姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年七年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷分選擇題和非選擇題，全卷滿分為150分；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（共100分）第I卷（選擇題，共24分）一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分，共12分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．干涸（gù）

坍塌（tān）

枯樹（kū）

慷慨無私（kǎi）B．流淌（tǎng）

應(yīng)征（yīng）

澆灌（guàn）

刨根問底（páo）C．鮮嫩（nèn）

縫隙（xī）

濕潤（rùn）

沉默寡言（guǎ）D．微薄（bó）

薄荷（bò）

挑揀（jiǎn）

毫無遮攔（zhē）2、下列加點(diǎn)字的注音和漢字的書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．東臨碣石（jié）

水何淡淡B．山島竦峙（shì）

左遷龍標(biāo)C．秋風(fēng)蕭瑟（sè）

夕陽西下D．子規(guī)啼（tí）

枯藤老樹3、下列句中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．接著一陣手舞足蹈的跳躍和歡呼，表示他獲得生命的歡樂。B．那時(shí)我想，對(duì)于蚊子，人簡(jiǎn)直是龐然大物。C．他知道最好的辦法就是和大家持致，然而他不肯做一個(gè)隨聲附和的人。D．《西游記》給人民塑造了一個(gè)神通廣大、斬妖除魔的大英雄。4、下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．第十三屆省運(yùn)會(huì)即將在衡陽舉行，體育健兒們紛紛表示要充分發(fā)揚(yáng)水平，取得佳績。B．為了防止結(jié)核疫情不再反彈，上級(jí)要求各學(xué)校加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。C．眼前的油茶樹含翠吐綠，搖曳生姿，把天堂山裝點(diǎn)得生機(jī)盎然。D．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生真諦。

第II卷（非選擇題，共76分）

三、默寫（共6分）5、根據(jù)課文默寫古詩文。

（1）__________，小橋流水人家，__________。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）

（2）__________，__________。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。（李白《峨眉山月歌》）

（3）岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。__________，__________。（杜甫《江南逢李龜年》）

（4）默寫《次北固山下》的前四句。

__________，__________。

__________，__________。二、文言文閱讀（每小題3分，共12分）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ā墩]子書》）1．解釋下列加點(diǎn)詞。

（1）誡子書

誡：___________

（2）非學(xué)無以廣才

廣：___________

（3）年與時(shí)馳

馳：___________

（4）非志無以成學(xué)

志：___________

2．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。

（1）靜以修身，儉以養(yǎng)德。

（2）淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

3．下列對(duì)這篇文章的分析有誤的一項(xiàng)是（

）A．“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”說明了“淡泊”“寧靜”是實(shí)現(xiàn)人生理想的基本要求，強(qiáng)調(diào)它們是與人的志向相關(guān)的。B．“學(xué)須靜也”的“學(xué)”不僅指一般的學(xué)習(xí)，而且含有修養(yǎng)自己的人格和品德的意思，“靜”也不單純指寧靜，而且有淡泊名利的意味。C．“淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性”從反面說明了“淡泊”“寧靜”的重要性。D．“悲守窮廬，將復(fù)何及”表達(dá)了君子不與外界同流合污、獨(dú)善其身的美好愿望。四、現(xiàn)代文閱讀（共10分）閱讀下文，回答問題。最后一個(gè)顧客老人將店開在公路邊，一開就是15年。公路邊車來車往，卻很少有行人下來。店里只賣紫絨花，雖然好看，生意并不好。15年前，老人花了一個(gè)月時(shí)間才學(xué)會(huì)了做紫絨花。他把剪得整整齊齊的紅毛線用麻繩一根根系緊，扎成球，外面再扎上一層細(xì)細(xì)的紫絨線。這樣，一朵紫絨花就做成了。老人的紫絨花賣得貴，5元錢一朵；而別人攤位上賣的是機(jī)器做的，2元錢一朵。但有一樣，老人做的結(jié)實(shí)，除非最后因?yàn)樘f了扔掉，那中間捆得緊緊的麻繩，是永遠(yuǎn)都不會(huì)斷的。紫絨花，可以做鑰匙鏈，也可以當(dāng)裝飾。不管擺在哪兒，都一樣漂亮。店里的貨終于都賣完了，老人打算今天關(guān)門。今天是他70歲生日，也是他最后一次做紫絨花球。他太老了，手不住地顫抖，做紫絨花越來越吃力。他沒有多少錢，這最后5朵紫絨花，是他送給自己的禮物?？纯幢?，已經(jīng)是下午4點(diǎn)鐘。他準(zhǔn)備關(guān)門。正在這時(shí)，一個(gè)五六歲的小女孩推門進(jìn)來了?！罢?qǐng)問，您這兒賣紫絨花嗎？"女孩嫩聲嫩氣地說。“從今天起不賣了?！崩先司従彽卣f。小女孩失望地看著老人，指指不遠(yuǎn)處的加油站，說：“我爸爸給汽車加油了，加油站的叔叔告訴我您這兒賣紫絨花。我們是去看爺爺?shù)?，爸爸說，爺爺喜歡紫絨花。所以，我想買5朵紫絨花送給爺爺做生日禮物。”老人看著女孩，心里有些感動(dòng)。他遲疑著拿出紫絨花，問女孩：“是這樣的嗎？”女孩笑起來，說真是太漂亮了。她把花送給爺爺，他一定會(huì)非常高興。小女孩很可愛，一笑兩個(gè)小酒窩。他決定將紫絨花送給小女孩，滿足她的心愿。“我把所有的錢都給您好嗎？”說著，女孩從口袋里掏出一只小瓷罐，將瓷罐底子打開，倒出一堆鋼镚兒。數(shù)了數(shù)，2元3角。老人笑了，說這些錢，足夠買5朵紫絨花。小女孩高興極了，抱著紫絨花跑遠(yuǎn)了。關(guān)了店門，老人坐到桌前，為自己倒了一杯酒。他正要喝，有人敲門。門口，一個(gè)中年男人領(lǐng)著小女孩，說：“真是不好意思，我給您送錢來了。”一瞬間，老人愣住了。中年男人看著老人，也愣住了。半晌，他呆呆地叫了一句：“爸！”老人的眼淚幾乎都要掉下來，等了15年，他終于等回了離家出走的兒子！15年前，兒子16歲，他砸開別人家的小店，偷走了紫絨花?；氐郊?，他狠狠地揍了兒子，叛逆的兒子從此離家出走。兒子走后他才知道，紫絨花是兒子偷來送給自己的。因?yàn)?，一次醉酒后，他曾?duì)兒子說過，看到紫絨花，他就想起他去世的媽。兒子走了，老人開始學(xué)做紫絨花，并把店開在路邊，為的是兒子回來時(shí)，兒子能馬上看到他。小女孩高興地咧開嘴，舉起紫絨花，大聲說：“爺爺，生日快樂！”“爸爸，生日快樂！”男人說著，已經(jīng)淚流滿面……1．選文中最后一個(gè)“顧客”是誰？

2．請(qǐng)概括一下選文中的“兒子”是一個(gè)怎樣的人。

3．5朵紫絨花按老人的價(jià)格應(yīng)賣25元，但小女孩卻只給了2元3角。老人為何這么便宜地賣了呢？

4．品味下列加點(diǎn)的詞。

（1）小女孩失望地看著老人。（小女孩為什么“失望”？）

（2）他遲疑著拿出紫絨花。（句中“遲疑”一詞可以刪掉嗎？為什么？）

5．有人說題目“最后一個(gè)顧客”應(yīng)換成“紫絨花”，你同意這種觀點(diǎn)嗎？為什么？五、詩歌鑒賞（共5分）閱讀《次北固山下》，完成下面小題。次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸（yàn）洛陽邊。1．詩歌的首聯(lián)敘事，“①____”“行舟”點(diǎn)明詩人離鄉(xiāng)遠(yuǎn)游，暗含旅途奔波之意；頷聯(lián)寫景，“平”“闊”二字凝練地寫出船上所見之景②____的特點(diǎn)；頸聯(lián)既寫景又點(diǎn)明時(shí)令的特點(diǎn)，讓人感慨時(shí)序匆匆交替的同時(shí)，也給人以③_______的力量。

2．一位同學(xué)在默寫尾聯(lián)時(shí)，不知橫線處應(yīng)寫作“燕”還是“雁”。請(qǐng)你根據(jù)詩句所表達(dá)的思想感情，參考下面的材料，幫助這位同學(xué)判斷一下此處應(yīng)寫作哪個(gè)字，并簡(jiǎn)要說明理由。

鄉(xiāng)書不可寄，秋雁又南回。

泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

——韋莊《章臺(tái)夜思》

——杜甫《絕句》

此處應(yīng)寫作“______”字。理由是_______________。

3．在詩人筆下，鳥兒經(jīng)?；鱾髑檫_(dá)意的使者。請(qǐng)你寫出一句與“鳥”有關(guān)的詩句：_______________。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外。句中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音代替）六、語言表達(dá)（共10分）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

(1)杞國有人