安門廣場上__________的場面，襯托了人們?nèi)匀怀两陂_國大典的喜悅之中，從側(cè)面表現(xiàn)了人民群眾_____的心情。

（3）兩股“紅流”分頭向東城、西城的街道流去，光明充滿了整個(gè)北京城。

①“紅流”在文中是指_____。

②句子中畫橫線的部分應(yīng)該怎樣理解？

________________________________

5、填空

1．《浪淘沙》描寫了黃河_________的美麗景色，表達(dá)了詩人__________________________。

2．《江南春》不僅描繪了__________，還再現(xiàn)了________________，表達(dá)了詩人____________。

3．《書湖陰先生壁》描寫了_____________________________，襯托庭院主人_______________。

6、知識梳理

《伯牙鼓琴》講述了一個(gè)千古流傳的高山流水遇知音的故事，贊揚(yáng)了朋友間______________、______________的真摯友情，表達(dá)了知音難覓、______________的情感，同時(shí)還向我們展現(xiàn)了音樂藝術(shù)的無窮魅力。

《書戴嵩畫牛》這篇文言文通過講述一個(gè)牧童指出大畫家戴嵩的《?！樊嫷糜绣e(cuò)誤的故事，告訴我們要______________、仔細(xì)地觀察事物，不能______________也不能______________，要從客觀事實(shí)出發(fā)。同時(shí)也告誡人們要因事求人，不要做憑空想象的外行人。二、書寫題7、鶯yīng

【部首】艸

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】形聲字。鳥（鳥）表意，表示鶯是鳥名；（熒yíng）省聲，熒有明亮之義，表示鶯色彩艷麗奪目。驚簡化為鶯。鶯是鳥名。

【常用詞組】鶯友、鶯戶、鶯朋燕友

【課文原句】千里鶯啼綠映紅

三、信息匹配8、辨一辨，選一選。

激烈

熱烈

猛烈

（1）敵人不斷反撲，戰(zhàn)斗非常(

)。

（2）敵人的炮火很(

)，但這絲毫不影響白求恩為傷員做手術(shù)。

（3）校長話音剛落，禮堂里響起了(

)的掌聲。

陸續(xù)

繼續(xù)

連續(xù)

（1）我軍的傷員(

)從火線上抬下來。

（2）白求恩低下頭，(

)給傷員做手術(shù)。

（3）白求恩大夫在手術(shù)臺旁，(

)工作了六十九個(gè)小時(shí)。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，完成練習(xí)。秋之神韻我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻(xiàn)一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍，時(shí)而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄桑、豁達(dá)開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星……秋天是清爽的。頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底、歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年；年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺，一個(gè)個(gè)步履輕快，神采飛揚(yáng)，他們又有了新的期待。秋天是真誠的。一陣秋風(fēng)，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。在這自自然然、爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。1．給下列加點(diǎn)的字注音。

戛(

)然而止

伴和(

)

步履(

)

雕琢(

)

2．在作者眼中，春天的特點(diǎn)是_________，夏天的特點(diǎn)是_________，冬天的特點(diǎn)是_________，秋天的特點(diǎn)是_________、_________、_________。

3．“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻”一句里的“這”指的是什么？

____________________

4．你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？

____________________五、語言表達(dá)10、我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。

（1）這句話運(yùn)用了__________的修辭手法，寫出了花對人類的貢獻(xiàn)。

（2）花還會是什么？聯(lián)系生活寫一寫。

我是________________，我是_________________，我是____________________。11、按要求寫句子。

1．爸爸和伯父把那個(gè)拉車人扶上車了。（改成“被”字句）

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