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文檔簡介
2022年江西省景德鎮(zhèn)市成考專升本職業(yè)技能自考預(yù)測試題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、多選題(10題)1.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有()。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨
2.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有()。A.主控制站B.監(jiān)測站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線
3.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品,比如廢舊電腦、廢舊手機,俗稱“電子垃圾”,下列關(guān)于“電子垃圾”,說法正確的是()。A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理
B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理
C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會污染環(huán)境
D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理,對有用的部分回收再利用
4.下列屬于我國世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)的有()。A.長城B.江西三清山C.蘇州古典園林D.呼麥
5.隨著城市豢養(yǎng)寵物的人越來越多,被寵物貓、狗等動物咬傷、抓傷的情況也日益增多。如果不慎被貓、狗抓(咬)傷,正確的處理措施是()。A.馬上用肥皂水和清水沖洗傷口15分鐘以上
B.清洗后用碘酒或醫(yī)用酒精涂擦傷口
C.及時全程足量地注射狂犬病疫苗
D.在36小時之內(nèi)注射一次狂犬病疫苗
6.下列現(xiàn)象中,不能說明大氣壓存在的是()A.堵上茶蓋上的小孔,茶壺里的水就不容易被倒出來
B.用吸管能把飲料吸入口中
C.生產(chǎn)燈泡時,用抽氣機抽出燈泡中的空氣
D.兩塊玻璃合在一起,中間有水,很難把它們分開
7.以下屬于第二次工業(yè)革命時期的成果的是()。A.邁克爾.法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.卡爾.本茨發(fā)明內(nèi)燃機C.萊特兄弟發(fā)明飛機D.史蒂芬孫發(fā)明蒸汽機車
8.下列選項中屬于六大營養(yǎng)物質(zhì)的有()。A.氧氣B.糖類C.蛋白質(zhì)D.水
9.下列成語中,其典故涉及三國人物的有()。A.三顧茅廬B.吳下阿蒙C.聞雞起舞D.樂不思蜀
10.以下哪種情況屬不誠實勞動()
A.出工不出力B.炒股票C.制造假冒偽劣產(chǎn)品D.盜版
二、判斷題(10題)11.歌劇誕生于英國。()
12.防止酸雨的最基本途徑減少人為硫氧化物和氮氧化物的排放量。()
13.納米材料是指結(jié)構(gòu)單元的尺度達(dá)到納米級而原有性能保持不變的材料。()
14.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛,靠的是超聲波。()
15.古代六藝,“禮、樂、射、御、書、數(shù)”中的“御”是指下棋。()
16.光腳散步對小兒發(fā)育有好處。()
17.第一個把儒學(xué)變成國教的人是秦始皇。()
18.饅頭起源于北方。()
19.1990年,納米比亞共和國獲得獨立,納米比亞的獨立標(biāo)志著殖民時代的結(jié)束。()
20.第一架望遠(yuǎn)鏡是由眼鏡師漢斯·李波爾發(fā)明的。()
三、單選題(2題)21.科學(xué)發(fā)展觀針對我國發(fā)展過程中一些領(lǐng)域和方面出現(xiàn)的發(fā)展不夠平衡問題,著眼于(),進(jìn)一步提出了解決城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會、人與自然發(fā)展的不平衡、不協(xié)調(diào)問題的思路,進(jìn)一步指明了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的正確方向,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。A.實現(xiàn)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展B.實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展C.實現(xiàn)經(jīng)濟社會平衡發(fā)展D.協(xié)調(diào)經(jīng)濟社會發(fā)展
22.所謂“零碳城市”,就是晟大限度地減少溫室氣體排放的環(huán)保型城市,也可稱“生態(tài)城市”,地球大氣中主要的溫室氣體有包括二氧化碳、水汽、()等。A.甲烷B.一氧化碳C.氧氣D.二氧化硫
四、主觀論述題(10題)23.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢,在社會上引起了很大關(guān)注,你如何看待這一現(xiàn)象?
24.有志愿者在高速公路上攔截運狗車,你有什么看法?
25.清華、北大等高校實行自主招生,你如何看待這個問題?
26.“學(xué)生自己管理自己”的觀點你贊同嗎?
27.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象?
28.在我們身邊,有些人熱衷于過“洋節(jié)”,卻對中華民族傳統(tǒng)節(jié)日不熱心。原因之一,是認(rèn)為我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力不強。請就如何增強我國民族傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力,談?wù)勀愕目捶ā?/p>
29.“學(xué)高為師,身正為范”,對此你是怎樣理解的?
30.某圖書館總有人占座,你作為圖書館管理人員,請你去協(xié)調(diào)這個事情你將如何做?
31.作為一名中學(xué)語文教師,我熱愛我的工作;注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓他們主動參與到教學(xué)過程中來。但是,我真的感覺學(xué)生有的時候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過程中,有的學(xué)生會在下面說話或插話進(jìn)來;在自學(xué)或做練習(xí)時,有的同學(xué)會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時候更是難以把握,學(xué)生會爭論不休;在課間休息時更是亂作一團………。問題:如果你是這位老師,對于課堂吵鬧的現(xiàn)象,你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?
32.現(xiàn)在很多子女由爺爺、奶奶或姥姥、姥爺照顧,產(chǎn)生了“隔代教育”,你怎么看這種現(xiàn)象?
五、單選題(0題)33.“但愿人長久,千里共嬋娟”,其中嬋娟指的是什么?()A.月亮B.姻緣C.美女
六、單選題(0題)34.新時期我國愛國主義的主題是()。A.實現(xiàn)國家統(tǒng)一B.增強民族凝聚力C.建設(shè)有中國特色的社會主義D.加強民族團結(jié)
參考答案
1.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水:如雨夾雪等。故本題答案選BC。
2.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成:①地面控制部分,地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測站、主控制站、地面天線所組成,主控制站位于美國科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息,并計算衛(wèi)星星歷、相對距離,大氣校正等數(shù)據(jù);②空間部分,由24顆衛(wèi)星組成,分布在6個道平面上;③用戶裝置部分,主要由GPS接收機和衛(wèi)星天線組成。故選:ABD
3.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋,大量有害物質(zhì)就會滲入地下,造成地下水嚴(yán)重污染;如果進(jìn)行焚燒,會釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對生態(tài)和環(huán)境造成無法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對其進(jìn)行綜合處理與利用。故選:ACD。
4.AC呼麥屬于非物質(zhì)文化遺產(chǎn),排除;B項的江西三清山屬于我國世界遺產(chǎn)中的自然遺產(chǎn);A、C項為我國世界遺產(chǎn)中的文化遺產(chǎn)。故選:AC
5.ABC人被犬、貓等宿主動物咬、抓傷后,凡不能確定傷人動物為健康動物的,首先應(yīng)用肥皂水或清水徹底沖洗傷口至少15分鐘;然后進(jìn)行消毒處理,徹底沖洗后用2%~3%碘酒或75~6酒精涂擦傷口,并且要在24小時內(nèi)注射狂犬疫苗。排除D項。故選:ABC
6.CD生活中很多現(xiàn)象的工作原理都利用了大氣壓強,抽氣機、吸管、茶壺、針管等都可能利用到大氣壓。A項堵上小孔,當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后,壺內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著里面的水不易流出來,能說明大氣壓的存在;B項當(dāng)用口吸吸管時,口內(nèi)氣壓減小,小于外界大氣壓,大氣壓壓著飲料進(jìn)入口中,能說明大氣壓的存在;C項用抽氣機抽出燈泡里的空氣這種現(xiàn)象是利用氣壓差,抽氣機在高速旋轉(zhuǎn)時空氣流速很大,氣壓則變得很小,在燈泡外制造了一個低壓區(qū),使其被抽空,不能說明大氣壓存在;D項兩塊玻璃板的表面用水浸濕,由于分子間的存在相互的引力,玻璃板在水分子的引力作用下很難被分開,這是分子間作用力的結(jié)果,與大氣壓力無關(guān)。故選:CD
7.ABC第二次工業(yè)革命起于19世紀(jì)70年代,主要標(biāo)志是電力的廣泛應(yīng)用。當(dāng)時,科學(xué)技術(shù)的突出發(fā)展主要表現(xiàn)在四個方面,即電力的廣泛應(yīng)用、內(nèi)燃機和新交通工具的創(chuàng)制、新通訊手段的發(fā)明和化學(xué)業(yè)的建立。A、B、C三項均是這一時期的成果。D項是第一次工業(yè)革命的成果。故選:ABC
8.BCD人類為了維持生命和健康,必須攝取食物。食物的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類。通常稱為六大基本營養(yǎng)素。故選:BCD
9.ABDA項,“三顧茅廬”說的是三國時蜀國劉備三訪諸葛亮出山的故事。B項,“吳下阿蒙”說的是三國時吳國.名將呂蒙的故事。C項,“聞雞起舞”說的是東晉時將領(lǐng)祖逖的故事。D項,“樂不思蜀”說的是三國時蜀后主劉禪甘心為虜、不思復(fù)國的故事。故選:ABD
10.ACD勞動收入分為體力勞動和腦力勞動,炒股也是勞動,更不屬于不誠實勞動。故選:ACD。
11.N正確的是意大利
12.Y
13.N“性能保持不變”有誤。故本題判斷錯誤
14.Y
15.N御指的是駕車。
16.Y
17.N應(yīng)該是漢武帝
18.N饅頭起源于南方,傳說是諸葛亮發(fā)明的
19.Y1990年,納米比亞獲得獨立,其為當(dāng)時非洲最后獨立的國家,標(biāo)志著殖民時代的結(jié)束。故題干說法正確
20.Y
21.B科學(xué)發(fā)展觀針對我國發(fā)展過程中一些領(lǐng)域和方面出現(xiàn)的發(fā)展不夠平衡問題,著眼于實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,進(jìn)一步提出了解決城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟社會、人與自然發(fā)展的不平衡、不協(xié)調(diào)問題的思路,進(jìn)一步指明了我國經(jīng)濟社會發(fā)展的正確方向,是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針。故選:B。
22.A溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體,水汽(H20)、二氧化碳(C02)、氧化亞氮(N20)、氟利昂、甲烷(CH4)等是地球大氣中主要的溫室氣體。故選:A
23.青少年犯罪率上升是不利于國家與社會的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象,我認(rèn)為是以下幾個方面造成的:一是青少年本身,可能是由于經(jīng)濟方面的原因,造成他們犯罪,也有可能是結(jié)交不良社會人員,造成犯罪。針對這種情況,教師要幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀,與人交往要學(xué)會分辨。二是家庭方面,家長由于工作太忙,忽視了對孩子的成長的關(guān)注。所以,家長應(yīng)該多與孩子交流,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情況。三是學(xué)校方面,學(xué)校在教育過程中,對學(xué)生法律法規(guī)的教育欠缺。學(xué)校要加強思想道德教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。四是社會方面,社會應(yīng)加強輿論引導(dǎo),多樹立優(yōu)秀青少年的榜樣,讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)生成長的電視、宣傳節(jié)目,投入更多的精力來關(guān)注祖國的未來。
24.保護(hù)動物的基本權(quán)益,使其免遭痛苦和殺戮,這是一個社會文明與成熟的標(biāo)志。我國在保護(hù)動物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白,與其他國家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對生命的尊重,同時也體現(xiàn)了我國人民群眾在保護(hù)動物權(quán)益方面的意識覺醒和價值訴求,有一定的積極意義。但是,在這種行為包含的積極意義之外,志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù),同時也破壞了正常的交通運輸秩序,給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅;另一方面,從志愿者保護(hù)動物的本意出發(fā),這種做法能起到的實際作用也十分有限,而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會引起大眾的不滿和誤解,起到相反的社會效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機制、加強動物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動整個社會在動物保護(hù)工作的進(jìn)步,有效實現(xiàn)自己的善良愿望。
25.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實踐能力,或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能,或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年,部分高校陸續(xù)開始實行自主招生,我認(rèn)為自主招生總體來說利大于弊:首先,自主招生保護(hù)了特殊人才,為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶,這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒;其次,自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向,可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造思維,而不是只生啃書本知識,有利于從根本上激發(fā)創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象,如考生弄虛作假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等,這需要通過進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生的制度才能夠避免這些問題的出現(xiàn)。
26.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動性的意識,這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動性,讓他們體驗成功的快樂,從而激發(fā)其積極性,出發(fā)點是正確的,但是我不完全認(rèn)同這一觀點。因為學(xué)生處在生長發(fā)展階段,自主意識在逐步形成,但還不具有很強的自控能力,如果教師放手不管,只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會適得其反。所以,教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,給予學(xué)生一定的制度和規(guī)范,信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自我管理的。
27.目前,許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象,家長為了給孩子選擇教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面:首先,從社會大環(huán)境來講,教育資源分配不均是根本原因。目前我國教育資源集中在小部分的城市和重點學(xué)校里,每個學(xué)生和家長都想擁有這些資源,從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次,從學(xué)校角度來講,學(xué)校的一些搖號行為營造了緊張的競爭氣氛,使家長如坐針氈,加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次,從家長角度來講,家長過于看重學(xué)校、師資對學(xué)生的影響,迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生,忽視了學(xué)生的主動性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個方面入手:第一,政府從宏觀上加大對教育資源的調(diào)控,均衡地配置同一城市各區(qū)域教育資源;第二,學(xué)校避免出臺一些會誤導(dǎo)家長的政策;第三,家長要從孩子身上入手,努力提高孩子自身的知識儲備和各方面的素養(yǎng)。
28.①利用班會、校會、社區(qū)服務(wù)等活動宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵;②開展豐富多彩的節(jié)日活動,引導(dǎo)群眾積極參加健康有益的文體活動;③推陳出新,革故鼎新,對傳統(tǒng)節(jié)日的形式和內(nèi)容進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新
29.“學(xué)高為師,身正為范”是一句古話,它折射出的是一種教育的哲理,樸素地揭示了教師應(yīng)當(dāng)具備兩方面的素養(yǎng):一是知識素養(yǎng),二是道德素養(yǎng)?!皩W(xué)高為師”說的是教師必須業(yè)務(wù)精,知識面廣,有高超的教育教學(xué)能力?!吧碚秊榉丁敝傅氖墙處煋?dān)負(fù)著培養(yǎng)祖國未來接班人的特殊的歷史使命,在學(xué)生的心目中,教師是智慧的代表,是高尚人格的化身,教師的言行就是道德標(biāo)準(zhǔn)。因此,教育工作者要做到“學(xué)高”“身正”,必須不斷勤奮鉆研,刻苦學(xué)習(xí),加強自身修養(yǎng)。如果我能成為一名光榮的人民教師,成為一名傳播人類文明的使者,在今后的工作中一定不斷地學(xué)習(xí)知識,為人師表,嚴(yán)格要求自己,從思想作風(fēng)到生活作風(fēng),從言行到舉止,從心靈到外表,都體現(xiàn)教師應(yīng)有的文明風(fēng)度和良好酌精神面貌,做一個“學(xué)高”“身正”的人民教師
30.圖書館使學(xué)生能夠在課余時間繼續(xù)進(jìn)行綜合性和持續(xù)性的學(xué)習(xí)。大學(xué)生借助圖書館的豐富藏書,參考工具書和各種報刊資料,以及各種有利條件,不斷提高自學(xué)能力,通過自學(xué)來獲得新知識。圖書館是大家學(xué)習(xí)的公共場所,應(yīng)該保證每個人都有到圖書館學(xué)習(xí)的機會,但是卻有很多同學(xué)為了給自已預(yù)留一個座位而讓他人代為占座或者用多余的書籍占座,從而剝奪了那些正常時間來到圖書館的同學(xué)查閱資料和學(xué)習(xí)的機會。作為一個圖書館管理人員,必須采取一些切實有效的措施來處理這個問題。首先,我應(yīng)該協(xié)同圖書館工作入員制定一個詳細(xì)嚴(yán)密的規(guī)章制度。對開館時間、對座位的使用做出詳細(xì)規(guī)定,比如,可以規(guī)定,每個人只能坐一個座位,替其他同學(xué)占座的同學(xué)會給以通報批評。用書籍占座超過半小時無人坐的,沒收書籍,并給以通報批評。其次,在圖書館顯:眼的位置張貼這個規(guī)章制度,告知學(xué)生規(guī)章制度的內(nèi)容。然后,加強對學(xué)生的思想品德教育,讓大家從思想上認(rèn)識到占座行為的危害。再次,盡可能充分利用圖書館的空閑位置,比如在考試之前高峰期,可以多添加椅子和桌子,讓更多的同學(xué)有地方坐。最后,加強圖書館的管理工作。比如不定時進(jìn)行巡視,及時清理占座的書籍,比如每天中午、下午都要進(jìn)行清場等等
31.基本態(tài)度:課堂確實需要紀(jì)律,但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營造一個良好的課堂氣氛,符合兒童的生理和心理發(fā)展特點,容納兒童的不同個性。學(xué)生的動作與聲音(言為心聲)是學(xué)生成長的一部分,學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展,允許學(xué)生比較自由地參與。動作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物,在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感,常規(guī)做法:不追求課堂的絕對安靜,保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位,即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。
32.當(dāng)我們走在某個公園或者小區(qū)里,經(jīng)常會看到爺爺、奶奶們或姥姥、姥爺們帶著孫子、外孫玩樂的情形,祖孫之間,其樂融融,這也正是現(xiàn)在社會產(chǎn)生的“隔代教育”的寫照。而中國近一半孩
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