本文格式為Word版，下載可任意編輯——寫傳統(tǒng)文化的寫傳統(tǒng)文化的作文在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是我整理的寫傳統(tǒng)文化的作文，希望能夠幫助到大家。

寫傳統(tǒng)文化的作文1

今天是六月八日，農(nóng)歷五月初五，也就是"端午節(jié)"。說起“端午節(jié)〞，我還知道它有另外的幾個名字呢！如“端陽節(jié)〞、“女兒節(jié)〞、“詩人節(jié)〞。你知道它們的來歷嗎？讓我來告訴你。由于在這一天，出嫁的女兒要回娘家來看望自己的父母親而得名“女兒節(jié)〞；“詩人節(jié)〞當(dāng)然是要紀(jì)念愛國詩人屈原，現(xiàn)在知道了吧？

早上，我吃過早飯，媽媽和奶奶帶我出去玩。一路上，我嘻嘻哈哈、蹦蹦跳跳地走在前面，別提有多開心了。不知怎么的，我發(fā)現(xiàn)今天大街上有好多人，他們都買了樹枝拿在手里，我很古怪準(zhǔn)備問媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶手里也各拿著一捆樹枝，就迅速跑過去問：“媽媽你們買樹枝干啥？啊！真香！〞媽媽笑著說：“傻孩子，這是‘艾枝’。艾枝可以驅(qū)蚊子和蒼蠅，還可以避邪呢！我們把艾枝掛在自己家的門上、窗戶上，不是很好嗎？〞我點(diǎn)點(diǎn)頭。

中午，我們家的飯菜有豐富又香甜，除了家常菜外，還有美麗的三角粽子、雞蛋和鴨蛋，香氣撲鼻。我馬上拿起一個較大的粽子，剝開粽葉，津津有味地吃著白嫩的糯米，好吃極了！

爺爺告訴我，端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原的愛國精神及崇高人格。其實這個我已經(jīng)知道了，嘻嘻……

端午節(jié)真開心，真好玩兒！又可以學(xué)到知識，增長見識。過端午節(jié)，真好！作文

寫傳統(tǒng)文化的作文2

暑假里老師布置了一道暑假作業(yè)：記一次外出游玩的經(jīng)歷。我和好朋友莉莉商榷去家附近的一個古鎮(zhèn)上游玩。

在一個晴朗天里，我倆出發(fā)了。這個古鎮(zhèn)在幾十年前一直都是通商貿(mào)易往來的重要渡口，隨著城市化的進(jìn)程，渡口消失了，古鎮(zhèn)也被打造成了旅游文化集散地，每年都吸引大量的游客前來參觀。剛走進(jìn)古鎮(zhèn)，就發(fā)現(xiàn)來來往往的游人已經(jīng)布滿了街道，看來大家都喜歡在假日里來這里玩。

一家商鋪門前站了大量人在圍觀，原來是一位老先生在現(xiàn)場寫春聯(lián)，雖然還沒到春節(jié)，但是老先生的字蒼勁有力，贏得了好多游人的喝彩。我倆趕快拿出相機(jī)照下老先生寫字的場面。再往前走，喧嚷的鑼鼓聲傳來，我倆擠進(jìn)人群，原來是川劇社的演員在表蛻變臉，只見不同的臉譜在演員動一下之后就會變化，大家都禁不住喝彩起來，我倆自然不會忘了留住這個精彩的瞬間。一家小店的門口掛了大量形態(tài)各異的風(fēng)箏，店主還在屋里自己做風(fēng)箏，我倆從來都沒有見過風(fēng)箏是怎么做的，就在旁邊悄悄的看起來。

不知不覺中，時間悄然流逝，我們的相機(jī)的內(nèi)存都快用完了。在古鎮(zhèn)上，我們發(fā)現(xiàn)了大量的傳統(tǒng)文化得以在這里呈現(xiàn)。我倆決定，回去寫游記的時候，一定把這些照片也打印出來，帶給班上的同學(xué)看，讓更多的人了解和弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化，讓這些傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

寫傳統(tǒng)文化的作文3

秦老師給我們布置了一個作業(yè)——搜集中國傳統(tǒng)文化的資料。然后于是我想了今年元宵節(jié)的舞龍。今年元宵節(jié)我和媽媽看舞龍，我看見那望不到尾的布龍，就像一條無尾龍。好不簡單看完布龍，我想回家了，但是又“飛〞來了荷花龍。荷花龍把我的腳給勾住了，不讓我走，我只好有看著他們舞龍。荷花龍猶如一條五彩繽紛的繩子，這條“繩子〞是由大量人拿著假荷花構(gòu)成的，。之后來了一條板凳龍。這條板凳龍是好多人舉著板凳從我們眼前“飛〞過，此時我想起了一個故事：然后很久以前有一個勤勞良善的夫婦，男的叫百葉，女的叫荷花，他們相敬相愛，他們住在荷花村。這年荷花懷孕了，過了是十來月，孩子卻沒生下來，又過了一年，還是沒有生下來，直到九百九十九天，才生了一個男駭。百葉見孩子生得端正剛強(qiáng)，他好喜歡，細(xì)心一瞧，倒是錯愕不已：孩子的胸部和脊背上長著細(xì)細(xì)的龍鱗，金光閃閃，有九百九十九片。旁邊的人看見了，就喊著：“你生了個龍種。〞過了很長時光小龍的身體逐漸變大，化作了數(shù)十丈的長龍，飛上天空。自此以后，每逢干旱，小龍就來散云播雨。百姓為了它，就采摘了七七四十九朵荷花，用了九百九十九片花瓣，制作成一條花龍。每年春節(jié)，老百姓就要敲鑼打鼓來舞龍。舞龍的創(chuàng)造和流傳是全中華民族光芒歷史的一部

分，為我們的民族和人民所愛好。我覺得中國的傳統(tǒng)文化十分搞笑，你也能夠查一查，你會發(fā)現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化有多么豐富多彩。

寫傳統(tǒng)文化的作文4

說起春節(jié)，人人都知道是怎么回事，由于人人都經(jīng)歷過?？墒牵煌胤降拇汗?jié)，風(fēng)俗也是截然不同的。

我的家鄉(xiāng)是廣州，這兒的春節(jié)可喧嚷了。

先從花市說起吧。

春節(jié)逛花市是這兒的一大風(fēng)俗，特別是“水上花市〞。商販們把滿載貨物的特色小艇?？吭诤?，有的順便還會架上小板，供顧客通行。水上花市一般會買年花年桔，以及各種年貨；開市的時候，湖岸邊，小艇上，都聚滿了人——他們大都是本地人，但也有一小部分是只是過來湊一下喧嚷的外地人。從高處往下看，各式各樣的充滿年味的商品、裝飾品，與個個臉上洋溢著幸福開心的人們相交融，構(gòu)成了一道好不靚麗的風(fēng)景線。

有“水上花市〞，當(dāng)然就有“陸上花市〞了。我說的“陸上花市〞其實就是普通的“花街〞罷了。花街里賣的東西和水上花市的差不多，也是年花年桔還有各種年貨。開市的時候，商販的呦喝聲，人們的討價還價聲……集聚在一起，好不喧嚷。

除夕這天，南方跟北方一樣，都是要吃年夜飯的。在廣州人的年夜飯菜譜里，“白切雞〞、“清蒸魚〞、“白灼游蝦〞、“脆皮燒鵝〞是最著名的?！鞍浊须u〞寓意著曉春報喜；“清蒸魚〞寓意著年年有余；“白灼游蝦〞寓意著快樂笑哈哈；而“脆皮燒鵝〞，則寓意著紅紅火火。一家人圍坐在圓桌，其樂融融地吃著一頓如此的年夜飯，別提有多幸福了。

吃過了年夜飯，一家人坐在電視機(jī)前看春晚，到了差不多十二點(diǎn)，就要拜神祈福。一到十二點(diǎn)整，新年的鐘聲敲響了。鞭炮聲紛紛歡迎著它的到來。鞭炮聲像海浪，一浪接一浪，經(jīng)久不衰……

終究，鞭炮聲停了，人們也漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

當(dāng)然，春節(jié)這趟巧妙的列車的旅程才剛剛開始，后面的，以后再說吧。

寫傳統(tǒng)文化的作文5

生活中，我們四處可以感受到中華傳統(tǒng)文化。我們有精致的民間工藝，如：剪紙、陶瓷；我們有古老的民間藝術(shù)，如：戲劇、國畫；我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，端午節(jié)賽龍舟，元宵節(jié)鬧花燈等等。今天，就讓我給你介紹一下中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日——端午節(jié)吧！

農(nóng)歷五月初五，是我國傳統(tǒng)的端午節(jié)，又稱重五、端陽、端午節(jié)。早在周朝就有“五月五日，蓄蘭而沐〞的習(xí)俗。這天，家家戶戶吃粽子，南方各地舉行龍舟大賽。人們在這天還要懸菖蒲、灑雄黃水、掛艾枝、喝雄黃酒，殺菌防病。傳聞端午節(jié)源于屈原。他是楚王的大臣，他倡導(dǎo)富國強(qiáng)兵，聯(lián)齊抗秦，遭到反對，被流放。公元前278年，秦軍攻破楚國，屈原悲憤，寫下了絕筆之作《懷沙》后，投汨羅江身亡。他死后，有人打撈他的身體，有人投飯團(tuán)，后來怕飯團(tuán)被蛟龍吞食，就用欄葉抱起飯團(tuán)，投下汨羅江，這就成為今天的粽子。

我家也有過端午節(jié)的習(xí)俗呢！由于要吃粽子，所以媽媽要包粽子。首先把糯米用欄葉包成一個三角形，角要尖，然后放入3-4顆大紅棗，用欄葉裹緊，系上五彩繩，一個粽子就做好了。媽媽一個個地做著，汗水無聲的落著，終究，把粽子都做好了。接著就開始煮粽子，一般要煮一、兩個小時才會又香又糯。粽子煮好了，我迫不及待地開啟鍋蓋，陣陣粽香向我襲來，我嘗了一口，啊多么美味的粽子啊！這是媽媽用辛勤的汗水為我制作的美食，我永遠(yuǎn)都不能忘卻。這就是我家的端午節(jié)！

祖國的傳統(tǒng)文化像一座寶庫，我像只小蜜蜂在這寶庫里盡情采集。

寫傳統(tǒng)文化的作文6

剪紙起源于古人祭祖祈神的活動，它源遠(yuǎn)流長，經(jīng)久不衰，是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。剪紙藝術(shù)是漢民族傳統(tǒng)的民間工藝，可以用雕、鏤、剔、刻、剪等方法在各種紙上表現(xiàn)出來。

剪紙是我最喜歡的課余生活之一，每當(dāng)家人叫我剪紙時，我都會開心得像猴子一樣一蹦三尺高。禮拜天晚上，媽媽叫我剪紙，還要給我拍照片，我一聽到要剪紙，還要給我拍照，心里就像吃了蜜一樣甜滋滋的。

開始剪紙啦！我先準(zhǔn)備了一張粉紅色的臘光紙，然后準(zhǔn)備了一把剪刀，正式開始剪。我先把長方形的臘光紙撕成正方形，再折到指定的樣子，剪出了一個花邊，但是由于折錯了，剪出了兩個不完整地分開的半圓形。當(dāng)時，我很憂傷，由于我白白浪費(fèi)了一張紙。我只好不情愿地按原先的步驟重新剪了花邊。這次我更加小心了，嚴(yán)格依照要求一刀一刀地剪。剪完花邊之后，我開始剪中間不同外形的空洞了。我先剪了好幾個月牙外形，然后又依次剪了三角形、圓形、五角星和一些我不知名的外形，最終完成了一幅剪紙作品，看著自己的作品，心里別提有多愉快了。

通過這次剪紙，我得出了一個大道理，就是凡事都要細(xì)心，一馬虎就會像我剪紙一樣剪出兩個有花邊的半圓形來。同時，我也相信，博大精深的中華傳統(tǒng)文化之一——剪紙和其它傳統(tǒng)文化會一直世世代代地流傳下去。

寫傳統(tǒng)文化的作文7

中國是擁有上下五千年的文明古國，無數(shù)個發(fā)明在中國誕生，剪紙便是文化藝術(shù)瑰寶之一。我看見一幅幅五彩繽紛、形象生動的剪紙，情不自禁的展開白色的翅膀，飛向了想象的王國。從前有個小男孩叫羅卡，他從小喪父喪母，只好在地主家產(chǎn)小童工。地主對他十分尖酸，每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡，還要他拉駱駝在草地上吃草，整日伺候那幾頭駱駝，只要有一點(diǎn)沒做好，就不讓他吃飯。來自：作文大全有一天，羅卡循例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女，那個仙女看到他衣服又破又爛，而且看起來幾天沒吃飯了，便變成一位老婆婆去探察他的生活狀況和他的心靈善不良善。

老婆婆走到羅卡面前，說：“孩子，能給我一點(diǎn)水喝嗎我太渴了！〞羅卡晃晃自己的水壺，還有最終一點(diǎn)點(diǎn)水了。羅卡把水遞給老婆婆，說：“婆婆，您喝水吧！〞老婆婆又說：“孩子，我的肚子好餓啊，有沒有東西吃呢〞羅卡摸摸自己的口袋，只有最終半塊餅了，羅卡把餅遞給老婆婆說：“婆婆，您吃吧！〞

就這樣，經(jīng)過屢屢的試探，仙女發(fā)現(xiàn)這個小孩十分良善可愛。老婆婆又問：“孩子，假如你有好多的錢，你會做什么〞羅卡想了想，說：“我要幫助所有需要幫助的人！〞

仙女十分愉快，給了羅卡好多錢，此后羅卡過上了美好的生活，但是他仍舊很良善，幫助了好多的人！中國的剪紙藝術(shù)不僅豐富了人們的物質(zhì)生活，同時也是一種高層次的精神享受啊！

寫傳統(tǒng)文化的作文8

早上十點(diǎn)多，我們第七飛龍假日小分隊聚集在許可欣家，進(jìn)行小隊活動。

今天，我們難得六人全部到齊，大伙兒窺視著廚房，等一切準(zhǔn)備就緒，就開始進(jìn)行今天的主要活動之一——包餃子。

在這之前，我們還帶了彩紙、剪刀，進(jìn)行第一項今天要做的年俗活動——剪窗花。

嚓嚓嚓，我的紙上出現(xiàn)了一個歪七扭八的圓形；唰唰唰，張?zhí)鞓返募埳险Q生了一個詭異的等腰三角形；咔咔咔，留澄盈的紙上產(chǎn)生了一些愛心……就這樣，大量顏色不同，外形各異的窗花誕生了。

終究可以開始包餃子啦！一切準(zhǔn)備就緒，陷、面粉等一應(yīng)俱全，獨(dú)獨(dú)少了餃子皮。原來，今天我們不光要親自包餃子，連皮都要自己來搟呢！

由于每個人搟自己的餃子皮、加上包會很慢，所以，我和許可欣外公搟餃子皮，其他人包餃子。

知道為什么要兩個人來搟皮嗎？不僅僅是由于許可欣外公搟得快、搟得圓圓的，厚度適中，我搟得慢、搟得十分不規(guī)矩，厚度不均勻，還是由于有兩塊板，袁立瑤、張?zhí)鞓贰⒃S可欣用一塊（每塊板可以放餃子，以及“待包中〞的餃子），留澄盈、施潤共用一塊板，一個人自然忙不過來。

一開始，我搟得跟上面說的一樣，十分難看，許可欣外公看不下去了，就教我：搟餃子皮的時候，左手輕輕握住小圓餅的上方邊緣，右手放在搟面杖上，搟好下面一邊，左手轉(zhuǎn)一下，再搟一下，左手再轉(zhuǎn)一下，右手再搟一下……一張美麗的餃子皮就完工啦！

其他人也包了好多餃子，外形不同，大小也不一致，其中，張?zhí)鞓钒淖钣袆?chuàng)意，看上去像一個圓球，裝在一個菜籃子里，擠得滿滿的，煞是好玩兒。

勞動了大半天，“報酬〞終究端上了桌子，我們大吃特吃，吃得肚皮圓溜溜的，不亦樂乎。

中國的傳統(tǒng)文化還有好多，我以后要多體驗體驗！

寫傳統(tǒng)文化的作文9

“臨海剪紙〞，原名“張家剪紙〞，省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，起于元代，至今已有700多年歷史了。因此，我們決定去“張家剪紙〞考察。

“張家剪紙〞為什么叫“張家剪紙〞呢？哦，原來這是用一個人的姓來命名的。那個人是張秀娟，我打聽到：張秀娟是1965年出生，由于歷史的機(jī)緣巧合，她1—18歲，關(guān)鍵成長期，恰逢“張家剪紙〞制作技藝向整個家族開放時期，并由奶奶親自教習(xí)長大……

我們開始剪了，我先剪了青蛙，我先把它的眼睛剪掉了，它的眼睛是月牙形的；它的背上有條紋，條紋是一豎一豎的，條紋有三根；最終，我把青蛙的輪廓剪來，一只小青蛙就完成了。

這時，某一位同學(xué)舉起了手，說：“這些剪紙代表什么呢？〞老師默然了一會，說“魚嘛，代表如魚得水……〞沒等老師說完，我就插嘴了：“那么青蛙是不是害蟲沒有？〞“這個嘛，對了，青蛙不是很會跳嗎？所以是步步高升。〞我愉快的點(diǎn)了點(diǎn)頭，又轉(zhuǎn)心地剪起了紙。

下面我剪起了蛇，我先剪了蛇卷起來時的空洞，空洞很像太陽和月亮；我再剪了小三角形，有幾個呢？讓我數(shù)數(shù)看，1、2、3……總共15個；接下來我剪了小花，有幾片花瓣呢？數(shù)一下吧，1、2、3、4，有4片花瓣；下面我剪它的眼睛，眼睛是n形的；最終，我把它的輪廓剪了下來，蛇就完成了。下面我剪了一個女孩打鼓……

時間像小馬奔跑得那么快，一下子就到中午了，大家才依依不舍地離開了。

寫傳統(tǒng)文化的作文10

中國是個古老的國家，傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長，豐富多彩。其中，書法藝術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

中國書法是一門古老的藝術(shù)，歷史悠久，影響著全世界，也是中國最引以為驕傲的文化瑰寶之一。

自小我就對方方正正的文字感興趣，對聯(lián)、福字的獨(dú)特魅力深深的吸引著我。六歲開始我就上了書法興趣班。一開始，毛筆在我手中一點(diǎn)也“不聽話〞，寫出來的字也東倒西歪，難看極了，老師就勉勵我堅持下去，當(dāng)我寫得好的時候，老師就為我鼓掌加油。逐漸地，我寫的字也有了進(jìn)步。

今天是星期五有書法課，跟平時一樣我興高采烈地來到室。書法老師這節(jié)課教我們寫對聯(lián)，我可興奮了。由于立刻就是春節(jié)，老師說了要是寫得好，可以拿自己親筆寫的對聯(lián)去做義賣，將愛心送給山區(qū)的小伙伴們。在認(rèn)真聽完老師講解分析每個字的筆畫要點(diǎn)后我開始一筆一畫地練習(xí)起“千里之行〞幾個字來，一會兒王老師走到我的身邊細(xì)心看了看輕聲說：“這個橫的應(yīng)當(dāng)再長一些。〞隨后，老師示范了個“波橫〞，讓我再練練。我覺得“波橫〞像一座石拱橋，起伏有度。我一邊想著每個字的要點(diǎn)，一邊結(jié)合老師的陳述開始認(rèn)真的地寫起來，經(jīng)過幾遍的練習(xí)，每個字都寫得那么得心應(yīng)手了，越看越像老師寫的。等書法老師再次從我身過經(jīng)過時贊揚(yáng)地笑著說：“進(jìn)步真大！只要認(rèn)真多練習(xí)，你一定可以當(dāng)個小小書法家。〞老師的勉勵讓我信心大增，我更加的喜歡上了好玩兒的書法。

書法是中國文化的重要組成部分，他是漢字的一種表現(xiàn)形式，表達(dá)了中國人民的聰慧。我渴望著每個星期五快點(diǎn)到來，我要更加刻苦練習(xí)，讓書法時刻陪伴我。

寫傳統(tǒng)文化的作文11

中國是一個古老的國家，傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，豐富多彩，有民間工藝品陶瓷，民族藝術(shù)戲曲，國畫，端午賽龍船，元宵節(jié)鬧花燈等等，不過最值得一提的就是民間藝術(shù)剪紙了。

剪紙是中國的瑰寶，是藝術(shù)的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已、嘖嘖稱贊。剪紙的內(nèi)容包含著濃重的氣息。鳥、蟲、魚、獸、花草樹木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花招。每逢過年過節(jié)或喜事臨門，人們都要剪一些“福〞字。

瞧，這幅剪紙作品多好玩兒呀。一只穿彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴，他的眼睛圓溜溜地探尋著周圍八方，生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油。可是老天像和它作對似的，葫蘆里的燈油全流到了地上，小老鼠以最快的速度從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那尖尖的舌頭貪婪的舔著燈油，那滑稽的樣子真是逗人喜歡！

剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認(rèn)識中國博大精深的剪紙文化。

剪紙表達(dá)出民間藝人的心靈手巧，也是勞動人民聰明才智的展示，是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精致絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓剪紙成為中外文化交流的橋梁。

寫傳統(tǒng)文化的作文12

端午鄰近，各商家又開始瘋狂促銷，消費(fèi)者也瘋狂搶購。這不覺讓我有些驚奇。莫非過節(jié)我們只剩下消費(fèi)了嗎？

節(jié)越來越只讓我感受到消費(fèi)的熱心。身邊的人無不說：“放假，去哪玩？〞我想問，這個節(jié)你了解多少。節(jié)日中的內(nèi)涵有多少消費(fèi)者探究過。這可是屬于我們的節(jié)。國家制定法定節(jié)日，不是為了騰出一天日讓我們消費(fèi)的。假如是這樣，不如改名為消費(fèi)節(jié)好了。

現(xiàn)在各種活動都離不開消費(fèi)，他們都可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長，連文化都與經(jīng)濟(jì)相互交融了。不得不說一個國家發(fā)展需要經(jīng)濟(jì)增長，但少了一點(diǎn)會致命嗎？我只想讓消費(fèi)不要在節(jié)日中占太大比重。

節(jié)日探親需要交通消費(fèi)，送禮需要物品消費(fèi)，那么，文化消費(fèi)占幾成？節(jié)日聚會說的不過是生活中的事，這些在平日里說的也不少了。讓我們口中的話題換一換。讓我們比一比誰了解的節(jié)日只是更多，而不是誰買的東西更多。這樣繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，才算是實實在在的文化傳播者。才能讓源遠(yuǎn)流長，博大精深的中華文化真正的永垂不朽。

每個節(jié)實在過的太雷同。端午必定是粽子和龍舟，元宵必定是湯圓與燈謎。我們需要繼承，更需要創(chuàng)新，讓文化在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承。讓大家對文化更充滿興趣。

現(xiàn)在這個社會并不缺少消費(fèi)，缺少的是一種精神。端午傳聞是關(guān)于屈原愛國投江的故事，為何不趁機(jī)弘揚(yáng)愛國精神呢？不要讓節(jié)日消費(fèi)沖淡了節(jié)日的本質(zhì)。想象過節(jié)我們?yōu)榱耸裁础?/p>

寫傳統(tǒng)文化的作文13

賽龍舟是我們中國的一種傳統(tǒng)文化。每年的端午節(jié)都要舉行一次賽龍舟。

我有幸在端午節(jié)去民族文化村看到了賽龍舟。

每條龍舟上都有大量名選手，也有大量龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們正坐在龍舟上休息。

過了不久，只看見一個人一吹口哨，所有的龍舟快速向前面行駛，每條龍舟上面都有一個選手在前面敲鼓，為后邊的選手加油鼓勁，別的選手們在后面舉起槳冒死地向前劃著龍舟。

我看見每條龍舟顏色都各有區(qū)別，龍舟的一致之處是都像一條龍一樣，有龍頭，有龍尾，真是美麗極了！有一條龍舟是深紅色的，上面雕刻著精致的圖案。有一條龍舟是天藍(lán)色的，上面也有大量漂亮的圖案，一只只漂亮的'白天鵝雕刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一條龍舟是棕色的，這條龍舟真是與眾不同，別的龍舟都有一條條花紋來裝扮自己，而這條龍舟一點(diǎn)花紋都沒有，只是一條普普通通的龍舟。這條龍舟用木頭做成。還有一條龍舟是橙黃色的，這條龍舟是用一個個小小的點(diǎn)做成的花紋，這小點(diǎn)很精致，也十分漂亮！

一開始，那條深紅色的龍舟遙遙領(lǐng)先。排在其次的是那條橙黃色的龍舟。但是后來那條棕色的龍舟，不知怎么了，好像有一股強(qiáng)大的力量帶著棕色龍舟，棕色龍舟上的選手們奮力地劃著龍舟，劃到了第一名，不過雖然他們的龍舟已經(jīng)到了第一名，但他們依舊不高傲，快速地劃著龍舟。別的龍舟怎么樣也追不上棕色龍舟。

最終，棕色的龍舟沖到了終點(diǎn)。其次個沖到終點(diǎn)的是那條天藍(lán)色的龍舟，第三是深紅色龍舟，第四是橙黃色龍舟。

這就是精彩的賽龍舟！我十分喜歡我國的傳統(tǒng)文化賽龍舟！

寫傳統(tǒng)文化的作文14

九九重陽節(jié)節(jié)是個登高望遠(yuǎn)的節(jié)日，也是老年人的節(jié)日。周末，爸爸、媽媽和我一同去了姥姥家。陪姥姥過她的節(jié)日

其次天早晨，我們一家就開始爬云龍山。剛到一半，姥姥姥爺就累得直喘氣，坐在路邊的石頭上休息。我是擔(dān)心分的，聽著耳畔松濤陣陣，看漫山紅葉繽紛，還不忘在林中搜尋一閃而過的小松鼠。最吸引我的是路邊的野花。話說“路邊的野花你別采〞，怎么能不采呢?山花爛漫，嬌艷奪目，點(diǎn)綴在綠草叢中，那么招人喜愛。我像鳥兒一樣，追著蝴蝶雀躍，一不留神，就采了一大把。分了送給姥姥和媽媽，她們都