PAGEPAGE482022年呼瑪縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測試》試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、言語理解1．①經(jīng)過理論與實踐的積累，再生建筑學(xué)也逐步成為了一門獨(dú)立而完整的技術(shù)科學(xué)②到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造，向現(xiàn)代生活方式過渡③在保持原有建筑基本構(gòu)架的基礎(chǔ)上，通過改變局部結(jié)構(gòu)和裝修，大幅改變建筑的使用功能，這就是“再生建筑”④以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端，歐洲各主要城市先后開始漫長的建筑再生運(yùn)動⑤它起源于19世紀(jì)40年代的歐洲，當(dāng)時西歐各國逐步完成工業(yè)革命對產(chǎn)業(yè)和城市的升級改造⑥城市中傳統(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū)，開始讓位于交流、娛樂、購物等現(xiàn)代商業(yè)的空間需求將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A、⑥①⑤③④②B、④③⑤⑥①②C、①③②④⑤⑥D(zhuǎn)、③⑤⑥④②①答案：D解析：文段圍繞“再生建筑”展開，按照語言表達(dá)的邏輯順序，應(yīng)該先引出這個概念，因此③作為首句最恰當(dāng)，由此可以快速得出答案為D。代入驗證，文段先后介紹了“再生建筑”的定義、起源、發(fā)展，最后說明了“再生建筑學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生，順序合理。故選D。2．假如法庭陪審員過于專業(yè)化，他可能因強(qiáng)烈的專業(yè)視角而喪失一個普通人的正常視野。法律是為普通人制定的，也需要普通人來遵守才有效力，同樣，司法過程也需要普通人制度化的參與。這段文字是針對什么問題闡述觀點的?()A、外人干預(yù)法庭審理過程B、法庭審理案件的程序C、法律怎樣才會得到有效的遵守D、由專業(yè)人員擔(dān)當(dāng)法庭陪審員答案：C解析：題干主要說明：法律陪審員不但需要專業(yè)的人員，而且也需要普通人的參與，只有這樣，法律才有真正的效力，司法過程也是如此。由此可見，題干主要是針對“法律怎樣才能得到有效地遵守”這一問題來闡述觀點的。A項“外人”的指代不清，不能選;B項，文中雖然也涉及到法庭程序的問題，但其主旨并不在此，也不能選;D項是一個觀點而不是問題，因此也不能選。故選C。3．底線無形地存在于兩個地方。一在社會中，一在每個人心里。如果人們都降低自己的底線，社會的底線一定下降。社會失去共同遵守的底線，世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線，社會便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明。因此說，守住底線，既是為了成全社會，也是成全自己。對“底線”的理解，不正確的一項是()。A、每個人心中的底線下降會導(dǎo)致社會的底線下降B、每個人都遵守底線，社會才會變得文明C、社會的底線下降是每個人心中的底線下降的標(biāo)志D、守住底線既有利于個人成長，又有利于社會發(fā)展答案：C解析：第一步，分析文段，對“底線”的描述貫穿全文，需要將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項和C項對應(yīng)“如果人們都降低自己的底線，社會的底線一定下降”。A項符合文意，排除A項;C項“標(biāo)志”無中生有。B項對應(yīng)“如果人人守住底線，社會便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明”，符合文意，排除B項。D項對應(yīng)“守住底線，既是為了成全社會，也是成全自己”，符合文意，排除D項。故選C。4．定義的使命是抽象、概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時，本應(yīng)修正定義，而有人卻常?！伴_除”那些概括不了的同類事物，以維護(hù)定義的純潔性，這無疑是________。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、自欺欺人B、削足適履C、指鹿為馬D、掩耳盜鈴答案：B解析：與文段中“‘開除’那些概括不了的同類事物，以維護(hù)定義的純潔性”對應(yīng)B項“削足適履”的“削”字恰好體現(xiàn)出“開除”之意，而“履”則為純潔的定義。故基本鎖定答案為B。A項“指鹿為馬”比喻故意顛倒黑白，混淆是非;C項“自欺欺人”指欺騙自己，也欺騙別人;D項“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。這三個詞語所表達(dá)的意思與“開除”這一行為不相符，可排除。故選B。5．最近，國外生物工程專家提出了一個絕妙的設(shè)想：用人工方法將知識“拷貝”到大腦中去，也就是說，使一個知識不多的人很快獲得更多知識，變得聰明起來。這種設(shè)想看起來似乎異想天開，但確有可能使其成為現(xiàn)實。對這段文字提出的設(shè)想理解不正確的是()。A、大腦可以“拷貝”知識B、用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法將“知識”移植到大腦中去C、使一個知識不多的人很快獲得更多的知識D、將知識制成“拷貝”，映入到人的大腦中答案：B解析：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“用人工方法將知識‘拷貝’到大腦中去”，正確。B項對應(yīng)“用拍攝電影底片并洗印而成膠片的方法”，文段并沒有論述具體的方法，屬于無中生有，錯誤。C項對應(yīng)“也就是說，使一個知識不多的人很快獲得更多知識”，正確。D項對應(yīng)對“用人工方法將知識‘拷貝’到大腦中去”，正確。故選B。6．在公共場合演講，有的人長篇大論，滔滔不絕;有的人則把自己的意思濃縮成一句話，而這句話猶如一粒沉甸甸的石子，在聽眾平靜的心湖里激起層層波浪，讓人稱道與回味。1936年10月19日，在上海各界人士公祭魯迅先生的大會上，我國著名新聞記者、政治家、社會活動家鄒韜奮先生發(fā)表了僅33個字的演講：“今天天色不早，我愿用一句話紀(jì)念先生：許多人是不戰(zhàn)而屈，魯迅先生是戰(zhàn)而不屈”。這段文字主要講述的是()。A、簡短的演講，如鄒韜奮的一句話演講含義深刻，有著強(qiáng)烈的表達(dá)效果B、一句“戰(zhàn)而不屈”準(zhǔn)確地勾勒出魯迅先生的戰(zhàn)斗風(fēng)骨C、一個“戰(zhàn)”字包含著人們對魯迅先生多少敬仰和贊譽(yù)之情D、許多無恥的文人不僅“不戰(zhàn)”，還要奴顏婢膝;而先生卻是橫眉冷對，鐵骨錚錚答案：A解析：A項正確，文段闡述的是與長篇大論、滔滔不絕的演講相比，簡短而深刻的演講更能打動聽眾，讓人稱道與回味。鄒韜奮在公祭魯迅先生大會上的一句話演講就是例證。BCD三項錯誤，均是對例子的解讀，偏離了“演講”這一主題。故選A。7．網(wǎng)絡(luò)謠言之所以能夠產(chǎn)生如此巨大的負(fù)面影響并且屢禁不絕，是社會環(huán)境、技術(shù)等多方面原因共同造成的。______________。①建立完善的法律制度②不僅要從社會角度入手③因而對于網(wǎng)絡(luò)謠言的治理要堅持多管齊下策略④從根本上鏟除網(wǎng)絡(luò)謠言傳播的土壤⑤還應(yīng)充分重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)謠言治理中的作用填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、①②④⑤③B、②①③④⑤C、③②①④⑤D、④①②③⑤答案：C解析：空前面的句子提到了網(wǎng)絡(luò)謠言的問題，空后面的五個句子都是在談網(wǎng)絡(luò)謠言的治理措施，相比較而言，③句帶有明顯的總論性質(zhì)，適合作為首句，四個選項中，只有C項是以③句為首句的。故選C。8．新常態(tài)下，“共享經(jīng)濟(jì)”為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型提供了新的思路。在信息化時代，物流行業(yè)具有覆蓋范圍廣、涉及面多，且物流市場運(yùn)營主體小而散、運(yùn)營環(huán)節(jié)多而雜的特點，尤其需要企業(yè)、物流公司等多方共享信息和資源，變革物流運(yùn)行模式和組織模式，全面推行信息化和智能化，通過簡約、高效、完善的平臺完成資源整合。這段文字主要說明了()。A、“共享經(jīng)濟(jì)”模式應(yīng)主要用于物流行業(yè)B、“共享經(jīng)濟(jì)”模式對物流行業(yè)有著重要的意義C、沒有“共享經(jīng)濟(jì)”模式，物流行業(yè)的發(fā)展前景堪憂D、物流行業(yè)和“共享經(jīng)濟(jì)”模式的緊密結(jié)合答案：B解析：文段開篇強(qiáng)調(diào)“共享經(jīng)濟(jì)”的作用，接著引出主題：“物流行業(yè)”，并闡釋了物流行業(yè)諸多特點，更需要“共享經(jīng)濟(jì)”，接著說明其積極意義。因此整個文段重點強(qiáng)調(diào)的便是“共享經(jīng)濟(jì)”對“物流行業(yè)”的作用。故選B。9．三個和尚在破廟里相遇。“這廟荒廢必是和尚不虔。”甲和尚說。“必是和尚不勤。”乙和尚說?！氨厥呛蜕胁痪?。”丙和尚說。三人爭執(zhí)不下，決定留下來各盡所能。于是甲和尚禮佛念經(jīng)，乙和尚整理廟務(wù)，丙和尚化緣講經(jīng)，果然香火漸盛。但是，后因三人爭功鬧個不休，廟里的盛況又逐漸消失了。這段文字告訴我們的道理是()。A、所有的成敗得失，取決于天時、地利和人和B、“三個和尚沒水吃”這句話是有道理的C、成也人心，敗也人心;得也人心，失也人心D、分工負(fù)責(zé)、各盡所能十分重要答案：C解析：材料展現(xiàn)了一座廟破敗、興盛、破敗和三個和尚爭執(zhí)、團(tuán)結(jié)、爭執(zhí)的過程，這個過程現(xiàn)象的背后是“人心”，人心決定了事物的成敗和得失，這是材料意圖告訴人們的道理。A項“天時”、“地利”材料并未涉及;B項引申寬泛，沒抓住材料重點;D項分工負(fù)責(zé)、各盡所能的重要性體現(xiàn)在香火漸盛上，到后來的盛況逐漸消失就涉及不到了，故D項不能全面反映文段內(nèi)容。故選C。10．對于電影文化的保護(hù)，博物館、檔案館、圖書館、音像資料和私人收藏館都分擔(dān)了部分保護(hù)職能，看似大家在爭著保護(hù)電影文化遺產(chǎn)，實際上卻反映出保護(hù)工作的碎片化趨勢。每個機(jī)構(gòu)保護(hù)一點點，機(jī)構(gòu)之間缺乏溝通和交流，缺乏基于保護(hù)維度的統(tǒng)一管理。這種碎片化的保護(hù)是非常低效的，因為缺乏溝通必然導(dǎo)致搞不清保護(hù)對象的家底，致使一些保護(hù)對象就處于未保護(hù)狀態(tài)。保護(hù)對象的分散大大增加了遺產(chǎn)合理利用的難度，保護(hù)的意義和價值就會大打折扣。這段文字意在說明()。A、保護(hù)主體的分散化，使電影保護(hù)工作困難重重B、溝通是解決電影文化保護(hù)工作碎片化的途徑C、沒有統(tǒng)一的保護(hù)制度，電影文化遺產(chǎn)難以傳承D、碎片化分工管理不利于電影文化遺產(chǎn)的保護(hù)答案：D解析：文段首句提出討論主題“電影文化保護(hù)”的碎片化問題，后文具體闡述碎片化的表現(xiàn)形式及危害，因此文段討論的主體為“碎片化管理”與“電影文化保護(hù)”，D項符合文意。A項偷換概念，將“電影文化保護(hù)”偷換成“電影保護(hù)”，排除。B項“溝通”只是一方面，還包括統(tǒng)一管理，排除。C項“統(tǒng)一保護(hù)制度”也只是一方面，排除。故選D。11．慢慢地，你會以另一種心態(tài)看待過去的事：就是當(dāng)想起時不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，并以此作為將來的借鑒，以免存在_________覆轍的危險。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、延續(xù)B、重蹈C、開啟D、出現(xiàn)答案：B解析：“重蹈覆轍”為固定搭配，是指重新走上老路的意思，比喻不吸取教訓(xùn)，重犯以前的錯誤。根據(jù)題干“前因后果”“將來”“借鑒”等關(guān)鍵詞可知，用“重蹈”最合適。故選B。12．相對于政府公關(guān)，民間外交更具柔性，傳播內(nèi)容和載體更易于被接受，更能達(dá)到“潤物細(xì)無聲”的效果。當(dāng)前，越來越多外國民眾來華參觀訪問，中國越來越多的公民走出國門，網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展也使普通公眾更易影響輿論。因此要因勢利導(dǎo)，通過新聞媒體、社區(qū)組織、民間社團(tuán)等渠道，引導(dǎo)國內(nèi)公眾主動配合公共外交，積極傳播中國的文化傳統(tǒng)和價值理念，維護(hù)國家形象。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。A、民間外交與政府公關(guān)的差別B、民間外交在國際交往中的意義C、應(yīng)引導(dǎo)民間外交積極發(fā)揮作用D、媒體應(yīng)在國際交往中正確引導(dǎo)公眾答案：C解析：由最后一句中的“因此”可知，文段是一個完整的論證過程，通過分析民間外交的優(yōu)勢和所具備的條件(前兩句)得出應(yīng)當(dāng)開展民間外交，引導(dǎo)國內(nèi)公眾主動配合公共外交(最后一句)這一結(jié)論?？梢?，這段文字強(qiáng)調(diào)的重點在結(jié)論上。故選C。13．自20世紀(jì)以來，隨著世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)研究的不斷深入和經(jīng)濟(jì)活動的不斷拓展，人們在使用資本這一概念時對它產(chǎn)生了不同理解：一種是繼續(xù)把“資本”作為政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個階級屬性概念，用來研究資本主義的運(yùn)動;一種是把資本作為商品經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個自然屬性概念，即單純的經(jīng)濟(jì)概念，用來研究“貨幣生出更多的貨幣”這一客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律。后者又被稱為現(xiàn)代資本概念。從這段話中可以看出，20世紀(jì)“資本”這一概念是指()。A、不斷拓展的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)概念B、階級屬性概念讓位于單純的經(jīng)濟(jì)概念C、世界范圍內(nèi)的現(xiàn)代資本概念D、階級屬性概念與自然屬性概念答案：D解析：第一步，定位原文。20世紀(jì)“資本”這一概念出現(xiàn)在文段第一句話。分析“資本”的上下文語境。文段用“;”引導(dǎo)兩個并列分句，闡釋了對20世紀(jì)“資本”概念的兩種解釋，即一種是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中的階級屬性概念，另一種是商品經(jīng)濟(jì)學(xué)中的自然屬性概念。全面概括為“階級屬性概念和自然屬性概念”。第二步，對比選項。D項符合上述語境。故選D。14．按照傳統(tǒng)建筑流程，蓋房子要先做土建，再裝設(shè)備，最后做裝修，而住宅產(chǎn)業(yè)化則____了這一思路。業(yè)內(nèi)人士介紹說，通過標(biāo)準(zhǔn)化、通用化設(shè)計，工廠化、部件化生產(chǎn)，現(xiàn)場組裝等流程，住宅產(chǎn)業(yè)化____了半手工半機(jī)械的傳統(tǒng)建筑模式，將推動住宅產(chǎn)業(yè)由傳統(tǒng)建筑業(yè)向先進(jìn)制造業(yè)轉(zhuǎn)變。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、繼承創(chuàng)新B、顛覆改變C、契合發(fā)展D、轉(zhuǎn)變豐富答案：B解析：第一空，結(jié)合橫線前表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的“而”可知，住宅產(chǎn)業(yè)化與傳統(tǒng)建筑的流程是不同的，排除A、C兩項。再看第二空，根據(jù)文意可知，住宅產(chǎn)業(yè)化是新的建筑模式，不屬于傳統(tǒng)建筑模式，D項“豐富”與語境不符，排除。故選B。15．任正非引領(lǐng)華為走向成功，主要不是歸功于華為的技術(shù)和實業(yè)，而是在于它的制度。在于他能把________的高技術(shù)人才聚集于一個組織平臺上的分配制度。中國改革開放以來，高科技企業(yè)的利潤分享已經(jīng)成為一種新的制度安排。但是唯有任正非把這個利潤分享制度做到了極致，讓幾乎每個職工在企業(yè)中真實地感受到是為自己打工，任正非這個制度創(chuàng)新無論怎樣評價都不會過分，它的創(chuàng)新程度和先進(jìn)程度令我國的國有企業(yè)________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。A、成千上萬望塵莫及B、數(shù)以千萬不可逾越C、千千萬萬望洋興嘆D、不計其數(shù)顧此失彼答案：A解析：第一空，劃橫線處填入成語與高技術(shù)人才搭配，體現(xiàn)出高技術(shù)人才數(shù)量非常多的意思，選項中四個詞語均有數(shù)量多的意思，符合文意。第二空，強(qiáng)調(diào)華為把“利潤分享制度”做到了極致，讓每個員工感受到為自己打工，體現(xiàn)出華為的“制度創(chuàng)新程度和先進(jìn)程度”是我國的國有企業(yè)比不上的，劃橫線填的成語要體現(xiàn)出比不上的意思，A項“望塵莫及”指的就是比不上的意思，符合文意;B項“不可逾越”指不能超過或不可能越過，與“令”搭配不當(dāng)，排除;C項“望洋興嘆”指做事力量不夠或沒有條件，而感到無能為力，文段并未體現(xiàn)出比不上的意思，排除;D項“顧此失彼”指不能全面照顧，體現(xiàn)不出比不上的意思，排除。故選A。二、數(shù)量關(guān)系1．有一位百歲老人出生于二十世紀(jì)，2015年他的年齡各數(shù)字之和正好是他在2012年的年齡的各數(shù)字之和的三分之一，問該老人出生的年份各數(shù)字之和是多少（出生當(dāng)年算作0歲）？A.14B.15C.16D.17答案：A解析：由題意可得2012年老人的年齡之和為3的倍數(shù)，則3年后即老人在2015年時年齡之和仍為3的倍數(shù)。又已知老人出生于二十世紀(jì)，則老人在2015年時的年齡<2015-1900=115歲（出生當(dāng)年算作0歲）。取值試算，若老人2015年時114歲，則2012年111歲，不滿足題意；若老人2015年時111歲，年齡各數(shù)字和為3，則2012年108歲，年齡各數(shù)字和為9，滿足題意。得到2015-111=1904，即老人于1904年出生。故正確答案為A。2．小趙騎車去醫(yī)院看病，父親在發(fā)現(xiàn)小趙忘帶醫(yī)?？〞r以60千米/小時的速度開車追上小趙，把醫(yī)保卡交給他并立即返回。小趙拿著醫(yī)保卡后又騎了10分鐘到達(dá)醫(yī)院，小趙父親也同時到家。假如小趙從家到醫(yī)院共用時50分鐘，則小趙的速度為多少千米/小時？（假定小趙及其父親全程都勻速行駛，忽略父子二人交接卡的時間）A.10B.12.C.15D.20答案：C解析：如圖所示，已知小趙從家（A點）到醫(yī)院（C點）共用50分鐘，趙父在B點追上小趙，此后小趙騎車的時間為10分鐘，故從A到B小趙共用40分鐘；B點之后小趙去醫(yī)院C，趙父返家，且同時到達(dá)，故趙父從B到A也用10分鐘。因為AB兩地路程相等，小趙和趙父所用時間之比為4:1，所以速度之比為1:4，已知趙父速度為60千米/小時，故小趙速度=60÷4=15千米/小時。故正確答案為C3．某個社區(qū)老年協(xié)會的會員都在象棋、圍棋、太極拳、交誼舞和樂器五個興趣班中報名了至少一項。如果要在老年協(xié)會中隨機(jī)抽取會員進(jìn)行調(diào)查，至少要調(diào)查多少個樣本才能保證樣本中有4名會員報的興趣班完全相同？A.93B.94C.96D.97答案：B解析：老年協(xié)會的會員在五個興趣班中報名至少一項，則報名不同的情況數(shù)為種。考慮最不利原則，有4名會員報興趣班相同，最不利值為3，則至少要調(diào)查人才能保證有4名會員報的興趣班完全相同。故正確答案為B4．甲、乙、丙三人打羽毛球，甲對乙、乙對丙和甲對丙的勝率分別為60%、50%和70%。比賽第一場甲與乙對陣，往后每場都由上一場的勝者對陣上一場的輪空者。則第三場比賽為甲對丙的概率比第二場A.低40個百分點B.低20個百分點C.高40個百分點D.高20個百分點答案：A解析：已知第二場比賽為甲對丙的前提為第一場比賽甲對乙時，甲勝乙負(fù)，獲勝概率為60%；第三場比賽為甲對丙的前提是，第二場比賽不能為甲對丙，故第一場比賽甲不能勝，則第一場甲負(fù)乙勝，概率為1-60%=40%，第二場比賽乙對丙，且乙負(fù)丙勝，概率為1-50%=50%，總概率=40%×50%=20%。20%－60%=－40%，即低40個百分點。故正確答案為A。5．甲乙丙三人參加一項測試，三人的平均分為80，甲乙兩人的平均分為75，乙丙兩人的平均分為80，那么甲丙兩人的平均分為（）。A.70B.75C.80D.85答案：D解析：方法一：根據(jù)已知條件三人的平均分為80，甲、乙平均分為75，乙丙平均分為80可得，甲+乙+丙=80×3=240，由甲+乙=75×2=150，可得丙=90；由乙+丙=80×2=160，可得甲=80；甲+丙=170。所以，甲丙兩人的平均分為170÷2=85分。方法二：甲+丙=2（甲+乙+丙）-（甲+乙）-（乙+丙）=2×80×3-75×2-80×2=170；所以，甲丙兩人的平均分為170÷2=85分。故正確答案為D。6．兩輛汽車同時從兩地相向開出，甲車每小時行駛60千米，乙車每小時行駛48千米，兩車在離兩地中點48千米處相遇。則兩地相距（）千米。A.192B.224C.416D.864答案：D解析：方法一：兩車同時出發(fā)到相遇，所走的時間相同，所以路程比等于速度比，。當(dāng)兩車相遇時，距離兩地中點48千米，即相遇時，甲比乙多走了48×2=96千米。因為，甲走了5份，乙走了4份，全程是9份，甲比乙多走的1份，對應(yīng)的是96千米，故兩地相距96×9=864千米。方法二：根據(jù)已知條件可知，甲比乙多走2×48千米，由此可根據(jù)兩人的路程差列式：S甲-S乙=2×48=（60-48）×t，解得t=8小時。兩地相距的總路程S=S甲+S乙=（60+48）×8=108×8=864千米。故正確答案為D。7．隨著臺灣自由行的開放，農(nóng)村農(nóng)民生活質(zhì)量的提高，某一農(nóng)村的農(nóng)民自發(fā)組織若干同村農(nóng)民到臺灣旅行，其旅行費(fèi)用包括，個人辦理赴臺手續(xù)費(fèi)，在臺旅行的車費(fèi)平均每人503元，飛機(jī)票平均每人1998元，其它費(fèi)用平均每人1199元。已知這次旅行的總費(fèi)用是92000元，總的平均費(fèi)用是4600元。問赴臺的總?cè)藬?shù)和個人辦理赴臺手續(xù)費(fèi)分別是多少A.20人，700元B.21人，650元C.20人，900元D.22人，850元答案：C解析：赴臺總?cè)藬?shù)＝人；個人辦理赴臺手續(xù)費(fèi)＝總平均費(fèi)用－車費(fèi)－飛機(jī)票－其他費(fèi)用＝4600－503－1998－1199＝900元。故正確答案為C。8．某商店10月1日開業(yè)后，每天的營業(yè)額均以100元的速度上漲，已知該月15號這一天的營業(yè)額為5000元，問該商店10月份的總營業(yè)額為多少元？A.163100B.158100C.155000D.150000答案：B解析：由每天的營業(yè)額以100元的速度上漲可知，10月份每天營業(yè)額成一個公差為100的等差數(shù)列；由該月15號的營業(yè)額為5000元得知，，。10月共31天，由等差數(shù)列求和公式可得元。故正確答案為B。9．某地遭受重大自然災(zāi)害后，A公司立即組織捐款救災(zāi)。已知該公司有100名員工捐款，捐款額有300元、500元和2000元三種，捐款總額為36000元，則捐款500元的員工數(shù)是：A.11人B.12人C.13人D.14人答案：C解析：設(shè)捐款300元、500元、2000元的人數(shù)分別為x、y、z，根據(jù)題意，，化簡得，根據(jù)奇偶特性，z只能是偶數(shù)且大于0，若，解得；若，則，排除。故正確答案為C。10．沿一個平面將長、寬和高分別為8、5和3厘米的長方體切割為兩部分，問兩部分的表面積之和最大是多少平方厘米：A.206B.238C.D.答案：C解析：要使切割后的兩部分表面積之和最大，則應(yīng)讓切割面最大，則兩部分的表面積之和便分解為原長方體表面積＋兩個切割面表面積。原長方體表面積為平方厘米；切割面最大的表面積為沿著長邊切割的斜面（即沿著圖中線處切割），則兩個切割面表面積為平方厘米。則切割后兩部分的表面積之和最大為平方厘米。故正確答案為C。三、常識判斷1．下列公文格式項目中，()屬指定性格式項目。A、簽發(fā)人B、標(biāo)題C、秘密等級D、附件答案：B解析：指定項目就是指公文必備格式要素，包括發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志、發(fā)文字號、標(biāo)題、正文、成文日期、印發(fā)機(jī)關(guān)和印發(fā)日期、頁碼。故選B。2．()是公文作者合法性和公文效力的標(biāo)志。A、發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志B、發(fā)文字號C、印章D、發(fā)文機(jī)關(guān)署名答案：C解析：印章是體現(xiàn)公文效力的表現(xiàn)形式，是公文生效的重要標(biāo)志，是鑒定公文真?zhèn)巫钪匾囊罁?jù)之一。故選C。3．在那達(dá)慕大會上開展圖中所示傳統(tǒng)體育活動的民族是()。A、傣族B、蒙古族C、苗族D、朝鮮族答案：B解析：圖中所示的是摔跤運(yùn)動，是蒙古族的運(yùn)動項目，蒙古族主要分布在內(nèi)蒙古自治區(qū)。故選B。4．甲市某事業(yè)單位為充實本單位職工隊伍，擬招聘一定數(shù)量的應(yīng)屆大學(xué)生，則該單位指定的招聘流程中不應(yīng)包括的程序是()。A、公布招聘崗位、資格條件等招聘信息B、審查應(yīng)聘人員資格條件C、考試、考察D、公示擬聘人員體檢報告答案：D解析：根據(jù)《事業(yè)單位人事管理條例》第九條規(guī)定：“事業(yè)單位公開招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行：(一)制定公開招聘方案;(二)公布招聘崗位、資格條件等招聘信息;(三)審查應(yīng)聘人員資格條件;(四)考試、考察;(五)體檢;(六)公示擬聘人員名單;(七)訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。”故選D。5．下列關(guān)于政治制度對行政體制的影響表述正確的是()。A、政治制度是為一定的政治體制服務(wù)的B、政治制度是指統(tǒng)治階級為實現(xiàn)其階級統(tǒng)治所確立的統(tǒng)治目的及其相關(guān)的制度C、政治制度即政治統(tǒng)治性質(zhì)，它決定行政體制的發(fā)展方向D、國務(wù)院制是一種建立在合議制度基礎(chǔ)之上的個人負(fù)責(zé)制的行政體制答案：D解析：A項，它決定行政體制的性質(zhì)和發(fā)展方向，行政體制是為一定的政治統(tǒng)治服務(wù)的。B項，政治制度是一個國家的根本制度，是指統(tǒng)治階級為實現(xiàn)其階級統(tǒng)治所確立的政權(quán)組織形式及其相關(guān)的制度。C項，它是政治統(tǒng)治性質(zhì)和政治統(tǒng)治形式的總和，也就是我們平常所說的國體與政體的統(tǒng)一。D項，國務(wù)院制是一種建立在合議制基礎(chǔ)之上的個人負(fù)責(zé)制的行政體制。故選D。四、判斷推理1．報紙︰新聞A、電影︰電影院B、報刊亭︰報紙C、雜志︰廣告D、信封︰信紙答案：C解析：題干兩詞是交叉關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C。報紙是傳播新聞的一種載體或方式，卻不是唯一方式，報紙和新聞是交叉關(guān)系。C項中廣告可通過雜志發(fā)布，但還可通過電視、電臺等其他方式發(fā)布。故選C。2．A.AB.BC.CD.D答案：A解析：本題考察元素疊加。已知圖形第一組圖形中前兩圖簡單疊加后形成第三個圖形。第二組圖形也應(yīng)符合該規(guī)律，即前兩圖簡單疊加后形成第三個圖形，通過分析，只有A項中圖形符合。故正確答案為A。3．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①②⑤，③④⑥B.①②③，④⑤⑥C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①②⑥，③④⑤答案：C解析：本題為分組分類題目。元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)數(shù)。第一個圖和第二個圖出現(xiàn)了線條之間相交叉，考慮點數(shù)量，但并無規(guī)律。后發(fā)現(xiàn)②是日字形變形，④圖形為“田”字變形，考慮筆畫數(shù)考點。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①③⑤的奇點數(shù)均為4，圖②④中奇點數(shù)為2，⑥無奇點數(shù)。即①③⑤為兩筆畫圖形，②④⑥為一筆畫圖形。故正確答案為C。4．下圖中的立體圖形①是由立體圖形②，③和④組合而成，下列哪一項不能填入問號處？A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題考查立體拼合。題干中①為整體，②③④組合后構(gòu)成①，其中ACD選項均能與②③構(gòu)成①，具體組合方式如下所示：本題為選非題，故正確答案為B。5．A.AB.BC.CD.D答案：B解析：本題元素組成不相同，排除位置考點，又因為組成元素相同且內(nèi)部元素不同，考慮黑白運(yùn)算，但也不存在規(guī)律。再數(shù)黑格個數(shù)，整體也不存在規(guī)律。觀察每個圖均有上下兩行，如分別數(shù)出上下兩行黑格的個數(shù)，發(fā)現(xiàn)每一幅圖中，上下兩行的黑格個數(shù)相差始終為1，觀察所有選項，只有B項符合。故正確答案為B。6．①、②、③、④為四個多面體零件，問A、B、C、D四個多面體零件中的哪一個與①、②、③、④中的任一個都不能組成長方體？A.AB.BC.CD.D答案：D解析：此題為立體圖形拼接問題，做題原則為凹凸一致。首先多面體①在底面兩端的中間上方有兩個凸起的正方體，按照原則可知①與C項可以組合成長方體；多面體②在右上角有兩個凸起的正方體，按照原則查看選項，發(fā)現(xiàn)沒有能夠與多面體②拼合的圖形；多面體③在對角線兩端有兩個凸起的正方體，按照原則可知多面體③與B項可以組合成長方體；多面體④在左下角以及對邊中間有兩個凸起的正方體，按照原則可知多面體④與A項可以組合成長方體。故正確答案為D。7．把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：A.①④⑥，②③⑤B.①③⑤，②④⑥C.①②⑤，③④⑥D(zhuǎn).①②④，③⑤⑥答案：D解析：本題為分組分類題目。元素組成凌亂，且出現(xiàn)了②的單線條直線圖形和⑤的典型一筆畫圖形五角星☆，考慮筆畫數(shù)目。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④的奇數(shù)點均為2，即①②④圖形均為一筆畫圖形，圖③和圖⑥的奇數(shù)點為4，圖⑤為兩個一筆畫，③⑤⑥圖形為兩筆畫圖形。故本題正確答案為D。8．每道題包含六個圖形和四個選項，請把六個圖形分為兩類，使每一類圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征，并從四個選項中選出分類正確的一項。A.①②③④⑤⑥B.①③⑤②④⑥C.①②⑤③④⑥D(zhuǎn).①③⑥②④⑤答案：B解析：元素組成凌亂，全部都有四個獨(dú)立的元素構(gòu)成，且每幅圖都有兩個元素一樣。觀察，圖1、3、5的兩個相同的元素的位置關(guān)系是在一行或者一列，圖2、4、6的兩個相同的元素的位置關(guān)系是對角線關(guān)系。故正確答案為B。9．不可抗力，是指非人力所能抗拒的力量，在當(dāng)時條件下無法預(yù)見，或預(yù)見了但無法避免其發(fā)生。根據(jù)上述定義，下列情形中屬于不可抗力的是()。A、王某和李某簽訂了服裝加工合同，但王某沒能按期交貨，理由是因為搬遷廠房而耽誤了，王某認(rèn)為這是無法避免的B、一遠(yuǎn)洋貨輪在航行中突遇海嘯，貨輪嚴(yán)重傾斜，船艙大量進(jìn)水，許多貨物被海水浸泡，造成很大的損失C、孫某因急事要過江，艄公開始怕霧大觸礁，但又想自己多年在此行船，技術(shù)熟練，不會出事，于是同意了，結(jié)果船觸礁沉沒D、甲與乙簽訂了收割機(jī)生產(chǎn)合同，乙私下轉(zhuǎn)包給了丙，結(jié)果丙延期六個月交貨，甲起訴乙違約，乙辯稱不知丙技術(shù)不熟練答案：B解析：不可抗力的定義要點有：①非人力所能抗拒;②無法預(yù)見;③預(yù)見了但無法避免。A項不符合定義要點①;C項不符合定義要點③;D項不符合要點①。故選B。10．校園欺凌是指在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)發(fā)生的教師或者學(xué)生針對學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為，這些行為會使受害者感受到精神上的痛苦。根據(jù)上述定義，下列不屬于校園欺凌的是()。A、某高中體育委員經(jīng)常假借“不認(rèn)真鍛煉”之名體罰同學(xué)B、中學(xué)拉拉隊成員小華每天都被隊員們嘲笑“皮膚黑”“飯量大”C、小學(xué)生小強(qiáng)與同桌因一時口角而打架，他擔(dān)心第二天還會發(fā)生沖突，怎么也不愿意去學(xué)校D、半年以來，兒童小龍在放學(xué)的路上經(jīng)常被幾個高年級的學(xué)生攔著索要零花錢，他非常害怕，但又不敢告訴老師和家長答案：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“在幼兒園、中小學(xué)及其合理輻射區(qū)域內(nèi)”、“教師或者學(xué)生針對學(xué)生的持續(xù)性的心理性或者物理性攻擊行為”、“會使受害者感受到精神上的痛苦”。第二步：逐一分析選項。A項：“經(jīng)?！狈稀俺掷m(xù)性的”，“體罰同學(xué)”符合“物理性攻擊行為”，“會使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;B項：“每天”符合“持續(xù)性的”，“嘲笑‘皮膚黑’‘飯量大’”符合“心理性攻擊行為”，“會使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除;C項：“一時口角”說明不是經(jīng)常性的，不符合“持續(xù)性的”，不符合定義，當(dāng)選;D項：“半年以來”符合“持續(xù)性的”，“攔著索要零花錢，他非常害怕”符合“心理性或者物理性攻擊行為”，“會使受害者感受到精神上的痛苦”，符合定義，排除。故選C。11．高凝聚力的群體在進(jìn)行決策時，成員的思維會高度傾向于一致，以至于使其他變通行動路線的現(xiàn)實性評估受到壓抑。這種群體決策時的傾向性思維方式叫做群體盲思，也叫群體迷思。根據(jù)上述定義，下列屬于群體盲思的是()。A、開會中少數(shù)人的聲音被淹沒B、張三的意見跟專家意見不同C、某科學(xué)家認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確D、房價下降導(dǎo)致的業(yè)主圍攻打砸售樓處現(xiàn)象答案：A解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵信息為：“成員的思維會高度傾向于一致”“其他變通行動路線的現(xiàn)實性評估受到壓抑”。第二步：逐一分析選項。A項中開會中少數(shù)人的聲音被多數(shù)人淹沒，符合“成員(多數(shù)人)的思維高度一致”“其他變通路線(少數(shù)人)受到壓抑”，與定義相符;B項中張三與專家同為個人，并未涉及多數(shù)人、少數(shù)人，與定義信息不符，排除;C項中某科學(xué)家的變通思維并未受到壓抑，僅說明其認(rèn)為達(dá)爾文的進(jìn)化論不正確，與定義信息不符，排除;D項中所購房價下降的業(yè)主并非“高凝聚力群體”，同時沒有體現(xiàn)出少數(shù)人的變通路線受到壓抑，與定義信息不符，排除。故選A。12．層遞：指根據(jù)事物的邏輯關(guān)系，連用結(jié)構(gòu)相似的語句，把意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來，表達(dá)層次遞進(jìn)的事理。下列沒有使用層遞的是()。A、能盡其性，則能盡人之性;能盡人之性，則能盡物之性;能盡物之性，則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育，則可以與天地參矣B、吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩C、古之欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知D、一曰禮，二曰義，三曰廉，四曰恥。禮不逾節(jié)，義不自進(jìn)，廉不蔽惡，恥不從枉。故不逾節(jié)則上位安，不自進(jìn)則民無巧詐，不蔽惡則行自全，不從枉則邪事不生答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爸父鶕?jù)事物的邏輯關(guān)系，連用結(jié)構(gòu)相似的語句”、“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”。第二步：逐一分析選項。A項：該選項含義為：能盡他自己的本性，就能盡知他人的本性;能盡知他人的本性，就能盡知萬物的本性;能盡知萬物的本性，就可以贊助天地萬物的化育;能贊助天地萬物的化育，就可以與天地并列為三了。該選項“連用結(jié)構(gòu)相似的語句”，從自己到他人再到萬物天地，按照事物的大小不同程度逐層排列，“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，符合定義，排除;B項：該選項含義為：我十五歲就立志學(xué)習(xí)，三十歲能夠自立，四十歲遇到事情不再感到困惑，五十歲就知道哪些是不能為人力支配的事情而樂知天命，六十歲時能聽得進(jìn)各種不同的意見，七十歲可以隨心所欲(收放自如)卻又不超出規(guī)矩。這一過程是按照年齡的增長、思想境界逐步提高的過程來排列的，符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，符合定義，排除;C項：該選項含義為：古代那些要想在天下弘揚(yáng)光明正大品德的人，先要治理好自己的國家;要想治理好自己的國家，先要管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的家庭和家族，先要修養(yǎng)自身的品性;要想修養(yǎng)自身的品性，先要端正自己的思想;要端正自己的思想，先要使自己的意念真誠;要想使自己的意念真誠，先要使自己獲得知識。這一過程從治國到齊家再到修身、正心、誠其意，最后致其知，是按照從大到小的順序排列，符合“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，符合定義，排除;D項：該選項含義為：一是禮，二是義，三是廉，四是恥。有禮，人們就不會超越應(yīng)守的規(guī)范;有義，就不會妄自求進(jìn);有廉，就不會掩飾過錯;有恥，就不會趨從壞人。人們不越出應(yīng)守的規(guī)范，為君者的地位就安定;不妄自求進(jìn)，人們就不巧謀欺詐;不掩飾過錯，行為就自然端正;不趨從壞人，邪亂的事情也就不會發(fā)生了。該選項出自春秋時期管仲的《管子》，是在論述禮義廉恥對于國家的重要性，這四件事都很重要，未體現(xiàn)“意思按照大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近等不同程度逐層排列出來”、“表達(dá)層次遞進(jìn)的事理”，不符合定義，當(dāng)選。故選D。13．手表︰懷表A、抹布︰臺布B、鋼筆︰毛筆C、屏風(fēng)︰窗簾D、門廊︰門柱答案：B解析：A項，抹布和臺布是并列關(guān)系，但二者的使用目的不同，抹布用于除污，臺布用于防污和增加美觀;B項，鋼筆和毛筆是并列關(guān)系。二者都是筆，都用于書寫文字，且從時間概念上，毛筆相對古老，鋼筆相對現(xiàn)代;C項，屏風(fēng)和窗簾是并列關(guān)系，屏風(fēng)用于擋風(fēng)、阻斷視線，窗簾用于遮蔽和調(diào)節(jié)室內(nèi)光照，雖然都有遮蔽的功能，但從時間概念上，屏風(fēng)相對古老，窗簾相對現(xiàn)代，與題干順序相反;D項，門廊和門柱是并列關(guān)系，但二者的使用目的不同。門廊是門前供人走路的長長的路，門柱是固定和支持大門的柱子。故選B。14．從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D答案：D解析：元素組成不同，無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)存在線條間的交叉，但點和線數(shù)量均無規(guī)律。再看第二組第二個圖形是五角星的變形圖，考慮一筆畫。第一組每幅圖都是六個奇點，均為三筆畫圖形。第二組前兩幅圖都有4個奇點，均為兩筆畫圖形，故？處應(yīng)是兩筆畫。A項2個奇點一筆畫，B項2個奇點一筆畫，C先0個奇點一筆畫，D項4個奇點兩筆畫，只有D符合。故正確答案為D。15．學(xué)生︰報到︰錄取通知書A、顧客︰積分︰優(yōu)惠券B、會計︰報銷︰火車票C、考生︰考試︰準(zhǔn)考證D、員工︰考勤︰工作證答案：C解析：題干詞語間為對應(yīng)關(guān)系，第一個通過第三個達(dá)到第二個目的，且后兩者是一一對應(yīng)關(guān)系。“學(xué)生”憑“錄取通知書”“報到”，報到和錄取通知書是一一對應(yīng)。A項中積分和優(yōu)惠卡、B項中報銷和火車票、D項中考勤和工作中均不是一一對應(yīng);C項“考生”憑“準(zhǔn)考證”參加“考試”，且準(zhǔn)考證和考試是一一對應(yīng)，和題干邏輯一致。故選C。16．規(guī)定汽車必須裝安全帶的制度是為了減少車禍傷亡，但在安全帶保護(hù)下，司機(jī)將車開得更快，事故反而增加了。司機(jī)有安全帶保護(hù)，自身傷亡減少了，而路人傷亡增加了。這一事實表明()。A、對實施效果考慮不周的制度往往事與愿違B、安全帶制度必須與嚴(yán)格限速的制度同時出臺C、汽車裝安全帶是通過犧牲路人利益來保護(hù)司機(jī)的措施D、制度在產(chǎn)生合意結(jié)果的同時也會產(chǎn)生不合意的結(jié)果答案：D解析：汽車裝安全帶的本意是減少車禍傷亡，但傷亡應(yīng)包括司機(jī)和路人，而裝安全帶的結(jié)果是司機(jī)傷亡少了，路人傷亡卻增多了。故選D。17．元音：輔音A、語素：音節(jié)B、去聲：上聲C、偏旁：部首D、聲母：韻母答案：D解析：英文字母由元音字母和輔音字母組成，漢語拼音由聲母和韻母組成。故選D。18．孫悟空：《西游記》：吳承恩A、悶油瓶：《盜墓筆記》：天下霸唱B、沐劍屏：《笑傲江湖》：金庸C、馬邦德：《讓子彈飛》：姜文D、上官金童：《豐乳肥臀》：莫言答案：D解析：孫悟空是吳承恩作品《西游記》里的人物。A項錯誤，《盜墓筆記》的作者是南派三叔;B項錯誤，沐劍屏是《鹿鼎記》中的人物;C項錯誤，《讓子彈飛》的作者是馬識途，電影的導(dǎo)演是姜文;D項正確，上官金童是莫言作品《豐乳肥臀》里的人物。故選D。19．簽約︰解約A、結(jié)婚︰離婚B、訂貨︰收貨C、上班︰下班D、借款︰貸款答案：A解析：題干兩詞是對應(yīng)關(guān)系，且是或然對應(yīng)關(guān)系，前者是好的結(jié)果，后者是不好的結(jié)果?！昂灱s”是“解約”的前提。A項與題干的邏輯關(guān)系相同。B項中“收貨”，C項中“下班”，D項中“貸款”均不是不好的結(jié)果，與題干不符。故選A。20．冰∶水∶蒸氣A、漢人∶華人∶華僑B、二氧化碳∶干冰∶滅火C、金剛石∶石墨∶鉛筆D、紙張∶論文∶作者答案：A解析：題干三詞是對應(yīng)關(guān)系，三個詞的本質(zhì)是一樣的，分別是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。A項中漢人、華人、華僑本質(zhì)上都是中國人，分別是按民族、人種、國籍做的表達(dá);B、C項中只有前兩詞的本質(zhì)相同;D構(gòu)不成邏輯關(guān)系。故選A。21．春夏秋冬︰四季A、喜怒哀樂︰情緒B、赤橙黃綠︰顏色C、早中晚︰一天D、東南西北︰四方答案：D解析：“春夏秋冬”是“四季”的同義替換。A項錯誤，“情緒”不僅包括喜怒哀樂，還有驚、恐等其他感情;B項錯誤，“顏色”不僅包括赤橙黃綠，還有青藍(lán)紫等其他顏色;C項錯誤，“一天”不僅包括早中晚，還有上、下午等其他時間段;D項正確，“東西南北”是“四方”的同義替換。故選D。22．破窗現(xiàn)象：一個房子如果窗戶破了，沒有人去修補(bǔ)，隔不久，其它的窗戶也會莫名其妙地被人打破，所以環(huán)境中的不良現(xiàn)象如果被放任存在，會誘使人們仿效，甚至變本加厲。根據(jù)上述定義，下列不屬于破窗現(xiàn)象的是()。A、一面墻出現(xiàn)了一些涂鴉沒有被清除，很快，墻上就布滿了亂七八糟、不堪入目的東西B、一個干凈的地方，人們不好意思丟垃圾，但是一旦地上有垃圾出現(xiàn)，人們就會毫不猶豫地跟著丟，絲毫不會慚愧C、一個村里發(fā)生了傳染性疾病，由于沒有及時隔離，結(jié)果很快整個村落的人都被傳染上了D、一個教室里，有兩個學(xué)生偷偷講話，老師沒有制止，很快大半個班級的學(xué)生都在聊天了答案：C解析：定義的關(guān)鍵信息是：誘使人們仿效。C項中傳染病的擴(kuò)散并不是人們仿效的結(jié)果，因此不符合破窗現(xiàn)象的定義。故選C。23．知識營銷：通過有效的知識傳播方法和途徑，將企業(yè)所擁有的對用戶有價值的知識(包括產(chǎn)品知識、專業(yè)研究成果、經(jīng)營理念、管理思想及優(yōu)秀的企業(yè)文化)傳遞給潛在用戶，并逐漸形成對企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知，為將潛在用戶最終轉(zhuǎn)化為用戶的過程和各種營銷行為。下列行為屬于知識營銷的是()。A、某公立醫(yī)院派出10名資深醫(yī)生參加社區(qū)義診志愿活動B、某證券公司組織離退休老人學(xué)習(xí)班，免費(fèi)講解股票市場知識C、某名牌企業(yè)匿名為希望工程捐款1000萬元D、在藥廠工作的小劉經(jīng)常和朋友們一起探討有關(guān)飲食健康的問題答案：B解析：根據(jù)定義，知識營銷是一種企業(yè)行為，公立醫(yī)院不是企業(yè)，排除A，同樣選項D中小劉和朋友們的討論也不屬于企業(yè)行為，也予以排除，選項C中該企業(yè)為希望工程匿名捐款，無法讓潛在用戶形成對企業(yè)品牌和產(chǎn)品的認(rèn)知，故排除。故選B。24．安可效應(yīng)指你的一言一行都令人尊敬、富有魅力，那么人們就會對你贊不絕口，而且希望更多地同你待在一起，傾聽你的觀點，期待你的參與，渴望你的領(lǐng)導(dǎo)。這樣，人們就會對你的一言一行產(chǎn)生越來越多的喝彩、贊許和期待。根據(jù)上述定義，以下屬于安可效應(yīng)的是()。A、劉經(jīng)理非常喜歡召集各部門開會，經(jīng)常在會上滔滔不絕幾個小時，大家聽得饑腸轆轆也不敢提出異議B、小濤非常淘氣，在幼兒園里儼然是個孩子頭，帶著一群孩子到處玩鬧C、新來的小泉雖然只是個職位不高的助理，但她做事井井有條，經(jīng)常提出一些快捷可行的辦法，大家都喜歡與她共事D、老余的演講才能非常好，單位經(jīng)過集體商議，決定送他去參加市里的演講比賽答案：C解析：安可效應(yīng)的定義要點有：①一言一行都令人尊敬、富有魅力;②人們就會對你贊不絕口。A項錯誤，“聽得饑腸轆轆”不是“贊不絕口”，不符合要點②。B項錯誤，“一言一行都令人尊敬、富有魅力”不能用來形容非常淘氣的“小濤”，不符合要點①。C項正確，“小泉……做事井井有條……大家都喜歡與她共事”表明小泉的言行富有魅力，受人尊敬，且同事對她贊不絕口，符合定義要點。D項錯誤，老余的“演講才能非常好”，而非“一言一行都令人尊敬、富有魅力”，不符合要點①。故選C。25．創(chuàng)傷應(yīng)激障礙是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果，即經(jīng)歷了創(chuàng)傷以后，出現(xiàn)的持續(xù)的、不必要的、無法控制的障礙。根據(jù)以上定義，下列不屬于創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙的是()。A、從伊拉克戰(zhàn)場回來的美國兵。大多患上了失眠、焦慮甚至嚴(yán)重的精神疾病B、揚(yáng)揚(yáng)小時候在鄰居阿姨家被狗咬過一口。從此再也不想去張阿姨家了C、小張曾經(jīng)被困在電梯里五個多小時，當(dāng)時感覺自己沒救了，最后化險為夷，但從此小張常常做被困在電梯里的夢。而且以后再也不敢乘坐電梯了D、目睹了兒子阿毛被野獸叼走的一幕，失魂落魄的祥林嫂見了人就說：“我真傻，真的。我單知道下雪的時候，野獸在山坳里沒有食吃，會到村里來。我不知道春天也會有”答案：B解析：創(chuàng)傷應(yīng)激障礙的定義強(qiáng)調(diào)的是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。B項明顯不是一種極度災(zāi)難的持續(xù)效果。其他各項都符合定義。故選B。26．思維定勢：指根據(jù)已有的知識、經(jīng)驗，在頭腦中形成的一種固定的思維模式。遇到問題，會自然地沿著固有的思維模式進(jìn)行思考。下列認(rèn)識不包含思維定勢的是()。A、紈绔子弟少偉男B、萬般皆下品，唯有讀書高C、螳螂捕蟬，黃雀在后D