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第頁(yè)小記者演講稿小記者演講稿1
敬重的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
能站在這里參與小龍人學(xué)習(xí)報(bào)小記者的競(jìng)選,我很興奮也很激烈,更要感謝大家對(duì)我的支持和信任。
我首先作一下自我介紹,我叫牛子孺,來(lái)自四年級(jí)(2)班。我這次競(jìng)選的是小記者站站長(zhǎng)。作為同學(xué)們舉薦的候選人,我自信我能勝任小記者站站長(zhǎng)一職,在同學(xué)們的幫助下,我信任我可以把小記者站的工作做得更好、更精彩。
我是一個(gè)非常有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則肯定做好。俗話說(shuō):“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我須要一個(gè)更廣袤的空間來(lái)展示自己的實(shí)力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會(huì)看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,去帶領(lǐng)小記者,把我們朝陽(yáng)小學(xué)小龍人報(bào)小記者站的工作搞得更好。
我堅(jiān)信!是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要跨越大海!我自信,我能行!
能成為一名“小記者”正是我夢(mèng)寐以求的心愿。
假如我競(jìng)選勝利了,我會(huì)仔細(xì)、負(fù)責(zé)地干好編輯部交給我的每一件事情,假如不勝利,我也不會(huì)灰心,并且我堅(jiān)信,假如一個(gè)人用力去做一件事情,結(jié)果最多是良好,但假如專心去做,結(jié)果總是優(yōu)秀。
最終,希望能得到各位評(píng)委的支持與認(rèn)可!感謝大家!
小記者演講稿2
敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是一個(gè)充溢陽(yáng)光的小學(xué)生,我叫xxx,來(lái)自xx中隊(duì)。今日,我站在這個(gè)莊重的講臺(tái)上,面對(duì)很多挑戰(zhàn)者,我自信,我競(jìng)選的職務(wù)是小記者站站長(zhǎng)。
從一年級(jí)起先,我就始終擔(dān)當(dāng)副班長(zhǎng)職位,在學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,刻苦勤奮。在班干部工作上我不但盡職盡責(zé),成為老師的好幫手,而且主動(dòng)為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。同學(xué)們有什么問(wèn)題,我會(huì)主動(dòng)主動(dòng)地幫他們解決。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我都會(huì)協(xié)作老師,帶領(lǐng)全班同
學(xué)共同努力完成。
平常的我,熱忱,活潑,充溢自信。四年多來(lái),我的各科成果都始終優(yōu)秀,曾多次被評(píng)為三好學(xué)生。我的愛(ài)好愛(ài)好廣泛,英語(yǔ)學(xué)校的小品表演時(shí)常有我的身影。學(xué)習(xí)書法不但使我陶冶了情操,而且熬煉了毅力。鋼琴那奇妙好聽(tīng)的旋律常使我沉醉其中,連續(xù)兩年在國(guó)慶節(jié)學(xué)校實(shí)行的合唱競(jìng)賽中,我榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了班級(jí)的伴奏任務(wù)。我的習(xí)作多次在《天水晚報(bào)》、《教化周刊》、《作文特性化平臺(tái)》等報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表并獲獎(jiǎng)。其中習(xí)作《過(guò)年》在去年的“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)習(xí)作大賽中,我還獲得了特等獎(jiǎng)。
既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,就要鋪路;既然是小記者站站長(zhǎng),就要做一民精彩的導(dǎo)航員!
假如我有幸擔(dān)當(dāng)精英小記者站站長(zhǎng),我會(huì)牢牢把握這次熬煉自己社會(huì)實(shí)踐實(shí)力的機(jī)會(huì),協(xié)作好老師的工作,帶領(lǐng)我們小記者站的小記者們走進(jìn)校內(nèi),走進(jìn)社會(huì),走進(jìn)同學(xué)們的生活,用我們敏銳的眼光去發(fā)覺(jué)同學(xué)們身上全部的閃光之處:愛(ài)惜環(huán)境、敬重長(zhǎng)輩、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞并用我們精彩的文筆向大家呈現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然作為記者,我們也要揭露那些校內(nèi)內(nèi)外的陰暗面,讓那些不良的行為習(xí)慣和不道德的社會(huì)現(xiàn)象受到大家的指責(zé)。另外,我們小精英記者站還要做學(xué)校和社會(huì)連接的平臺(tái),我們要通過(guò)這個(gè)平臺(tái)反映我們小學(xué)生的心聲,同時(shí)也讓同學(xué)們多方面
多角度了解社會(huì)??傊?,假如我成為小記者站站長(zhǎng),我會(huì)加倍努力,鼓足干勁,把工作做好。說(shuō)到不如做到,要做就做得最好。信任我,沒(méi)錯(cuò)的!
小記者演講稿3
尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
在颯爽的金秋里,我們又迎來(lái)了一年一度的大隊(duì)部委員競(jìng)選。信任大家對(duì)我并不生疏吧,我是六(4)班的文娛委員謝珊珊。今日,我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選大隊(duì)部文藝部長(zhǎng)。我信任,靠著非凡的志氣和精彩的才能,靠著我愿與廣闊同學(xué)們打成一片,同舟共濟(jì)的心情,靠著我對(duì)華維文瀾的無(wú)限熱忱,信任我肯定能行。、
始終以來(lái),我都是得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,每學(xué)期的榮譽(yù)都是滿載而歸,自從五年級(jí)進(jìn)入華維文瀾以后,活潑開(kāi)朗的我更是尊師守紀(jì),嚴(yán)以律己,幫助老師做好班級(jí)工作,和全班同學(xué)一起進(jìn)步,一起努力,贏得了老師和同學(xué)樣的一樣好評(píng)。我的愛(ài)好特別廣泛,喜愛(ài)唱歌、看書、畫畫、運(yùn)動(dòng),而且還有一手好字呢。在五年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期里,我被評(píng)為三好學(xué)生,在綠城希望之星小歌手競(jìng)賽中,榮獲十佳小歌手稱號(hào),在書法競(jìng)賽中也得到了十佳小書法家的美譽(yù),還被評(píng)為學(xué)校夏日之星,文明之星,活動(dòng)小精英等。我還是學(xué)校的小百靈,常常去電臺(tái)錄音宣揚(yáng),同時(shí),還是學(xué)校的小記者,參與過(guò)校內(nèi)外的采訪。
成果只能代表過(guò)去,假如我當(dāng)選了文藝部長(zhǎng),我會(huì)加倍努力,提升自己的全面素養(yǎng)的同時(shí),幫助老師幫助同學(xué),主動(dòng)協(xié)作老師支配的校內(nèi)個(gè)各類文娛活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谌A維文瀾的大集體里生活得更豐富,更精彩!讓它成為同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的天堂。信任我,我會(huì)用無(wú)限飽滿的熱忱投入到大隊(duì)部工作中,用我非凡的志氣和精彩的.才能為同學(xué)們服務(wù),為我的學(xué)校和大隊(duì)部添上艷麗的一筆!
請(qǐng)大家投我一票吧!信任我,沒(méi)錯(cuò),感謝!
小記者演講稿4
敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
銳利的劍缺少不了打磨,勝利的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今日,我站在臺(tái)上,是來(lái)競(jìng)選關(guān)于“六一”的獎(jiǎng)項(xiàng)――優(yōu)秀少先隊(duì)員。我覺(jué)得我有資格獲得這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),因?yàn)槲覈?yán)格要求自己,做好每一件事情,也能接著努力做下去,成為同學(xué)們的好知己,為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力氣。
今日,我站在講臺(tái)上競(jìng)選,“優(yōu)秀少先隊(duì)員”人人都想爭(zhēng),人人都想得,我站在這里競(jìng)選不管勝利還是失敗,我都會(huì)很快樂(lè)。
我叫張峰智,性格開(kāi)朗、品德高尚、有主動(dòng)向上的精神,樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤學(xué)善思、看法仔細(xì)的一個(gè)人。字如其人,我的字整齊工整;學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,學(xué)習(xí)沒(méi)有不會(huì),只有不想會(huì),遇到困難,主動(dòng)應(yīng)對(duì),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,不給自己留漏洞。每天早讀,我都會(huì)和臺(tái)上的小小朗讀者們一起高聲朗讀;上課仔細(xì)聽(tīng)講、不開(kāi)小差、不說(shuō)話,寧?kù)o地做好;下課做操時(shí)靠右行,專心做好每一個(gè)動(dòng)作;社團(tuán)活動(dòng)室里經(jīng)常撒著我的汗水,遇見(jiàn)紙塊主動(dòng)撿起扔進(jìn)垃圾筒;放學(xué)路上高聲背,不慢拍子,緊跟隊(duì)伍。課余時(shí)間,我會(huì)跳街舞,讀一些有意義的書,讓生活充溢。
心中有集體,我總以班級(jí)利益為中心,班榮我榮,班恥我恥。為班服務(wù),人人都能行,我做到了。課下,我會(huì)幫同學(xué)們擺一擺桌子,擺擺文具,同時(shí),我會(huì)和大家一起打掃,投入到勞動(dòng)中,體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。我也了解自己的弱點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),于是,我就能針對(duì)我的
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