人教版數(shù)學(xué)二年級上冊課件乘法的初步認識2_第1頁
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文檔簡介

數(shù)學(xué)二年級上冊課件（人教版）第四單元

表內(nèi)乘法（一）乘法的初步認識把加法算式改寫成乘法算式的方法是：先寫一個相同的加數(shù)，再數(shù)出相同加數(shù)的個數(shù)，用這個相同的加數(shù)乘相同加數(shù)的個數(shù)。新知探究把下列加法算式改寫成乘法算式。3＋3＋3＝5＋5＋5＋5＝4＋4＋4＋4＝2＋2＋2＋2＝6＋6＋6＋6＋6＝3×35×44×42×46×5新知探究根據(jù)加法算式和乘法算式的意義寫算式你能根據(jù)下列各式的意義寫出相應(yīng)的算式嗎？（1）求3個8相加的和：

。（2）求3和8相加的和：

。乘法是加法的簡便運算。8+8+88+38×3新知探究根據(jù)意義寫算式。（1）求2個6相加的和：

。（2）求2和6相加的和：

。（3）求4和5相加的和：

。（4）求4個5相加的和：

。6×22＋64＋55×4新知探究下面哪些算式能直接改寫成乘法算式？請寫出來。（1）3＋3＋3＋2（2）2＋2＋2＋2（3）5＋5＋5＋5＋5（4）8＋8＋2＋5（5）3＋2＋1＋3（6）4＋4＋4-32×45×5新知探究求幾個相同加數(shù)的和可以用乘法，不同加數(shù)的和用加法。新知探究下面哪些算式能直接改寫成乘法算式,請寫出來。（1）4＋4＋4＋5（2）6＋6＋6＋6＋6＋6（3）7＋7＋7＋7＋7（4）5＋5＋5＋5-4（5）8＋8＋8＋8＋86×67×58×5新知探究你能畫圖表示下面乘法算式的含義嗎？（1）3×2（2）5×4要想正確畫圖表示乘法算式的含義，先得理解乘法的含義。（1）3×2表示3個2相加或2個3相加；（2）5×4表示5個4相加或4個5相加。新知探究請用自己喜歡的圖案表示下列乘法算式的含義。（1）4×3（2）6×2（3）3×5新知探究322323233232鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)寫出乘法算式，再讀出來。2個4相加10個3相加2和6相乘4×2

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