【優(yōu)選】文明禮儀演講稿錦集10篇尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：今日我演講的題目是《與文明同行》。文明是什么？文明是一個人涵養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。它是路遇師長時的朗聲問好；是他人受困時的真摯關(guān)懷；是受人幫助時的由衷感謝，是不當(dāng)心沖犯他人后的懇切道歉；是自覺將垃圾入箱的行為文明風(fēng)俗積厚流光，我們的先人就向來行走在追求文明的道路上。禮讓三先、虛席以待；通書達(dá)禮，尊老愛幼，這些成語無不蘊(yùn)藉著文明的內(nèi)涵，曾子避席、張良拾鞋、程門立雪個個故事無不閃耀著文明的光芒。古語說得好：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！薄岸Y到人心暖，無禮討人嫌”，文明就是一種財產(chǎn),一種文化，是人與人和睦相處的叩門磚，值得我們?nèi)鞒小⒑霌P(yáng)。但是，在我們的周邊以致自己的身上仍是會出現(xiàn)一些不睦睦的現(xiàn)象：樓梯上刺眼的紙屑、花園中折損的花枝、走廊上追趕打鬧，路隊(duì)上推推搡搡這樣的惡習(xí)提示我們離文明并不是觸手可及。德國有名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?！蔽拿魇且环N質(zhì)量，是一種涵養(yǎng)，擁有它你才會幸福、快樂。有句老話：“少成若本性，習(xí)慣成自然。”文明習(xí)慣要從小培育。作為一個新世紀(jì)的少先隊(duì)員，在我校文明禮儀節(jié)中，你將如何從點(diǎn)滴做起，展現(xiàn)我們的風(fēng)范，讓我們的學(xué)校形象更美好呢？一花獨(dú)秀不是春，花團(tuán)錦簇春滿園！在這里，我呼吁大家一起與文明同行！同學(xué)們，人不是由于漂亮才文明，而是由于文明而漂亮!讓我們共同努力，塑造出人民少年的美好形象，我期望著文明之花開遍我們的校園，開遍我們的家鄉(xiāng)！尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：今日，我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。1文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時的淺笑；是同學(xué)有困難時的熱忱幫助；是平常與人相處時的和藹；是見到老師時熱忱的問候；是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的行為；是看到有人隨處吐痰時的主動遏止，是在公共場所不高聲的吵鬧......文明禮儀是一種質(zhì)量，文明禮儀是一種涵養(yǎng)。文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)記，是人類歷史長河中的一盞明燈。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，我們就失掉了做人的根本，我們的生活也就失掉了光彩！文明禮儀包含禮貌、禮儀、儀表、儀式。不只表此刻對人的尊敬，還表此刻對社會次序、文化次序的尊敬。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反應(yīng)了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。在平常生活之中，文明禮儀隨處可見，在深圳這個文明的都市里，更需要文明的禮儀！中國有五千年絢爛的文化，素稱禮儀之邦。我們的先人也以文明著稱于世，在世界文明的長河里，我們是現(xiàn)代文明的使者！千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承到現(xiàn)在，所以我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。文明禮儀要從我做起，從此刻做起！從身旁的每一件小事做起，從身旁的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實(shí)守信，學(xué)會關(guān)懷，學(xué)會集作，讓文明禮儀之花在我們的校園里到處綻放。我國勞感人民向來重視道德涵養(yǎng)和文明禮貌，擁有悠長的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高、有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，一定有優(yōu)異的文明禮儀。文明禮儀到處可見，常常發(fā)生在我們身旁的小事中，但常常被我們所忽視。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要著重平常，從小培育，2形成優(yōu)異習(xí)慣。第一，著重個人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、辭吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整齊潔凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干潔凈凈；頭發(fā)準(zhǔn)時理、常常洗；指甲常常剪；注意口腔衛(wèi)生，不妥眾嚼口香糖；常常沐浴、換衣服。從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神情、動作等方面嚴(yán)格要求自己，先人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：“站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓?！眱?yōu)美的站姿給人以挺秀、精神的感覺；坐姿要正直挺直、大方得體；走路要挺胸仰頭，肩臂自然搖動，步速適中；表情神情要表現(xiàn)出對人的尊敬、理解和藹意，面帶淺笑；辭吐要態(tài)度懇切、和藹，使用文明用語，簡短得體。著裝要潔凈、整齊、得體，切合學(xué)生身份，表現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)范。其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包含在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、搭車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要恪守公共次序，不可以高聲吵鬧。升旗儀式，最為威嚴(yán)。這凝集了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得嬌艷。講堂禮儀對老師的教課影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝集力，表現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。第三，我們要謙和禮讓。謙和禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊敬他人，對人恭順，懂得禮貌，謙和禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙和禮讓能與他人友善相處，也能博得別人的尊敬、友情和幫助，“孔融讓梨”的故事大家都聽聞過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。這正說明固然年幼但禮儀卻不欠缺。還有同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗拙的摩擦消逝，假如有矛盾，多進(jìn)行自我反省。多相互理解、寬容待人“以和為善”“和藹可親”“舉案齊眉”“讓棗推梨”“親如一家”都說了然禮貌原則。每一個人到達(dá)世上，學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，不時到處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不單給他人、給社會帶來快樂和睦，也能創(chuàng)立充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。并且在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個構(gòu)成部分。3講文明、講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有遇到優(yōu)異教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。由于我們今日有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能遇到更多人的仰慕。有名文學(xué)家歌德說：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們老是依據(jù)你的言談舉止評論你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐漸養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)采、有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。少先隊(duì)文明禮儀教育，是時代的需要，是提高全民族素質(zhì)的需要，也是社會主義精神文明建設(shè)的需要。一、踴躍動員，形成氣氛文明禮儀教育以培育隊(duì)員優(yōu)異的文明禮儀習(xí)慣為目的，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養(yǎng)，創(chuàng)立一個踴躍向上、文明禮貌的校園文化環(huán)境，為創(chuàng)立文明和睦校園作出貢獻(xiàn)。第一對學(xué)生提出詳細(xì)、詳盡的文明禮儀要求，如上學(xué)禮儀、課間禮儀、講堂禮儀、體態(tài)禮儀、集合禮儀等，使隊(duì)員先理解“理”，再訓(xùn)練“儀”，學(xué)練聯(lián)合，以練為主，讓隊(duì)員懂得該如何說，如何做。組織學(xué)習(xí)：召開師生大會，利用晨會、國旗下發(fā)言等加大宣傳發(fā)動力度，培育學(xué)生的禮儀意識，讓學(xué)生認(rèn)識到做什么樣的人最受大家歡迎，呼吁全體隊(duì)員爭做文明禮儀好少年。系列訓(xùn)練：利用班會課，要修業(yè)生按《惠東縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明禮儀六字經(jīng)》的基本內(nèi)容，在校在家作逐項(xiàng)背誦、熟記，特意訓(xùn)練，明確文明禮儀習(xí)慣詳細(xì)有哪些要求。創(chuàng)建氣氛：利用手抄報、黑板報、出專欄、校園網(wǎng)、懸掛橫幅、張貼口號等形式大造輿論，創(chuàng)立濃重的文明禮儀活動氣氛。4二、聯(lián)合實(shí)質(zhì)，展開活動學(xué)校展開文明禮儀教育活動，指引學(xué)生從小掌握文明禮儀基本知識，使之能正確地調(diào)整自己的思想和行為，并內(nèi)化為自己發(fā)展的需要，逐漸養(yǎng)成個人優(yōu)異的行為習(xí)慣，學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會共處，使隊(duì)員在校是個勤學(xué)生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。成立督察體制，經(jīng)過紅領(lǐng)巾監(jiān)察崗的監(jiān)察員在校內(nèi)監(jiān)察檢查，讓不文明行為在校園無處安身。詳細(xì)做法：每此中隊(duì)選出兩名文明小督察，負(fù)責(zé)中隊(duì)的文明禮儀督察工作。校門、校園、走廊每日都有紅領(lǐng)巾監(jiān)察崗的監(jiān)察員在檢查登記，及時反應(yīng)當(dāng)日發(fā)生的狀況。每日一總結(jié)，讓隊(duì)員及時反省。展開系列活動：充分利用少先隊(duì)活動陣地，寓教于樂，展開“文明禮儀在我心中”征文、演講、主題隊(duì)會等豐富多彩的活動，讓“文明禮儀教育”不再是喊在嘴上的一句空話，而是讓文明禮儀行為成為少先隊(duì)活動的常態(tài)。建立典型，讓隊(duì)員有楷模可效仿，發(fā)現(xiàn)中隊(duì)文明禮儀方面表現(xiàn)突出的學(xué)生及時夸獎，每周評一次“達(dá)標(biāo)班”和“禮儀之星”，每個月四個周都評為“達(dá)標(biāo)班”的班級就是“文明班”，并把“文明級組”的評選和“達(dá)標(biāo)班”“文明走廊”掛鉤，經(jīng)過展開評選活動，調(diào)換了隊(duì)員們的踴躍性。充分利用校園雛鷹廣播站，對各中隊(duì)展開“文明禮儀教育”活動狀況進(jìn)行及時報導(dǎo)，促進(jìn)他們在學(xué)習(xí)、生活中講文明、講禮儀。三、鍥而不舍，形成習(xí)慣文明禮儀教育是一種養(yǎng)成教育，常抓不懈，鍥而不舍，才能使隊(duì)員逐漸形成文明禮儀的好習(xí)慣。發(fā)揮楷模和鼓舞作用從前學(xué)校正評優(yōu)采納的是限額原則，“文明班”每個月評一次，8個平行班兩個5指標(biāo)，每學(xué)期評優(yōu)異班主任、優(yōu)異教師每年級限評一名，此刻只需達(dá)標(biāo)就行，不限名額，這極大地調(diào)換了師生爭先創(chuàng)優(yōu)的踴躍性。發(fā)揮宣傳和環(huán)境的影響作用。學(xué)校經(jīng)過文化環(huán)境的部署、國旗下發(fā)言，召開廣播會等形式，中隊(duì)經(jīng)過主題班隊(duì)會，選派禮儀推行員、文明禮貌中隊(duì)長等形式，對學(xué)生進(jìn)行寬泛宣傳教育，在校園和中隊(duì)形成文明尚德的民風(fēng)，使學(xué)生每日浸染于此中，自然遇到熏陶和影響。發(fā)揮思想道德課和班隊(duì)會的作用。老師在上思想道德課時，經(jīng)過讓學(xué)生察看圖片、回家察看生活、再來講堂上議論等形式，讓學(xué)生將課本內(nèi)容與自己生活密切聯(lián)系，而產(chǎn)生感情遷徙，達(dá)到觸動學(xué)生心靈、將道德認(rèn)識內(nèi)化的目標(biāo)。班隊(duì)會時，先讓學(xué)生認(rèn)識有關(guān)的道德知識，再聯(lián)合班中的人和事進(jìn)行議論，最后由他們自己作出總結(jié)評論，鍛煉了他們是非分明等道德能力。發(fā)揮家校合作的作用，提高了家長的德育認(rèn)識。家庭是學(xué)生人生的第一所學(xué)校，道德認(rèn)識和行為習(xí)慣深受父親母親和家人影響。我們經(jīng)過家長會、家長信等形式，向家長介紹我們的科研目的和方法，誠請家長配合教育，再利用家長接送孩子等時機(jī)，與家長及時溝通孩子的表現(xiàn)，這些活動有效提高了家長對孩子進(jìn)行德育的認(rèn)識，增強(qiáng)了家校合作教育的成效。文明禮儀教育是一棵有生命力的種子，只需合時播下這粒種子，它就會在孩子們的心靈里生根。作為教育者，我們有責(zé)任，有義務(wù)將文明禮儀教育進(jìn)行究竟，讓少先隊(duì)員能夠在實(shí)質(zhì)生活、活動中去體驗(yàn)、感悟禮儀對一個人的重要性，成為有文化、有修養(yǎng)，待人接物熱忱、文明禮貌的好孩子。老師們，同學(xué)們，清晨好：6今日我國旗下演講的題目是《講文明禮儀，塑造漂亮人生》。文明禮儀是做人的一種美德。我國是“文明古國”，富裕優(yōu)異的文明禮儀傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱。早在春秋時期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們相互交往時的禮儀同內(nèi)在品行的關(guān)系?？鬃诱f：“彬彬有禮，而后君子。”也就是說，只有禮儀儀表同樸素的品行聯(lián)合，才算得上是一個有修養(yǎng)的人。“貌美不如語言美”，可見語言美也是特別重要的。常常使用禮儀語言，會面問好，分別說再會，無心中對他人有傷害要道歉，也就是用“您好，請，感謝，對不起，再會”等禮儀語言，做到隨和、嫻靜、謙虛、不講粗話、不蠻橫無理、不出言無狀。對我們同學(xué)來說，平常生活、學(xué)習(xí)中與人相處時，講一點(diǎn)語言美，其實(shí)不是難事，會面問一聲“您好”，見到老師的面主動問一聲“老師好”等等，但請同學(xué)們要注意，不單對老師要這樣，對全部的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處，回到家中和父親母親、尊長、親戚、街坊更要這樣，這樣做了，我們并無失掉什么，而是提高了自己的威望，提高了自己的有名度，人們只好說：這個孩子有涵養(yǎng)?！罢Z言美要靠心靈美”，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美。鑒識一個人的是非、功過，不但是要聽其言，更要觀其行。行為美第一要心靈美，“人不是由于漂亮而可愛，而是由于可愛才漂亮”，心靈美能夠填補(bǔ)一個人表面上的不足。我們不用去做什么轟天動地的大事，只需從我們身旁的每一件小事做起就能夠了，比方：見到校園里有一張紙屑，我們主動哈腰拾起;見到流水的水龍頭主動關(guān)上;上樓梯時，讓趕時間的同學(xué)先走這都是心靈美的表現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們弘揚(yáng)長處，戰(zhàn)勝惡習(xí)，向不文明的行為高聲說“拜拜”，你會詫異地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!我的演講完成，感謝!公共文明是社會心識的一種表現(xiàn)，而公共文明又成立在個人的道德涵養(yǎng)水平之上。試想一下，假如有人不著重自己的文明涵養(yǎng)，他會有優(yōu)異的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根、是本。人要有優(yōu)異的公共文明一定先從自己做起，要完美個人涵養(yǎng)，第一要致力于念書修業(yè)，完美自己的認(rèn)知水平;認(rèn)知抵達(dá)必定水平，7就有了是非分明的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要正直自己的心態(tài)，不違反自己的良心，努力使自己的一言一行都切合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的涵養(yǎng)便獲取完美。這就是先人所說的：格物、致知、誠心、正心、修身。完美個人道德涵養(yǎng)，便有了推動社會公共文明的基矗而一個社會的文明氣氛對他的公眾亦有莫大的影響。為何這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親自領(lǐng)會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只需亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們以為這是一定恪守的公共文明。試問，在這樣的氣氛中，有誰會明目張膽的闖紅燈呢?這就是社會氣氛的力量所在。但再想想，假如我們不是從自己做起，這社會氣氛又從何而來呢?有記者接見一個獲取諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那邊，我學(xué)到了令我終生得益的東西，比方說，有好東西要與朋友分享，禮讓，吃飯前要洗手”我們完美自己的文明涵養(yǎng)也相同，并不是必定要有什么了不起的措施，而是要從身旁吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀點(diǎn)從意識層次進(jìn)入無心識層次，使文明貫串我們的一舉一動。我們從小接受文明禮儀的教育，好多同學(xué)都能夠滔滔不停地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處拋棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人深惡痛絕呢!莫非我們都是“語言的巨人，行動的矮人”么?明朝大學(xué)者王守仁說“知是行的想法，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不可以，不過未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于執(zhí)行、甚至反其道而行之，這隨素來沒有接受社會教育有什么差別!所以我們要實(shí)踐社會文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要辭別不文明的行為。同學(xué)們，老師們：大家好!我演講的題目是《談社會民風(fēng)》8科技的進(jìn)步，工商業(yè)的發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)的繁華，各處表現(xiàn)出一片繁榮昌盛的樣子，這些都值得我們驕傲。但是，今日的社會民風(fēng)，卻令人內(nèi)心不安，搖頭嘆息。此刻的公民，吃好的，穿好的，飽食暖衣，但卻所以養(yǎng)成了豪侈浪費(fèi)的壞習(xí)慣?？?一些趕時興的年青人，為了追上潮流，每日妝扮得“嬌里嬌氣”的，不惜這些衣物的昂貴，花銷了許多的金錢。這樣貪戀榮華榮華，再這樣下去，怎得了?打開報紙，常看見一些殺人縱火、打劫盜竊的案件報導(dǎo)。此刻有很多眼能手低，好逸惡勞，整天貪戀舒坦安適的生活。于是就謀利鉆營，去打劫盜竊，希望能舒坦一輩子。但是，他終歸自食惡果的。更嚴(yán)重的是，敗壞了我們的社會民風(fēng)，害人害己，何必呢!更要不得的是，人人都缺少公德心。河川里有來自工廠的廢水，有垃圾的淤積，既臟又臭。街道的兩旁，盡是一些果皮紙屑和塑料袋，天空也洋溢著濃濃的黑煙，這都是公民自擅自利的行為，促進(jìn)整個社會變得很沒有公德心了。所以，朋友們!別再豪侈沉醉了，為了我們，也為了下一代，一起手拉手，心連心，互幫合作，將這些敗壞的民風(fēng)鏟除，把優(yōu)異的民風(fēng)弘揚(yáng)廣大，使我們的社會走向更光明絢爛的陽關(guān)大道吧!以上就是我們?yōu)榇蠹夜┙o的演講稿范文，更多出色盡在，敬請隨時關(guān)注哦！尊敬的各位評委、老師、同學(xué)們:大家好!我是來自廣州市財經(jīng)職業(yè)學(xué)校會計班的熊黎，很有幸有時機(jī)站在這里跟大家分享我的作品，同時也盛邀您一起目睹這條光明的尋夢之路，我的作品名稱是選擇光明的道路，演繹出色的人生。我要如何成功呢?我要為自己砌一座人生的金字塔，用最堅定的信念、夢想做基礎(chǔ)，順序漸進(jìn)，用計劃與行動讓自己步步爬升。9我的信念，我的目標(biāo)是創(chuàng)立一間會計師事務(wù)所，為我國的財經(jīng)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。為了讓自己的夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我對自己以及環(huán)境做了以下剖析：成為高級管理者是我的價值觀，我對四周的人或事物充滿熱忱，勇敢進(jìn)步，勇于創(chuàng)新，我的優(yōu)勢是喜愛按計劃做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的邏輯能力和表達(dá)能力中專時期參加了沙盤模擬機(jī)出門實(shí)習(xí)是我的經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于我所處的環(huán)境廣州經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，公司愈來愈多，對財務(wù)人員的`需乞降綜合素質(zhì)也隨之增添，但我所在的是國家級要點(diǎn)的財經(jīng)學(xué)校，師資豐富，軟硬件設(shè)備齊備，母親曾是一名財會人員，從小我對經(jīng)濟(jì)就充滿了濃重的興趣，家庭環(huán)境較為艱辛，也讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞的好習(xí)慣，我相信這些將成為我進(jìn)軍會計行業(yè)的有力條件.綜合以上條件，我的職業(yè)通道是在中專時期打好基礎(chǔ)，熟習(xí)財會基礎(chǔ)知識，考中有關(guān)專業(yè)證書，步入社會后進(jìn)行任職教育，在會計師事務(wù)所工作并專攻中級會計師及注冊會計師，最后立足社會，關(guān)注社會環(huán)境的需求創(chuàng)立一間會計師事務(wù)所。為了完成職業(yè)目標(biāo)，我特擬訂了一系列的措施，在畢業(yè)后的1、2年進(jìn)行任職大專，考中英語三級和初級會計師，3.5年進(jìn)行任職本科，考中英語四級，6.8考中中級會計師并努力提高職位，9.12年考中注冊會計師并榮膺為財務(wù)主管，13.15年創(chuàng)立會計師事務(wù)所經(jīng)過上述目標(biāo)定位以及行動的規(guī)劃，我實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的的整體規(guī)劃思路以下圖。規(guī)劃是美好的，但現(xiàn)實(shí)的是殘忍的，計劃永久趕不上變化，為了適應(yīng)殘忍的變化，強(qiáng)烈的競爭，我特進(jìn)行了目標(biāo)職位與崗位般配剖析，若成為一名會計員一定是財會或有關(guān)專業(yè)，掌握財會知識，國家稅法和法律，熟習(xí)電腦操作熱愛財會工作，慎重仔細(xì)并富裕耐心具備優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對證量和細(xì)節(jié)有極10高的要求，而我的專業(yè)，畢業(yè)后的任職教育意愿以及各項(xiàng)能力優(yōu)勢都將讓我與成為會計人員的差距減小到零。若要成為一名財務(wù)主管，則要求財會或有關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷，擁有優(yōu)異的財會專業(yè)知識及組織剖析能力，熟習(xí)國家財務(wù)制度和有關(guān)政策法例，嫻熟使用財務(wù)有關(guān)軟件及其office軟件，這全部的要求都有待于在此后的日子里增強(qiáng)充分。假想：你單獨(dú)行走在一個沒有其余任何行人車輛、完整沒必需擔(dān)憂出交通事故的十字路口，恰好紅燈亮了，你是停下來等紅燈熄滅，仍是察看狀況后持續(xù)前行?在很多發(fā)達(dá)國家，公民有等紅燈的習(xí)慣，即便四周空蕩蕩的，紅燈一亮，老百姓都老老實(shí)實(shí)地等著。也許依據(jù)我們中國人的慣例思想，這老外的確古板傻氣，對某些人為的規(guī)章制度不知靈巧地變通。在自己以為通情達(dá)理或四周無人的狀況下能夠違犯規(guī)定，這仿佛成為我們的一種習(xí)慣。于是紅綠燈常常成為街頭的一道脆而不堅的裝修。追憶歷史的源泉，我們驕傲，由于我們有絲路花雨、四大發(fā)明、貞觀之治、康乾盛世文明的倩影曾與我們的先人形影不離，“文明古國”、“禮儀之邦”曾是世界授與華夏民族的頭銜。但是，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰躍的步伐，盡興享受物質(zhì)文明帶給我們的便利繁華的今日，您可曾留神過外國的公共口號?大多數(shù)口號用英文書寫，但“不隨處吐痰”“不亂扔垃圾”“便后請立刻沖水”等文明通告卻用中文書寫。許很多多的老外對我們中國人的評論是“臟亂吵不守規(guī)則”。面對國人風(fēng)俗在國際的惡劣影響，我們還可以自得其樂嗎?“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。”固然我們不是太陽，不可以能將整個社會照射，但是我們能夠做一只小小的螢火蟲，用微光將自己點(diǎn)亮。我們能夠努力增強(qiáng)自己的文明涵養(yǎng)，嚴(yán)守個人的道德底線，為轉(zhuǎn)變各種不良行為作出點(diǎn)滴貢獻(xiàn)。我們的先人講究自我修身，倡導(dǎo)“慎獨(dú)”，意思是在單獨(dú)一人、無人監(jiān)察時，要不時到處慎重自覺地拘束自己，不可以由于無人了解就放松自我要求，做出有違道義的11事情。比如不可以因路上無人就隨處吐痰丟垃圾闖紅燈。禮儀是無處不在的，它能夠表現(xiàn)出一個人的道德涵養(yǎng)，它能夠增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、活力勃勃，意味著我們該有一個嶄新相貌。那么如何才能使小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校園里呢?第一就要做文明之人。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思慮，我在做什么，我做得如何，我要成為如何的人。”做如何的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人第一要做一個文明的人。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，假如不可以繼承和弘揚(yáng)這類優(yōu)異傳統(tǒng)，就不可以真實(shí)做一個快樂的人。“良言動聽三冬暖，出言無狀六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最簡單做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比全部的學(xué)識都重要。禮貌常常能夠代替最寶貴的感情。我們小學(xué)生要做文明之人第一就要著裝得體，切合學(xué)生身份，表現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)范，由于儀表、儀容、儀態(tài)能夠讓人一看便知道你的涵養(yǎng)。升旗儀式，最為威嚴(yán)。這凝集了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得嬌艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅仔細(xì)、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美名。講堂禮儀對老師的教課影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽(yù)與凝集力，表現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的歇息時間，不隨處吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應(yīng)當(dāng)愛惜花草樹木和全部設(shè)備，不穿越綠化帶，愛惜潔凈衛(wèi)生，聽從老師管理和接受值周學(xué)生的責(zé)備勸止。遇到老師的幫助，應(yīng)主動懇切地說感謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗拙的磨擦消跡，假如有矛盾，多進(jìn)行自我反剩相互理解、寬容待人。培育較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友情更深沉。在這個文明的國家，全中國都洋溢著文明禮貌的芬芳。而這些芬芳正12來自于各樣花朵，你，即是他們中的一份子，相信自己，我們必定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于將來，無負(fù)于這教育我們的漂亮校園。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝福，祝福我們的生活到處開滿文明之花!祝福我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永久的呼喊!一世的追求!尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！以前有這樣一篇文章，文中寫到：“人究竟是怎么老的？清晨洗臉是一天的開始；夜晚洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著，人